Heves Megyei Hírlap, 2014. szeptember (25. évfolyam, 203-228. szám)
2014-09-25 / 224. szám
A költséghatékonyság mellett persze más hozadékai is vannak a digitális tanulásnak. Mint az Origó egy cikkre hivatkozva írta, a témában végzett eddigi kutatások rengeteg kérdést vetnek fel többek közt egészségügyi szempontból is. Szakértők szerint - bár a táblagépek és számítógépek használatából különböző egészség- ügyi problémák alakulhatnak ki - egy könyvekkel teli iskolatáska hosszú távon való hordozása is hátfájáshoz vagy akár gerincferdüléshez vezethet. Mindezek ellenére, és a jelenlegi helyzetet figyelembe véve is szinte megjósolhatatlan, hogy Magyarország hogyan határoz majd, ha válaszút elé kerül az oktatás digitalizálódását érintő kérdésekben.- Bárminek is látjuk őket, ezen eszközök egyre nagyobb helyet követelnek maguknak. Egy darabig lehet még tiltakozni ellenük, de jobban járnánk, ha elkezdenénk keresni a saját munkánkban kiaknázható ho- zadékaikat - vélte a szakember. X GYORSSZAVAZAS I Ön egyetért a modern eszközök iskolai alkalmazásával? Szavazzon hírportálunkon ma 16 óráig: HE0L.hu A szavazás eredményét a holnapi számunkban közöljük. Új burkolatot kapott az összekötő út RÓZSASZENTMÁRTON Az Országos szinten 34 milliárd forint összértékű útfelújítási munkálatok keretében a Magyar Közút Nonprofit Zrt. felújította a 2402-es jelű Selyp-Gyöngyöspata összekötő út 700 méteres, Rózsaszentmárton belterületén található szakaszát. Az útszakasz felújítása során a burkolat és a padka felújítása valósult meg, s a burkolati jeleket is átfestették. ■ SZ. Z. Ma felavatják majd az új ravatalozót TARNAZSADÁNY A település temetőjében elkészült az új ravatalozó. A munkálatokra 18 millió forintot fordított a falu önkormányzata. Ebből az összegből nem csupán az épület, hanem a környéke - az utca és a kerítés - is megszépülhetett. A ravatalozó avatását ma délelőtt 11 órakor tartják. ■ SZ. E. Kutatók Éjszakája az Eszterházy főiskolán egér Szeptember utolsó péntekén újra elvarázsolják az érdeklődőket az Eszterházy Károly Főiskolán, amelynek valamennyi épületében készülnek programokkal, így aztán minden résztvevő találhat az érdeklődési körének megfelelő eseményt. A Líceumban az irodalom kedvelői akár meseterápián is részt vehetnek, de a nyelvészet, a történelem, a földrajz, vagy akár az ének-zene világába is belekóstolhatnak. Aki feljebb is merészkedik az épületben, azt a Varázstorony és a Planetárium programjai várják. ■ J. H. Tavaly is sikeres volt a program SZABÓ GYÖRGY Nagyot álmodni... „kiskamaszként arról álmodoztam, hogy legyen egy Ladám és negyvenezres fizetésem. Most harminckettő vagyok, és teljesült az álmom”- idézte hallgatója szellemes üzenetét az egyik népszerű reggeli rádiós magazin műsorvezetője a minap. Hogy mennyi az igazság a történetben, nem tudom. Az is lehet, hogy csupán egy humoros, kissé hatásvadász szösszenet az egész, mindenesetre elgondolkoztatott a dolog. Egyrészt azért, mert hasonló korú vagyok, s bennem is elevenen él, hogy mennyi tervet, álmot dédelgettem gyerekfejjel a saját jövőmet illetően, másrészt pedig azért, mert magam is látom, hogy a környezetemben egykor szőtt álmokból, tervekből mi valósult meg, s mit száműztek a képzeletbeli fiókok legmélyére az azóta eltelt évek, évtizedek. nagyobbik kisfiam lassan a negyedik esztendőt tapossa, egyre gazdagodó fantáziájából pedig napról napra újabb, a korábbiaktól sok- ' szór merőben eltérő tervek törnek elő a „ha majd én is felnőtt leszek” távlatokra vonatkozóan. A mandulaműtétje táján fül-orr-gégész szakorvosi pályára készült, a nyár eleji focivébé alatt természetesen labdarúgó akart lenni, de olyan is volt már, amikor leginkább a traktoros hivatásban látta a saját jövőjét. nekem alapvetően mindegy, hogy mi lesz belőle, a lényeg, hogy két-három évtized múlva boldog, a saját sorsával elégedett felnőttként tekinthessen majd vissza egykori vágyaira. Ehhez azonban az kell, hogy most igenis merjen nagyot álmodni, hiszen ellenkező esetben könnyen úgy járhat, mint a jegyzet elején idézett rádióhallgató: bár teljesültek az álmai, azok a vicces nosztalgiázáson túl ma már fabatkát sem érnek. írásaiban Egert népszerűsíti díj Pro Cultura Hungarica kitüntetés egy német újságírónak Az Eger Vára Barátainak Köre javaslatára Balogh Zoltán, az emberi erőforrások minisztere Pro Cultura Hungarica kitüntetéssel ismerte el dr. Alexander Wollschlägernek, a Siegerlander Burgenverein elnökének, a Siegener Zeitung ny. szerkesztőjének a magyar kultúra németországi terjesztésében végzett munkásságát. Az egri és siegerlandi várbarátok együttműködése tette lehetővé egri művészeti csoportok németországi bemutatkozását. A kitüntetett újságcikkei megismertették a német olvasókkal a magyar kulturális értékeket, J hangsúlyosan Eger történelmét, I az egri szőlő- és borkultúrát. ■ Megerősített jó partnerség közösen Együttműködik lapunk és az Eszterházy főiskola Együttműködési megállapodást írt alá dr. Liptai pálmán, az Eszterházy Károly Főiskola (EKF) rektora és Bán János, a Heves Megyei Hírlap főszerkesztő-kiadóigazgatója tegnap a Líceumban. Az eseményen elhangzott: nem újkeletű a kapcsolat, a cél a hosszú távú, korrekt,' stratégiai partnerség. A dokumentum értelmében a felsőoktatási intézmény és lapunk a jövőben szorosabb együttműködésre törekszik, kiadónk egyebek között lehetőséget biztosít a fő- | iskola hallgatóinak á gyakorta- | ti tapasztalatszerzésre, míg az | EKF kutatási eredményeivel, J tudásbázisával segíti a Hírlap S munkáját. ■ P. A. 2014. SZEPTEMBER 25., CSÜTÖRTÖK MEGYEI KÖRKÉP Ma még megjósolhatatlan, hogy Magyarország hogyan határoz majd, ha válaszút elé kerül az oktatás digitalizálódását érintő kérdésekben. Táblagépekkel az iskolába tech Elsőként egy egri iskola próbálta a teljesen mobilizált képzést Tagadhatatlanul is részesei vagyunk annak a jelenségnek, amely apránként világméretű mozgalommá nőve, csendben mindent forradalmasít maga körül, beleértve az oktatást is. A mobilizált iskola képe, bár idehaza még erőteljesen sci-fi, előjelei már több helyen is mutatkoznak. Gécs Dániel A táblagépek és az okostelefonok iskolai környezetben való felhasználása nem új keletű, s még csak nem is ördögtől való gondolat: a külföldi egyetemek sorra váltják le az évtizedek alatt megszokott tanulási formát, hogy a lépést tartva a digitális forradalommal, végleg búcsút intsenek a hagyományos, papíralapú oktatási modellnek.- Valóban hasznosak lehetnek, legalábbis, ha tudatosan használják őket. A hardver és a benne rejlő szoftveres potenciál sem ér önmagában sokat, ha a felhasználók nincsenek tisztában a lehetőségekkel. Pedig vannak. Gondoljunk csak arra a nagyon egyszerű példára, hogy egy egykilós táblagépet mennyivel könnyebb az iskolába cipelni, mint az ennek sokszorosát nyomó tankönyveket. Ráadásul a tableten mindig ott van minden könyv, egyszerre- véli Balogh Csaba informatikai szakember, a Szegedi Tudományegyetem oktatója. A hazai oktatási intézmények közül elsőként egy egri iskolában próbálkoztak a teljesen mobilizált képzéssel, melynek eredményeként harminc iPad-et adtak át az intézmény nyolcadik osztályos tanulóinak, akik az új típusú tanuláshoz szükséges eszközök mellett kilenc tantárgy teljes anyagát kapták meg digitalizált formában. Az Origó egy korábbi beszámolójából kiderül, a speciális eszközök beszerzése és az iskolakezdés során várható költségek nagyjából azonos szinten mozognak, a helyzetet ráadásul nagyban megkönnyítheti, hogy míg az előbbit csak egyszer, addig az utóbbi darabokat minden évben meg kell vásárolni.- Jelenlegi formájában nem biztos, technológiailag több fronton is fejlődnie kell még a táblagépeknek és e-olvasóknak, hogy teljes körűen kiváltsanak könyveket. De már most is sok szempontból érdemes esélyt adni nekik. Főleg úgy, hogy a pénzen egyre kevesebb múlik: 40-50 ezer forintért már lehet oktatási célokra megfelelő tableteket venni. Bár ez is rengeteg pénz, ám 3 éve ugyanilyen célra megfelelő minőséget még 80-100 ezer forintért kaptunk - magyarázta Balogh Csaba. Hasznosak lehetnek a mobil eszközök a tanulásban? RÖGTÖNZÖTT közvélemény-kutatásunk során Nyilas Tímea (egyetemi hallgatój elmondta, hasznosnak találná a mobil eszközöket, főleg, ha az utolsó pillanatban érkezik e-mail vizsgahelyszín vagy időpont változásáról. A szintén egyetemista Szivák Tamás a Quickoffice alkalmazást most is használja, így a fel- töltött tananyagokat szerkeszteni is tudja. Nagy Tibor (főiskolai hallgató) a lexikonok elérését tartja jónak, alkalmazások formájában. Már csak azért is, mert így sokat nem is kell kikölcsönözni a könyvtárból. Sokan már most Is hasznát vennék. « 4 i 1 I Dr. Alexander Wollschláger (középen) a berlini magyar nagykövetségen... Együtt: dr. Liptai Kálmán rektor és Bán János főszerkesztő-kiadóigazgató
