Heves Megyei Hírlap, 2018. szeptember (29. évfolyam, 204-227. szám)
2018-09-08 / 209. szám
1004 EGYHÁZMEGYEI Megjelenik minden hónap első szombatján HÍREK SZEPTEMBER ÜZENETE „Boldogok, akik éhezik és szomjazzák az igazságot, mert majd eltelnek Vele” (Mt 5,6). Papszentelés A miskolci Avas-Déli (Isteni Ige) plébániatemplomban, augusztus 25-én Ternyák Csaba egri érsek ünnepi szentmise keretében pappá szentelte Elek László SJ diakónust. Elek László 1985-ben született. Teológiai tanulmányait kispapként Esztergomban, majd Rómában végezte. 2009-ben lépett be a jezsuita rendbe. A noviciátust követően 2011- től 2014-ig a miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégiumban szolgált, majd 2014-től Bostonban folytatott speciális tanulmányokat. Tavaly Erdő Péter bíboros, Esztergom-budapesti érsek szentelte diakónussá. 2017-től Miskolcon az iskolalelkészség munkájában vesz rész. Jelmondatát a Filippi levélből választotta: „Örüljetek az Úrban mindenkor! Ismét mondom: örüljetek! Jóságotok legyen ismert minden ember előtt! Az Úr közel van!” Szentkúti búcsú A Mátraverebély-Szentkúti Nemzeti Kegyhelyen 21. alkalommal tartották meg az idősek, betegek és szociális otthonban élők búcsúját. Az augusztus 2-án - Angyalos Boldogasszony ünnepén - megrendezett eseményen Ternyák Csaba egri érsek mutatott be szentmisét. Szentbeszédében elmondta: Szűz Mária a betegek gyógyítója. Az ő közbenjárását kérjük azért, hogy legyen erőnk a betegséget emelt fővel hordozni. Majd arra szólított fel a főpásztor, hogy mondjunk köszönetét mindazoknak, akik a beteg és szenvedő embereken segítenek. A szentbeszéd után sor került a betegek szentségének kiszolgáltatására. Polgármesterek az érseknél Fókuszban az óvodafejlesztés Katolikus iskolának „otthont adó” települések polgármestereit hívta találkozóra Ternyák Csaba egri érsek augusztus 21-én, az egri Érseki Palota Turisztikai és Látogatóközpontba. Az Érseki Fiúkórus előadása után a vendégeket Juhász Ferenc atya, az Egyházmegyei Katolikus Iskolai Főhatóság (EKIF) elnöke köszöntötte. Elmondta, hogy az Egri Egyházmegyében 47 településen működik egyházi iskola. Ez az első alkalom, amikor meghívták a polgármestereket, mert fontos a településvezetők személye. Ezt követően Ternyák érsek köszöntötte a megjelenteket, majd beszédében kiemelte, hogy amikor az Egri Egyházmegye iskolákat vett át, akkor olyan úton indultak el, melynek célja a keresztény kultúra élettel való megtöltése. A visszajelzések azt igazolják, hogy az intézmények átvétele helyes döntés volt. Rámutatott: a keresztény kultúra a keresztény emberek hitén, vallásgyakorlásán, tanúságtételén, a keresztények életén alapul. Szükséges, hogy támogassuk azokat a fiatalokat, akik keresztény nevelést kapnak. E nélkül a keresztény kultúra üres váz maradna. A főpásztor elmondta azt is, hogy az Egri Egyházmegye elkötelezte magát, hogy ha igény mutatkozik, újabb oktatási intézményeket vesz át. így történik ez most Fegyverneken, ahol a 2018/19-es tanévtől egy általános iskola és óvoda kerül egyházi fenntartásba. Kitért arra is, hogy az egyházmegye is bekapcsolódott az „óvoda-programba”. Ennek következtében minden olyan településen, ahol katolikus iskola működik, kész átvenni az óvodát is. Ternyák érsek hangsúlyozta: „az a partnerség, amely az egyházmegye és a települések között létrejött, feljogosít, hogy bizalommal tekintsünk a jövőbe.” Az összejövetel állófogadással zárult. H. J. Főegyházmegyei tanévnyitó A főpásztor a Szent Gellért-díjasokkal. Tizenketten kapták meg ezt az elismerést. Fotó: Balogh Ferenc Az Egri Főegyházmegye köznevelési intézményeinek pedagógusai és lelkipásztorai kaptak meghívást arra a tanévnyitó ünnepségre, amelyet augusztus 29-én tartottak az egri bazilikában. A több mint 1800 résztvevőt Juhász Ferenc atya, az Egyházmegyei Katolikus Iskolák Főhatóságának (EKIF) elnöke köszöntötte. Ezt követően Dr. Freund Tamás akadémikus, egyetemi tanár tartott előadást „A művészetek által gazdagított belső világ és az információrobbanás hatásai a kreatív gondolkodó képességekre” címmel. A neves agykutató előadásában kiemelte: érzelmeink és motivációink együttesen jelentik belső világunkat. Az érzelemgazdag belső világ elengedhetetlen ahhoz, hogy a külvilág információit megfelelő hatékonysággal tároljuk el agyunk olyan mélységeibe, amelyekből a kreativitás is táplálkozik. Majd Dr. Csépe Valéria akadémikus, egyetemi tanár előadása hangzott el, melynek címe: „Szövetté szőtt tudás” volt. A tanulás- és a tanulócentrikus tartalmi megújulás lényegét elemezte a köznevelésben. A harmónia összetevőiről szólva hangsúlyozta: „érzelmeink mindig ’velünk vannak’. A stressz, a szorongás, a félelem blokkolja a gondolkozást, a tanulást. A tanár felkészültségén múlik, hogy ezt miként tudja feloldani. Az ünnepi szentmisét Ternyák Csaba egri érsek mutatta be, az iskolák lelkipásztorainak koncelebrálásával. A liturgia a Veni Sancte-vel, a Jöjj, Szentlélek Úristen kezdetű énekkel kezdődött. Ternyák érsek szentbeszédében elmondta: „minden pedagógus törekszik arra, hogy sikeres, eredményes legyen, hogy diákjaiból jó és felkészült embert faragjon, olyat, aki tudja a .leckét’, aki figyel a tanítójára. Érdemes itt párhuzamot vonni Jézus, és a mai tanárok között. A főpásztor hangsúlyozta: Jézus, az igazi pedagógus, vagyis nevelő. Ismerjük meg jobban az ő személyét és tanítását, vagyis az evangéliumot, iratkozzunk be az iskolájába, engedjük, hogy Ő neveljen és alakítson bennünket, hogy egyre inkább hasonlóvá váljunk Istenhez.” Ezután az érsek, az Egri Főegyházmegye fenntartásában működő köznevelési intézmények vezetőinek és lelkipásztorainak javaslata alapján kitüntetéseket adott át. A nyugdíjba vonuló Kiss Jánosné, a balatoni Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskola igazgatónője elismerő oklevelet vehetett át. A Szent Gellért-díj arany fokozatában részesült: Dr. Gergelyné dr. Kemény Katalin, a miskolci Fráter György Katolikus Gimnázium és Kollégium matematika-földrajz szakos középiskolai tanára, Birinyi Aranka, az egri Andrássy György Katolikus Közgazdasági Szakgimnázium és Gimnázium magyar-történelemfilozófia szakos középiskolai tanára, Papp Dénes Csabáné, a balatoni Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskola hitoktatója és Bojszkó Tiborné, a miskolci Szent Imre Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda matematika-kémia szakos tanára. A Szent Gellért-díj ezüst fokozatát vehette át: Galsi Zoltán, a törökszentmiklósi Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium, Kollégium, Általános Iskola és Óvoda kollégiumi nevelőtanára, helytörténész, Durbászné Pauleczki Márta, a szerencsi Bolyai János Katolikus Általános Iskola tanítónője, Komjáthyné Kalo Ágnes, az ózdi II. János Pál Katolikus Általános Iskola hitoktatója, Kovács Tiborné, a jászberényi Nagyboldogasszony Katolikus Óvoda, Kéttannyelvű Általános Iskola, Középiskola és Kollégium tanítónője, Károlyiné Kiss Ida, a káli Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskola tanítónője, Jene Andrásné, az ózdi Széchenyi István Katolikus Gimnázium és Szakgimnázium igazgatóhelyettese, Szabadná Dudás Ildikó, a hevesi Szent Gellért Katolikus Általános Iskola történelem - ének-zene szakos tanára és Gálné Ambrus Márta, a bánrévei Szent Mihály Katolikus Általános Iskola tanítónője. Homa János J EGYZET z alap- és középfokú oktatási-nevelési intézményekben mindenütt megtartották a tanévnyitó ünnepségeket. Ilyenkor az iskolaigazgatók főként azt szokták hangsúlyozni, hogy az iskola a magyar állam jóvoltából biztosítja az oktatás tárgyi és személyi feltételeit. Az első órán az osztályfőnökök pedig a rendre, a fegyelemre és a szorgalmas tanulásra szokták figyelmeztetni a nyári vakációról visszatért gyermekeket. A szülők és nagyszülők pedig úgy gondolják, hogy az új tanév új lehetőség arra, hogy gyermekeik és unokáik egyre többet tudjanak, és így „többek és jobbak” legyenek. A katolikus iskolák abban is reménykednek, hogy nevelési céljaik és módszereik által a rájuk bízott fiatalok a jó Istenhez is közelebb kerülnek. Azt szoktuk mondani, hogy az idő Isten ajándéka, de rajtunk múlik, mihez kezdünk vele. Remélhetőleg ebben az új tanévben az iskolás gyermekeink jól sáfárkodnak ezzel a sajátos ajándékkal. Reméljük, hogy igyekeznek majd felhasználni az időt és az Istentől kapott talentumaikat. Mert a bibliai példázat szerint vannak olyanok, akik elássák, vagyis nem kamatoztatják Istentől kapott tehetségüket. Valószínű, nemcsak a pedagógusok, hanem még a kedves szülők is egyetértenek Goethe kijelentésével, aki szerint az életben és az iskolában is „a siker titka legföljebb tíz százalékban múlik a tehetségen, kilencven százalékban kőkemény munka”. Állítólag, amikor az egyiptomi fáraó Euklideszi, a nagy tudóst arra kérte, hogy könnyűszerrel és gyorsan tanítsa meg őt a geometriára, a nagymester így válaszolt: „Nem vezet királyi út a geometriához!” Nyilvánvaló, ezzel azt akarta mondani, hogy tanulás nélkül, szorgalmas munka nélkül és a tanuláshoz kapcsolódó bizonyos lemondások és áldozatok vállalása nélkül semmit sem lehet megtanulni. Minden oktatási intézmény, csak akkor tud jól működni, csak akkor éri el a célját, ha a diákokban megvan a vágy az ismeretek bővítésére, ha megvan bennük a tanulékonyság. Tanulékonynak azt mondjuk, aki tanulni akar, aki ki tud nyílni, aki rá tud csodálkozni az új ismeretekre, aki tudását egyre jobban meg akarja alapozni, mert nem gondolja magáról, hogy ő már minden tud. És az ellenkezője is igaz: nehéz azt a gyermeket tanítani, aki nem akar többet tudni, nem akar tanulni, akiben nincs fogékonyság az új ismeretek elsajátítására. A tanév kezdetén nyitott és készséges diákok sokaságát kívánjuk pedagógusainknak, hogy hatékony legyen a munkájuk. Az új tanév kezdetén templomainkban és egyházi iskoláinkban elhangzik a „Jöjj, Szentlélek Úristen” (Veni Sancte) kezdetű ének, amely által a Szentleiket hívjuk és kérjük az új tanév kezdetén. Nemcsak azért teszszük ezt, mert ez nálunk így szokás, hanem azért, mert tudjuk és érezzük is, hogy mindnyájunknak nélkülözhetetlenül szüksége van a Szentlélek segítségére. Csak a Szentlélek által megvilágosított értelem által tudjuk az igazságot felfedezni, és csak a Lélek vezetésével vagyunk képesek az igazság útján járni. Az ősbűn következtében értelmünk elhomályosult, az akaratunk pedig meggyöngült. H ittel valljuk, hogy a Szentlélek az, aki megvilágosítja az értelmünket és megerősíti az akaratunkat, hogy szorgalmasan és hatékonyan tudjunk tanítani és tanulni az új tanévben. Ezért szoktunk így imádkozni a Szentleiket hívó himnusz után: „Istenünk, te a Szentlélek megvilágosító kegyelmével tanítottad híveid szívét; add meg nekünk, hogy ugyanazon Szentlélek által az igaz utat megismerjük, és vigasztalásának mindenkorörvendjünk”. Dolhai Lajos Veni Sancte
