Heves Megyei Hírlap, 2012. február (23. évfolyam, 27-51. szám)
2012-02-11 / 36. szám
2012. FEBRUÁR 11., SZOMBAT 4 KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA PROMÓCIÓ Tudással a biztos jövőért M SZÉCHENYI TERV károly Róbert főiskola Kimagasló elmélet, biztos gyakorlat KAROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDÁSSAL A JÖVŐÉRT A gyöngyösi főiskola országszerte elismerést kiváltó eredményei többek között a jelentkezők létszámában, az intézmény gazdasági stabilitásában is megnyilvánulnak. Az ország fejlődésének, a vidék- fejlesztésnek kulcskérdése a versenyképes tudás, melynek megszerzéséhez a képzés feltétel- rendszerét magas színvonalon biztosító regionális oktatási-kutatási bázisokra van szükség. A vidéki városok felsőoktatási intézményei a helyi szellemi és kulturális élet központjai, gazdasági hatásuk meghatározó. A versenyszférában végbemenő változások, valamint a fenntartható fejlődés követelményei az oktatás gyors és rugalmas alkalmazkodását igénylik, melyhez nélkülözhetetlen a magas színvonalú kutatási, innovációs tevékenység. A munkaerő-piaci igények és a kutatás, innováció eredményeinek képzésbe történő visszacsatolása teszi lehetővé, hogy az oktatott ismeretanyag korszerű és versenyképes legyen. A Károly Róbert Főiskola - felismerve a piaci követelményeket - több mint öt éve dolgozta ki azt a szervezeti, működési stratégiát, amely lehetővé tette, hogy az észak-magyarországi régió meghatározó tudásbázisává, innovációs és bemutatóközpontjává váljon. A főiskola országszerte elismerést kiváltó eredményei többek között a jelentkezők létszámában, az intézmény gazdasági stabilitásában is megnyilvánulnak. tulajdonos által biztosított szinergia előnyeit. Mindez olyan gyakorlati hátteret és ezen keresztül korszerű és azonnal hasznosítható gyakorlati ismereteket jelent a főiskola hallgatóinak, amellyel sikerrel jelentkezhetnek a végzettségüknek megfelelő munkahelyre. A főiskola kutatásai eredményeként létrejövő szellemi alkotások, szabadalmak gazdasági hasznosításának elősegítését a TÁMOP-4.2.1 projekt keretében létrehozott Fenntarthatósági Innovációs Technológiai Centrum végzi. Érdemes bejönni. Az elméleti képzéshez kiemelkedő gyakorlati lehetőségek kapcsolódnak, mindemellett a diákélet is színes és pezsgő a KRF-en. A Károly Róbert Főiskolán folyó képzés szerves egységet képez a kutatással és a gazdálkodással, mint a gyakorlati oktatás meghatározó tényezőjével. A képzés, a kutatás és a gazdálkodás egymásra épül, egymást támogatja, és mögöttük olyan klaszterek, hálózatok és egyedi együttműködési megállapodások állnak, amelyek aktív információs kapcsolatot jelentenek a piaci szereplőkkel. A Károly Róbert Főiskola rektora, Dr. Magda Sándor szerint az intézmény képzési kínálata az elDr. Magda Sándor múlt években azért tudott ilyen mértékben fejlődni - három új mesterképzési, kettő alapképzési és tíznél több felsőfokú szakképzési szak -, mert a kutatási eredményeket kiválóan tudta hasznosítani a képzésben, gazdasági társaságainak tevékenységében és vállalati kapcsolataiban is. A Főiskola gazdasági társaságai kiváló gyakorlati helyeket biztosítanak a hallgatók számára, ugyanakkor a kutatási eredmények élenjáró alkalmazóiként tapasztalatszerzési lehetőséget jelentenek az együttműködő partnerek számára is. A rektor hangsúlyozza, hogy a magyar képzési rendszerben megtalálható öt kutató- egyetem mellett szükség van olyan modern gyakorlati háttérrel is rendelkező felsőoktatási intézményekre, ahol az elméleti képzést kiegészíti a munkaerőpiacon versenyképes tudást adó gyakorlat. Erre a kihívásra készült fel a Károly Róbert Főiskola. Az intézmény gyakorlati képzőhelyei (lásd keretes írások) évente közel 1,5 milliárd forint bevételt realizálnak, fejlődésük folyamatos, kihasználva a közös Klaszter, iroda, pályázatok A GAZDASÁGTUDOMÁNYI és az informatikai képzés gyakorlati háttere is kiemelkedő. Önálló gazdasági szolgáltató iroda biztosít állandó gyakorlati helyet az e szakterületen tanulók részére. A jelenlegi gazdasági környezetben a hallgatók számára nélkülözhetetlen az európai uniós pályázatok ismerete. Ehhez nyújt gyakorlati segítséget a pályázatok menedzselését biztosító főiskolai társaság. A főiskola hallgatói megismerhetik a klaszterek működését és azok menedzselését is. A sikeres gazdálkodás alapeleme az együttműködési készség. Ehhez nyújt segítséget a Mátra Faaprí- tékot Termelő és Értékesítő Szövetkezet, ahol gyakorlatot lehet szerezni a közös és az egyéni érdekek összehangolásában a logisztikai feladatok gazdaságos végrehajtásában. A szolgáltató iroda állandó gyakorlati helyet ad A Károly Robert Főiskola legfontosabb gyakorlati képzést biztosító infrastruktúrái HOTEL OPÁL Eláromcsillagos wellness-szálloda, kiegészítve tankonyhai, tancukrászdai és tanéttermi szolgáltatással. A hotel és a kapcsolódó tanüzemek a 2011. évi teljes körű felújítást követően a 2012. március 1-jei megnyitás után modern, minden igényt kielégítő gyakorlati helyet biztosítanak a főiskola hallgatói és a középiskolai tanulók számára. A szállodai és a gasztronómiai szolgáltatást kiválóan egészíti ki a tanutazási és rendezvényszervező iroda, azaz olyan komplex szolgáltatási rendszert épített ki a főiskola, amely alkalmas a teljes vertikum kiszolgálására. Amellett, hogy rendkívül jól felszerelt tanüzemekről, szolgáltatóegységekről beszélünk, két nagyon fontos tényezőt hangsúlyozott a rektor. Az egyik, hogy a gazdaságos működés miatt közös gyakorlati helyként funkcionálnak a középiskolai, a felsőfokú szakképzés és a gyakorlatigényes alapszakon tanulók részére. A másik különlegesség a működést támogató integrált informatikai rendszer, amelyben biztosított a vendég regisztrálásától vagy az alapanyag átvételétől az információfeldolgozás. A tőkétől az értékesítésig: a modern borászatban kiváló mátrai nedűk készülnek A Hotel Opál szállodai szolgáltatásai mellett családi és társadalmi eseményeknek is méltó helyszíne biomassza, bor Az agrárképzést is versenyképes gyakorlati háttér segíti. A főiskola kö zel 700 ha területen gazdálkodik az üvegházhatás következményeként változó éghajlati adottságokhoz igazodó technológiát alkalmazva. Mintegy 100 ha nyárültetvénnyel, hozzá 1 MW-os biomasszafűtőművel rendelkezik, a termelt hőt saját növényházában hasznosítja. Az előbbieket dísznövénykertészet, szántóföldi növénytermesztés, szőlő- és gyümölcs- termelés egészíti ki. A szőlő feldolgozása saját pincészetben történik, mely évente 4000-45004iektoliter bort állít elő és értékesít. A hallgató az ültetvénytelepítéstől a bor értékesítéséig a teljes folyamatot végigkövetheti, megismerve közben a hazai és a nemzetközi szőlőtermesztést és borkereskedelmet. Az agrárképzés fontos területe a szaktanácsadás, mellyel a főiskolai hallgatói - többek között - az akkreditált laboratóriumban vagy a regionális és területi szaktanácsadási központokban ismerkedhetnek meg. A legjobbak maradnak talpon A FENNTARTHATÓ fejlődés biztosítása, a válságból történő kivezető út megtalálása minden gazdasági szereplőtől újszerű megoldásokat igényel. A piac minden szereplője versenyez, és e versenyben az marad talpon, aki a legjobb. Ehhez nyújt kiváló hátteret a Károly ■ Róbert Főiskola azzal, hogy egyedi feltételeket biztosít a belső fejlődéséhez, a piaci változások követéséhez, az innovációra alapozott elméleti és gyakorlati oktatásához. S hogy mit jelent ez a Károly Róbert Főiskola hallgatói és a főiskolát 2012. szeptembertől választók számára? Versenyképes munkaerőpiaci humán tőkét - olyat, amely a tudásban élen jár; olyat, amely egyedi és valóban örömet, elismerést hozhat a munka világába történő kilépést követően. A végzett KRF-esek döntő többsége gyorsan munkát talál
