Heves Megyei Hírlap, 2014. február (25. évfolyam, 27-50. szám)

2014-02-21 / 44. szám

4 DIÁKVILÁG 2014. FEBRUÁR 21., PÉNTEK Bort és sört is készítettek coMENius A gyöngyösi szakiskola diákjai osztrákokkal dolgoztak Jó hangulatban teltek a közös programok az Ausztriából érkező társakkal. Meg is lett a munka eredménye... Felejthetetlen szakmai gyakorlat Csehországban és Málta szigetén élmény Tavaly a Szent Lőrinc Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium is megnyerte a Leonardo mobilitási projektet. Ennek köszönhetően Prágában és Málta szigetén a Corinthia szállodalánc hoteljaiban 37 tanuló tölthette el szakmai gyakorlatát, amely pincér, il­letve szakács munkaköröket érintett. A fogadó intézmények a beosztások elkészítése során törekedtek arra, hogy a szállo­da több területét és azon belüli feladatokat is minél jobban megismerhessük. Tréningeket is tartottak an­gol nyelven, melyeken nagyon jól éreztük magunkat. Volt gyümölcsfaragás és ételdeko­ráció, tengeri halfajták előké­szítése és feldolgozása, tenger „gyümölcseinek” előkészítése és feldolgozása, mediterrán ételkészítés, egzotikus koktél­készítés, cseh specialitások, bor-dekantálás, kávékészítés és a munkakörnyezet tisztán­tartása, a HACCP-rendszer főbb kritériumainak ismerte­tése. Ilyen ismeretek elsajátítá­sára az itthoni gyakorlat során sajnos nincs lehetőség. Azért szabadidőnk is adó­dott. Meglátogattuk a Staropra- men sörgyárat és múzeumot, valamint a prágai állatkertet, a Vencel- és Óváros-teret. Át­sétáltunk a Károly-hídon, fel­mentünk a Hradzsin-várba és a Szent Vitus Székesegyházba. És, oh, az az isteni cseh sör... Máltán sem unatkoztunk: bejártuk az egész szigetet, ki­rándultunk Gozo-szigetére is, és amennyire szabadidőnk en­gedte, kihasználtuk a mediter­rán tengerpart adta lehetősége­ket. A szállodai munka során a közvetítő nyelv az angol volt, így a nyelvtudásunk érezhe­tően fejlődött, nem beszélve a magabiztosabb kommunikáci­óról más nemzetek képviselői­vel. A gyakorlat végeztével a fogadó intézmények munkatár­sai elkészítették az Europass igazolásokat. Fantasztikus élmény volt ez az egy hónap, és bízunk abban, hogy az így szerzett ismereteknek és kész­ségeknek hála a végzésünket követően komoly előnnyel in­dulhatunk a munkaerőpiacon. Kapui Bettina, Sári Viktor Izgalmas, szakmai profi­lunkhoz illeszkedő témát dol­goztak fel a partneriskolák: Gyöngyösön a borkészítést, Rohrbachban, a Mühlviertel vidéken a sörkészítés rejtel­meibe nyerhettek betekintést a diákok. A Rochrbach-i BBS Höhere Bundeslehrenstalt Fachschule für wirtschaftlige Berufe isko­lából huszonkilenc tanuló érke­zett a gyöngyösi Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Szakközépiskola és Szakiskola Comenius iskola partnerségi projekt keretében. A munka nyelve természetesen a német, amelyet ezáltal a projektben résztvevő tanulók folyamato­san és aktívan használnak. A kapcsolattartásra külön felü­letet hoztak létre a Moodle plat­formon, így annak kezelését is elsajátítják a résztvevők a szak­tanárok segítségével. A projekt témája nagyon izgalmas és szorosan kap­csolódik a két iskola szak­mai profiljához, valamint j helyi területi adottságaihoz: borkészítés a Mátraalján és sörkészítés a Mühlviertel vi­déken, avagy „barátság bor” és „barátság sör” készítése a szürettől a palackozásig, a teljes folyamat nyomon köve­tésével, a diákok aktív rész­vételével. A projekt a barátság bor elkészítésével kezdődött, en­nek első elemeként érkezett huszonkilenc tanuló és há­rom oktató a Rohrbach-i isko­lából, akik tíz napot töltöttek el Gyöngyösön. A program közös nyelvi játékokkal, is­merkedéssel, a város és az iskola megismerésével kez­dődött, majd a főiskola és an­nak borászata, borfeldolgozás megismerése következett, de a Gloria Sublimis borlovag­rend és a Borpalota bemuta­tása is érdekesnek bizonyult a vendégek számára. Ilyen „előtanulmányok,, után mind­annyian, osztrákok és ma­gyarok közösen belevethették magukat egy igazi magyar alig egy éve, hogy a Magyar Máltai Szeretetszolgálat átvet­te az intézmény működtetését, máris egy lendületes, lüktető, fiatalos élet indult el az isko­lában. Gyöngyösön, a Mátra lábánál sokszínű lehetőség nyílik az általános és közép­iskolát befejező diákok számá­ra a szakmaválasztásra: a ke­reskedelem, a vendéglátás, a szüretelésbe, mustkóstolással és egy pincepörkölt elfogyasz­tásával. Természetesen nem marad­hatott ki a farkasmályi pin­cesor meglátogatása és egy pincevacsora sem. Az iskola ét­termében, a Sóház téren pedig először egy közös borvacsorát tartottak, majd egy baráti kö­zös éneklős-gitározós nyársa- lást az udvaron. A közösség összekovácsolódá- sát és a jó hangulat fokozását erősítette a szüreti futóverse­nyen való részvétel. Ennek ju­talma egy hatalmas torta volt, amelyet természetesen közösen fogyasztottak el osztrákok és magyarok. A gazdag programot színesítette még egy budapesti, és egy egri kirándulás, vala­mint ismerkedés az Adrenalin közgazdaságtan és az idegen- forgalom területén. Elsősor­ban azoknak, akik szeretnek közvetlen kapcsolatba kerülni az emberekkel. Az intézmény­ben nyugodt légkörben folyik az oktatás, melyben a tanulók otthon érzik magukat, bizton­ságban bővíthetik ismeretei­ket, mélyülhetnek el a szakma rejtelmébe. parkkal, az odavezető több mint száz lépcső leküzdése árán. Természetesen, az élmények gyűjtése mellett komoly szak­mai munka is folyt. A diákok­nak közösen el kellett kezdeni dolgozni a saját borukon. Miu­tán a szőlőt leszüretelték, kö­zösen belevágtak a borcímke megtervezésébe. Mint kiderült, nem is olyan egyszerű ez a fel­adat, hisz' számos szakmai kritériumnak kell megfelelni. Az első kihívás mindjárt a bor nevének megválasztása volt, amely német és magyar nyel­ven is jól hangzik, nincs jog­védelem alatt és kapcsolódik az érintett országokhoz. Komoly csapat- és csoportmunka során megszületett a név. A további lépéseket pedig már otthonról a Moodle felületen folytatják együtt a tanulók. Annak ér­dekében, hogy a Mátrai borvi­dékről, az itt termő fajtákról és a feldolgozás minél több mód­járól alkothassanak képet, né­hány környékbeli pincészetet is felkerestek. Nemrégiben tehát útjára in­dult a Barátság Bor - a Duna Traube -, amely remélik, min­denkinek elnyeri a tetszését. Azóta pedig már Ausztriában elkészült a Barátság Sör - a Mühlviertler Hopfen Csepp -, egy közös komlószüret után. Nemcsak hobbi: a lovaglás egy méltatlanul alábecsült sport sokan felteszik a kérdést, hogy vajon tényleg sport-e a lovaglás vagy csak egy egyszerű hob­bi és kikapcsolódás. Sokszor hallok olyan megjegyzéseket, hogy a lovon csak ülni kell, a ló dolgozik és fárad el az em­ber helyett. Lovas szemmel nézve azonban: ez egy kemény sport. Együtt kell működni egy hatszáz kilós állattal. Ezt az együttműködést tulajdon­képpen a lovasnak kell elérnie, neki kell irányítani. A lovaglás precíz mozdulatokon alapul, ahol egy apró hiba is gondokat okozhat. A ló mindig meg­mutatja a hibáinkat, amiből tanulhat az ember. Alábecsülik ezt a sportot, pedig olimpián is szerepel. A lovaglás életstílus. Az ember kapcsolatot teremt egy másik élőlénnyel, amely­nek önálló gondolatai vannak. Ebből kifolyólag kicsit veszélyes is, mindig ott a baleset kocká­zata. Igaz, a balesetek 95 száza­léka nem végződik súlyosan... Ezért is fontos a precizitás. A balesetek általában mindig a lovas hibájából történnek, az ál­lat egyszerűen csak ösztönösen cselekszik. Azért, hogy elkerül­jük a baleseteket, és eredmé­nyesek legyünk, a lovaglás fo­lyamatos koncentrációt igényel ■ A ló mindig megmutatja a hibáinkat, ezekből mindig van mit tanulnia az embernek. a lótól és a lovastól egyaránt, így fejleszthető a koncentráci­ós képesség. Ezenkívül nem is gondolnánk, de szinte minden izmot megmozgat, sokszor a vállamban és a karomban is érzek izomlázat, nem csak a lábaimban. Mindezeken felül pedig nagyon szoros ló-lovas kapcsolatok alakulnak ki, ha már régóta űzzük a sportot. Egy ló ugyanolyan hűséges társ tud lenni, akár egy kutya. Ugyan­úgy felismeri a gazdáját, és a maga módján mutatja ki kötő­dését gazdája iránt. Sőt, még azt is érzi, hogy mikor ki és milyen tudású lovas ül a hátán. Semmi­képpen sem szabad alábecsülni ezt a sportot, hiszen ez az egyik legnehezebb és legszebb hobbi. A lovas pedig egy igazi társra lel sporttársában, a lóban. Vitéz Kata, Neumann János Gimnázium Sokoldalú iskola, sokszínű lehetőségekkel Népszerűsítenék az operát énekóra Mohai Éva tartott előadást a gyerekeknek Ünneplőbe öltözött madaraink pályázat Rajzzal, verssel, mesével nevezhetnek a gyerekek Rendhagyó énekórát tartott Mo­hai Éva operaénekesnő a minap az egri Kemény Ferenc Sport­iskolában, mintegy ötven kisdi­áknak. A rendezvényt a tavaly ősszel indult „Opera Nagyköve­tei Program” keretében szervez­ték, azzal a nem titkolt céllal, hogy a fiatalabb korosztállyal is megismertessék ezt a műfajt, valamint, hogy operalátogató gyerekeket neveljenek. Az órán bemutatták a világ operaházait, egy rövid ideig kalandoztak a hangszerek világában is, de az egri előadás középpontjában most Csajkovszkij: Diótörő című balettje állt, amit zenékkel, vi­deókkal színesítve mutatott be a művésznő. ■ Sz. E. Mohai Éva opera-énekesnő tartotta a rendhagyó énekórát A Magyar Madártani és Termé­szetvédelmi Egyesület (MME) idén ünnepli alapításának negyvenedik évfordulóját. Ez al­kalomból pályázatot hirdetnek Ünneplőbe öltözött madaraink címmel. A madaraknál a közel­gő tavasz a szerelmet, párkere­sést jelenti, ilyenkor nászruhát öltenek a hímek és megpróbál­ják elkápráztatni a tojókat. A cél megmutatni, hogy milyen szé­pek tudnak lenni az ünneplőbe öltözött madarak hazánkban. Három kategóriában, több korcsoportban pályázhatnak a gyerekek, fiatalok. Külön ver­senyeznek az óvodások, alsó és felső tagozatos gyerekek rajzai. Megméretnek az általános isko­lások és a 14 év felettiek mada­rakról írott versei, és külön ka­tegóriában pedig mese- és törté­netíró pályázatra is küldhetnek munkákat a gyerekek. Pályázni 2014. .március 15- ig lehet egyénileg, személyen­ként és kategóriánként egy-egy munkával. Az eredeti, kézzel készült rajzokat várják. Ezek készülhetnek bármilyen tech­nikával. A versek, mesék, tör­ténetek terjedelme maximáli­san 3 gépelt oldal lehet. Kérik, hogy minden pályamunkán tüntessék fel a pályázó nevét, életkorát, elérhetőségeit, illet­ve a 18 év alattiaknál a szülő nevét, telefonszámát, lakcímét és e-mail címét, és ezt juttas­sák el a Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) címére. (1536 Budapest, Pf. 283.). A borítékra kérik rá­írni: „Ünneplőbe öltözött mada­raink”. Vers, mese és történet esetén lehetőség van a pálya­munkát a palyazat@mme.hu e-mail címre is beküldeni. Minden kategóriában a 3 leg­jobb pályázatot díjazzák. Óvo­dások részére 1-1 hanggal ren­delkező plüssmadarat, minden más kategóriában az életkor­nak megfelelő természetisme­reti könyvet adnak ajándékba, valamint a jubileum alkalmá­ból negyven madaras kitűzőt is kap a legjobb negyven pálya­munkát beküldő. ■ G. R. 1 I f 4 r I I 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom