Evangélikus főgymnásium, Igló, 1870
15 3. Görög, 4 óra. Olvastatott Platon apológiája. Homer Odyssea I. II. ének egészen és a III-ból 405 vers. — Irodalomtörténet. — Kunts t. 4. Magyar, 2 óra. kk. Szvorényi szemelv. A magyar irodalom története befejezve. Irály - gyakorlatok következő tételekből: l) a megszokás második természet. 2) Gyakorold testi erődet. 3) Az iglói honvéd-emlék leleplezése. 4) Ismerd meg önmagadat. 5) Az udvariasságról. 6) ha férfi vagy, légy férfi. 7) Kemény és emlékezet. 8) Mi által tanúsítja a tanuló hazája iránti szeretetét ? 9) A szerénységről. 10) Az ókor művészete. 11) A középkor művészete. 12) Tavaszi dal. 13) Ki a művelt ember. 14) A népköltészeti kincsek gyűjtésének fontossága. 15) Miben különbözik a XIX. század az előbbi századoktól. 16) A reformatio és a nagy franczia forradalom hatása a társadalmi életre (párhuzam). 17. Gőz és villám az ember szolgálatában (érettségi dolgoz.) — Pálch t. Német, 2 óra. kk. Wéber. Irodalomtörténet befejezve. Irály-gyakorlatok e tételekből: 1)König und Landmann. 2) Eine Wasserfahrt. 3) Inhalt des Walthari-Liedes. 4) Beschreibung einer Belagerung und Erstürmung. 5) Ein Gewitter. 6) Monolog. 7) Wozu dient uns die Sprache? 8) Kriegs- scenen. 9) Die Leidenschaften. 10) Worin besteht die Selbstbildung? 11) Bilder des Erhabenen. 12) Lohn und Strafe. 13) Zárvány-dolgozatokul: Ein jeder Stand hat seine Plage. — Wozu dienen die Schulferien ? — Der Sänger. 14) Was verdanken wir der Natur und was der Erziehung ? (éretts. dolgozatul). — Tavasi t. 6. Történelem, 3 óra. Magyarország történelme, befejezve. — Pálch t. 7. Lélektan, 2 óra. kk. Beck — Greguss. — Tavasi t. 8. Természettan, 6 óra. kk. Subics. — Jermy t. 9. Mennyiségtan, 1 óra. Ismétlés. — Schotts t. 10. Rajz 11. Franczia nyelv 12. Ének 13. Testgyakortat mint szabad tárgyak. Hetenként 26 óra.
