Evangélikus főgimnázium, Igló, 1904

35 Caesar: »De bello Gallico« c. művéből: I. Gallia leírása. II. Caesar és Ariovistus. — P. Ovidius Naso: »Metamorphoses« c. művéből: I. Előszó. II. A világ teremtése, III. Deucalion és Pyrrha IV. Daedalus és Icarus. V. Philemon és Baucis. VI. Orpheus az alvilágban. VII. Midas. Megfelelő tárgyi magyarázatok főleg Caesar életére, Gallia visszonyaira és a római hadviselésre vonatkozólag. A hexameter verstani olvasása és elemzése. A nyelvtanból: Az állítás módjai. Az összetett mondat. A mondatok mellé- rendelése és alárendelése megfelelő szó- és Írásbeli gyakorlatokkal. Magyar szövegnek latinra fordítása. — Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat. HOCH: 4. Német nyelű, hetenként 3 óra. K. k. Albrecht János. Német nyelvtan és Német olvasókönyv II. r. Mondattan: Az egyszerű mondat és részei. Az egyszerű mondat szórendje. Az összetett mondatok; a) mellérendelt mondatok, b) alárendelt mondatok. Az összetett mondat szórendje. A többszörösen összetett mondat és a körmondat. 18 prózai olvasmány és 12 költemény fordítva és részben emlékelve. Beszédgyakor­latok. — Kéthetenként Írásbeli dolgozat kapcsolatban az elvégzett nyelv­tani anyaggal. Bogsch. 5. Történelem, hetenként 3 óra, K, k. Gál-Helmár: Magyarország története II. és Helmár Ágost: Iskolai atlasz a magyar történelem taní­tásához. — A magyarnemzet története 1526-tól 1867-ig. Az ország három részre oszlása. A reformáció elterjedése és hatása. A nemzeti fölkelések kora. Bethlen Gábor udvartartása. Zrínyi Miklós. Thököly Imre szerep­lese és a késmárki Thököly-féle várnak részletes ismertetése (helyszínen). Az eperjesi vértörvényszék. Az 1687-iki országgyűlés. II. Rákóczi Ferenc felkelése számos eredeti krónika és oklevél bemutatása kíséretében. — A dinasztikus reformok kora. A pragmatiea sanctio (az eredeti latin szöveg emlékelése). A nemzeti reformok kora. Gróf Széchenyi István. Kossuth Lajos és az 1848-iki alkotmány. A szabadságharc. Bach- és Schmerling- korszak. Deák Ferenc és az 1867. évi kiegyezés. — Magyarország poli­tikai földrajza; Ausztria; az osztrák-magyar-monarchia. Közgazdaság. Nemzetiségi, felekezeti viszonyok. Egyházak. Közműveltség. Alkotmány. Állami szervezet. Állami háztartás. Horvátország. Közösügyek. — Befeje­zésül: Igló kir. korona- és bányavárosának rövid vázlatos történelme Az iglói műemlékek helyszíni tanulmányozása. Dr. Bruckner. 6. Természetrajz, hetenként 4 óra. K. k. Dr. Perényi József: Közép­iskolai növénytan chemiával. Általános növénytanból: a növények tes­téről és tagoltságáról általában; az egyes szervekről részletesen; a sejt és alkotó részei. A szövetek élettani működéséről általában. A növény legfontosabb elemei és szerves vegyületei. A hőmérséklet s a fény közre­működése s fontossága a növény életében. A növények beporzása, csí­rázása, növekedése. Részletes növénytanból : a rendszerekről általában, Linné meg Braun. Eichler rendszeréről részletesen. A teljes növények „ * ú

Next

/
Oldalképek
Tartalom