Heves Megyei Hírlap, 2016. május (27. évfolyam, 102-126. szám)
2016-05-31 / 126. szám
2016. MÁJUS 31., KEDD 4 NEUMANN-DÍJASOK, 2016 HIRDETÉS Újabb sikeres tanév a Neumannban! A 2015/2016-es tanévben 220 végzős diák búcsúzott el az iskolától a május elsején tartott ballagási ünnepségen. A ballagás szép pillanatai közé tartozik mindig a legkiválóbb végzős tanulók munkájának elismerése a Ne- umann-díjjai. A Neumann Alapítvány döntőbizottsága az idei tanévben is öt végzős tanulónak ítélte oda a Neumann-díjakat. Az Igazgatói Díjról pedig, amelyet Dr. Sipos Mihály igazgató úr alapított és finanszíroz, az iskolai diákönkormányzat döntött. A tanév Neumann-díjasai: VÁRAD! PÉTER, A 12. B OSZTÁLY TANULÓJA viselte iskolánkat, amelyet korosztálya számára rendeztek. Kiemelkedő képességeit már a kilencedik évfolyamon bizonyította, hiszen - bár először indult el a Nemes Tihamér OITV-n Alkalmazás kategóriában, a közel 3000 versenyző között a 6. helyezést érte el. Egy évvel később már 2. helyezett volt. Péter már régen túl van a közoktatás informatika tananyagán. Megtanult programozni, mobiltelefont programozni, dinamikus weboldalákat készíteni. Három évben is elindult az informatika OKTV-n, és mindig a legjobb 10 közé került. Kitartását erősíti a sport, minden szeren kiemelkedő teljesítményre képes. Peti élete azonban nemcsak az informatikából áll, szerkeszti az iskolai diákönkormányzat honlapját. Fontos szerepe van a gólyatáborok szervezésében s a városi diákönkormányzat munkájában is. Segítőkészsége legendás. Dalma az első hat évfolyamos gimnáziumi osztály tanulója, akiről már hetedikes korában kiderült, hogy nagyon sokoldalú személyiség. Tehetsége tanulmányaiban, emberi értékei a közösségi munkában váltak már nagyon korán láthatóvá. Érdeklődése széles körű, a maOKTV {Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny országos 1-10, helyezés Magyar nyelv: Szilák Flóra (12, H) csár Márton (12. B) 5. h,, Gyönki 9, h. Magyar irodalom: Szilák Fló- Bendegúz (12.8) 9. h„ Fícsor Altira (12. H) 9. h. Felkészítő: Pászt- te (12, B) 10. h. Felkészítő: dr, Kihy-Sípos Andrea. Matematika: (I. rály Sándor. Informatika alkalmakat.) Löveí Péter (12. B), 3. h„ Vár- zás: Zsemberi Dániel (10. D) 1. b„ hegyi Máté (12. B) 9. h. Felkészítő: Bárdos Krisztián (9, D) 5. h., BáSzakaliné Haraszti Éva. Informa- nyai dóra Tímea (10. D) 3, h,, Agótika (I, kát.) Lövei Péter (12, 8) 3, esi Dániel Jácint (10. D) 6. h., Szah., Váradi Peter (12, B) 4, h., Kul- bő Marton (9. D) 10. h. gyár irodalom, a történelem, az idegen nyelvek, a matematika iránt egyaránt nagyon nyitott volt, több tanulmányi versenyen is szép sikereket ért el. Orvosi pályára készül, így iskolánk biológia-kémia tagozatos osztályának tanulója lett. A DSD-programba bekapcsolódva, felsőfokú nyelvvizsgát szerzett német nyelvből, de angol nyelvtudása is magas szintű. A legszebb sikereket mégis a német hozta számára, a Hétpróbás Országos Digitális Nyelvi Versenyen 1. helyezett lett, az Európai Unió Juvenes Translatores fordítóversenyének magyarországi győzteseként Brüsszelben képviselte iskolánkat, nyelvtudásáért a Mathei- des Mária Minőségi Díj országos kitüntetettje lett. Fontos szereplő volt az iskolai diákönkormányzat életében is. SZILÁK flora, A12. H OSZTÁLY TANULÓJA mmmmmmmmm Flóra a humán gimnáziumi osztá- j SklB Ívok hőse, akire na- jBt- mm 8V(>n büszkék va- gyünk. Bár csende- T 1 sen mosolygó szó mélyiség, mégis, nem lehet nem észrevenni. Folyamatosan keresi a lehetőségét annak, hogy többet tanulhasson a világról, mint ami a tankönyvekben le van írva. A szövegekkel, azaz a nyelvben megjelenő gondolatokkal való foglalkozás legkedvesebb elfoglaltságai közé tartozott, ezért is kötelezte el magát az utolsó két évre a humán terület mellett. Céljai valóra váltásáért nagyon komolyan dolgozott, és az idei OKTV-n magyar irodalomból és magyar nyelvből is megszerezte a 9. helyezést. Az országban nincs olyan diák rajta kívül, aki mindkét tárgyból a döntőig jutott. Emberi nagyságát jelzi, hogy őszinte örömmel, önzetlenül segítette két versenytársa, barátja döntőig jutó munkáját. De fontos számára a sport is, a városi röplabdacsapatban irányító szerepet játszik. Sportteljesítménye hozzájárult ahhoz, hogy csapata a Nemzeti Bajnokság másodosztályában felnőtt korcsoportban a 4. helyen végzett, junior korcsoportban a bajnoki címet érték el. KODÁK BENCE, A13. E OSZTÁLY TANULÓJA bizonyította, hogy nincs lehetetlen, és ha néha nehézségeket is gördít elénk a sors, van kiút, megnyílnak új kapuk azok számára, akik nem engedik, hogy a nehézségek legyűrjék őket. Bence tanulmányait tudatosan tervezte, belülről diktált önmagának kemény, fegyelmezett munkatempót. A szorgalmas tanulás - gondolkodó, összefüggéseket kereső személyisége révén - egy kerek, komplex világlátás ajándékát adta neki. Megnyerő egyéniség, kiváló kommunikátor, igazi harcos alkat.Az igazi siker az idei SZÉTV-döntő volt számára, ahol Kereskedelmi és marketing alapismeretek tantárgyból az 1. helyezést érte el. URVÄRI ZSÓFIA, A13. E OSZTÁLY TANULÓJA P Zsófi középiskolai tanulmányait mindvégig kitűnő eredménnyel végezte, de a sok jeles mellett folyamatosan részt vett tanulmányi versenyeken is. Iskolai munkájában lelkiismeretes, céltudatos, nem elégszik meg kevesebbel, mint a tökéletes. Nyitott a világra, szereti az idegen nyelveket, szívesen utazik. A tavalyi tanévet a Rotary cserediák programja segítségével Brazíliában töltötte, ahol nem csak kiválóan beilleszkedett az iskolai életbe, de megtanult portugálul. Zsófi emberi értékekben gazdag, sokoldalú személyiség. Angol nyelvből kiváló emelt szintű érettségijét felsőfokú nemzetközi szakmai nyelvvizsgával gyarapította. Az idei SZÉTV-versenyen Kereskedelmi és marketing alapismeretek tantárgyból az országos 6. helyezést szerezte meg, és megnyerte „Az én családi történetem” című esszéíró pályázatot. Sportol is, Step Aerobic csapata a diákolimpiákon rendszeresen dobogós helyezéseket ért el. Zsófi számára mások önzetlen segítése nagyon fontos életfeladat. Brazíliában diáktársaival szegény családokat látogatott, angolt tanított gyerekeknek, adománygyűjtést szervezett a Rotary segítségével. Diáktársaival februárban megalapították a Rotary egri ifjúsági tagozatát, az Interact Club-ot, azzal a céllal, hogy segítség az egri és a környékbeli, nehezebb sorsú fiatalok életét. Az Igazgatói Díjat a 2015/2016-os tanévben VLADAR VERONIKA, 13. E OSZTÁLYOS TANULÓ KAPTA. Verát az iskolai diákönkormányzat lelkes tagjaként ismerjük. A gólyatáborok aktív szervezője volt, mindegyik táborozásban részt vett, diáksegítőként, szervezőként, táborvezetőként. Az IDŐ elnökhelyettese, később elnöke volt. Elnöksége alatt egy emberi értékekben gazdag, összetartó csapat jött létre, akiknek a munkáját a mai napi tartó sikeres programok igazolják. Meghatározó életében a sport, a floorball szerelmese, már 15 évesen a Magyar Női Válogatott tagja volt. Csapatával összesen 64 érmet, ebből 45 aranyérmet tudhatnak magukénak a különböző bajnokságokon. A Neumann sportsikereit 9 diákolimpiái aranyéremmel, 5 ezüstéremmel és egy bronzéremmel gazdagította. SZÉTV (Szakmai Előkészítő Érettségi Tárgyak Versenye) országos 1-10. helyezés Informatikai alapismeretek: Vára bella.Kereskedelmi és marketing di Péter (12. B) 2. h., Gyönki Ben- alapismeretek: Kodak Bence (13, degúz (12. B) 5. h.. Bóta Zsom- E) 1. h„ Színesük Anna (13. E) 2. bor (12. B) 9. h., Várhegyi Máté h. Cstkovics Petra Enikő (13. E) 3. (12. B) 10. h. Felkészítő: dr. Király h., Urvári Zsófia (13. E) 6. h„ KoSándor. Közgzdasági alapisme- vács Krisztián (13. E) 8. h.. Simon retek - Üzleti gazdaságtan: Kova- Eszter (13. E) 9. h„ Szabó Domi- lik Zsófia (12. B) 5. h,.Kocsis Pat ník (13. E) 10. h. Felkészítők: Vízi rícia (12. G) 7. h., Kökény Betti- Izabella, Beke Noémi, dr. Király na (12. G) 9 .h. Felkészítő: Vízi Iza- Sándor, Kripko Zoitánné. Megint egy lehetőség a Neumann diákjai számárai Tehetséggondozó műhely A NEMZETI TEHETSÉGPROGRAM pályázat keretében megvalósuló műhelymunka zárórendezvényén négy projekt egy-egy képviselője színvonalas előadásban számolt be a lehetőségről, az elvégzett munkáról és az alkotásokról. A műhelymunkák során sok-sok tudományos ismerettel, kutatási eredménnyel, tananyagon kívüli érdekességgel ismerkedtek meg az érdeklődő diákok. Ezekre építve, fantáziájukat kihasználva modelleztek, algoritmizáltak, terveztek, s legfőképpen alkottak. A tanulók és tanáraik kreativitása eredményeképpen számos értékes és különleges mű készült: többek között ZomeTool-készlet- tel modellezett építészeti megoldások, próbálkozások a negyedik dimenzió szemléltetésére, frak- tálstruktúrák megjelenítése, szabályos testek variációi, színes síkbeli mozaikok, vizuális illúziót szemléltető térbeli konstrukciók, rajzok... A fiatalok elkészült projektmunkáiból összeállított kiállítást a rendezvény végén megtekinthették a résztvevők. Határtalanul! Vállalkozzunk együtt! A NEUMANN mindig nagy gondot fordított arra, hogy tanulóinak fejlődését a tanórákon kívüli programokkal is elősegítse. Ilyen a Határtalanul! pályázat, amelyen már többször is sikeresen szerepelt. Az idén az Együttműködés szakközépiskolák között - Juvenes Entrepreneurs pályázat is nyert, így a magyarországi és határon túli, felvidéki magyar tannyelvű képzésben résztvevő diákok olyan együttműködésre kaptak támogatást, amelynek célja a tanulók vállalkozói ismereteinek elmélyítése, diákvállalkozások létrehozása, a vállalkozási szemlélet elterjesztése a fiatalok körében, hogy a következő generáció alapvető gazdasági ismeretekkel és szemlélettel lépjen ki az iskola falai közül. Rimaszombatról a diákok és kísérő tanáraik márciusban négy napot töltöttek Egerben., A neumannos diákok kirándulására május elején került sor. Az egyik napon megrendezésre került a diákvállalkozások vására és versenye. A Kereskedelmi Akadémia auláját megtöltötték a vállalkozások színes standjai. A diákok menetközben újabb akciókat hirdettek meg, hogy minél sikeresebb legyen az értékesítés. Egy erdélyi utazás élményei ki ARANY János Tehetséggondozó Program tizedikes diákjai a Rákóczi Szövetség támogatásával ötnapos erdélyi kiránduláson vettek részt. Költő, Szováta, Parajd, Ko- rond, Farkaslaka, a Medve-tó, a Békás-szoros, Mádéfalva, Csíkrákos és Csíksomlyó, Marosvásárhely, Nagyenyed és Gyulafehérvár számtalan élményt kínált a látogatóknak. Az utazás zárónapján ellátogattak a testvériskolához is, ahol a Törökvágási Református Templomban közös programra került sor. Segítőjük Irsai Mónika professzorasszony volt, az iskola magyar tagozatának irányítója. Az AJTP-s tanulók erdélyi kirándulása különleges érzelmi töltést kapott, hiszen március 15-ét is itt ünnepelhették. Kalandra fel a Határtalanul programmal! Kisgimnazisták a Felvidéken MELYEK a jó osztálykirándulás ösz- szetevői? Végy egy kiló jókedvet, csipetnyi jó időt és öt nap Határtalanul programot! Május elején a Neumann János Középiskola és Kollégium 7K osztályának kis- gimnazistái elutaztak a Felvidékre. Beszippantották a friss, tátrai levegőt, bepillantottak a szepes- ségi városok történelmébe, megcsodálták a természet alkotta de- ménvölgyi cseppköveket, a mátraházi aragonit képződményeket és a tarpataki vízesést. Minden napjuk bővelkedett látnivalókban, érzelmekben. Egyik legszebb élményük volt, amikor a Rozsnyói Református Egyházközség Alapiskolájában gyönyörű, csilingelő hangon, magyar nyelven felcsendült az „Édesanyám rózsafája...”. Látták a kassai dómon Steindl Imre kéznyomait, elképzelték Betlérben, hogyan éltek az Andrássyak, bevették Krasznahorka várát, kinyomozták Selmecbányán, mi a klopacska. A felejthetetlen napokat, az „Időutazás a Felvidéken - a múlt emlék, a jövő titok, a jelen ajándék” kirándulást a Határtalanul! pályázat támogatta.
