Evangélikus főgymnasium, Igló, 1900

38 b) Tantárgyak. 1. Vallástan, hetenként 2 óra. Bevezetés az ó- és új-szövetség köny­veibe, Batizfalvy (Bereczky) kézikönyve nyomán. THERN. 2. Magyar nyelv, hetenként 3 óra. K. k. Góbi Imre Szerkesztéstana nyomán: a tárgy felfogása, kiaknázása; az anyag rendezése; szerkezet. Az előadás főformái. Góbi I. Rhetorikája nyomán : a prózai Írásmódok fajai; a történetírás; a szónoki beszéd. Olvasmányok: A pákásztanya. A hadak útja. A hegységek. Széchenyi István képe. Toldi kalandjai farka­sokkal. Kölcsey Parainesise. — Szemelvények a krónikákból s a magyar történeti prózából: Pitt beszéde a rabszolgakereskedésről. Kölcsey: Véde­lem P. J. számára. Deák F. beszéde a lengyelek ügyében. Deák Ferencz beszéde a közös iskolákról. — A ballada elmélete Gregus-Berky: „Magyar balladák“ kézikönyvéből vett egyes balladák alapján. — írásbeli dolgo­zatok: 1. A fecskék búcsúja. 2. A szüret. 3. Arany J. „Ágnes asszony“ balladája elbeszélve. 4. „A walesi bárdok“ beszélykévé átalakítva. 5. A hasznos állatokat kímélni kell. 6. Kölcsey: „Védelem P. J. számára“ ez. beszédének szerkezete. 7. Aurora musis amica. 8. Áldjad az Istent, ki megálda téged. 9. Az ifjúság legnagyobb ajándéka Istennek. STROMl'. 3. Görög-pótló magyar, hetenként 2 óra. K. k. Endrődy S.: „Magyar olvasmányok“ és Szilasi Móricz: „Szemelvények Thukydidesből“ olvasta­tott: Uránia. A nemzet csinosodása. Kazinczy levelezése Berzsenyivel. Kölcsey beszéde a magyar nyelv ügyében. Ódák a klasszikái irány köl­tőitől: Nagy Pálhoz. Kazinczy Ferenczhez. Wesselényi hamvaihoz. A magyarokhoz. A felkölt nemességhez. Fohászkodás. Egy ledőlt diófához. A hit szava. A kikeletről. Változás. Ezekhez járult: Kármán, Kazinczy, Berzsenyi, Kölcsey, Révai, Szabó Dávid, Dayka rövid életrajza. Thuky- dides élete, műve, annak szerkezete. Olvastatott I. 23, 66—79. HOCH. 4. Latin nyelv, hetenként 6 óra. Szemelvények Livius római törté­netének XXL és XXII. könyvéből; egyes részletek Narvius, Ennius, Catullus, Vergilius, Horatius és Ovidius költészetéből, kapcsolatban foly­tonos nyelvtani ismétlésekkel. A legfontosabb versmértékek magyarázata. Rendes emlézés. Kéthetenként iskolai Írásbeli dolgozat. HOCH. 5. Görög nyelv, hetenként 5 óra. K. k. Dr. Maywald József: „Görög nyelvtan“, „Görög gyakorló- és olvasókönyv“. A névszók összes nemeinek s az w-végű igéknek alaktana; hangváltozások, hangsúlyozás, mondat­tani tudnivalók. Fordítottak görögről magyarra 27 olvasmányt, nehány gnómát és paroimiát, magyarról görögre 20 gyakorlatot. Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat. KISS­6. Német nyelv, hetenként 3 óra. K. k. Heinrich G.: „Német tan- és olvasókönyv II.“ és „Német olvasókönyv I.“ Nyelv- és mondattani foly­tonos ismétlés mellett a következő olvasmányok magyarázása, fordítása és a költemények megtanulása: Siegfrieds Drachenkampf. Kriemhilde.

Next

/
Oldalképek
Tartalom