Heves Megyei Hírlap, 2011. június (22. évfolyam, 127-151. szám)

2011-06-17 / 140. szám

2011. JÚNIUS 17., PÉNTEK - HEVES MEGYEI HÍRLAP 5 MEGYEI KÖRKÉP Az ördög pedig nem érti, hogy vesztett borászok borásza Káló Imre szerint az embernek a természet szolgálatába kell állítani az életet Itt Isten a gazda, mi csak lakók vagyunk - fogadja a tábla a Káló Imréhez betérőket Szomolyán. A „Borászok Borászának” megválasztott gazdát szü­lőfaluja díszpolgári cím­mel köszöntötte a múlt hét végén. Kühne Gábor A magyar embert úgy nevelték, hamar megtanulja, hogy aki nem dolgozik, az ne is egyék. A kezem munkájáért pedig a természet megjutalmaz - vallja Káló Imre, a megyehatár túloldalán, a bor­sodi Szomolyán élő erdész. Akit persze nem ebbéli, egyébként na­gyon szép szakmá­járól ismernek or­szágszerte: az idén ötvenesztendős Káló Imre 27 éves korában ismerte fel, ha jó bort akar készítem, el kell szakadnia az ak­kor általános borkészítési filozó­fiától. Azóta tapossa saját ösvé­nyét, munkáját a hazai szakma a közelmúltban a „Borászok Borá­sza” címmel ismerte el. Az Egri Borvidékről ily módon díjazott borászra számos jelzőt aggattak, olykor a szavait is ki­forgatták, és még több különös történet kering róla. Mondják rá, „rejtőzködő borász”, meg „szomolyai remete”, s bár ő eze­ket visszautasítja, tagadhatatlan: nem hétköznapi alakja ő a bo­rásztársadalomnak. Borai keres­kedelmi forgalomban nem kap­hatók, ennek ellenére hihetetlen népszerűségnek örvend, a láto­gatók egymás kezébe adják pin­céjében a kilincset. Ezzel viszont máris a Kaló- történet egy másik aspektusához érkeztünk: nem véletlen, hogy lá­togatókról és nem vásárlókról beszélünk. A gazda ugyanis ven­dégként tekint a hozzá betérőre, megkóstoltatja vele a borait, 16 hektáron 22 fajta szőlője terem, a pincetúra során pedig akár 50-60 féle bor is kerülhet a sze­rencsés látogató poharába. - So­kaknak hihetetlennek tűnik, ám ami engem illet, az erdészi pá­lyán eltöltött évek ráébresztettek, hogy az embernek hittel, a gondolko­dó- és alkotóképes­sége által a termé­szet szolgálatába kell állítania az életét. Úgy azon­ban nem lehet építkezni, hogy közben rombolunk, ez a különb­ség az általam megkezdett út és a pénzalapú gondolkodásmód kö­___________________________ ■ Szülőföldem ter­mészeti adottsá­gait a boron ke­resztül szeretném megjeleníteni. zött. Persze tudom: materiális vi­lágban élünk, szinte mindent pénzzel mérünk - mondja.- A Földön az egyik leg­jobb szőlőtermesztési adottságokkal bíró területekkel ren­delkezünk - vall­ja. - Én azon az úton indultam el, amelyen őse­ink jártak évszá­Kaló Imre: - Én azon az úton indultam el, amelyen őseink jártak évszázadokon át, s tették világhírűvé az egri és a magyar borokat. zadokon át, s tették világhírűvé az egri és a magyar borokat. Ez­zel szemben most tőkekivágások­ról szólnak a hírek, mára a csonka ország alig négy százalékán terem csak szőlő, s öt ki­lóért fizet­nek belőle annyit, ami­be egy gom­bóc fagylalt kerül. Az adalékanya­gok, a labor- technika KÁLÓ IMRE SZÜLETETT: 1961 iskolák: Általános Iskola, Szomolya; Dobó István Gim­názium és Erdészeti Szakkö­zépiskola, Eger (1979); tech­nikus, Eger (1981); szaktech­nikus, Sopron (1983). család: nős, két gyermek édesapja: Júlia (1989) és Imre (1995). nem képes pótolni a természetes­séget, azt, ahogyan őseink készí­tették a bort, például egy tőkén egy kiló szőlőt termelve, préselés és adalékanyagok nélkül. S hogy mi a célom mindezzel? Hát, hogy elkészítsem a Föld egyik leg­jobb borát...- Azt is megértettem, hogy ha pénzért csiná­lom, soha nem érem el a célom, mert megrekedek azon a szinten, amit a piac épp elvárna. Azt is látom, hogy míg a világ más borvidé­kein rend, patyolat­tisztaság fogadja a vendéget, itt a köl­csönök agyon­nyomják a termelő­ket, akik nem is tudnak kibonta­kozni. Ezért én hi­telek nélkül, a vá­gyakat háttérbe szorítva végzem a munkám, s csak addig nyújtózom, amíg a ta­karóm engedi - teszi hozzá. Káló Imre szerint a borászokat a pénzemberek befolyásolják, ne­héz érteni a borvidék megosztott­ságát. Nem is véletlen: egykor 93 ezer hektár szőlő volt az ország­ban, ma alig 40 ezer, kvótákkal szabályozzák a munkát, hamisí­tásokról hallani mindenfelé, a boltok polcain pedig műanyag pa­lackos borok sorakoznak. A hihetetlen nehézségek, a sok gáncsoskodás dacára Káló Imre derűsen tekint a jövőbe. - A leg­többet kisgyermekként kap az ember a nagyszülőktől, hiszen míg a szülők nincsenek otthon, mert dolgoznak, ők az unokában a folytonosságot látják, s a legfon­tosabbat adják át neki: a szerete- tet Az így nevelkedő magyar gye­rek soha nem is gondol olyan élet­re, amiben nincs szeretet, és azt is megérti, mit jelent egymás megbecsülése, fölfogja, hogy dol­gozni és teremtem kell. Én is így, ilyen családi háttérrel nőttem fel. Nem bonyolult dolog ez... S hogy mit hoz a jövő? Ahogy fogalmaz, annak idején elkezdett kitaposni egy szűk ösvényt, ami­nek a végét ő már látja, más csak sejti, de bizakodásra ad okot, hogy vannak követői. Az ördög pedig nem érti, hogy vesztett. És az is biztos, ha Káló Imre nevét látjuk a boltokban a palackokon, azok az üvegek a Föld egyik leg­jobb borát rejtik majd. A matematikai, a termé­szettudományi és az in­formatikai képzés fejlesz­tését célozta meg az Eszterházy Károly Főis­kola a „TTKK - Termé­szettudományi Képzők Képzése című TÁMOP 4.1.2-08/1/C-2009-0002” sz. projektben. A programban vállalt feladat szerint akkreditált felnőttképzé­si keretek között kellett megol­dani az EKF e három tudomány- területen oktató munkatársai, továbbá az intézmény vezető be­osztásban dolgozói főállású ok­tatói továbbképzését. Része volt a képzők képzésének az ide kapcsolódó tananyagok fejlesz­tése is.- A projekt, amely ugyan le­zárult, de a programban meg­kezdett munka folytatódik, hoz­zájárul a természettudományi területeken tanulók és végzet­tek számarányának növelésé­hez, az Észak-magyarországi ré­gió tudásintenzív iparágának humánerőforrás-, illetve tudás­igényéhez - értékelt dr. Estefanná dr. Varga Magdolna. A Tanárképzési és Tudástechno­lógiái Kar (TKTK) dékánja el­mondta azt is, hogy a választott akkreditált területek az alábbi­ak voltak: dinamikus weblapok fejlesztése; hatékony interper­szonális kommunikáció fejlesz­tése; új pedagógiai és pszicholó­Dr. Kádek István záróvizsgáztat. Az informatikai eszközök, így a laptop ma már elengedhetetlen kellékei a felkészülésnek és a vizsgáknak egyaránt. A Természettudományi Karon összpontosul a munka A képzés fő kedvezményezett­je a Természettudományi Kar, a projekt szakmai vezetője a kar dékánja, dr. liptai Kál­mán. A projekttel a matemati­kai, természettudományi és informatikai képzési területek oktatóinak módszertani meg­újítását, valamint az intézmé­nyi vezetők szakmai tovább­képzését valósították meg akkreditált felnőttképzési ké­retek között. A programokon belül kiemel­ten kezelik a kompetenciafej­lesztést, valamint az informá­ciós és kommunikációs tech­nológia alapú képzéseket, amelyeknek a Médiainforma­tikai Intézet a gazdája. giai metódusok; európai uniós pályázatírás és projektme­nedzsment, valamint szerveze­ti-munkahelyi csapatépítés. A képzők képzéséért felelős TKTK szerepéről megtudtuk, hogy az igen jelentős, hiszen a kar - az eddig elért eredmé­nyekre alapozva - a képzés és továbbképzés teljes vertikumát rendszerbe szervezte. Ezt mu­tatja az is, hogy a korábbi, ha­gyományos főiskolai formájú ok­tatást követően a bolognai rend­szerben BA és MA, valamint ta­nári mesterképzés folyik, taná­ri továbbképzési, illetve felnőtt- képzési programokban vehet­nek részt a hallgatók. Nemzeti Fejlesztési Ügynökség www.ujszechenyiterv.gov.hu 06 60 638 638 A régió munkaerő-piaci igé­nyeinek megismerésében nagy szerepet tölt be és azt eredmé­nyesen segíti a főiskola kiter­jedt kapcsolatrendszere. Érvé­nyes ez mind az önkormány­zatokra, mind pedig a munka­ügyi központokra, pedagógiai intézetekre, közoktatási, kultu­rális intézményekre, múzeu­mokra, akik megrendelők is lettek egyben az új képzések beindítására - tudtuk meg..- Az intézmény nagy hang­súlyt fektet a folyamatos mód­szertani és szakmai fejleszté­sekre, amit a már megvalósult HEFOP-pályázatok is igazol­nak. Ezeket a hagyományokat folytattuk a „képzők képzése” keretében. A programban az egri intézmény akkreditált to­vábbképzési kínálatából és a Nyugat-magyarországi Egye­tem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ (NYME) akkreditált programjaiból vá­lasztottuk ki a képzéseket, amelyek eredményei hozzájá­rulnak a mesterképzésekre va­ló módszertani felkészüléshez, illetve fokozzák az intézményi menedzsment munkájának ha­tékonyságát is - összegezte a dékán. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. HIRDETÉS Módszertanban megújultak 0 SZÉCHENYI TERV képzők képzése A projekt lezárult, a megkezdett munka folytatódik *

Next

/
Oldalképek
Tartalom