Heves Megyei Hírlap, 2011. május (22. évfolyam, 101-126. szám)

2011-05-12 / 110. szám

FELSŐOKTATÁS HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2011. MÁJUS 12., CSÜTÖRTÖK Művészet és tudomány egy színpadon Az első Egri Matematikai-Művészeti Napokon a kutatók bebizonyítják: a matematika szerethető és élményeket is kínál élményműhely Számos programmal népszerűsítik a tudományt AZ OLDAL LAPUNK KIADÓJA ÉS AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FFŐISKOLA EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL KÉSZÜLT Szombaton Egerben mutatják be a Tünet együttes közel tíz éve sikeres Véletlen című elő­adását. A Harlekin Bábszín­házban este nyolc órakor kez­dődő ismeretterjesztő táncjá­tékról a darabban szereplő Mé­rő László matematikussal be­szélgettünk.- Mi az előadás érdekessé­ge7- Önmagában a táncjáték is nagyon érdekes és színvona­las, de annyiban más, hogy itt két világ kerül egymás mellé a színpadra: a matematikáé és a táncművészeté. Egy tudós - je­len esetben én - a véletlenről tart ismeretterjesztő előadást, miközben a háta mögött pedig táncelőadás látható, amelynek szervező elve a véletlen.- Mi a matematikusok sze­repe a darab közben?- Vancsó Ödön kollégám­mal, akivel előadásonként vál­togatjuk egymást, nem a tánc­tudásunk miatt vagyunk jelen. Tanárként beszélünk különbö­ző matematikai összefüggé­sekről, közben mellettünk le­het, hogy épp minket figuráz­nak ki a táncosok. Egyébként rendkívül érdekes koreográfi­át állított össze Szabó Réka rendező.- Az előadásnak hosszú évek óta sikere van. Kül­földön is népszerűek?- Igen, a több mint kilenc­éves sikertörténete során több generáció látta és szerette meg a produkciót. Már szá­mos külföldi meghívást is kaptunk, egyebek mellett vol­tunk már Grazban, Szabad­kán és Kassán is. Tavaly ősz­től új táncosokkal és szerep- osztással érkezik a társulat a meghívásokra. »M. K. Mérő László: - Egy színpadon a tánc és a ma­tematika. Közép-Európa legnagyobb ZoomTool konstrukcióját is megépítik az I. Egri Matematikai-Művészeti Napokon. Az országosán is egyedülálló kezdemé­nyezéssel a matematika mindenki számára érde­kes oldalát szeretné be­mutatni az Eszterházy Károly Főiskola (EKF) Ter­mészettudományi Kara. Magyar Krisztián A matematika tanulása és tanítá­sa lehet akár örömöt okozó játék és közös kreatív-művészeti kísér­letezés eszköze is - állítják a fő­iskola matematikusai. Minderről bárki meggyőződhet a számos tudóst, művészt és egyéb neves vendéget felvonultató I. Egri Matematikai-Művészeti Napo­kon Egerben, május 13-14-én.- Fontos, hogy nyissunk a vi­lág felé, és a matematikával is élményt nyújtsunk a gyerekek­nek, a szüleiknek és a pedagógu­soknak. Szorosabbá és embe­ribbé kell tennünk a felsőok­tatás, az iskolák és a csalá­dok kapcsolatát, hogy megmu­tassuk magunkat, új utakat és kapcsolatokat keressünk együtt. Ezáltal ráébreszthetünk min­denkit a matematika élvezhető, tanulható, játékos és közösség- formáló erejére - mondta Prokajné Szilágyi Ibolya, az eg­ri főiskola matematikusa, az ese­mények helyi koordinátora. A rendezvény egyik fő látvá­nyosságaként óvodások, diákok és tanárok részvételével, az első magyarországi ZomeTool Mun­kacsoport irányításával felépül Közép-Európa legnagyobb ZomeTool konstrukciója is. A 2,5 méter átmérőjű „Bucky” gömb a későbbiekben az egri főiskola egyedülálló idegenforgalmi lát­ványosságává is válhat. A neves szakemberek előadá­sain túl az ÉlményMűhely utazó galériájának kiállításai, filmbe­mutatók és a Tünet együttes Vé­letlen című matematikai tánc­színháza is gondoskodik majd a látogatók szórakoztatásáról. Új tanítási utakat mutatnak- célunk megszerettetni a matematikát a diá­kokkal, új tanítási utakat mutatni a tanároknak, és egy fantasztikus nap keretében lehetőséget teremteni a találkozásra. Szeretnénk hagyo­mányt teremteni, és minden évben megren­dezni Egerben a Matematikai-Művészeti Napokat. A lelkesedésünk és kapcsolat- rendszerünk szakmailag lehetőséget teremt a folytatásra, az anyagi alapokat pedig igyekszünk pályázati forrásokból előterem­teni - nyilatkozta dr. szilágyi ibolya (ké­pünkön), az EKF TermészetTudás Főiskolája című programjának vezetője, a kétnapos program megyei főszervezője. A május 13-i ÉlményMűhely rendezvényén a gyerekek a ma- tematikai-művészetí terület nem­zetközi és hazai sztárjaival is ta­lálkozhatnak, az Ars Geometrica konferencia keretében pedig „Az interdiszciplinaritás esztétikája és oktatása: érzékelhető matema­tika" tematikával láthatók-hall- hatók majd a műhelytitkokba is beavató előadások május 14-én. A konferencia nemzetközi résztvevői között ott találjuk a finn Jouko Koskinent, a helsinki Heureka Központfejlesztési igaz­gatóját és Dirk Huylebrouckot is, a belga Saint-Lucas Építészeti In­tézet matematikusát, akinek im­máron több, kontinenseken átíve­lő projektje is felhívta magára a nemzetközi média figyelmét. A rendezvény az EKF-nek a TermészetTudás Főiskolája címet viselő, az Új Magyarország Fej­lesztési Terv TÁMOP 4.2.3. Tudo­mányos eredmények elismerése és disszeminációja című pályáza­tán elnyert projekt részeként va­lósul meg, az Európai Unió támo­gatásával és az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. SZÉCHENYI TERV Nemzeti Fejlesztési Ügynökség j www.ujszechenyiterv.gov.hu 0640638 638 i AGYARORSMG MEGÚJUL A szenzációs matematika Élménnyé szeretnék varázsolni a matematikát Az ÉlményMűhely Mozgalom 2008-ban jött létre, nemzetközi elismertségnek örvendő művé­szek, tudósok és pedagógusok összefogásával. Fenyvesi Kristóf, a műhely és az Ars Geometria ve­zetője elmondta: a Japántól az Egyesült Államokig ható, széles körű együttműködésük révén az élményközpontú matematika-pe­dagógia legfrissebb tendenciáit és feledésbe merült hazai példáit terjesztik Magyarországon és külföldön.- Szeretnénk felszabadítani a gyerekeket, tanáraikat és a szülő­ket az unalmas tanórák terhe, az örömtelen, sokszor szorongást keltő iskola nyomása alól. Éz a mozgalmunk célja, amelynek el­érésében a játék a politikánk. Szövetségesünk pedig bárki le­het, aki hajlandó erőfeszítéseket tenni azért, hogy pozitív élmé­nyek formájában adja át a tudást - emelte ki Fenyvesi Kristóf. ■ ZoomTool: kreativitás és innováció Közép-Európa legnagyobb Zome­Tool konstrukcióját is megalkot­ják május 13-án a Magyarorszá­gi ZoomTool Munkacsoport veze­tésével. Az egész napos program során a főiskola C-épületének au­lájában óvodások, diákok és az Eszterházy Károly Főiskola (EKF) tanárai is dolgoznak majd a mo­dellezőkészlet kialakításán.- A ZomeTool óriáskonstruk­ció az egri főiskolán marad, és a kreativitás és innováció, a művé­szet és a tudomány kapcsolatá­ból születő eredmények erejét hirdeti a főiskola dolgozói, diákjai és vendégei számára - tudtuk meg dr. Liptai Kálmántól, az EKF Természettudományi Karának dékánjától. ■ ZoomTool: ilyen Virágültetés képzőművésszel egri strand Szaxoii Szász János várja az érdeklődőket Közös jövőnkért dolgozunk oktatás Közös érdekünk a tudományág népszerűsítése Miközben a programsorozat ré­szeként május 14-én az Eszterházy Károly Főiskolán tart az Ars Geometrica tudományos konferencia, addig az egri stran­don Saxon Szász János képzőmű­vész vezetésével gyerekek, szü­lők és érdeklődők részvételével ültetik el a Poliuniverzum Játék­család színes virágokból alkotott elemeit. - Várunk mindenkit reg­gel kilenc órára a helyszínre, igaz, csak korlátozott számban tudjuk fogadni az érdeklődőket. Kedvezőtlen időjárás esetén a vi­rágültetésre másnap teszünk újabb kísérletet - adott tájékozta­tást dr. Szilágyi Ibolya, az EKF Természettudás Főiskolája című programjának vezetője. ■ Különleges konstrukció alapján ültetik a virágokat Ha röviden kellene jellemezni századunkat, akkor azt monda­nám: türelmetlen. Szeretnénk gyorsan meggazdagodni, pár pi­rula bevételével meggyógyulni, odafigyelés nélkül tiszta vizet kapni és jó ételt fogyasztani. Csak mert jár nekünk. A keresőbe be­írt szavak után méregbe guru­lunk, ha nem jön gyorsan a vá­lasz, és barátaink arcának rezdü­léséért sem zarándokolunk el a számítógép mellől, hisz ott van­nak a közösségi portálok. A görög művészet aranykorá­ban az oktatás a hét szabad mű­vészettel kezdődött, ma már meg­lepődünk, ha felsoroljuk őket: nyelvtan, retorika, dialektika, csillagászat, aritmetika, geomet­ria, zene. Akkoriban ezek műve­lése a szabad emberek kiváltsága volt, nekik volt alkalmuk szellemi erőfeszítéssel bepillantani vala­mi furcsa emberi harmóniába. Akinek volt lehető­sége tanulni, meg is tette, hisz kultu­ráltnak lenni ko­moly érdem volt. Az erőfeszítés fon­tos alkotórésze gon­dolatunknak, enélkül nem megy a varázslat, figyelem nélkül elma­rad a csoda. Most valamit szeretnénk köl­csönözni az ókori látásmódból, meg akarjuk mutatni, hogy a ma­tematikának most is van zeneisé­ge, most is lehet művészet, ha a világról gondolkodó emberek mutatják meg olyanoknak, akik hajlandók az odafigyelés nemes gesztusát gyakorolni. Természe­tesen, a manapság oly fontos ju­talom sem marad el: a hétvége után kicsit jobban észre­vesszük majd a szépséget a körülöt­tünk lévő apróbb dolgokban is. Meg­tapasztaljuk, hogy „ami fent van, az van lent is”, és talán átsuhan egy mosoly az arcunkon, amikor gyermekünk matematika házi feladatot csinál, mert tudjuk, hogy közös jövőnkért dolgozik. ■ Dr. Liptai Kálmán dékán, TTK ■ Az erőfeszítés fontos alkotóré­sze gondolatunk­nak, enélkül nem megy a varázslat.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom