Hevesi Szemle 15. (1987)

1987 / 4. szám - TUDOMÁNY - Sipos Lajos: Nemes Nagy Ágnes: A hegyi költő

Gárdonyi kiadta a Néptanítók Naptárát is, amelynek hangja oldottabb, sót tréfás volt a laphoz képest, de ebben is a tanítók életére, iskolai tevékenységére hívta fel a figyelmet. Gárdonyi Géza három éven át szerkesztói munkájával elérte célját. Helyzetük tisztább látásával öntudatra ébredésre ösztönözte a tanítókat. *** Az akkor még Ziegler Géza néven szerkesztett Tanítóbarát emlékének felelevenítése nemcsak megemlékezés Gárdonyi életének egyik időszakáról. Érdemes a lappal foglalkozni azért is, mert benne sok, hajdani tanító nevével megismerkedhetünk. A helytörténeti iskola- és neveléstörténeti kutatók is értékes forrásra lelhetnek benne. Misóczki Lajos • Tudomány Nemes Nagy Ágnes: A hegyi költő A költő — írja Nemes Nagy Agnes a 64 hattyú című tanulmányköte­tében — az "idő múltával" igyekszik közelebbről szemügyre venni a versírást és versolvasást, érdekelni kezdi "saját mestersége", "érdeklik azok az eljárásmódok, amelyeket többnyire tudattalanul használ"; érdekli a vers létrejötte, kialakulása, a versfunkció és a versélmény változása. Goethétől T. S. Eliotig, illetve Csokonaitól Weöres Sándorig sok költő látszik igazolni ezt a megállapítást. És végső soron ezt bizonyítja az elementáris Babits-élménnyel indult Rába György, Som­lyó György és Nemes Nagy Ágnes pályája is. Rába, Somlyó és Nemes Nagy Ágnes esetében azonban ennek az érdeklődésnek specifikus vonásai is vannak. Egyező mindnyájuknál az elméleti igény erőteljes állandósága, a XIX. század közepéig volt arisztotelészi művészet-értelmezés meghaladására, a mimézis, az imitá­ció, a fikció és a modern művészet viszonyának érvényes definiálására való törekvés, a költői nyelv és a vers kölcsönhatásának a felderítése. A költőiség lényegét akarják megragadni ők, amint próbálta ezt Poe, Rimbaud, a XX. század majd minden jelentős költője. Rába György, Somlyó György és Nemes Nagy Ágnes "mesterség" iránti vonzalmában azonban van eltérő vonás is. Esetükben a költői gyakorlat és az elméleti tevékenység viszonya alakul másként. Rába György — a Szabó Lőrinc- és a Babits-monográfia a példa rá — éles választóvonalat húz az általa művelt két terület közé. Somlyó — a Philoktetész sebé ben — nem zárja ki ugyan a maga költőségét, de elméletileg teljes, a szakirodalmat számbavevő, végigvitt és érvényes gondolat megformálá­sára törekszik. Nemes Nagy Ágnes a 64 hattyúban és A hegyi költőben nem ambicionál semmiféle teljességet. Alapvetően költőként közeledik tárgyához. ". . . nem írok én valami irodalomtörténet-félét. Sem kritikát. Talán még tanulmányt sem. Egyszerűen tapasztalataimat közlöm, egy alanyi versíró alanyi gondolatait" — olvasható az 1975-ös könyvben. ". . . mindez csak példa, illusztráció, hozzávetés ahhoz a 73

Next

/
Oldalképek
Tartalom