Evangélikus főgimnázium, Igló, 1904
43 továbbá a mondattan fontosabb tudnivalói. Kéthetenként iskolai Írásbeli dolgozat. Kiss. 5. Görög-póló magyar, hetenként 3 óra. K. k. Kincs Gyula : »Szemelvények a görög lyra és a vele kapcsolatos magyar klaszikus költészet termékeiből«. Olvastattak szemelvények az elegiából, epigrammából, iambos és trochaios költészet köréből és a szorosabb értelemben vett lantos költészet termékeiből. Ezenkívül olvastatott és tárgyaltatott Sophok- lesnek Antigonéja és Elektrája Csiky G. fordításában. Stromp. 6. Görög-pótló rajz, hetenként 2 óra. Stereometriai testeknek folytatólagos rajzolása (mint az V. osztályban). Kisebb méretű háztartási tárgyak és eszközök, továbbá gipsz, terrakotta ékítmények és antik vázák rajzolása és festése. Berzeviczy. 7. Német nyelű, hetenként 3 óra. K k. Heinrich Gusztáv. »Deutsches Lehr- und Lesebuch.« II. A nyelvtan ismétlése után a következő olvasmányok magyarázása, fordítása és megtanulása : Attilas Schwert. Loreley. Amen der Steiue. Der Mönch von Heisterbach. Der Sänger. Der Zauberlehrling. Betran de Born. Des Sängers Fluch. Der Reiter und der Bodensee. Das Glück von Edeuhall. Die Grenadiere. St. Just. Cid. Normannenlied. Der Bauer und sein Sohn. Kritik. Adler und Taube. Der Bauer und sein Kind. Leben und Tod. Die Kreuzschau. Gott ist gross. Wanderers Nachtlied. Zwei Lieder. Hoffnung. Himmelstrauer. Gehar- nichtes Sonett. Schloss Boncourt. Aus dem Walde. Der achte Psalm. Römische Elegie. Venedig. Epistel. Sprüche. Epigramme. Weisheit des Brahmanen. Vierzeilen. Tragische Geschichte. Pegasus im Joche. Abeud- landschaft. Gesicht des Reisenden. Wilhelm Teil. Havonként irásbel iskolai dolgozat. Róth Márton. 8. Történelem, hetenként 3 óra. K. k. Dr. Szigethy Lajos II. rész. Közép- és újkor a westphali békéig — a földrajzi ismeretek ébrentartása és a művelődési viszonyok kiemelése mellett. — A kelet a nyugat-római birodalom bukása után. A nyugat szervezkedése egyházilag, politikailag és társadalmilag. Nemzeti államok megalakulása. A keresztes háborúk. Nyugat-Európa egységének felbomlása. A korlátlan királyi hatalom kifejlődése. A nagy felfedezések és a renaissance. A reformáció és ellenreformáció. A harmincéves háború. Róth Márton. 9. Mennyiségtan, heteként 4 óra, a) Algebra K. k. Dr. König Gy. »Algebra.« A hatványozás általánosítása ; negativ hatánykitevők, szám- rendszerek ; törthatványkitevők. a gyökmennyiségek átalakítása, gyökmennyiségekkel való műveletek. Másodfokára vezető egyenletalakok; irrationális egyenletek. A logarithmusok tana; kitevős egyenletek. A számtani és geometriai sor. ö) Geometria. K. k. Moénik-Schmidt: »Geometria.« A kör és részeinek mérése, kerülete és területe. Síkhárom- szögtan : a szögmértani függvények értelmezése; a derékszögű egyenlőszárú háromszög és a sokszög megoldása. Szögek összegének és
