Hevesi Szemle 12. (1984)
1984 / 4. szám - PEDAGÓGIAI MŰHELY - Dr. Nagy Andor: A szülők nevelése családi körben
A műsorok elemzése természetesen számos hiányosságra is rámutat, amelyet az alkotóknak igyekszünk továbbítani. Problémaként fogalmazódott meg, hogy a szituációk esetenként sarkítottak, ezért csökken a valósághűség. Olykor megtörik a jelenetek íve a műsorvezető kommentálásától. Általában fővárosi miliő, értelmiségi réteg jelenik meg a képernyőn.. . A televízióban az a sorozat, amely 10 éve él, önmagát dicséri. A sikerre jellemző azonban az is, hogy alkotóit több alkalommal is kitüntették. Öt évvel ezelőtt új színfolttal gazdagodott közművelődésünk, felnőttnevelésünk azzal, hogy megalakultak Heves megye községeiben és városaiban — az országban először — a Családi kör klubok, amelyek a televízió műsorsorozatának rendszeres feldolgozására vállalkoznak. Ezek születéséhez az adta az ötletet, hogy a szülők körében a programot követően igen sokan mondtak véleményt, szerették volna kérdéseiket úgy megfogalmazni, hogy azokra szakszerű választ kaphassanak. Jelenünkben különös jelentősége van e kommunikációs lehetőségnek, hiszen meglehetősen általánosítható az a tény, hogy az emberek egyre kevésbé érnek rá, hogy beszélgessenek, hogy egymással véleményt cseréljenek, elmondják örömüket, bánatukat, kicseréljék tapasztalataikat. 1983-ban az UNESCO egyik képviselője Magyarországon járva az iránt érdeklődött, hogy milyen az utóélete a televíziós műsoroknak. A sok közül a Családi körre volt a leginkább kíváncsi, amelyhez ma már klubmozgalom is csatlakozik. Hanák Katalin szociológus, a Tömegkommunikációs Kutatóközpont munkatársa végzett vizsgálatokat, készített esettanulmányokat a Családi kör klubokkal kapcsolatban. Az eredmény figyelemre méltó. Városon és falun hatékonyan tevékenykednek. A műsorsorozatot rendszeresen néző tagok várják a találkozás lehetőségét, és olyan szülők is látogatják a foglalkozásokat, akik korábban nem szívesen vállalkoztak arra, hogy meglátogassák gyermekük iskoláját. A klubfoglalkozásokra jellemző, hogy minden gátlásosság nélkül alakul ki igen jó diskurzus. A klubvezető felidézteti a műsor legfontosabbnak ítélt jeleneteit, majd elemzik a látottakat-hallottakat. A résztvevők szívesen vesznek részt a beszélgetésben. Nem az ő problémájukról, gyermekükről van szó — persze csak látszólag! Amikor a műsort idézik, a szereplőket véleményezik, mindig adaptálnak. Ügy szólnak általában, hogy az mindig velük, életükkel, pedagógiai gondjaikkal kapcsolatos. Ma már ezek a rendezvények valóságos baráti összejövetelek, ahol nagyon jól érzik magukat az emberek. Kölcsönösen készítenek süteményt, főznek teát. .., társalognak, barátkoznak, eszmét cserélnek, tapasztalataikat közlik egymással. Egy részük évente kirándulást szervez. Szívesen keresik fel a fővárost a vidékiek, ahol meglátogatják többek között a televíziót is. Ennek egyik színfoltja az, amikor személyesen is találkozhatnak Kelemen Endrével, a Magyar Iskolatelevízió vezetőjével, a Családi kör klubmozgalom támogatójával, a sikeres műsorsorozat vezetőjével. 1984-ben már harmadik alkalommal gyűltek össze a klubmozgalom vezetői országos konferencián, hogy kicseréljék tapasztalataikat, számot adjanak a végzett munkáról és meghallgassák a további évekre szóló terveket. Az idei összejövetel egyik lényeges újítása az volt, hogy a Magyar Televízió helyett a Hazafias Népfront Országos Tanácsa adott otthont. Ez a tény mintegy jelképezi, hogy akciónk részévé vált a népfrontmozgalomnak. 49
