Államilag segélyezett evangélikus főgymnasium, Igló, 1897

47

Az irály tiszta magyarsága, világossága, szabatossága, ereje és csinossága. c) Verstan: Verslábak és szakaszok, ütemek, rímek. A prózai olvasmányok hangsúlyos olvasása, magyarázata és tartalmának elmondása. A költemények tárgyi magyarázata és a szóképek, alakzatok, rímek, ütemek és verslábak szerinti elemzése és elszavalása. Prózai olvasmányok: Attila temetése (Jókai). Szent István. Huszti beteglátogatók. Kassai István. Az ó görög ember lakása. Athaenei élet. Olimpiai játékok. Az elveszett csibék. Római élet. Wesselényi Miklós. Vaskapu. Római műemlékek- Csalóka Péter.

Költemények: „Toldi“ I—XII. (I—IV.) Közelitő tél. A madár fiaihoz. A magyarokhoz. Mohács (Kisfaludy K.) Rószavölgyi halálára. Okatootája. A legszebb ének. Az én osztályrészem. Bolond Istók. (Arany J.)

15 részint iskolai, részint házi dolgozat. (Leírások, elbeszélések az ó-korból, könnyebb értekezések, olvasmányok tartalma.) VANDRÁK.

3. Latin nyelv, hét. 6 óra. K. k. Elischer J.: „Latin olvasókönyv.“

Dr. Ring Mihály: „Cornelius Nepos.“ Tananyag: a) C. Neposból magyarázva, fordítva és emlékelve: Epaminondas, Hamilcar, Aristides, b) Pliaedrusból néhány mese. c) Ovidiusból: Daedalus és Ikarus, Midas, d) Prosodia: Hangsúly, magán- és mássalhangzók a szó végén, verslábak, e) Szó- és írásbeli forditások latinra, supinum, participium, acc. cum. inf. abl. abs., consecutio temporum, ut, quod, quum használata. Esettan ismétlése. Szavak emlékelése. kuntz.

4. Német nyelv, hét. 3 óra. K. k. Hoffman N. olvasókönyve. Tanultak prosodiát és költeményeket. Olvasmányokat elemeztek. Gyakorlatokat (1—36) fordítottak. Olvasmányok: Morgenlied. Das Riesenspielzeug. Wanderers Nachtlied I. és II. Legende vom Hufeisen. Der Sänger. Der wilde Jäger. Das Schloss Boncourt. Der Postillon. Der betrogene Teufel. Der Graf von Habsburg. Kövi.

5. Történelem, het. 3 óra. K. k. Ribári P.: „Ó-kor.“ Tananyag: A történelem fogalma, haszna, czélja, felosztása, kútforrásai. Emberfajok. Őskor. Nyelv. Egyptom. Phönikia. Persia. Görögök és rómaiak. Graecia és Itália térképének rajzolása. Chronologiai táblák készítése. VANDRÁK.

6. Természetrajz, het. 3 óra. K. k. Szterényi Hugó: „Ásványtan.“

Tananyag: Chemia és az ásványtan alapelvei kísérletekkel. Kőzettan. Geológiai korszakok vázlatai. Ásványgyüjtemények s jegeezminták bemutatása. KAROLINY.

7. Mennyiségtan, het. 3 óra. K. k. Dr. König Gy.: Algebra. Tananyag : az algebra fogalma és jelei. A negativ számok értelmezése. Algebrai egész kifejezések összevonása: összeadás és kivonás, algebrai egész kifejezések sokszorozása; az osztás és a törtek. Közös osztó és közös többes. A legfontosabb szorzatok alakjai: négyzet, köb, geom.