Heves Megyei Hírlap, 2008. április (19. évfolyam, 76-101. szám)

2008-04-28 / 99. szám

Szilágyis számvetés a 2007-2008-as tanévről kiemelkedő eredmények Változatlanul az élvonalban szerepelnek a gimnázium diákjai Zsongás az aulában, ahol mindig sok a megbeszélnivaló A május az iskolákban egyszer­re jelent befejezést és kezdetet. Hiszen elballagnak, majd érett­ségiznek a végzősök, ugyanak­kor jelentkeznek, felvételiznek a jövő év elsősei is. Az összegzés ideje ez. Mert számba kell venni az eredményeket, annak érdeké­ben, hogy minél hatékonyabban lehessen tervezni a következő esztendőt. Gönczi Sándor, az egri Szilágyi Gimnázium igazgatójajó hangu­latban kezdheti a 2007-2008-as tanévről szóló számvetést. Szinte napról napra érkeznek ugyanis hírek arról, hogy az isko­la tanulói milyen dobogós helye­zéseket értek el a legkülönbözőbb tanulmányi, kulturális vagy sportversenyeken. Igaz ez a váro­si, megyei vagy akár országos megmérettetésekre egyaránt. Olyannyira, hogy például az ép­pen az asztalon díszelgő vándor­serleg idén már végleg a helybé­li vitrinbe kerül, mivel harmad­szor nyerték el a szilágyis „mate­matikusok” legjobbjai...- Iskolánk hagyományos célki­tűzése, hogy a lehető legjobban készítse föl a hozzánk beiratkozó- kat a felsőfokú tanulmányokra - kezdi a beszélgetést Gönczi Sán­dor. - Ennek mindenkori alapja a tehetségek hozzáértő gondozása, így volt ez korábban is, így lesz ezután is. Az állandóságokban azonban változás, hogy folyama­tosan alkalmazkodnunk kell vi­lágunk újabb és újabb követelmé­nyeihez, ezért módosítani kell eszközeinken.- A tantestületekben kulcsszó manapság a kompetencia el­vén való oktatás. Mit jelent ez a gyakorlatban?- Mindenekelőtt hangsúlyelto­lódásokat. A legegyszerűbben úgy fordíthatnám le, hogy míg korábban rengeteg ismeretet kö­zöltünk, s emellett bemutattuk az ismeretszerzés lehetőségeit is, mára fordult a kocka. Annyira megsokasodott a tudnivaló, hogy lehetetlen mindent megtanítani és számon kérni. Diákjainkat ak­kor tudjuk a leghatékonyabban felkészíteni a továbblépésre, ha az ismeretekbe ágyazottan ugyan, de a tanulásra való képes­ségüket kiemelten fejlesztjük. Felkészítjük tehát őket az önálló információszerzésre, a kutatás mikéntjére, s nem utolsósorban arra, hogyan lehet különböző pá­lyázatokon sikerrel indulni. Mindez újfajta minőség megjele­nését eredményezi.- Okoz-e gondot a pedagógu­soknak és a diákoknak a vál­tás?- A Szilágyiban kitűnő taná­rok oktatnak és nevelnek. Ta­pasztalatunk, eszköztárunk min­den további nélkül lehetővé teszi, hogy az új kihívásoknak megfe­leljenek. A fiúk, lányok meg egy­szerűen belenőnek ebbe a más­ba... Eredményeink mindenkép­pen azt jelzik, állni tudjuk a ver­senyt. Biztos vagyok abban, hogy néhány hét múlva, a korábbi évekhez hasonlóan, megint arról számolhatok be, hogy diákjaink 90 százalékát fölvették az általa elsőként választott felsőfokú tanintézménybe, lett lé­gyen az akár természet- tudományos vagy hu­mán szakirányú élet­pályára elindító iskola.- Nagyon nagy vonz erőt jelent ez a nyolcadik * EGE* osztályosoknak és a szüleik­nek, nem csoda, hogy idén is négyszeres volt a túljelentkezés a gimnáziumba, dacára a csökkenő gyermeklétszámnak.- Azt hiszem, van még valami, ami népszerűvé teszi a Szüágyit. Meggyőződésünk, hogy jól tanul­ni csak jó légkörben lehet. A diá­kok igenis érezzék jól magukat a munkahelyükön, a tanórákon és azokon kívül is. Ragaszkodunk ff s 4 közösségteremtő, közösségmeg­tartó hagyományos rendezvénye­inkhez; folyamatosan igyek­szünk egyre több lehetőséget biz­tosítani a kibontakozásra a művé­szeteket vagy a sportot kedvelők­nek is. Legújabb tervünk az isko­la melletti szabad terület műgye­pes sportpályává alakítása. Intézményünket támogató civil szervezetként immár 20 éve mű­ködik a Szüágyis Baráti Kör, en­nek alapítványa évenként két al­kalommal (Erzsébet-napon és bal­lagáskor) rendszeresen ju­talmazza a kiemelkedő eredményeket elérő ta- ■f nulókat- mindig a bő- I ség zavarával küzdve. £ Az alapítvány emellett igyekszik segíteni a ne­hezebb anyagi helyzet­ben lévő diákokat is. Kérünk mindenkit, akinek erre lehetősé­ge van, adójának 1%-ával támo­gassa az alapítvány munkáját.- Álljon hát itt akkor befejezés­képpen a Szilágyis Alapítvány adószáma - segítségül az adako­zó kedvűeknek! 191428 69-1-10 Ha erre küldik az 1%-ot, nem kétséges, közös jövőnk élvonalát építik. ▲ GEÎ3D Vendéglátó Idegenforgalmi és Kereskedelmi Középiskola és Szakiskola egri tagozata 2008. szeptemberben Érettségire felkészítő képzést indít esti tagozaton (előzetes tanulmányaik beszámítása alapján) Képzés időtartama 2 év Szakács, pincér, cukrász szakma 3 éves (érettségizett vagy 9-10. osztályt f végzett tanú lók részére) nappali tagozaton § Eger, Csiky S. u. 32. Tel.: 36/424-708 I Jelentkezés folyamatosan Ingyenes angol tanfolyam elbocsátott,vagy ez évben lejáró szerződésű köztisztviselőknek, közalkalmazottaknak! Jelentkezés azonnal! Tel: 36/413-104 f www. lile-nyelv iskola-hu = Nytsz:05-0232-04 I MUNKAVALLALASRA ALKALMAS, oklevelet adó Masszőrtanfolyam indul Hatvanban május 15-én, Érd.: 30/30-21-487 (Ny.sz: 14-003206) Piacképes végzettségűek egri kéri A sikeres munkát elismerések sora bizonyítja A 2007/2008-as tanévben a nép­szerűén csak „Egri Keri”-nek be­cézett iskola munkáját az a cél vezérelte, hogy a hagyományok­ra építve olyan pedagógiai és szakmai műhely jöjjön itt létre, amely biztosítja a tanulók felké­szítését az érettségi vizsgára, megalapozza a képességeiknek megfelelő pályaválasztást, illetve a kiemelt négy szakterület vala­melyik részének magas szintű elsajátítását. Amint arról Kállay-Pataki Pi­roska igazgató tájékoztatást adott, az iskola széles képzési kínálatot nyújt az élelmiszeripar, a keres­kedelem-marketing, a mezőgaz­daság és a vendéglátás-idegenfor­galom területén. Az intézmény tantestülete és jó tárgyi felszerelt­sége garancia arra, hogy piacké­pes szakmai végzettség bir­tokában lépjenek ki a di­ákok a munka világába. A szakmai gyakorlati képzések jól felszerelt kabinetekben, tanműhe­lyekben, tanirodákban, a húszhektáros tangazdaság­ban, tanpincében, valamint külső gyakorlati munkahelyeken foly­nak, igen magas színvonalon, megalapozva az OKJ-s szakmai vizsgákra történő felkészítést. Több szakmában bevezetésre ke­rült a moduláris képzés, amely az új szakképzési rendszer része. Az itt folyó munka sikerét tá­masztják alá a végzős diákok köz­ismereti és szakmai versenyeken elért eredményei. A teljesség igénye nélkül érde­mes néhányat felsorolni. A kenyér világnapja alkalmá­ból tavaly meghirdetett országos pályázaton Gréczi Tekla sütő- és cukrásztechnikus tanuló szak­mai dolgozatát a legjobb 7 pálya­munka közé sorolta a zsűri. A ha­gyományőrző pékversenyen or­szágos 4. lett Szandi Anita és Vaszily Zsófia. Az UKBA nemzetközi sütő- és cukrászipari szakkiállí­tás versenyén Őzse Gá­bor krumplis kenyeré­vel első helyzést ért el. Ugyanitt Szandi Anita és Vaszily Zsófia 2. és 3. lett péksüteményével, Pásztor Bog­lárka tortájával 2. lett. Az Egerben megrendezett Pék Szakma Kiváló Tanulója verse­nyen Mága Tamás tizedik helye­zést ért el, és mind elméletből, mind gyakorlatból jeles minősíté­sű bizonyítványt kapott. Az V. Országos Tudományos Diákkonferencián, Nagykőrösön Gréczi Tekla szakdolgozatával 2. helyezést ért el. Ugyanitt Nagy Richárd különdíjban részesült. A zalaegerszegi Pék-cukrász Szak­ma Kiváló Tanulója versenyen Bí­ró Gergő jeles szakmunkás-bizo­nyítványt kapott. Prokai Tamás a Scholavin Agria 2008 országos borverse­nyén dolgozatával 2. helyezett lett. A Győrben megrendezett „A Szakma Kiváló Tanulója” verse­nyen országos döntőben a ruhá­zati kereskedő szakmában Vajda Virág „jeleskedett”. Papp liliána ugyanitt vizsga- mentességet szerzett. A verseny- bizottság mindkét tanulót külön- díjjal is jutalmazta. Papp Anikó a Kazinczy Szép Magyar Beszéd Országos Ver­seny győri döntőjében szerepelt eredményesen. Az iskola Vasalaí- lanok színjátszó csoportja a Bihar-Bihor megyei Színjátszó Fesztiválon 2. helyezést ért el, Ta­kács Anikó pedig a legjobb szí­nésznői alakításért járó díjat ve­hette át. Kiemelkedő teljesít­ményt ért el a Szakma Kiváló Ta­nulója Versenyen Metwali Adri­enn, aki szakmunkás-bizonyít­ványt szerzett pincér szakmában. ▲ Méltán lehetünk büszkék gárdonyi Végzős diákjaink leküzdötték az akadályokat A Gárdonyi Géza Ciszterci Gim­náziumban 124 diák fejezi be kö­zépiskolai tanulmányait az idei tanévben. A végzős diákok ta­nulmányi átlageredménye 4,1, közülük 28-an kitűnő, jeles ered­ményt értek el, 38 tanuló nyelv­vizsgával is rendelkezik. Közel egyharmaduk 1-2 tárgyból már sikeres előrehozott érettségi vizsgát tett. Végzős diákjaink közül szá­mosán vannak, akik versenye­ken is eredményesen szerepel­tek, közülük is kiemelném, hogy az Országos Középiskolai Tanul­mányi Verseny döntőjében La­katos Vince spanyol nyelvből 10. helyezést ért el. A napokban mu­tatja be Győrben . az Audi Technik Kreatívity 2008 orszá­gos döntőjében prezentációját és alkotását Örkényi Dávid és Ferencz Norbert 12. C osztályos tanulók. Egy hetet tölthetnek a franciaországi Maconban Szabó Edina 12. C és Nyikes Attila 13. K osztályos tanulók. Koncz Nóra 13. K osztályos tanuló német nyelvtudásával német szépkiej­tési és műfordító verseny orszá­gos döntőjében első helyezett lett. Tóth Andrea, Orosz Katalin és Tóth Orsolya 12. B osztályos tanulók a Mindszenty Emlékver­seny országos döntőjében ne­gyedik helyezést értek el. Selmeci Tímea 13. K osztá­lyos tanuló a Langwest an­gol nyelvi verseny döntőjé­ben harmadik helyezést ért el. Eredményesen sze­repeltek több alkalommal is országos középiskolai verse nyékén Demeter Blanka, Nagy Dóra, Gábor Éva és Képes Kitti 13. K osztályos tanulók. A „Chatangoljunk” országos angol retorikai versenyen Bállá Ádám 13. K osztályos tanuló második helyezést ért el. Pásztor Anna 12. C osztályos tanuló sikeres nemzetközi pályázatának kö­szönhetően jelenleg Norvégiá­ban folytatja tanulmányait. A katolikus iskolák világbaj­nokságán Madridban Gledura Bianka 12. C osztályos tanuló egyéni és váltóúszásban első he­lyezett lett. Több alkalommal is a dobogó legfelső fokán állhatott az országos úszóversenyeken nyújtott eredményéért Farkas Péter és Jakab Dániel 12. C osz­tályos tanulók. A Francia Intézet által szervezett versenyen gasztronómiai kategóriában Juhász Katalin 12. C első, Nagy Fruzsina 12. C har­madik helyezést ért el. A diákolimpia országos dön­tőjében több alkalommal volt első helyezett Vincze Ádám 13. K osztályos tanuló. A Dr. Lénárt János Emlékverse­nyen több alkalommal is első és második helyezést ért el Bátonyi Zsolt, Glück Viktória, Kiss Dóra, Lénárt Patrícia, Sziklay Éva, Vass Orsolya, Kiss Dóra és Pálkovács Zsófia 12. C. Az 1956- os emlékversenyen riportkate­góriában első helyezést ért el Szendrei Klára 12. C osztályos tanuló. A versenyeredményeken túl azonban mindennél fontosabb, hogy minden diákunk sikere­sen leküzdötte az előtte lévő akadályokat. Jelleme növekedett emberség­ben, hitben és szeretetben. Az is­kolában eltöltött 4-5 év alatt megértették Szent Pál apostol korintusiaknak írt szavait: „Szól­hatok az emberek vagy angya­lok nyelvén, ha szeretet nincs bennem, csak zengő érc vagyok, vagy pengő cimbalom. Lehet prófétáló tehetségem, ismerhe­tem az összes titkokat és mind a tudományokat, hitemmel elmoz­díthatom a hegyeket, ha szeretet nincs bennem, mit sem érek.” A palotás szívmelengető esztendőről esztendőre

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom