Evangélikus főgymnasium, Igló, 1900
29 szögpárok; műveletek szögekkel. A három-, négy- és sokszögek főtulaj- donságai. Az idomok hasonlósága és összeillősége. Az idomok mérése; kerület- és területmérés. A kör főtulajdonságai és mérése; szerkesztések. A négyzetes hálón, a három-, négy- és sokszögön alapuló ornamentalis rajz; meander-szalagok; körcombinatiók. Levél- és pajzsidomok. bogsch. 8. Tornázás, hetenként 2 óra. Szabad-, rend- és szergyakorlatok. SCHERMANN. 9. Szépírás, hetenként 1 óra. Magyar és német folyóírás az ütemes módszer szerint. SCHERMANN. 10. Énele: Schermann Samu gyak. énektan és dalfüzér nyomán. Egy-, két- és többszólamú dalok begyakorlása. Reggeli dal. Kördal. Tavaszi dal. Kis patak. Őszi lombok. Kedves hon. Beszegődtem Tarnóezára. Honnan jösz te. Nyugszik minden csendesen. Nyiljatok ki. Száll felettem daru. Fohász. Hazámhoz. Hymnus. Szózat. Vagy 20 egyházi ének a prot. vall. tanulóifjúsággal begyakorolva. SCHERMANN. 11. Német nyelv, mint rendkívüli tárgy, heti egy órában. K. k. Fels- mann J.: „Deutches Lesebuch I.“ Olvasás és irás. Kisebb költemények emlékelése. írásbeli dolgozatok a helyesírás gyakorlására. STROMP. II. OSZTÁLY. Osztálytanár: Mancséit Andor, a) Tanulók. Beniezky Miklós ág. h. ev. Benicz, Liptó m. Brichze Tivadar ág. h. ev. Igló, Búzás Béla ev. ref. Igló. Csizsilc Emil r. k. Igló. 5 Esztel Gyula ág. h. ev. Lubló, Szép es m. Fleischer Gyula ág. h. ev. Szomolnok, Szepes m. Gaszner Béla r. k. Tisza-Do- rogma, Borsod ni. Góts István ev. ref. Szepsi, Abauj m. Gyene Zsigmond ev. ref. Por- csalma, Szatmár m. 10 Gyurszky Emil r. k. Igló. llletskó Tivadar r. k. Buttlca, Turóez m. Josef esik József r. k. Igló. Király Béla ev. ref. Mád, Zemplén m. Klein Henrik izr. Batizfalu, Szepes m. 15 Kőházy Béla r. le. Igló. Kregczy Tibold r. k. Igló. Kutlik József ág. h. ev. Ist- vánhula, Szepes m. Littmann Ernő izr. Igló. Maixner Elek r. k. Kassa, Abauj m. 20 Markovics Géza r. k. Buttlca, Turóez m. Matolcsi Pál ev. ref. Földes, Hajdú m. Matykó Antal ág. h. ev. Göz- fiirész, Szepes m.
