Hitel, 1937 (2. évfolyam, 2-4. szám)
1937 / 4. szám - Lazényi Endre: Mit olvas a diákság
Lazányi Endre: Mit olvas a diákság ? 307 A KÖRKÉRDÉS első problémája; szeret-e olvasni a mai diák ? A megválaszolt kérdés : Melyek legkedvesebb olvasmányaid 7 A kis elsőosztályos gimnázisták 30 százaléka May Károly utazásait, 25 százaléka meséskönyveket, 20 százaléka Robinzon történetét és 5 százaléka Verne gazdag képzelettel megírt regényeit olvassa a legszívesebben- A fiuknak mindössze egyötöde vallotta azt, hogy nem szeret olvasni« Ámde ez a számadat is csak viszonylagos: nem szeret még olvasni. Hiszen a második osztályban a tanulóknak mindössze csak egyhuszada nem olvas s a következő osztályokban ez a kis nem olvasó hányad is elenyészik : itt már mindenki olvas« A másodikos diák meséskönyvet már nem olvas, képzeletvilágát kalandos utazások, indiántörténetek foglalkoztatják« A fiúk 40 százaléka Verne regényeit, 15 százaléka Gulliver utazásait, 10—10 százaléka Az utolsó mohikán-t s Robinzon Crozue-t, 5—5 százaléka Tamás úrfi kalandjait és May Károly indiántörténeteit olvassa« Sőt akadnak, akik a Pál-utcai fiuk-ért rajonganak. Ez a 10 százalék a fejlettebb, olvasottabb fiuk közül kerül ki, akiknek képzeletvilágát sokkal inkább betölti egy hozzájuk hasonló regényalak, — Nemecsekre gondolunk. — mint az a tudós, aki a holdba akar repülni, vagy a sziou-indiánok főnökének nemes és nagyszerű egyénisége. A harmadik osztályosok érdeklődési köre tovább tágul. A Pál-utcai fiuk at mind többen és többen veszik kezükbe, egyesek már Síenkiewitz Quo vadis?-át, mások Dumas regénveit, főként a Gróf Monte Cristo-t kedvelik meg. Továbbra is Verne vezet (30 százalék), utána következik May Károly (25), Pál-utcai fiuk (20), Robinzon (10), Gulliver, Quo vadis? és Gróf Monte Cristo (5—5 százalék). A negyedik osztályosok legkedvesebb olvasmányai között még mindig uralkodnak az útleírások, indiántörténetek (May Károly, Cooper, Verne). Tarzan itt lép fel, A történelmi regényeket is kezdik megkedvelni Robinzon iránt mind kisebb és kisebb az érdeklődés. Biztató jelként szerepelnek Tóth Tihamér könyvei, sőt egynéhányan Bangha páter ifjúsági regényéért rajonganak. Az arányszámok máskülönben így alakulnak : May Károly 25, Verne 20, „Tarzan“ és ,Tókai történelmi regényei 10—10, Cooper, „Buda hőse" (Donászy), „Három testőr“ (Dumas), Dickens, P. Bangha: Guadeloupe 5—5, Tóth Tihamér 4, „Quo vadis?", Robinzon és Alja Rachmanova 2—2 százalék. A tizenötödik év (ötödik osztály) átmenet a felnőttek olvasmányai felé. Jobbára romantikus történelmi regényeket olvasnak a legszívesebben, néhánvukat azonban a szórakoztató olvasmányoknál is jobban érdekli a híres feltalálókról vagy a^ csillagok világáról szóló könyv. Itt üti fel a fejét aztán a detektív-regény, hogy állandó olvasótábort hódítson magának, olvasótábort, melynek száma nem fogyatkozik a négy felső osztály egyikében sem. A vezető helyen Jókai történelmi regényei állanak (20 százalék), de jelentős az Egri csillagok olvasóinak száma is (15 százalék)« Donászy Buda hősé-nek olvasói elérik May Károly és Verne
