Hevesi Napló, 3. évfolyam (1993)

1993 / 1-2. szám - VÉSŐ - PALETTA - Tárlatok - menetrend szerint

városaiban/ falvaiban/ de mindenféleképpen a diáksáe körében/ a fiatalsáe sűrűiében élve — megörökítendőnek. Mée akkor is érdekes ez a kérdés/ ha tudjuk/ hoey az eeyéni készsée/ az egyéni sors/ a jellem és a személyes adottsáe határozza mee véeülis/ ki/ miben éli ki masát/ ki hoeyan látja/ láttatja a körülötte lévő környezetet/ mit olvas ki a mindennapok emberéből/ önmagából/ hoeyan közelíti mee— ha meeközelíti — a mai lét/ a mai állapot forró pontjait? Van-e bátorsáea szembenézni azokkal a kihívásokkal/ azokkal az ijesztő jelenségekkel/ amik ma és itt/ akár ebben a meeyében is olyan horeas indulatokkal késztetnek eeyeseket a cselekvésre?

Ha innen/ ezekkel a nyuetalanító mondatokkal vizseál- iuk a tárlat anyaeát/ azt kell meeállapítanunk/ hoey kevés a harcosan mai egyéniség. Akadnak ueyan grafikák és festmények is/ amelyek//levetkőztetik" a mindennapi foglalatosságában nyakig elmerülő tanárembert/ és kiváltják/ hoey itt nem a konformizmus beszél/ nem a katedrán ülő/ vagy az iskolapadok között ténfereő személyiség //mondja a maeáét"/ hanem a pedaeóeusi pulpitus olykor szorí- tó-szoroneató határaitól elszabadulva — netán elmenekülve — keresi-talália meg azt a formát/ ami az ő belső tartalmának megfelel. Végül is annak a valamilyen összhangnak a megteremtése a kérdés itt is/ ami a tisztességes önéletraiz hitelességével képezi le gazdáját.

Széles szóródás tapasztalható képességek/ technikai feilettsée/ témakör szerint is. Ez így van rendién/ ez a dolgok természetéből adódik. Eeyesek az impresszionisták szín-/ forma- és témaviláeát/ a fény derűiét/ egyáltalán az optimista szemléletet sugalló/ vagy azt helyettesítő lée- kört teremtenek/ talán azért/ hoey az amúey ieen csak sivár jelent eey kissé átköltsék magúknak és másoknak is. Van ebben az igyekezetben az is/ hogy az egyszer megHevesi Napló 1993. 1—2. 71