Heves Megyei Hírlap, 2005. február (16. évfolyam, 26-49. szám)

2005-02-04 / 29. szám

2005. FEBRUAR 4., PENTEK 5 A HÉT TEMAJA Város és főiskola: együtt könnyebb fejlesztések Az almagyar-dombi beruházások a város idegenforgalmát is szolgálják Téma volt még A Kepes Vizuális Központ kialakítása, a gya­korlóiskolák - amelyekben most is folyik inf­rastrukturális fejlesztés, és alapvetően a várt gyerekeit látják el - közoktatási szerepvállalt sa, a pedagógusképzés és -továbbképzés, a szakképzés és a TISZK szerepe, illetve sok más egyéb részletkérdés. Létrejött az idei esztendő­ről szóló keretmegál­lapodás a város és az Eszterházy Károly Főiskola között. A Dr. Nagy Imre polgármester és dr. Hauser Zoltán rektor vezette tár­gyaló felek január utolsó hetében számos konkrét kérdésben jutottak megál­lapodásra. A város és a fő­iskola együttműködéséről a felsőoktatási intézmény rektorát kérdeztük. Sike Sándor- A sajtónak a megbeszélés­ről megküldött kommüniké tömör, maga az aláírt doku­mentum viszont már terje­delmesebb. Voltak-e a febru­ár 26-i egyeztetésnek csomó­pontjai?- Tapasztalataink szerint egy ilyen egyeztetésen az inf­rastrukturális és pénzügyi té­mák azok, amelyek abszolút konkrétak, és mindig a legiz­galmasabb kérdéseket vetik fel. Ezen a területen tavaly már volt jelentős előrelépés, a Fecskeház, amelyben a főisko­la kijelölési joggal rendelke­zik. Ugyanakkor a lakáskér­dést továbbgondoltuk. Az Almagyar-dombon lévő - ko­rábban gyakorlókért funkciót betöltő - főiskolai ingatlan be­építésével az intézmény ma­gas kvalitású oktatóknak a vá­roshoz való kötését szeretné elérni, s ez városi érdek is. Most abban a szakaszban tar­tunk, hogy közösen keressük a megoldást. Ami a lakásügye­ket illeti: ide tartozik, hogy bérlőkijelölési jogunk van to­vábbra is öt önkormányzati belvárosi lakásra.- Az infrastruktúra és a fej­lesztések témában az Almagyar-domb régóta ki­emelt ügy.- Nem titkoljuk, hogy a főis­kola az Almagyar-dombon to­vábbi fejlesztéseket tervez, amit fontosnak tart egyeztetni a város elképzeléseivel. Már csak azért is, mert nem jelen­téktelen volumenű az idegen- forgalom céljait is támogató része a terveinknek: a kollégi­umi rekonstrukciók maga­sabb komfortfokozatot ered­ményeznek, másrészt további férőhelyek létesülnek, ame­lyek szinte szállodai színvona­lúak lesznek. Sportlétesítmé­nyeinket rekonstruáljuk, bő­vítjük, azzal, hogy fókuszba kerül az atlétika. Az almag­yar-dombi pálya rekortánt kap, s a gyepszőnyeget is fel­újítjuk. A fitness vonatkozásá­ban is tovább bővítjük a lehe­tőségeket abból a megfonto­lásból, hogy hallgatóink szá­mára egyre jobban megélhető Campus-része legyen a főisko­lának. De a város számára ma is nyitottak ezek a létesítmé­nyek, a nyár pedig további le­hetőségeket kínál az idegen- forgalom terén.- Úgy tudjuk, a bezárt do­hánygyár területének egy részével is tudnának mit kezdeni.- Erre csak azt tudom mon­dani, hogy a találkozón a főisko­la ismételten kifejezte azt a ké­rését, amit a Philip Morris Do­hánygyár Eger menedzsmentje már több éve ismer: a Dr. Nagy János utcai sportlétesítmény ke­rüljön ennek az iskolának a ke­zelésébe, használatába vagy tu­lajdonába.- Sajtótájékoztatóikon egy ideje már hallani lehetett ar­ról, hogy a Líceum épületé­nek a felújítása nem halogat­ható sokáig.- A város egyik, ha nem a legfontosabb épülete a Líceum, s felújítása valóban elkerülhe­tetlen az évtized végéig. Konk­rét eredményről nem tudunk beszámolni a megbeszélés után sem, azon túl, hogy készen áll­nak a kiviteli tervek, és pénz is van. A várossal való tárgyalá­son további összegek felkutatá­sára határozták el magukat a fe­lek. Ehhez a kérdéskörhöz tar­tozik a tér, mint a Széchenyi sé­tálóutca kezdetének a helyzete. Ismert, hogy itt a forgalom és a parkolás egyre gyakrabban nem a történelmi belvároshoz igazodó mértékű, így keressük a megoldást a parkolásra a Baj- csy-Zsilinszky utcai torokrész­ben, ami magával vonná azt, hogy egy lényegesen szigorúbb - beléptető rendszert is magá­ban foglaló - megoldást találja­nak. Ezt a problémát mind a vá­ros, mind a főiskola súlyosnak ítélte, a megoldást pedig elke­rülhetetlennek.- A figyelmes olvasónak a Líceum kapcsán eszébe jut­hat egy pár évvel ezelőtti grandiózus terv: az udvar alatti tudományos és kultu­rális központ.- Néhány éve felvetette a főis­kola egy tudományos és kultu­rális központ létesítését, amire látványterv is készült. Ez a fej­lesztés jól kapcsolódik a főiskola úgynevezett tudásközpont-kon­cepciójához, miközben világo­san hangoztatjuk azt is, hogy a tudásközpont kisugárzását sok minden másnak is kell biztosí­tani. A terv nyugodtan nevezhe­tő megaprojektnek. Szerepel az Európa Kulturális Fővárosa pá­lyázat fejlesztési elképzelései­ben, és jól kapcsolódik a „Város a város alatt” gondolathoz. Leg­utóbb döntöttünk arról, hogy közös összefogással elkészítjük ennek a létesítménynek a mű­szaki tanulmánytervét, majd ki­dolgozzuk a megvalósíthatósági és fenntarthatósági vonatkozá­sokat is. Ide kapcsolódik, és az infrastrukturális fejlesztésen túl szakmai és tudományos vo­natkozásokkal bír, hogy a Líce­umban tovább folytatódik az úgynevezett könyvtárfejlesztési program, amihez a Nemzeti Fej­lesztési Tervben elnyert pénz biztosít lehetőségeket. Ezzel megvalósul a főiskola könyvtá­rának egy koncentrált térben, nevezetesen a Líceum épületé­ben történő elhelyezése, ami az itt lévő Egyházmegyei Könyv­tárral karöltve igen jelentős könyv-, információs és forrás- központi szolgáltatást biztosít a főiskola falain belül élő polgá­rok, de a térség lakói és a hazai és nemzetközi szakemberek számára is. A díszudvar Átalakul a díszudvar is. Megvilágítását az alatta el­helyezett tudományos és kul­turális központ fényei bizto­sítják, mint az felülnézeti ábránkon is látható. Arra is örömmel hívom fel a figyelmet, hogy újra láthatóvá válik az épületben lévő kápolna csodálatos barokk terme, ebben művészeti szakvizsga-terem lé­tesül, ami kamarazenei koncer­tek és képzőművészeti tárlatok befogadására is alkalmas. Ezt a törekvést a főegyházmegye is támogatja, a város pedig elköte­lezte magát pénzügyi támoga­tás biztosításában. Kulturális tudásközpontot álmodtak a díszudvar alá „Az egri Líceum bővítése” ne­vet viselő tanulmánytervet Lá­zár Antal DLA, tanszékvezető egyetemi tanár és Vásáros Zsolt okleveles építészmérnök készítették, konzulensként dr. Lstvánfl Gyula, tanszékvezető egyetemi tanár, munkatárs­ként Divinyi Gábor működött közre. Elképzeléseik szerint a létesítmény három szint mé­lyen épül be a Líceum díszud­vara alá, s legnagyobb előadó­terme 900 fő befogadására lesz alkalmas. HÍRÖZÖN megyénkből más alapokon - A Waldorf- iskoláról" címmel tart előadást az érdeklődőknek. A következő ren­dezvényt február 23-án tartják, ak­kor Ujlaky Éva fejlesztőpedagógus a Waldorf-pedagógus gyógyító erejé­ről beszél majd. Hatvan - Akvarell-kiállítás nyílik a Bajza József Gimnázium galériájá­ban hétfőn 10.40-kor Urmai Ugrán László alkotásaiból. A tárlatot Mu­zsik Hajnalka tanárnő ajánlja az ér­deklődő diákok figyelmébe. Heréd - A legutóbbi jótékonysági bál bevétele 346 ezer forint volt - tájékoztatott Lőrincz Mária, az álta­lános iskola igazgatónője. A pénz­ből még otthonosabbá teszik az ok­tatási intézményt. Holt - Megjelent az önkormányzati újság idei első száma. A kiadvány­ban a képviselő-testületi döntések mellett ismertetik a temetővel és a vízmű-társulással kapcsolatos tud­nivalókat is. Kisköre - Megjelent a Vásárhelyi Pál Általános Iskola Suliújságjának legújabb, februári száma. A kiad­vány foglalkozik a farsangi szezon­nal, többek közt közread egy fánk­receptet, felidézik a közelgő Valen- tin-nap történetét, bemutatkozik az ősszel indult néptánc szak, interjú olvasható Mester Attila pedagógus­ról, ismét jelentkezik a könyvajánló, a horoszkóp, a Tudod-e rovat, az Európa országait bemutató sorozat­ban pedig Portugáliáról olvashat­nak a gyerekek. feli - Megtartotta idei első ülé­séta község önkormányzata. Mint Cseh József polgármester (képün­kön) elmondta: első fordulóban tár­gyalták az idei költségvetést, s az ehhez kap­csolódó fejlesz­tési tervet. Ha­bár a gazdálko­dás keretei most is szűkre szabottak, a tervezett fejlesztéseket igyekszenek megvalósítani, és kere­sik a szennyvízberuházás elkezdé­séhez is a forrásokat. Markai - Véradást rendeznek feb­ruár 12-én a település lakosai ré­szére. A Magyar Vöröskereszt Gyön­gyös Területi Szervezetének mun­katársai reggel 9 és délután egy óra között várják a község segíteni vágyó donorait a helyi általános is­kolában. Poroszló - Az önkormányzat szoci­ális és egészségügyi bizottsága a 2004/2005-ös tanévre öt család­ból nyolc gyermeket részesített rendkívüli gyermekvédelmi támo­gatásban. A kifizetett összeg 25 ezer forint, a szülők mindegyike egyedülálló, szociálisan hátrányos helyzetű volt. A rendszeres gyer­mekvédelmi támogatásban nem részesülő általános iskolásoknak, középfokú nappali tagozatos diá­koknak, felsőfokú tanulmányokat végzőknek összesen 1 millió 404 ezer forint tankönyvtámogatást adtak. Recsk - A község művelődési házában szombaton este 6 órától a Gyöngyösi Játékszín előadásá­ban a Liliomfi című énekes víg­játékot tekinthetik meg az érdek­lődők. Az intézményben február 12-én délután 4 órától rendezik meg az óvodások farsangi bálját, ahová minden hozzátartozót várnak. Rózsasientmárton - a képviselő­testület február 14-én dönt a tele­pülés idei költségvetéséről. Ezt kö­vetően február 21-én délután 5 órakor falugyűléssel összekötött közmeghallgatást tartanak a műve­lődési házban, ahol a lakosság is véleményezheti a határozatot. Ek­kor terítékre kerül a szennyvízberu­házás kérdése is. Tárnáméra - Ismét színházbusz in­dul a községből a fővárosba. A Ma­gyar Színházban az érdeklődők feb­ruár 19-én Shakespeare „Windsori víg nők” című darabját tekinthetik meg. A busz délután 5 órakor indul. Jegyek korlátozott számban még kaphatók Mucsi Istvánná könyvtá­rosnál. VátiOSgpÉ - Rendhagyó módon csábítja olvasásra a helyi könyvtár a lakosokat. Bódi Zsolt, a Közössé­gi Ház vezetője lapunknak elmond­ta: aki február 15-ig beiratkozik az intézménybe vagy meghosszabbítja a tagságát, az ajándéksorsoláson vesz részt, ahol több nyeremény is gazdára talál majd. A főiskola néhány éve vetette fel egy tudományos és kulturális központ létesítését a Líceum udvara alatt. A megaprojekt látványterve jól illusztrálja a feladat nagyságát

Next

/
Oldalképek
Tartalom