Heves Megyei Hírlap, 2013. január (24. évfolyam, 1-26. szám)

2013-01-23 / 19. szám

4 MEGYÉNK KISTÉRSÉGÉI 2013. JANUÁR 23., SZERDA Káosz nincs, de még lehet közoktatás A pétervásárai járásban tíz iskolában folytatódik a tanítás Mátraballán csupán tagiskola működik, alsótagozatos diákokkal. Az igazi kérdés most számukra is az: szeptembertől vajon hogyan tovább.. Asszonyfarsangot tartanak Sirokban február elején télbúcsúztatás Meglehetősen régi hagyomány éled újjá a Mátra két „váras” települé­sén, nevezetesen Sirokban és Kisnánán. Volt tudniillik va­lamikor az esztendőnek egy olyan napja, amikor az asszo­nyokat illette a pince kulcsa, mulatozhattak, vigadhattak férfiak nélkül. Az újjászülető hagyomány napján szeretettel várnak mindenkit álarcban, jelmezben a két településen február 10-én, amikor is a lányok és asszonyok meglepe­tésre számíthatnak, a megújult várakban pedig újra megpezs­dül az élet: a gyerekeknek meseelőadást, középkori püfö- lőt szerveznek, míg a hölgyek közül boszorkányt avatnak. Sirokban a programok dél­előtt 10 órakor a tájház csűrjé- ben (rossz idő esetén civil ház­ban) kezdődnek a Mi a manó színház gyermekeknek szóló előadásával, lufihajtogatással, farsangi arcfestéssel. H órától délután ötig szabad­téri játékok várják a gyerme­kes családokat, akik megkós­tolhatják a mátrai kistermelők finomságait is. Február 16-án a hagyomá­nyos jótékonysági rendezvény­nyel folytatódnak a farsangi események. Itt az intézmény- vezetők, a szülői munkaközös­ségek és a Siroki Vártársaság tagsága búcsúztatják el a telet. A bevételt a helyi oktatási in­tézményekre fordítják. ( A Nyírjes Nyugdíjas Klub - az előző évekhez hasonlóan - farsangi teadélutánon ünnepel majd február 22-én a művelő­dési házban. ■ Oldalszerkesztő: Barta Katalin Telefon: 06-30/556-4250 Hirdetési ügyekben: 06-36/513-633 Pétervásárai kistérségi oldalunk legkö­zelebb február 21-én jelenik meg. A pétervásárai járásban vi­szonylag zökkenőmentesen történt az iskolák átadása-át- vétele. Igaz, mindez nem ke­vés adminisztrációval járt. Barta Katalin A sajtóban egyre-másra jelen­nek meg az iskolák állami tulaj­donba vétele körüli problémák. A leggyakrabban elhangzó kritikák, hogy az intézkedése­ket előkészítetlenül, kapkodva, megfelelő tájékoztatás nélkül vitték véghez, s az átálláshoz szükséges költségvetési forrá­sok is bizonytalanok. Ezeknek következményeként az iskolák többségében káosz és tanácsta­lanság uralkodik. Mindezekkel szemben áll az optimista han­gú kormányzati propaganda, miszerint az átállás zökkenő- mentesen történt-történik, s a tanítást semmilyen zavaró körülmény nem befolyásolja. Alábbi cikkünkben igyekez­tünk mérleget vonni arról, hogy a pétervásárai járásban hogyan zajlott eddig az átala­kulás. Az általunk megkérdezett, a nevük mellőzését kérő isko­laigazgatók úgy fogalmaztak, december végén és január elején a legnagyobb gondot a rengeteg adminisztráció jelen- tette-jelenti, ám abban bíznak, hogy ez az időszak hamarosan lezárul. Hozzátették azt is, a legnagyobb bizonytalanság a 2013-14-es tanév indításakor várható. Egyelőre nem tudni, hogy a köznevelési törvényben meghatározott létszámok mi­ként érintik szeptembertől a térség Iskoláit, mint ahogy az is kérdéses, várható-e létszámle­építés a pedagógusok körében. Kérdéseinket eljuttattuk Bar- cziné Horváth Mártának, a já­rás tankerületi vezetőjének is, aki készséggel válaszolt. Elmondta: a pétervásári tan­kerület területén húsz telepü­lés található, ám ebből mind­össze tíz helyen működik ál­talános iskola. Ezek közül hat a PDSZ követelése változatlan: az államosítás felfüggesztése, a pedagógus-életpályamodell át­gondolása, a béremelés és a szakszervezetekkel való egyez­tetés kimunkálása. Fő céljuk a pedagógusi munkahelyek meg­mentése, ami a kötelező órák számától függ. A PDSZ folyama­tosan azt mondja, szeretnék ezt intézményben nyolc évfolyam­mal, négyben pedig tagintéz­ményként. Utóbbiakban csak alsó tagozaton folyik tanítás. Tapasztalatai szerint az elmúlt hetekben az önkormányzatok mindegyike együttműködőén, segítőkészen állt az átadás-át­vétel folyamatához, így zökke­nőmentesen zajlott az átállás. Arra kérdésre, hogy ki fe­lel a meghibásodott eszközök javításáért, pótlásáért ( betört ablaküveg, elromlott fénymá­soló, stb.), úgy válaszolt: ez at­tól függ, hogy az önkormányzat vagy az állam működteti az iskolát. A pétervásárai tanke­rületben az állam a fenntartás mellett valamennyi iskola mű­ködtetését is átvette, tehát itt az eszközök javításáért a működ­tető felel. rögzíteni heti 22 órában. Nem tartják indokoltnak a pedagó­gusok munkaterhelésének növe­kedését, és szerintük elfogadha­tatlan a béremelés elutasítása is. Közölték, továbbra is a köz­alkalmazotti bértábla 20 száza­lékos emelését szeretnék elérni. Ha a tárgyalások eredményre vezetnek, elállnak a sztrájktól. Megtudtuk azt is, hogy a dol­gozók jogutódlással kerültek át a Klebelsberg Intézményfenn­tartó Központhoz. Ez az jelenti, hogy sem a munkakörökben, sem a bérekben nem volt vál­tozás, így új munkaszerződést sem kellett kötni a dolgozók­kal, akik csak a munkáltatót illetően bekövetkezett változás­ról kaptak értesítést. A mostani átalakítás lét­számleépítéssel nem járt. 2013. augusztus 31-ig a most átvett állapotok szerint működnek az iskolák, míg 2013. szeptember 1-jétől a köznevelési törvény­ben meghatározott létszámok lépnek életbe. Ez alapján szer­veződnek majd az oktatási in­tézmények. A Pedegógusok Demokrati­kus Szakszervezet (PDSZ) elnö­ke, Mendrey László a napokban úgy fogalmazott, az a fajta kor­mányzati hurráoptimizmus, miszerint minden rendben van, és a pedagógusok egy em­berként állnak a kormányzat mellett, finoman fogalmazva nem megalapozott. Hozzátette azt is: költői túlzás, hogy az is­kolák állami kézbe vétele zök­kenőmentesen haladna. Épp ezért, ha a kormányzat nem tárgyal velük érdemben, sztráj­kot szerveznek. Uniós pályázat segíti Péterkén a hagyományok őrzését, ápolását hagyományőrzés Igencsak felgyorsultak az események Pétervásárán, ahol egy euró­pai uniós pályázat keretében ötven tanuló ismerkedik a hagyományápolás és -őrzés legkülönfélébb módjaival, for­télyaival - tudtuk meg Gerhát Gábor projektmenedzsertől. A résztvevők a Művelődés Há­za megújult helyiségeiben, a könyvtárban, nem különben pedig a Pétervásárai Közös­ségi Televízió múlt ősszel kialakított új stúdiójában is­merkednek a hagyományos népi mesterségekkel. Az egész tanévet felölelő foglalkozások résztvevői decemberre elsajátí­tották az elméleti tudnivalókat, és izgalmas vetélkedőkön adtak számot megszerzett tu­dásukról. A szövőkor tagjai januártól már az igazi paraszti szövő­szék, az eszváta használatával barátkoznak, az Ügyes Kezek Kézműves Alkotókor alsósai Nagy Albert kosárfonónál és Molnárné luliska mézes­kalács-készítőnél szereztek értékes tapasztalatokat, majd a csuhéfeldolgozással kezdtek ismerkedni. A Klösz György Fotókör tag­jai a 2001. szeptember 11-i New York-i terrortámadásról készült fotók egri kiállításán bővítették tudásukat, idén pedig a különböző fényképe­zési technikák elsajátításával ismerkednek. A kibővült és megújított tv-stúdióban az ifjonc filmrendező-jelöltek a kamerakezelés technikáját ta­nulgatják, a Riportmanók és Aranytoll Újságíró Köré tagjai pedig belevágtak a riporterke­dés és digitális újságírás rejtel­meinek elsajátításába. ■ Készül a nevezetes gatyamadzag Siroki diakok i$ prezentálták Franciaországban partnerség A program résztvevői a gyermeki jogok változását tekintették át a középkortól napjainkig Lapunk hasábjain korábban már hírt adtunk arról, hogy a siroki Országh Kristóf Álta­lános Iskola pályázatot nyert a Tempus Közalapítvány által támogatott „Az egész életen át tartó tanulás” című Comeni- us-program keretében. A köz­oktatási intézmények számára kiírt pályázat célja az iskolák nemzetközi együttműködésé­nek megvalósítása. Az emberi jogok változó arculata Európá­ban című programban öt or­szág egy-egy tanintézménye vesz részt: angol, francia, bel­ga, török és magyar iskolák. Az első feladatok elvégzése után a dél-franciaországi Ba­yonne melletti College ATURRI iskolában volt az első nemzet­közi találkozó, ahol mind az öt iskola képviseltette magát. A siroki iintézményből három pedagógus és három tanuló vett részt a nagy kalandban. Minden csoport bemutatta a saját iskolája által elkészített anyagokat, azaz az emberi jo­gok, ezen belül is a gyermeki jogok változását a középkortól napjainkig. Mindezt a siroki tanulók rendkívül ötletesen, látványo­san készítették el, s adták elő tanáraik támogatásával, termé­szetesen angol nyelven. Nagy sikert aratott a felnőttek és gyerekek körében bemutatko­zó videofilmjük is, amelyben településükről és iskolájuk fő jellemzőiről meséltek a gyere­kek. A bemutatott prezentációk érdekesek és tanulságosak vol­tak, a különböző országokból érkező fiatalok otthonosan mo­■ A sirokiak folytatják a munkát és készülnek a tavaszi találkozóra, amire Angliában kerül sor. zogtak az általuk feldolgozott témákban, miközben ügyesen használták az informatika esz­közeit és az angol nyelvet is. Mint azt Kovátsné Tornay Gabriella igazgatónőtől meg­tudtuk, a program egyik célja a tanulók széleskörű bevonása a munkába, illetve az iskolán be­lüli és az iskolák között együtt­működés. Egymás megisme­rése érdekében a vendéglátó francia diákok szülei és taná­rai számos érdekes programot szerveztek a találkozó részt­vevőinek: volt közös séta és já­ték az óceán partján, kipróbál­hattak néhány hagyományos baszk sportot, köztük a fallab­dát, kóstolhattak finom baszk ételeket az iskola menzáján, s kirándultak az elegáns üdülő­helyre, Biarritzba és a történel­mi Bayonne-ba. Eközben baráti kapcsolatok alakultak mind a tanárok, mind gyerekek között, megteremtve ezzel a nemzetkö­zi együttműködés alapjait. Összességében tehát elmond­ható, hogy a pedagógusok­nak és gyerekeknek egyaránt hasznos, tanulságos és felejt­hetetlen élmény volt a Francia- országban eltöltött öt nap. A résztvevők megállapíthatták, hogy a projektben való részvé­tel tapasztalati úton tanítja meg a gyerekeket számos dologra. A sirokiak egyébként idehaza folytatják majd a megkezdett munkát, és készülnek a kö­vetkező, tavaszi találkozóra, amelyre Angliában kerül majd sor. Addig is a közösen létre­hozott honlapot folyamatosan bővítik az elkészült munkák­kal, és tartják a kapcsolatot új­onnan szerzett barátaikkal. ■ Fával, élelemmel segítik a szegény családokat mátraderecske A településen 500 családnak juttatott élelmi­szeradományt a Vöröskereszt Heves Megyei Szervezete. A tízkilós segélycsomagok tartós élelmiszert, így lisztet, tartós tejet, tésztát, tartalmaztak. Az élelmet rászorultsági alapon osztották szét. A tél derekán sok családnak gondot okoz a tüzelő pótlása is. Számukra a szociális tűzifából osztottak szét 14 köbméter fát és 100 mázsa lignitet, amit az önkormányzat kedvezménye­sen szerzett be a Mátrai Erőmű Zrt-től. Enyhít a szegénységen az is, hogy januártól munká­ba állhatott 52 közmunkás a Start-pogram keretében. ■ /* * t I Heti 22 órát tartanának elfogadhatónak

Next

/
Oldalképek
Tartalom