Heves Megyei Hírlap, 2014. október (25. évfolyam, 229-254. szám)

2014-10-15 / 241. szám

3 2014. OKTÓBER 15., SZERDA MEGYEI KÖRKÉP HÍRSÁV Bélapátfalva, Nagyvisnyó ingatlanokat kapott heves megye A kormány dön­tése alapján ismét huszonhá­rom önkormányzat jut ingye­nesen hatvankilenc ingat­lanhoz, melyek összértéke mintegy 3,8 milliárd forint. Heves megyében Bélapát­falva egy szolgálati lakáshoz, illetve egy 2421 négyzet- méteres beépítetlen területet kapott meg, utóbbit közfog­lalkoztatásra. Nagyvisnyó 10 darab, összesen több mint 5000 négyzetméternyi kivett utat és közterületet kapott járda és csapadékvíz-elveze­tő árok építésére. ■ T. B. Közelebb kerülnek a térség ügyfeleihez Bélapátfalva A Heves Me­gyei Kormányhivatal Egész­ségbiztosítási Pénztári Szakigazgatási Szerve idén október 2-ától minden csü­törtökön 13-15 óráig a Heves Megyei Kormányhivatal Bélapátfalvai Járási Hivatala épületében Ügyfélszolgálati Pontot működtet. Itt adják ki többek között a taj-kártyá- kat, az Európai Egészségbiz­tosítási Kártyákat. ■ B. K. Melegedhetnek a mezőgecsei ovisok mátraderecske A mátrai testvértelepüléshez fordult segítségért a kárpátaljai Mezőgecse polgármestere. Elmondta, hogy a helyi óvo­dában egy régi gázkazán cserére szorul, ám erre jelen­leg nincs pénzük. A derecs- keiek kérésére egy nógrádi kazánkészítő pár nap alatt megtervezte és legyártotta a készüléket. Az ajándék ka­zánt jövő héten szállítják ki Mezőgecsére. ■ B. K. Kazánt ajándékoznak az ovinak A szorongás megbetegrthet iskolásgondok Az állandósuló stresszhelyzet negatív hatással jár Az iskolakezdéssel járó stressz részben természetes, el kell tudni viselni a gyerekeknek. Ha azonban állandósul, lépni kell. Képünk illusztráció Még csak alig másfél hónap telt el a tanévből, azaz még több mint nyolc hónap ke­mény munka áll a diákok előtt. A legnagyobb változást az elsősök tapasztalják. Venter Marianna Évek óta megfigyelhető, hogy az iskolakezdés utáni hetekben megnő a forgalom a rendelők­ben. Mint azt dr. Gujás Erika há­zi gyermekorvos elmondta, nem ritka, hogy már az általános isko­la első osztályába járó gyermek hasfájásra, fejfájásra panaszko­dik, ugyanakkor a vizsgálatok kiderítik, hogy szervi baja nincs, a panaszok oka a szorongás. Szerencsére az orvoshoz for­dulók nagyobb részénél idővel megszűnnek a problémák. Ám, ha a tünetek rendszeresen visz- szatérnek, annak ki kell derí­teni az okát, hogy fel lehessen számolni. Beszélgessenek el a gyerekkel, érezze, hogy fontos, és akkor is szeretik, ha éppen nem száz százalékon teljesít. Szerencsére ma már a legtöbb iskolában nagy hangsúlyt fek­tetnek a gyerekek mentális, pszichés egészségére, és akár osztályfőnöki órák keretében is foglalkoznak a témával. Ha pedig mindezek ellenére sem javul a helyzet, szükség esetén nevelési tanácsadóhoz, szak­emberhez fordulhatnak a szü­lők a gyermekkel. A tizenéves korosztály más problémákkal küzd, mint a kis­iskolások. A tizenöt éves Bence és szülei számára nagyon ke­mény volt az előző tanév. Bence gimnáziumba került, és a kez­deti lelkesedést hamarosan ke- délytelenség, fásultság váltotta fel, egyre rosszabbak lettek az osztályzatai, és a dolog akkor siklott végképp félre, amikor kiderült, hogy a fiatalember rendszeresen lóg az iskolából. A szülőket sokkolta a hír, de nem estek pánikba, és főleg nem támadtak rá a gyerekre, és jól tették. Hamarosan kiderült ugyanis, hogy nincs semmi baj Bencével, egyszerűen a végle­tekig kimerült. Sok minden ér­dekli, ezért nem volt hajlandó lemondani kedvenc elfoglalt­ságairól, ám a növekvő tanulá­si követelményeket nem tudta összeegyeztetni mindezzel, így gyakorlatilag hónapokig napi négy-öt órát aludt. Holott eb­ben a korban még minimum nyolc óra a szükséges alvásidő. A kimerültség pedig nem játék, ha folyamatosan tart, akár de­presszióhoz is vezethet. Az iskola még csak most kezdődött, ideális a helyzet a problémák megelőzésére. A szülők mindenképpen figyel­jenek jobban áz első néhány héten, és amint észre vesznek valamilyen gondot, keressék a megoldást családi körben, pe­dagógusok vagy szakemberek bevonásával. Szülő és pedagógus egyformán sokat tehet Nem minden stressz ugyanolyan ártalmas HA A GYERMEKNEK iskolai problémái vannak, feltétlenül hallgassák meg. Mindenkép­pen érezze, hogy szülei mellet­te állnak, és igyekeznek segíte­ni neki legyőzni a nehézsége­ket. Azon is érdemes elgondol­kodni, nem kívánnak-e tőle túl sokat az iskolai munkában. Ha így van, akkor érdemes ki­csit lejjebb állítani a mércét. A pedagógusok is sokat tehetnek a gyermekek lelki egészségéért. Az ő feladatuk, hogy megtalál­ják a módját annak, hogy a gyengébb idegzetű, érzéke­nyebb gyerekek ne legyenek a többiek céltáblái, s minden se­gítséget megkapjanak a beil­leszkedéshez, a zavartalan ta­nuláshoz. A pedagógusokra hárul az a feladat is, hogy ész­revegyék, ha a gyermek a fejlő­dését veszélyeztető környezet­ben él. Ha az otthoni körülmé­nyek jó irányban változnak, ál­talában a tanulással is jobban boldogul a diák. a stressz természetes, amit bizonyos mértékig el kell visel­niük már a gyerekeknek is, hiszen az életben is gyakran kell majd éles helyzetekben helytállniuk. Ám, a túl gyako­ri, vagy éppen állandósuló stresszhelyzet negatív hatás­sal jár. A legrosszabb az, hogy a stressz hatására a vitami­nok és az ásványi anyagok fel­szívódása, az emésztés, egyre kisebb hatásfokkal működik. Az is komoly probléma, hogy keveset mozog és helytelenül táplálkozik a diákok jó része, így az antioxidánsok, amelyek felelősek a sejtek regeneráció­jáért és méregtelenítő hatásuk van, nem tudják elvégezni a munkájukat. A természetgyó­gyászok azt tanácsolják, hogy mindenképpen törekedni kell a minél több mozgásra - külö­nösen jó az úszás - és vannak olyan relaxációs technikák, amelyeket már a gyerekek is alkalmazni tudnak. JEGYZET PÁNCSICS HAJNALKA Bezárul és kitágul a világ játsszunk! Álljon fel az új­ság mellől egy percre, huny­ja be a szemét, és menjen el az ajtóig, majd vissza! Ugye nem is olyan egyszerű a fel­adat. Jutalom meg csak any- nyi, hogy ha csak rövid időre is, de megtapasztalhatta, milyen a vakok világa. édesapám alig látott, de ez nekem természetes volt, hiszen születésemtől így cseperedtem. Soha nem volt számomra sérült ember, és - mint a legtöbb kislány - félistenként csodáltam az apámat. Ő pedig aggó­dott a kislánya látásáért: hatévesen ugyanis olyan kancsal voltam, hogy senki nem tudta megmondani, a keresztbe álló szemeim ho­vá fókuszálnak. Aztán meg­műtötték, és leragasztották mindkét szemem. Hetekig nem láttam. A családom, szüleim, keresztszüleim olvastak meséket, hogy ne legyen olyan keserves a rám kényszerített fekete világ. Állítólag jól viseltem, én úgy emlékszem: nagyon vártam, hogy levegyék a kötést és szaladgálhassak, fára mászhassak, rajzolhas­sak újra. így utólag én legalább tud­tam, mit veszítenék, ha a látásomról kellene lemonda­nom. Elvégre tudtam milyen élénk a piros, mennyire harsány a sárga, hogyan festi narancsra a kék eget a lemenő nap. FURA LÉNY AZ EMBER. Ha valami jó működik, ak­kor az természetes. Fontos­sá akkor válik, ha elromlik vagy elvész. így megy ez a kapcsolatokban, és így működünk akkor is, ha az egészségünkről van szó. De a sérült embereket sze­rintem nem szánni kell, hanem megérteni és támo­gatni. Akkor lehet ennek a világnak még több Andrea Bocellije, akinek vaksá­gával nemcsak bezárult a képek világa, de kitágult a hangok birodalma. Tízesztendős lett az egri hospice osztály jubileum Égtek a mécsesek a Méltóság Mezejénél az elhunyt betegek emlékére Rajzold meg a világot! - ötödször alkotnak együtt Fennállásának tizedik évfordu­lóját ünnepelte a hospice és pal­liativ világnapon az egri Mark- hot Ferenc Oktatókórház hospi­ce osztálya, mely 2004-ben tíz ággyal kezdte meg működését, s ma már huszonöt férőhelyen fogadják az élettől búcsúzni ké­szülő betegeket. Az idén is elismeréseket adott át dr. Condrado Moscoso szak­mai vezető, Nagyné Kovács Judit főnővér és Fürné Mosoni Anita ápolási igazgatóhelyettes: Lubai Sándorné korábbi fónővérnek, aki a hospice osztály létreho­zásában óriási részt vállalt, to­vábbá Mezei Ferencné főnővér helyettesnek és három önkéntes segítőnek. Az ünnepség után az osztály folyosóján lévő adományozók tábláját leplezték le, abból az alkalomból, hogy újabb nevek kerülhettek a támogatók közé. Az Emberi Méltóságért Alapít­vány és az osztály dolgozói fel­újították a hospice osztály bel­ső udvarát, melyet Cziber Zsolt plébános szentelt meg, és Cso­mós Anikó református lelkész mondott áldást. Az udvaron egy galambot engedtek sza­badon, és sárga lufik szálltak az ég felé. A megemlékezők a d kórház udvarán lévő Méltóság | Mezejénél koszorút és mécse- | seket helyeztek el a daganatos | betegségben elhunytak emlé- 1 kére. ■ G. R. BtG dr aw A Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Képzési Központja 2014-ben - a 9. Múzeumok Őszi Fesztiválja megszervezésével - folytatja a 2006-ban hagyományteremtő céllal elindított, és mára a mú­zeumok egyik legjelentősebb országos eseményévé vált ren­dezvénysorozatot. A nemzetközi Nagy Rajzo­lás kampányhoz immáron ötö­dik alkalommal csatlakoznak a múzeumok; ennek központi témája idén a Draw the World”, azaz Rajzold meg a világot! A program célja, hogy minél többen kezdjenek el rajzolni, és ezáltal közösen gondolkodni, s felfedezni a világot. Ország­szerte 65-féle programmal kap­csolódnak a múzeumok a Nagy Rajzolás kezdeményezéshez. Egerben október 15-én a Vitko- vics házban nyitják meg Hor­váth Dániel festőművész kiál­lítását. Október ló-án ugyanott az Eszterházy Károly Főiskola Vizuális Tanszékének hallga­tóit lehet megfigyelni alkotás közben, de a műhelytikokba is betekintést nyerhetnek az érdeklődők. Október 18-án az Eszterházy téren rendezik meg az Alkoss velünk szabadon a szabadban! elnevezésű akciót. A kezdeményezés sikerének titka, hogy a közös alkotás él­ménye közelebb hozhatja egy­máshoz a résztvevőket. ■ SZ. E. Leleplezték az adományozók tábláját a tízéves hospice osztály folyosóján

Next

/
Oldalképek
Tartalom