Heves Megyei Hírlap, 2012. január (23. évfolyam, 1-26. szám)

2012-01-21 / 18. szám

2012. JANUÁR 21., SZOMBAT KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA PROMÓCIÓ Piacképes tudás nélkül nincs élhető vidék innováció és megújulás Gyakorlatorientált kutatás-fejlesztés és oktatás a Károly Róbert Főiskolán A Károly Róbert Főiskola európai uniós támogatás­sal megvalósuló TÁMOP- 4.2.1-09/1-2009-0001 kutatási-fejlesztési-inno- vációs programjának ke­retén belül, az elismert külső' szaktekintélyekből álló Innovációs Tanács­adó Testület értékelte az eddig végzett munkát. A Tanácsadó Testületnek tagja többek között: Dr. Csáki Csaba akadémikus; Dr. Németh Tamás akadémikus, az MTA főtitkára; Dr. Sólymos Rezső akadémikus, a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hiva­talának képviselője; Dr. Szilá­gyiné Baán Anna a Borsod-Abaúj- Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara titkára; Ivády Imréné a Károly Róbert Kutató- Oktató Közhasznú Nonprofit Kft. alapító képviselője; Széni Nándor igazgató (NORDA); Dr. Nyíry At­tila kandidátus, igazgató (NORRIA); dr. Bablena Ferenc Ist­ván a Nógrád Megyei Regionális Vállalkozásfejlesztési Alapítvány ügyvezető igazgatója. A tanácskozáson Dr. Magda Sándor rektor, a főiskolai kutatá­sok sokrétű rendszerének bemu­tatása után a hálózati menedzs­ment kutatási eredményeit szem­léltette. Ezekből egyértelműen ki­tűnt, hogy a modern kapitaliz­musban a társadalom minden te­vékenységét át kell szőnie a háló­zati szerveződéseknek, a tudás­nak. Szükséges megtalálni azt az utat, amely a vidéken élők gyara­podásához, gazdagodásához hoz­zájárul. Dr. Magda Sándor KAROLY' RÓBERT FŐISKOLA SZÉCHÉNYI TERV TUDÁSSAL A JÖVŐÉR A biztos alapoktól a speciális ismeretek megszerzéséig egyaránt jó választás a Károly Róbert Főiskola. A végzett hallgatók 98 százalékának sikerül elhelyezkednie. Az elmondottak egyértelmű­en azt támasztják alá, hogy tu­dás nélkül nincs vidékfejlesztés, de tudás nélkül'nincs turizmus, nincs gazdálkodás és menedzs­ment, nincs korszerű vezetés, hisz mindezek alapja a gyakor­latra épülő elméleti ismeretek sikeres használata. Dr. Bíró Tibor dékán a kör­nyezetipar és környezetvéde­lem terén elért kutatási ered­ményeket mutatta be, amelyek közül kiemelkedő jelentősége van a biogáz-fermentációval kapcsolatos vizsgálatoknak. Dr. Dávid Lóránt tanszékvezető a Károly Róbert Főiskolán a tu­rizmus terén elért eredménye­ket prezentálta, Dr. Fodor Lász­ló intézetigazgató az agrárku­tatási eredményeket ismertet­te. Dr. Magda Róbert tanszék- vezető a természeti erőforrá­sokkal kapcsolatos kutatások eredményeiről tartotta beszá­molóját. Dr. Tömör Tamás inté­zetigazgató pedig a vidékfej­lesztési kutatásokról tájékoz­tatta a résztvevőket. Érdemes diplomát szerezni a Károly Róbert Főiskolán A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN kiemelkedő színvonalú az ide­gen nyelvi képzés, amelynek az a célja, hogy jól hasznosít­ható nyelvtudással vértezzük fel hallgatóinkat. ARRA ÖSZTÖNÖZZÜK a 9500 hallgatónkat, hogy ne álljanak meg félúton, folytassák nálunk felsőfokú szakképzésben vagy akár mesterszakon is tanulmá­nyaikat. A Károly Róbert Főis­kola a hatékony tanuláshoz és a szabadidő eltöltéséhez a hallgatók rendelkezésre bo­csátja speciálisan felszerelt előadóit, a több száz számító­gépét, a 26 000 kötetes könyv­tárát, az ingyenes internetet (Wifi), a háromcsillagos diák­hotelt (kollégium) és a több mint tízféle sportolási lehetősé­get. Várjuk az érdeklődőket nyílt napjainkra január 28-án és február 8-án. Az ötven leg­magasabb pontszámmal felvé­telizőnek Apple iPAD-készülé- ket ajándékozunk. Több száz számítógép. 26 ezer kötetes könyvtár, ingyenes vezeték nélküli internet is segíti a tudás megszerzését A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN 29 féle felsőfokú szakképzés, 14 féle alap- és 4 féle mester- képzési szak közül választ­hatnak a hallgatók. A főis­kolán szerzett tudás elméleti­leg megalapozott, gyakorlat- orientált és piacképes. Karri­erkövető kutatásaink szerint a főiskolánkon végzett hall­gatók 98%-ának van munka­helye. Zöld főiskola, zöldenergia - az ültetvények gondozásához és betakarításához kifejlesztett gépek prototípusai iránt külföldről is nagy az érdeklődés DR. GERGELY SÁNDOR kutatási igazgató a zöldenergia-kutatá- si eredményeket ismertette, amelyek közül legfontosabbak a főiskolán kidolgozott és be­vezetés alatt álló önkormány­zati, vállalkozási, lakossági zöldenergia-termelési-átalakí- tási és hasznosítási modellek. Ez olyan helyi vidékfejlesztési lehetőség, amelynek jelentősé­ge csak a helyi élelmiszerter­meléshez hasonlítható. Külö­nösen igaz ez az észak-ma­gyarországi régióra, hiszen itt közel 100 ezer hektár olyan te­rület van, amely új hasznosítá­sért kiált, ilyen lehet a fás szá­rú energetikai ültetvények léte­sítése. Hiszen ma már fával fűteni kevesebb, mint felébe kerül annak, mintha földgáz­zal fűtenénk. A főiskola a HEVESGÉP Kft.-vel együttmű­ködve kifejlesztette a kévekötő energetikai faültetvény-betaka- rító gépet; ifjító- és növényvé­dő gépet, amelyek működő prototípusait az AGROMASH EXPO-n ez év tavaszán bemu­tatják. Kifejlesztették a biva- lens duó biomassza hőtermelő és hasznosító rendszert, amely alkalmas mind a faapríték, mind pedig a növénytermesz­tés, gyümölcsészet és szőlészet melléktermékeinek energetikai hasznosítására. Komoly érdek­lődést tapasztalnak külföldről is, egyebek mellett az orosz fö­deráció és a FÁK országok ré­széről is. Saját fejlesztés: a kévézőgép is a Hevesgép Kft.-vel együttműködve készült

Next

/
Oldalképek
Tartalom