Evangélikus főgimnázium, Igló, 1909
31 zés elemei. Acc. c. inf. és abl. abs. — Olvasmányok: 1. De Attila, Hunnorum rege: De adventu Hunnorum. De Attiláé aedibus. De convivio regis Attiláé. 2. De bello Troiano: De equo ligneo. De fraude Simonis. De incendio Troiae. 3. De erroribus Ulixi: De Ulixe in Ogygia insula morante. De Neusicaa. De Phaeacibus. De Demodoco citharoedo. Ulixes nőmén suum aperit. De Cyclopibus et de Lotophagis. De Polyphemo. A húnok bejövetele. Attila palotája. Attila lakomája. A fa-lóról. Simon csele. Trója pusztulása. Ulixes bolyongásai. Nau- sikaa. Ulixes a phaeákoknál. Folytatás. Ulixes megismerteti magát. — Havonként két iskolai Írásbeli dolgozat: fordítás magyarból latinra Marcsek. 4. Földrajz, hetenként 3 óra. K. k. Lasz Samu. „Földrajz II.“ Részletesebben Ausztria, főbb vonásokban Európa többi országai, valamint Ázsia és Afrika fekvése, felülete, vizei, növény- és állatvilága, lakosai s nevezetesebb városai. Térképvázlatok készítése. Thirring. 5. Természetrajz, hetenként 2 óra. K. k. Dr. Szterényi Hugó. „Természetrajz II.“ Néhény őszi virágos növény. Majmok. Tengeri és erszényes emlősök. A ház körül, mezőn, erdőben tartózkodó madarak; vizi madarak. A madarak összefoglalása és csoportosítása. Csúszó-mászó állatok. Kétéltűek. Halak. Csigák.. Kagylók. Hasznos és kártékony bogarak. Közönségesebb nappali és éjjeli lepkék. A méh, a hangya. A szöcske, a sáska. A szitakötők. A házi légy, a szúnyog. Keresztes és házi pók. Folyami rák. A pióca. Néhány tavasszal virító erdei bokor és gyümölcsfa. Rovar- és növénygyűjtés. Thirring. 6. Számtan, hetenként 4 óra K. k. Dr. Beke Manó. „Számtan.“ Végzett tananyag : A számítás gyoisitása. Korlátolt pontosságú számítások. Egyszerű hármasszabály. Arányok és aránypárok. Az egyszeri! aránypárok alkalmazása. Százalékszámítás. Havonként Írásbeli dolgozat. Szénfy. 7. Rajzoló geometria, hetenként 3 óra. K. k. Dr. Horti-Szinte : „Rajzoló geometria.“ A kocka, hasáb, gúla, henger, kúp, gömb szemléltetése, elemzése, axonometrikus rajzolása. A tárgyalt testek felületének és köbtartalmának kiszámítása. A sik származtatása, egyenesek helyzetei a térben. Egyenesek és síknak kölcsönös helyzete. Két és több síknak kölcsönös helyzete. A testek szimmetriája és hasonlósága. Modellek készítése. Az I-ső félévben geometriai rajz kapcsolatosan a végzett anyaggal. Il-ik félévben külömböző tárgyak szemlélet nyomán való rajzolása, táblai előrajzolás után egyszerűbb árnyékolással, színes «ceruzával is. Berzkviczy. 8. Tornázás, hetenként 2 óra. Szabad , rend- és szergyakorlatok. SCHERMANN. 9. Szépírás, hetenként 1 óra. Német folyóírás az ütemes módszer szerint. Berzeviczy. 10. Ének, hetenként 2 óra. Együttesen az I. osztállyal, mint az I. osztályban. SCHERMANN.
