Heves Megyei Hírlap, 2009. november (20. évfolyam, 256-280. szám)

2009-11-26 / 277. szám

B becsapnak - J barátság az ilyen? Mi is a barátság? Számomra egy törékeny kincs, a világ egyik legértékesebb kincse, ami min­denekelőtt a bizalmon alapszik. Mert bizalom nélkül hogy ad­hatsz még egy esélyt, hogy mondanál el bármilyen kis tit­kot is? Mert ha nincs bizalom, nincs barátság, hiszen a barátod a legfőbb bizalmasod. Ő megért téged, te megérted őt. Ő megvéd téged, te megvé- ded őt. Ő szeret, s te viszontsze­reted. De ha mégis elkövet egy hibát, tudni kell megbocsátani, és még egy esélyt adni neki. Mert az igaz barát ezt teszi. És mi történik akkor, ha a leg­drágább barátodban végképp megrendül a bizalmad, mert már annyiszor adtál neki még egy esélyt, de ő mindanynyiszor elhibázta? Akkor akár éjszakákat tölt- hetsz sírással, mert nem érted, miért teszi ezt veled, mert azt mondja a telefonban is, hogy bánja, és bárcsak veled lehetne, hogy megvigasztaljon. De egy­szer sem teszi. Mindannyiszor, mikor új esélyt adsz és vakon el­lövi, csak sírsz egyedül, és nem érted, miért teszi. De hát barátság az ilyen? Nem, tudom. De számtalanszor éreztem már magam ilyen ot­romba helyzetben: átvernek azok, akikben a legjobban meg­bízom... Mégsem tudok nemet mondani. Nem tudom azt mon­dani, hogy legyen vége, mert ez nem élet! Nem tudtam még ne­met mondani, mert vakon hi­szek és vakon szeretek... ■ Csorba Ivett EKF Gyakorló Gimnázium Vers Merengve a Louvre-ban Mona Lisa, min mosolyogsz, mondd meg?! Mi az örömöd végtelen fonása? Talán hiába is kutatom, Sosem lelek rá jókedved valódi okára. Tisztelettel adózom fintorod előtt. Nem is hiszem el, hogy ilyen lehet, És optimizmusod így túlnőtt! Nem szab neki gátat a keret. Hát rejtegetsz valamit, ezt fedi avonal? Kacéran neveted a Sorsot - ez igen merész. De jól vigyázz, mert lesz olyan, hogy mosolyod Egy szép napon majd örökre elvész. A Louvre titkolózó, finom úrnője Éjjel testet ölt, hogy senki se lássa. Feléled a múzeum minden remekműve, De övé lesz a mai zárás nyitótánca. Tudok én már mindent, tagadni ne próbáld, Éjjeli tivornyák - szép kis történetek. Szemöldököd nem lett, mert azt letáncolnád... Gyanús vagy nekem, bár kitöltőd háttered. Hiábavalóság azon töprengeni, Mi rejtély lakozik az üvegpiramisban. Hazugság a szemnek, mégis isteni Látni az érzést egy csinos alkotásban. ■ Hegymegi Flóra Szilágyi Erzsébet Gimnázium Á t 'A77Ó ti TANUl&l Sikeres sportoló és zenész pataki Gábor A randi nem gond, mert a barátnője is pingpongozik HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2009. NOVEMBER 26., CSÜTÖRTÖK Mivel ebben az évben még nem készítettünk interjút, úgy gondol­tuk, épp itt az ideje. Nem kellett nagyon messzire mennünk, hogy találjunk egy erre alkalmas személyt. Vá­lasztásunk egy osztály­társunkra, Pataki Gá­borra esett, aki igen nagy jövő elé néz.- Sikeres zenei tanulmá­nyod mellett a sportokban is jeleskedsz. Mit sportolsz?- Öt éve kezdtem el asztali­teniszezni Egerben a Heves Megyei Önkormányzatok Sport Egyesületénél (HMÖ SE), majd két év után igazol­tam a Tranzit Tüzép SC-hez. Jelenleg a csapatbajnoki mér­kőzéseimet a HMÖ SE színei­ben, az egyéni mérkőzéseimet pedig a Tranzit Tüzép SC szí­neiben játszom.- Miért éppen az aszta­liteniszt választottad?- Amikor kicsi vol­tam, a szüleimmel jár tunk egy játszótérre, ahol a felnőttek min­dig pingpongoztak. Figyeltem őket, és én is szerettem vol­na velük játszani, de akkor még nem értem fel az asz­talt. Később egy barátom mondta, hogy Egerben van lehetőség edzésre járni. El­mentem vele, és ott ragadtam.- Milyen eredmé­nyeket értél el eddig?- Egy országos serdülő csapatbajnokságon harmadik helyezést értünk el csapat­ban. Ugyanezen a versenyen egyéniben pedig második let­tem. Valamelyik megyei diák­olimpia selejtezőjének meg­nyerése után mentem az or­szágos diákolimpiára, ahol a csapatban négyen képvisel­tük a megyét, itt harmadikok lettünk. A „Nap kincse” nem­zetközi kupán háromszor har­madik és kétszer második he­lyezést értem el. A szakosz­tálytól 2008-ban megkaptam a „Legjobb fiú utánpótlásnak” járó díjat. De voltak már me­gyei versenyeken első helye­zéseim. Budapesten a Fürjes­kupán harmadik helyezést ér­tem el, ahol a dobogón mellet­tem egy volt Európa-bajnok- nő állt. Pataki Gábor: - Nem tu­dom még, mit akarok. Három le­hetséges út áll előt­tem- Hogyan tudod összeegyez­tetni a sportot a sulival és a magánéleteddel?- Egy héten ötször három óra edzésünk van. Van, hogy az edzések előtt tanulok egy kicsit, de legtöbbször inkább az edzések után. Mivel a ba­rátnőm is asztaliteniszezik, így megoldódott a randizás problémája is. A szüleim pe­dig támogatnak, mellettem áll­nak mindenben.- Más hobbi belefér még az idődbe?- Szoktam még teni­szezni és röplabdázni. Néha futok, ami jó ki­egészítés a verseny- sport mellé is.- Tudjuk, hogy na­gyon jól zongorázol. Mióta foglalkozol a ze­nével? ' ' v ........................................... N évjegy: PATAKI GÁBOR SZÜLETETT: 1991. november 16. ISKOLÁK: Lenkey János Általános Iskola; EKF Gyakorló Gimnázium. IDEGENNYELV-ISMERET: angol, német.- Körülbelül kilenc éve. Az V egri Farkas Ferenc Zeneiskolá- ban kezdtem, ahol nehezen jöttem ki a tanárral. Aztán egy év zene nélkül telt, majd ami­kor középiskolába kerültem, újra elkezdtem zongorázni, I immáron egy kedves és jó ta- , nárnál.- Milyen érzés az EKF-ben tanulni?- A középiskolai éveim na- | gyón jól telnek. Osztályunk összetartó, szeretek idetar­tozni.- Milyen terveid vannak a tanulással és a sporttal kapcsolatban?- Nem tudom még, mit akarok. Három lehetsé­ges út áll előttem: az egyik, hogy folytatom zenei tanulmányai- | mat, először kon­zervatóriumban, majd zeneművé- » szeti iskolában. A másik lehető­ség, hogy az * érettségi után tanulok még egy évig biológiát, és utána az orvosi egyetemmel próbálko­zom. A harmadik lehet­séges út pedig a Corvinus Egyetem. A versenysportot to­vábbra is szeretném folytatni. Céljaim közé tartozik egy ma­gasabb osztályban való sze­replés, illetve egy külföldi csapathoz való átigazolás. ■ Ördög Csilla, Lőrincz Vivien, Nagy Alexandra EKF Gyakorló Gimnázium I Minden gyertyának fontos üzenete van advent A karácsonyi várakozás élménye: hit, remény, szeretet és öröm Az advent a keresztény kultúr­körben a karácsonyt, pontosab­ban december 25-ét, a Megváltó, Jézus Krisztus születésének napját megelőző negyedik vasár­naptól számított időszak. Az idén az adventi időszak novem­ber 29-én, vasárnap kezdődik. Az advent szó latin eredetű, és azt jelenti, eljövetel, vagyis „Úr eljövetele", hiszen az egyházi ha­gyomány szerint a karácsonyt megelőző várakozás az eljövetel­ben éri el jutalmát. Adventkor szokás koszorút készíteni. A katolikus liturgiá­nak megfelelő adventi koszorút három lila és egy rózsaszín gyer­tyával díszítik. A gyertyákat va­sárnaponként gyújtják meg, ad­vent kezdetétől minden vasár­nap eggyel többet. A világító gyertyák szá­mának növe­kedése szim­bolizálja a nö­vekvő fényt, amelyet Isten Jé­zusban a várako­zónak ad ka rácsonykor. Az ad­venti koszorú min­den gyertyája szimbolizál egy fogalmat: a hitet, a reményt, a szeretetet és az örömöt. Egy­ben a katolikus szimbolika szerint egy-egy személyre vagy közösségre is utal­nak: Ádám és Éva mint akik­nek el- só­ként ígérte meg Is­ten a megváltást (hit); zsidó nép - akinek meg­ígérte, hogy kö­zülük származik a Messiás (re­mény); Keresztelő Szent János - aki hirdette Jézus eljövetelét és Kemény suli, jó közösség ­az egri Szilágyi Egy elsőssel, Boros Dorinával beszélgettem arról, hogy mi­lyennek látja az iskoláját, az eg­ri Szüágyi Erzsébet.Gimnáziu­mot. A diákéletről, tanításráffcs tanulásról faggattam. -Mialapján választottad ez^a sulit?- A barátaimtól hallottaríj, hogy milyen jó a légkörzés mondták, Hogy a tanárok is elfo­gadhatóak, és hogy jó a tanítás.- És most, hogy itt tanulsz, milyennek látod az iskolát?"- Ő, hát nagyon jó az osztá­lyom, magamra találtam, és megkaptam á legjobb tartárokat is. Annak is nagyon örülök, hogy összejött az orosz nyelvi csoport, mert érdekel ez a nyelv. És nem mellesleg jó az osztály- főnököm iS. ~ Mesélj egy kicsit az évfolya­modról és az osztályodról!- Az évfolyamról nem sok 6rfr- bert ismerek, inkább a felsőbb évesekkel vagyok jóban. Az tályomon már most látszik, hogy -milyen összetartó társaság, min­den huncutságban benne vá­gyunk, ami szerintem jó közös­séggé fog minket formálni.- A mi gólyatáborunk annak idején nagyon jól sikerült. Á tiétek milyenvolt? \*- Tetszettek a feladatok, na­gyon viccesek voltak, és a dk^ kó is jó volt szerintem. Hamar megismerkedtünk egymással az osztályon belül, jól összeszok­tunk a pár nap alatt. Nem csak a saját csapatommal, hane»>a. többi csapat tagjaival is jóba let- tünk. Élveztem, kár, hogy haza kellett jönni.- És a gólyabál? Hogy tet­szett? ^ "“‘"“ÉrTegy kicslf jobb zenékre számítottam, de hát ez ízlés dol­ga. Az avatás viszont felejthéfSt* len élmény volt, Te kellett térdel ni, és egymás fülét fogva monda^ ni kellett egy véget nem érőnek tűnő bugyuta-szöveget.- Elégedett vagy a diákélettel?­- Program eddig még csak a gólyabál volt, de sz nagyon tet­szett-.- Mit gondolsz, elég szigorú­ak veletek a tanárok? '“N- Néhány tanár igen, néhány viszont nem tud fegyelmezni^ ezt mi gyakran ki is használjuk. Boros Dorina:- És nem melles­leg jó az osztály- főnököm is. készítette az utat az emberek szívéhez (szeretet); Szűz Mária - aki megszülte a Fiút (öröm). A karácsonyi várakozás izgal­mát növelve, egyes családokban a gyermekeket advent kezdete­kor adventi naptárral lepik meg. Ezen az általában házikóra ha­sonlító ajándékon kis ablakocs­kák jelzik a napokat, amelyek karácsonyig hátravannak, a gyermek pedig úgy élheti át a vá­rakozás örömét, hogy naponta egy ablakot kinyithat, és kivehe­ti az ott elrejtett apró ajándékot, rendszerint édességet. Az adven­ti naptárt egy anya találta ki gyer­mekének örömére, hogy gyor­sabban teljen a várakozás. ■- Hogy érzed, lehetne még ja­vítani a suli légkörén vagy az órákon? Mondjuk a szünetéit- lehetnének hosszabbak? “ - Igén, én is~jöbban örülnél^ ha 15 perces szünetek lennének, és ha a tanárok kiengednének minket' rendesen az órákról; nem tartanának bent néha szü­netben iS. ä-*■ Szerinted kik jelentkezze- - nek hozzánk?- Azok, akik tovább szerein^*» nek tamilni-egy jó kemény suli­ban, és mellette még jól is akat^ ják érezni magukat, akkor jöjje­npk t-tvFiX *zuti cint m Kovács doha Szilágyi Erzsébet Gimnázium ( ♦ i

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom