Evangélikus főgimnázium, Igló, 1908
56 adtak. A védekező beszéd tartalma és szerkezete. Platon élete és bölcseleté. Aristoteles élete és bölcseleté. — A klasszikus képzőművészet remekei. Az archaikus művészet, Pheidias kora, Scopas és Praxiteles kora, hellenisztikus művészet. Az Akropolis, a görög templom stilusa és szerkezete és az antik szinház berendezése. Az ókori képírás fősajátságának és technikájának rövid fejtegetése, a pompeji emlékek. Műipap Dr. Bruckner. 6. Görög-pótló rajz, hetenként 2 óra. Emberi fejek és testrészek rajzolása gipszminták után. Szárított, élő növények, levelek és ágak, továbbá lepkék, bogarak, kagylók, csigák és madarak rajzolása és festése, naturaliszti- kusan és sematizálva. Csendéletfestés. Berzeyiczy. 7. Német nyelv, hetenként 3 óra. K. k. Dr. Heinrich Gusztáv: „Lehrund Lesebuch“ IV. — Irodalomtörténet. Klopstock, Wieland, a göttingeni költők köre, Lessing, Herder, az eredeti lángelmék, Goethe, Schiller, a romanticismus és realismus. — Egyes művek és szemelvények fejtegetésén és részben megtanulásán kívül tárgy altatott Schiller „Wallensteins Tod“. — Havonként Írásbeli dolgozat. Róth. 8. Történelem, hetenként 3 óra. K. k. Dr. Szigethy Lajos: „A magyar nemzet története és a mai magyar állam ismertetése“. Az őskor és a pogány- kor. — A magyar kereszténység és királyság szervezése és megszilárdulása. — A királyi hatalom szétforgácsolódása. — A királyság újjászervezése hűbéri alapon. — Az Anjouk és Zsigmond kora. — A Hunyadiak kora. — A nemzeti királyság hanyatlása és bukása. — Várháborúk a terjeszkedő török hatalom ellen. — A szabadságharcok kora. — A királyaival kibékült Magyarország a reformok utján. — A mai Magyarország megalakulása. — Az ország általános földrajzi képe. Közgazdaság (földművelés, bortermelés, állattenyésztés, erdészet, halászat, bányászat, ásványvizeink, ipar, kereskedelem). Lakosság. Anyanyelv és vallás szerint való megoszlás. Az egyes egyházak szervezete. Műveltség. Állampolgári jogok és kötelességek. Az alkotmány kifejlődése. A királyság. Törvényhozó-, bírói-, kormányhatalom. Állami háztartás. Horvátország. A közös ügyek. Az osztrák-magyar monarchia. Bosznia közjogi helyzete. Dr. Bruckner. 9. Mennyiségtan, hetenként 2 óra. a) Algebra. Dr. König Gy.: A kapcsolástan elemei és alkalmazása. Binominális tantétel. Egyszerű és összetett valószinüség-számítás. b) Geometria. A gömbháromszögtan cosinus tétele és alkalmazása, geometriai helyek távolságának meghatározására. A sinus tétel* Az algebra és geometria összefoglaló áttekintése és átismétlése. — Havonként írásbeli dolgozat. Nikházi. 10. Természettan, hetenként 4. óra. K. k. Fehér Ipoly: „Természet- tan“. Fénytan: Fénytani készülékek, fénytalálkozás, fényelhajlás, fénysarkitás. Hőtan: A hő lényege, hőforrások, a hő erőműtani egyenértéke, a hő terjedése, hatása a testek térfogatára, halmazállapotára; gőzök és párák feszítő ereje, sűrűsége; gőzerőművek; a lég páratartalma és annak mérése; a sugárzó hő törvényei. Delejességtan: a delejesség mibenléte, delejes erő mérése, delejes
