Heves Megyei Hírlap, 2012. szeptember (23. évfolyam, 205-229. szám)
2012-09-22 / 223. szám
2012. SZEPTEMBER 22., SZOMBAT 3 MEGYEI KÖRKÉP f HÍRSÁV A Dinnyés lányról szavaz a város heves Egy kérés érkezett a város önkormányzatához, miszerint a „Dinnyés lány” bronzszobrot a város közterületén helyezzék el. A felvetést a képviselő-testület az októberi soros ülésén vitatja meg. A levél nem tett konkrét javaslatot a területre, ezért az önkormányzat a lakosság véleményét kéri az interneten, s javaslatokat várnak a hivatal@phheves. hu címre is. Az eddig felmerült helyszínek: Hősök utca, Erzsébet tér, sportcsarnok előtti terület. ■ SZ. E. Szeretnék megtartani az általános iskolát kál Mindent megtesz a káli önkormányzat, hogy általános iskolájuk működtetését a jövő évi fenntartóváltás után is megtarthassák. Többek között erről is tárgyaltak legutóbbi ülésükön a képviselők. A tanácskozáson emellett szóltak az önkormányzat költségvetési tervének első félévi teljesítéséről, és meghallgatták a fogorvos beszámolóját is. ■ G. R. Az idősek napjára készülnek dormánd Az önkormányzat első félévi költségvetéséről szóló beszámolót, a közfoglalkoztatás kapcsán az első hat hónap folyamán szerzett tapasztalatokat tekinti át szeptember 26-ai ülésén a dormándi képviselő-testület. A tanácskozáson előkészítik a szeptember 29-ére tervezett idősek napi rendezvényt is. A szombati eseményre nyolc település időseit várják a La- tinovits-kastélyba. ■ G. R. A Latinovits-kastély Szabad butának maradni szakképzés Sem osztályzat, sem feleltetés, sem dolgozat nem lesz A korszerű eszközök alkalmazásához sok ismeretre van szükség. A jövő szakiskolái - úgy tűnik - nem ezt a célt szolgálják. Képünk illusztráció. Heti öt tesi, két idegen nyelv, egy magyar, egy matek, s még egy természetismereti tárgy lesz a szakiskolások órarendjében. Barta Katalin A szakiskolákban nincs szükség feleltetésre és dolgozat- írásra, a diákok az órai munka alapján kapnának jegyet - ezt tartalmazza az elkészült szakiskolai kerettanterv. Az új szabályozás véget vetne annak a gyakorlatnak, hogy a diákok csak jegyzetelnek az órákon. Az új tanterv szerint szituációs játékokban kellene részt venniük, és akár képregényt és közös blogot is kellene készíteniük. Karnis Pálné, a Pétervásá- rai Mezőgazdaság Szakközép- iskola igazgatója számára nem ismeretlenek a szakiskolai kerettantervben foglaltak, hiszen kollégáival már a tervezet megszületésekor is rácsodálkoztak arra. Ő egyébként több alkalommal is hangot adott különböző szakmai fórumokon az aggályainak. Csak ismételni tudja azon véleményét, hogy a szakképzésbe már eddig is rendkívül alacsony kompetenciákkal érkeztek a diákok. Sokan se írni, se számolni, se olvasni nem tudnak, sőt, egyeseket elemi szabályokra is - például az angol WC vagy az evőeszközök használatára- itt kell megtanítani. A kettő plusz kétéves képzésben az előképzés során legalább ezekből a hátrányokból sikerült valamennyit lefaragni. Ám a hároméves képzés - legalábbis az elfogadott szisztémában- erre semmilyen lehetőséget nem ad. A szakember szerint az általános iskolák nyolcadik osztályaiban már évekkel ezelőtt be kellett volna vezetni azt a mérőrendszert, ami alapján objektiven megállapítható, milyen felkészültségű egy-egy tanuló. Enélkül a szakképző intézetekre hárul az alulképzett, rosszul motivált tömegek képzése, ami enyhén szólva is megkérdőjelezi az itteni oktatás hatékonyságát. Az sem titok a szakma számára, hogy ilyen követelmények mellett jóval kevesebb tanárra lesz szükség. Dr. Vasas Joachimnak, az Egri Kereskedelmi és Vendéglátó-ipari Szakközépiskola igazgatójának is markáns véleménye van az új szabályozásról. Szerinte ha a kormányzat célja az, hogy írni, olvasni nem tudó, alacsony képzettségű, a kor kihívásaihoz alkalmazkodni képtelen, buta tömegeket képezzenek a szakiskolákban, akkor ez a koncepció tökéletesen megfelel ennek a szándéknak. Ha viszont felkészült, minőségi szolgáltatást nyújtó szakembereket kívánnak képezni, ez az elképzelés minden szempontból alkalmatlan. Ha valóban a napvilágra hozott, új tanterv valósul meg, annak egyéni, családi, nemzeti viszonylatban is tragikus következményei lehetnek. Tény: az elkészült szakiskolai kerettanterv szerint a szakmunkásképzők diákjait a jövőben az órai munka alapján osztályoznák, azaz nem kellene felelniük, dolgozatot írniuk. A dokumentum szerint az úgynevezett fejlesztő értékelés lényege, hogy nemcsak a szaktárgyi tudást, hanem a tanuló önmagához mérhető fejlődését osztályozzák. A változtatás azt szolgálná, hogy a gyengébb ké- pességűeknek legyen esélyük sikereket elérni a tanulásban. Az új, háromévesre csökkentett képzésben a tantervi javaslat egyébként heti 12 kötelező közismereti órát ír elő, amelyből 5 testnevelés, 2 idegen nyelv, vagyis magyarra, matematikára, természet- és társadalomismeretre heti 1-1 óra jut. aammmm ■ Tart-e attól, hogy bealkonyul a minőségi szakképzésnek? Szavazzon hírportálunkon — ma 16 óráig: 'J HE0L.hu A szavazás eredményét a holnapi számunkban közöljük. A szakszervezet kezdetektől tiltakozik a pedagógusok Szakszervezete (PDSZ) már tavaly augusztusban jelezte: a Nemzetgazdasági Minisztérium foglalkoztatáspolitikai államtitkársága által készített szakképzési koncepcióban olyan horderejű átalakítás tervei láttak napvilágot, amelyek megrengetik a magyarországi szakképzés kialakult rendszerét. A dokumentum szerint a több mint hétszáz szakképző iskolát alig félszáz központi intézménybe, térségi integrált szakképző központba olvasztják be, így könnyen kiszűrhe- tővé válnak a párhuzamos képzések, megszüntethetők a felesleges, drága tanműhelyek, és bezárhatok a jórészt üres iskolák. JEGYZET Következetes népbutítás a kormány oktatáspolitiku- sai döntöttek: nem bajlódnak tovább a hátrányos helyzetű, alulképzett, rosszul motivált, buta fiatalokkal, akiknek jobb híján idáig is egyetlen esélyük maradt a nyolc általános utáni szakiskola. Az is többnyire azért, mert a tankötelezettség rájuk is kiterjedt. Ha hozzá akartak jutni a családi pótlékhoz, a rendszeres gyermekvédelmi támogatáshoz, akkor iskolába kellett járatni a gyereket, amíg azt a törvény előírta. valljuk be: sok családban nyűg volt a 18 éves tankötelezettség, de nem volt mit tenni, muszáj volt tanulni, de legalábbis iskolába járni. Ezt a terhet rögvest le is vette a nemzeti együttműködés kormánya a családokról, amikor 16 évre csökkentette a korhatárt. tény: a megtakarítás milliár- dokban mérhető. Mint ahogy az is forintosítható, menynyivel kevesebbe kerül az a szakképzési formula, amelyben a közismereti tantárgyakra - magyar, matematika - hetente csupán egy-egy óra jut. Azzal sem fenyegetik tovább a szakiskolásokat, hogy dolgozatot kell írniuk, felelniük, hiszen ezentúl nem kapnak osztályzatot. Elég lesz képregényeket raj- zolgatni, blogokat vezetni a tanórákon. A baj csak az, hogy már eddig is sokan kerültek ki úgy az általános iskolából, hogy se írni, se olvasni nem tudtak. Az új tanterv bevezetésével az utolsó esély is elvész arra, hogy ezeket az alapvető ismereteket elsajátítsák. csak azzal nem számolnak a tervezet kidolgozói, hogy a következetes népbutításnak súlyos következményei lehetnek néhány év múlva. bár, ha jól belegondolunk, a tanulatlan ember is ember, méghozzá a legjobban manipulálható fajta. Elég, ha regisztrálni képes magát az új választási szisztémában. Százmilliós Mesevár épült fejlesztés Mezőtárkányban felavatták a település új óvodáját Már húsz éve virágos a város díjak Átadták a szép környezetért díjakat ä megyeszékhelyen- Jól döntött Mezőtárkány ön- kormányzata, amikor az óvoda felújítása, bővítése mellett határozott olyan időkben, amikor a kistelepüléseket az elöregedés, az elvándorlás sújtja - mondta Tállai András önkormányzati államtitkár a település új óvodájának avatásán pénteken. A 128 millió forintos beruházást jórészt az Európai Unió finanszírozta. Tóthné Szabó Anita polgármester a megnyitón hangsúlyozta: a jó szándék, az akarat és az összefogás együttes ereje segítette a megvalósulást. Az uniós százmillió mellé a 28 milliós önerőt a Belügyminisztérium és az önkormányzat közösen biztosította. ■ G. R. Összefogással épült fel a Mesevár óvoda Mezőtárkányban. Húszéves Egerben a virágosí- tási mozgalom. 1992-ben már Eger képviselte Magyarországot a Virágos Városok és Falvak Nemzetközi Versenyében. Erről Habis László polgármester beszélt pénteken a városházán, ahol átadták a Virágos Egerért Szép Környezetért verseny idei díjait. Jubileumi polgármesteri elismeréseket, nívódíjakat, kü- löndíjakat vehettek át a virágo- sítók. Külön díjazták az oktatási intézményeket, az idegen- forgalmi szereplőket, társas- és § családi házak tulajdonosait, az | egységes utcaképek megálmo- | dóit és a szép kerteket is. A dí- : jazottak teljes listája a heol.hu s portálon olvasható. ■ G. R. Polgármesteri elismeréseket, nívódíjakat vehettek át a virágosítók.
