Heves Megyei Hírlap, 2015. március (26. évfolyam, 51-76. szám)

2015-03-25 / 71. szám

2 MEGYEI TÜKÖR 2015. MÁRCIUS 25., SZERDA mi mmmmmmmm ■mhíwmii m mmmmmmm mmmmmmMMmmmammMmmm A leendő 251-es út engedélyeit jórészt kiadták, a hatósági eljárások jönnek Igenis, létezik iskolai agresszió erőszak Szerencsére a konfliktusok az esetek döntő részében érzelmi síkon maradnak egér - Bár sokan kételkednek ebben, még e kormányzati cik­lusban megépül a Füzesabony és Eger közti 251-es út - mond­ta tegnapi sajtótájékoztatóján Nyitrai Zsolt, a térség ország- gyűlési képviselője. Szerinte több okból is fontos a megye- székhely közvetlen összekötése az autópályával: könnyebben telepedhetnek ide vállalkozá­sok, gyorsabban lesz elérhető a gyorsforgalmi út, és bizton­ságosabb lesz a közlekedés. A településeken átmenő forgalom napi 5500 járművel csökken. A honatya hozzátette: feb­ruár 18-án jogerősség vált az összevont környezetvédelmi engedély, s elindult a földek művelés alóli kivonási eljárása. Március közepén a szakmai szervezetek és a tervzsűri po­zitív állásfoglalást adott a ter­vekkel kapcsolatban, s a hónap végén megkezdődnek a hatósá­gi eljárások. Idén július végére lesz jogerős építési engedély, augusztus elejére pedig elké­szül a kisajátítási terv. A 251-es út és a csatlakozó 2502-es út falut elkerülő szakaszának nyomvonala már bizonyosan nem változik Andornaktályán (a Kastélykert utcában és kör­nyéken élők kérésére sem), de igyekeznek megoldást találni az érintettek gondjaira. ■ T. B. Március végéig kell nyilatkozniuk a kutyatulajoknak kutyák Egerben március végéig tart az ebösszeírás, azaz ezen időpontig tehetnek eleget az eb­tulajdonosok adatszolgáltatási kötelezettségeiknek. A polgár- mesteri hivatalban eddig csak 1500 kutyát regisztráltak, ami - legalábbis az előzetes felméré­sek szerint - az Egerben tartott kutyák számának a felét sem éri el. Ezért felhívják az érin­tettek figyelmét, hogy március végéig jelentsék be az ebekkel kapcsolatos adatokat. A részele­tekről a www.eger.hu/adougyek és az ado.eger.hu oldalon lehet tájékozódni az „ebnyilvántar­tás” menüpont alatt. Mulasztás esetén 30 ezer forint állatvédel­mi bírság szabható ki. ■ B. K. ► Folytatás az 1. oldalról- A valóság ennél sokkal bo­nyolultabb. Akik a beavatkozás pártján állnak, azok is legtöbb­ször az elkövetők felől közelítik meg a probléma kezelését, és eközben „eltűnnek” az áldoza­tok. Egy 2002-ben készült fel­mérés szerint az USA összes iskolai lövöldözése közül, negy­venből 37 esetben a lövöldöző maga is bántalmazást, erősza­kot szenvedett el korábban - mondja a szakember. A pszichológus szerint az iskolai erőszak okai kereshe­tők a családok működésében. A családban feszültség van, a gyerek keres magának kifutá­si lehetőséget, megjelennek az öncélú feszültség levezetések, vagy ha nem vezeti le, magába fordul. Az iskolai környezetre az jellemző, hogy vannak do­mináns tagok az osztályban, csoportban, illetve olyanok, akik kiváltják az ellenük irá­nyuló agressziót, például testi eltérésükkel. Egy kövér, vörös, kitűnően tanuló gyerek jó esély- lyel áldozat lesz. A passzívakról sem szabad megfeledkezni. Ők ugyan nem kezdeményeznek, de ha konfliktus adódik, be­szállnak.- Én mindig jobban félek at­tól, aki hideg fejjel telefonra veszi a WC-ben, amint valaki szétveri a társa fejét, mint attól, aki ténylegesen ver. A konflik­tusok kezelésére a szakiroda- lom olyan iskolai tevékenysé­geket javasol, ami kreativitás­sal, én-erősítéssel jár. A jelen legnagyobb problémájának azt tartom, hogy nincsenek közös­ségek, individuálisak vagyunk- fogalmazott a főiskolai tanár. Dr. Sipos Mihály, az egri Neumann János Középiskola és Kollégium igazgatója szerint szerencsére ritkák a fizikai erőszakba is torkolló jelensé­gek. Vannak viszont másfajta devianciák. Ezek okai sokrétű­ek. Bizonyos jelenségek a nagy társadalmi problémákra vezet­hetők vissza. Erősen megosz­tott a társadalom, begyűrűzik a hatás, amit a családban élnek meg a gyerekek.- Hihetetlennek tűnik, de tanulóink közel felének az esetében elmondhatjuk, hogy szétesett családban élnek. Vél­hetően jelen lehet az erőszak Az iskolai agresszió sokszor 0H| kiközösítés, lelki terror formájában nyilvánul meg... A finnek kidolgozta modellt mi is átvehetnénk Finnországban egy igen ha­tékony modellt dolgoztak ki ■ az iskolai erőszak csökkenté­sére, amelyet szinte azonnal át lehetne venni - vallja dr. Jármi Éva, az ELTE iskola­pszichológiai tanszékének ad­junktusa. A KiVa nevet viselő- csoportfoglalkozásokra és számítógépes játékokra épülő- bántalmazásellenes prog­ram célja olyan csoportnorma kialakítása, ami egyfelől alapból elutasítja a bántal­mazást, valamint hatékony (ön)védelmi stratégiát ad a gyerekek kezébe. Nemcsak ismereteket közvetít, hanem attitűdöt is fejleszt, hangsú­lyozza a személyes felelőssé­get, azt, hogy nem számít árulkodásnak, ha a bántal- mazásos eseteket jelzik, és fellépnek ellene. A tornasorból való kilógástól egészen a piálásig vekerdy tamás gyermekpszi- chológus hívta fel a figyelmet egy évtizedekkel ezelőtti ameri­kai kutatás és egy frissebb fel­mérés eredményeire. Az ered­mények azt mutatták, hogy ré­gebben a leggyakoribb iskolai fegyelmezetlenségek között olyan esetek szerepeltek, mint a rendetlenség vagy a kilógás a tornasorból. A frissebb fel­mérés ellenben arra mutatott rá, hogy mára a fegyelmezet­lenség teljesen más irányt vett, és már nem kirívóak vagy nagy horderejűek azok a sza­bálysértések sem, amikor a gyerek alkoholos állapotban, drogok hatása alatt megy be a tanintézménybe, vagy éppen iskolai fenyítés, erőszak áldo­zata, netán okozója lesz. is, amit a gyerek nehezen tole­rál. Arról sem feledkezhetünk meg, hogy verseny van. En­nek lehetnek jó, de árnyoldalai is. A lemaradók sikerélmény híján vagy depresszióssá vál­nak, vagy deviáns viselkedést vesznek fel, igen közel kerülve ahhoz, hogy erőszakossá válja­nak. Az egymást piszkáló ma­gatartás nehezen jut felszínre, de ha ki is derül, nehéz a keze­lése - fogalmazott az igazgató, aki fontosnak tartja a közösség szerepét. Úgy látja, sok múlik a tanár és a diák közötti őszin­te viszonyon, illetve a szülői házzal való kapcsolaton. Ha ez fennáll, akkor feltárhatók az okok. Sajnos, előfordul egykét eset, amikor szakember bevo­nására van szükség.- A gyereknek sikerélmény­re van szüksége. A tehetség messze-messze nem azonos azzal, hogy kitűnő valaki. Ha felismerik a tehetséget, és ezt érzi is a tanuló, akkor nem le­het gond. Mindezeken túl azt is látni kell, hogy az erőszak sokszor nem is az iskolában, hanem a kollégiumban nyilvá­nul meg. Nézetem szerint az értelmes elfoglaltság lehet a megoldás. Sportoljon a gyerek, szabad idejét hasznosan töltse. Erre a jelenleginél sokkal több lehetőséget kellene biztosítani egy ilyen városban, mint Eger - tette hozzá. Sike Sándor Vekerdy Tamás gyerekpszichológus Szerződést kötöttek az első dolgozók apollo tyres A kilencven, most ösztöndíjassá vált fiatalt továbbképzi majd a cég Közös projekteket tervez Heves megye és Kovászna ► Folytatás az 1. oldalról- Az első ütemben 975 embert veszünk föl a 475 millió euróból épülő üzembe, ahol helyet kap egy személyautóabroncs-, illet­ve egy teherautóabroncs-gyár. Körbejártuk a környékbeli is­kolákat, s megfelelőnek ítéltük a képzési színvonalukat, ezért decemberi kampányunk során vázoltuk karrierlehetőségeket. Mivel a gumigyártás speciális ágazat, s mivel - főként a kép­zés terén - nincs hagyománya zt_ itthon, ezért a kiválasztott és 5 most ösztöndíjat kapó fiatalokat J tovább kell képeznünk - fejtet- | te ki Bányai Tibor HR-igazgató. I Hozzátette: a mérnököket is in­Carl Anderson gyárigazgató és Szarvas Márk, az egyik friss ösztöndíjas... tenzíven keresik, egyelőre har­minccal bővítik a csapatot. Ta­pasztaltabb szakmunkásokra is szükségük lesz, számukra nyártól hirdetnek álláslehető­ségeket. A dolgozókat a gyár 60-70 kilométeres körzetéből buszokkal viszik majd. Benyovszky Péter, a gyöngyö­si Vak Bottyán János Katolikus Középiskola igazgatója elmond­ta, iskolájuk diákjai közül tucat­nyian kötöttek most szerződést, többen viszont a továbbtanulás mellett döntöttek. Az Apollóhoz hasonlóan még nem toboroztak dolgozót náluk, de sok céggel állnak kapcsolatban, akik idő­ről időre keresnek náluk kép­zett munkaerőt. ■ T. B. eger Heves és Kovászna megye területfejlesztési szakemberei­nek részvételével tartottak kon­ferenciát a megyeházán. Szabó Róbert, a megyei közgyűlés el­nöke közölte: a megyei önkor­mányzat több mint 10 éve ápol testvérmegyei kapcsolatot Ko­vászna megyével, az együttmű­ködést pedig évről évre igye­keznek elmélyíteni és tarta­lommal megtölteni. A mostani egyeztetés legfőbb célja, hogy a területfejlesztés terén eddig megszerzett tapasztalatokat, jó gyakorlatokat, projektötleteket átadják egymásnak, s olyan ér­tékeket, eredményeket mutas­sanak be, amelyeket mindkét fél hasznosíthat a jövőben. Henning László, Kovász­na Megye Tanácsának alelnö- ke elmondta: amellett, hogy az elmúlt uniós ciklus során megvalósuló pályázatok ered­ményeit kívánják bemutatni, a 2014-2020-as időszak tekinte­tében is közös együttműködési lehetőségeket keresnek majd a két megye között. A konzultáció során szó esett a Heves Megyei Integrált Területfejlesztési Programról, a Heves megyei kis- és közép- vállalkozások tevékenységének támogatásáról és a turizmusról is. A székelyföldi delegáció az itt töltött idő alatt Mátraderecs- kére, Egerszalókra és Demjén- be is ellátogatott. ■ SZ. E. r i i »

Next

/
Oldalképek
Tartalom