Evangélikus főgimnázium, Igló, 1903
32 3- Latin nyelu. Hetenként 6 óra. K. k. Pirchalla Imre: »Latin nyelvtan« és »Latin olvasó- és gyakorlókönyv«. Nyelvtan: olvasás, a főnév és nemei, az 5 declinatio, a melléknév declinatiója és compara- tiója, a névmások, a számnevek, »esse« segédige, az ige ragozása acti- vumban. — Olvasmányok: Schola. Hungária. De formica et columba. De campo. De populo Romano. De vulpe et corvo. De Romulo et Remo. Caput alterűm. Pavo ad Junonem. De terrancola et vulpe. De passere et lepore. Senatus Exercitus. De cervo fabula. De rebus gestis majo- rum. De bello Trojano. Altera pars. Thersillis. Caput alterum. De Priami in castra Graecorum itinere. Romulus asylum aperit. De raptu Sabinarum. De morte Romuli. Az 1., 2., 3., 5., 10., 17. 18., 23., 24., 26., 28., 31., 34., 35. és 37. szakaszok fordítása latinra. Havonként két iskolai dolgozat, fordítás magyarból latinra Marcsek. 4. Földrajz. Hetenként 3 óra. K. k. Varga Ottó: »Magyarország leírása és Európa áttekintése«. Földrajzi alapismeretek. Térképolvasás. Alföldek. A Dunántúl. A Dráva és Szávaköze s a tengerpart. Felföldek. Kirándulások. Dr. RÓTh. 5. Természetrajz. Hetenként 2 óra. K. k. Dr. Szterényi Hugó: »Természetrajz. I.« A növény alkatrészei. A közönségesebb gyümölcsformák. Házi állatok. Hasznos és kártékony emlős állatok s madarak. Fenyők s rajtuk előforduló zuzmók. Gyep-, csillag- és tőzegnioh. 10—15 faj tavaszi növény. Kirándulással egybekapcsolt növénygyüjtés. Dr. Róth. 6 Mennyiségtan. Hetenként 3 óra. K. k. Szuppán — Péch: Számtan. Római számok. Tizes számrendszer. A négy alapmívelet egész számokkal és tizedes törtekkel. Időszámítás, hosszúság, terület, ür és súlymértékek. A számok oszthatósága, legnagyobb közös osztó, legkisebb közös többszörös. Számolás közönséges törtekkel. BerzeviCZY. 7. Rajzoló geometria. Hetenként 3 óra. K. k. Gerevich Emil: »Rajzoló geometria.« Pont és vonal, az egyenesek mérése, egyenesekkel való műveletek. A körvonal. A szög és mérése, szögpárok, műveletek szögekkel. A három-, négy és sokszögek tulajdonságai. Az idomok hasonlósága és összeillősége. Kerület- és területmérés. Axialis és centrikus szimmetria. Mértani és szabadkézi rajz. Levél és pajzsidomok. Kör- kombinaciók. Bogsch. 8. Tornázás. Hetenként 1 óra. Szabad-, rend- és szergyakorlatok. SCHERMANN. 9. Szépírás. Hetenként 1 óra. Magyar és német folyóírás az ütemes módszer szerint. Dr. Bruckner. 10. Éneb. Schermann S. gyak. énektana és dalfűzére nyomán. Egykét- és többszólamú dalok begyakorlása. Több egyházi ének a prot. val. tanulókkal begyakorolva. Schermann.
