Heves Megyei Hírlap, 2009. március (20. évfolyam, 51-76. szám)
2009-03-19 / 66. szám
4 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2009. MÁRCIUS 19., CSÜTÖRTÖK 4 Az igazsághoz nfacsszükség A mai világban már sajnos mirr- denkinek vannak előítéletei a másikkal szemben. A külső, á"' bőrszín, a származás és a vagyon alapján azt hiszik az emberek,x hogy meg tudják állapítani, hogy, milyen is igazán a másik. Közben ezek nem igazán fontos tu* lajdonságok, ha azoknak lehet egyáltalán őket nevezni. Ezek' olyan dolgok, amik az emberrel vele születtek, és nem ő válasz7” tóttá őket, éppen ezért, úgy hi- szem, nincs jogunk az ilyen t<P nyezők miatt lenézni vagy ki kit, zösíteni a másikat. Ismerőseim körében sokt olyan ember van, aki más, mint a többi, de mégis ugyanolyan- szerepet töltenek be a társadalomban, mint akárki más. "v Tolerancia: nincs jogunk lenézni vagy kiközösíteni a másikat Véleményem szerint sajnos azt ■ nem lehet megvalósítani, hogy ne az első benyomás vagy az előítéletek alapján alkossunk véle; ményt sokakról. Ha szeretnénk" ezt elkerülni, gondolnunk kell aj^ ra, hogy ugyanígy minket is megbélyegezhetnek anélkül, hogy is*,, mernék az igazi arcunkat. ■ Juhász Bettink Március-15. Gimnázium Ml mm '.TI BEI Ha szeretnéd elolvasni a Séta oldalon korábban megjelent cikkeket, vagy érdekel, hogy a tizenéveseket mostanság milyen témák foglalkoztatják, vagy egyszerűen csak jó filmekre, könyvekre, lemezekre vadászol, akkor böngéssz a www. heol.hu oldal Séta rovatában.« m sitiim m Ä SA7TÓ it TiNutÁS Varázslatos kémikusok olimpikonok A kutatómunkájukkal az embereken segítenének A kémiai diákolimpia két érmes középiskolás versenyzője, Vörös Tamás és Batki Júlia neve sokaknak ismerős lehet. A fiatal kémikusok már állami kitüntetést is kaptak kiemelkedő teljesítményükért.- Hol és hogyan kezdődött a természettudományos pályafutásotok? tömi: Már az általános iskola alsó tagozatában megszerettem a matematikát, majd később felsőben a fizikát, illetve a kémiát. A kémia iránti igazi szeretetem az első Hevesy-verseny után kezdődött, nyolcadik osztály után pedig már egyértelmű volt, hogy természettudomá- f nyos pályán szeretnék to- £ vább tanulni, így kerültem az I Apáczaiba, az ELTE gyakorló * gimnáziumába. Julcsi: Amíg alsó tagozatos voltam, szinte minden érdekelt, mindenféle versenyre jártam. Felsőben matematika tagozaton tanultam, majd 7. osztályban jött a kémia és a fizika. Akkor volt talán az igazi kezdet, amikor ebből a két tárgyból versenyezni kezdtem, és eljutottam a döntőig. Ettől kezdve már teljesen biztos voltam benne, hogy ezekkel a tárgyakkal szeretnék majd elmélyültebben foglalkozni.- Mit jelent egy iskolai természettudományi tagozat? tömi: Egy nagyon jó közösséget, ahol azonos érdeklődési körhöz tartozó diákok tanulnak. Ezek mellett magasabb óraszámot kémiából, fizikából és biológiából, labor- munka-lehetőséget, sok szakkört és versenyre készülést.- Mennyi időt töltőtök naponta kémiával? tömi: Ez eléggé változó. Egy éven belül is, illetve évfolyamonként is. Kilencedikben, mikor heti hat óránk volt, akkor gyakorlatilag versenytől függetlenül mindennap egy-másfél órát kémiázA tavaly megrendezett 40. Nemzetközi Kémiai Diákolimpián Batki Júlia (első sor jobb széle) és Vörös Tamás (első sor, balról a második) egy négytagú csapat tagjaként ezüstérmet vehetett át tam, versenyek előtt ehhez még hozzáadódott napi egykét óra. Az utóbbi időben már inkább hétvégenként foglalkoztam kémiával, illetve a versenyek előtti két-három héten gyakorlatilag minden délutánomat a laborban töltöttem, így akkor akár napi öt-hat órát is. Julcsi: Az időnket nagyon jól kell beosztanunk. Az, hogy mennyit kémiázom, leginkább attól függ, milyen közel van a verseny, és attól, hogy ez milyen típusú, írásbeli vagy gyakorlati. Mindennap szoktam kémiázni egy keveset, de ez közvetlenül a verseny előtti időszakban akár napi több óra is lehet.- Melyik versenyeredményetek a legkedvesebb? TOMI: Minden versenyhez kötődik általában pozitív dolog, gyakran az eredmény mellett magának a felkészítésnek a hangulata, élménye is nagyon jó. Talán legkedvesebb a két olimpia, illetve a tavalyi OKTV volt. Julcsi: Minden verseny kedves, de talán a legkedvesebb a múlt nyári kémia diákolimpia. Az, hogy eljuthattam egy ilyen versenyre, és emellett még a saját országomban versenyezhettem, óriási öröm volt.- A kémián belül mi a kedvencetek? tömi: Leginkább a szervetlen kémiát, az analízist szeretem. Kísérletei az egyik legszínesebb, legérdekesebb része ennek a tárgynak. Julcsi: Szeretem a szervetlen kémiát, mert nagyon izgalmas feladatok és kísérletek vannak. Ezenkívül a szerves kémiát is, mert érdekel a biológia is.- Ezen a területen szeretnétek tovább tanulni? tömi És Julcsi: Igen, az ELTE kémia szakán szeretnénk a tanulmányainkat folytatni, így remélhetőleg a jövőben is sokat foglalkozhatunk kémiával.- Miért lehet az, hogy a kémia az emberek számára bonyolult, nem a legkedveltebb tudomány? tömi: Mert nem tartozik a legkönnyebben megérthető tantárgyak közé, valamint, mint minden természettudományban, itt is nagyon egymásra épülnek a dolgok, így az alapok elsajátítása mellett fontos a folyamatos felkészülés, tanulás. Emellett az emberekben már eleve benne él, hogy a kémia nehéz, így gyakorlatilag az első óráktól kezdve így állnak hozzá, és könnyen rámondják, úgysem értik meg.- Kutatóként melyik problémát szeretnétek először megoldani? tömi: Szívesen foglalkoznék gyógyszerkutatással, olyan dologgal, ami az emberekhez kapcsolódik, illetve aminek segítségével az emberek élete jobbá tehető. Julcsi: A mostani elképzeléseim szerint a biokémia területén olyan kutatásokat végeznék szívesen, melyekkel segíteni tudok az embereknek. ■ Csáki Zoltán Szilágyi Erzsébet Gimnázium Generációk: van közös nevező, csak keresni kell A szülők úgy általában egy külön fogalmat jelentenek. Néha egymást sem értik meg, de elvárják, hogy mi megértsük az ő tetteiket. Pedig ez olyan nehéz. Mégis, hogy tudnám azt megérteni, hogy megfogja a kezemet az úttesten való átkelés előtt, mikor már ő is tisztában van vele, hogy erre semmi szükség nincsen?! Ennél már csak az jobb, amikor a lehető legkínosabb módon közük velem a számomra legkínosabb dolgokat. Természetesen ezt olyan társaság előtt teszik meg, akinek ezekről az ügyekről nem kéne tudniuk. Ilyenkor pedig eszembe sem jut az a gondolat, hogy ők csak jót akarnak. Sőt annak is nagyon kevés az esélye, hogy mindezt később belátom. Persze azzal is tisztában vagyok, hogy nehéz jó szülőnek lenni, hiszen óvniuk és tanítaniuk kell minket születésünktől kezdve. Mégis azt mondom, hogy szülőnek és gyereknek mindig meg lehet találni a közös nevezőt, csak keresni kell. ■ Szabari Krisztina EKF Gyakorló Gimnázium It Egyre nagyobb a diákokban a rendőrszakma iránti érdeklődés. Ezt bizonyítja, hogy sok nyolcadikos jelentkezik a selypi gimnáziumba, ahol lehetőségük van eredményesen felkészülni és megalapozni jövőbeli továbbtanulási szándékukat. Az iskolában a végzős tanulókat a Hatvani Rendőrkapitányságról érkező rendőrök segítik gyakorlati feladatokkal. Tanulmányaik után a diákok választhatják a Rendőrtiszti Főiskolát vagy a négy rendészeti szakközépiskola valamelyikét, ahol sikeres vizsga után két évig tiszthelyettesi, illetve tiszti állományba léphetnek. A tiszti képzés nappali tagozaton 3 év, amit szakmai gyakorlatok egészítenek ki, a tiszthelyettesi képzés pedig 2 évig tart. A miskolci középiskolába majdhogynem kétezren jelentkeztek, akiknek az előírt pszhiológiai és egészség- ügyi alkalmassági vizsgái már zajlanak, áprilisban pedig a fizikai és műveltségi tudásukról számolnak be. ■ Rendek Daniella Március 15. Gimnázium Te vagy az én emberem! - pályázat fiataloknak sajtó A Magyar Lapkiadók Egyesülete az általános iskolásoktól érdekes, izgalmas interjúkat vár A Magyar Lapkiadók Egyesülete (MLE) pályázatot hirdet „Te vagy az én emberem!”címmel interjúkészítésre 6-14 éves diákoknak. Az MLE várja azoknak a diákoknak a jelentkezését, akik kedvet éreznek kielégíteni kíváncsiságukat egy felnőtt iránt úgy, hogy újságban megjelentethető interjút is készítenek vele. A pályázat kiírója vállalja, hogy létrehozza a személyes kapcsolatot a kiválasztott személlyel, a kisdiák pedig faggathatja az interjúalanyt kényekedve szerint, majd megörökíti a beszélgetést írásban, amit nyomtatásban megjelentetünk a lapokban. A pályázat kétfordulós, az első fordulóban egy neves szerkesztőkből álló zsűri kiválasztja a pályázatok közül azt a hármat, amelyet a legérdekesebb, legértékesebb tervnek ítél. A második fordulóban a három diák megírja a maga interjúját, ami megjelenik május 16-án, és az aznapi budapesti Sajtófesztivál Vörösmarty téri rendezvényének közönsége pedig eldönti, ki a végső győztes. A diákok (szülővel vagy pedagógussal) május 15-lóén a magyar sajtó vendégei lesznek Budapesten, ahol szakmai programokat és teljes kényelmet kínálnak nekik, a szállást a Car-Tour International Kft. biztosítja. A pályázatra a pályázati lapon lehet jelentkezni, amely eligazítást nyújt az interjúalany kiválasztásához is, alá kell írnia a szülőnek, gondviselőnek, hozzájárulását adva a kiskorú személynek a pályázaton való részvételéhez. Enélkül a pályázaton nem lehet részt venni. A pályázati lap letölthető a www.mle.org.hu honlapon. Információ a 06-1/212- 5025-ös, a 06- 30/343-3915-ös telefonszámon és az mle@t- online.hu vagy a bakura. emilia@t-online.hu e-mail- címen kérhető. Sajtófesztiváíy 2009 ...mert olvasni jó! A pályázatokat postai úton, ajánlott levélben kell elküldeni április 1-jéig „Te vagy az én emberem!” Magyar Lapkiadók Egyesülete 1016 Budapest, Naphegy tér 8. A Magyar Lapkiadók Egyesülete vállalja a pályázat lebonyolításának teljes költségét, köztük az interjúkészítők (diák és kísérő) esetleges utaztatását és ellátását is. A pályázat eredményével kapcsolatban jogi út igénybevétele nem lehetséges. ■ Legjobb lesz, ha megtanulod használni a pénzt Kifolyik a pénz a kezed közül? Sokszor értelmetlen dolgokra szórod el, és amikor igazán szükséged lenne rá, nincs egy vasad sem? Hidd el, sokan küszködnek hasonló problémával még a felnőttek közül is. A legjobb, ha minél előbb megtanulod használni a pénzt, hiszen felnőttként már nem csak egy jó kis felsőre, vagy a kedvenc együttesed cd-jére kell majd félretenned. A túlköltekezés ellen úgy védekezhetsz, ha listát készítesz arról, mennyi pénzed van és mire szeretnéd költeni, így tényleg csak addig nyújtózkodsz, amíg a takaród ér. Ha pedig akciós termékekre költöd a pénzed, még spórolhatsz is. ■ I I
