Heves Megyei Hírlap, 2002. december (13. évfolyam, 280-305. szám)

2002-12-03 / 281. szám

2002. December 3., kedd E S ZTERHAZY KÁROLY FŐISKOLA 11. OLDAL @ Nyitott kapuk a főiskolán Q Dr. Mózes Mihály, kari főigazgató BTK Az egyetemi történelemképzés­ről dr Mózes Mihálytól, a Böl­csészettudományi Főiskolai Kar kari főigazgatójától megtudtuk, hogy a Történelemtudományi Intézet történelem egyetemi képzésén - nappali és levelező formában is - már a második évfolyamát indította az idei tan­évben. A nappali képzésben ta­nár- és bölcsészképzés folyik, míg levelező formában kiegé­szítő képzésként indult a törté­nelem egyetemi szak, amely­nek nagyon jók a tapasztalatai, jelentős túljelentkezésről szá­molhatnak be. Más szakoknál is pozitív elő­jelek mutatkoznak. Két akadé­miai doktor is jelezte, hogy szí­vesen bekapcsolódnának a főis­kolai oktatásba. Bicskey István professzor a középkori magyar irodalom területén, Taxner Er­nő professzor pedig a XIX, szá­zadi irodalom témakörében je­lezte együttműködési szándé­kát. A magyar nyelvészeti tan­széken is hasonló fejlődésnek lehetünk tanúi, ami elősegíti, hogy minél hamarabb kialakí­tásra kerülhessen a magyar szak egyetemi tanterve. A filozófia tanszék etika- és vallástanár szakon készül egye­temi képzés indítására, mely­ben Vajda János vállal közre­működést. Az angol szak fejlesztése is szerepel a kar további tervei kö­zött. Már folyamatban vannak azok a fejlesztések, amelyek Ma tartja idei - már hagyományossá vált - nyílt napját az Eszterházy Károly Főiskola. Az intézmény a rendezvény évenkénti meg­rendezésével lehetőséget kíván nyújtani az oda látogató diákoknak és szüleiknek, hogy megismerkedjenek a főiskola tanszékeivel és az általuk kínált képzésekkel. Az okta­tókkal és a hallgatókkal való személyes ta­lálkozás során a diákok első kézből kaphat­nak választ pályaválasztással kapcsolatos kérdéseikre, és értesülhetnek a felvételivel kapcsolatos fontos információkról. A nyílt nap általános tájékoztatóval veszi kezdetét 10 órakor a Díszteremben, majd a szaktan­székekkel ismerkedhetnek meg az érdeklő­dők workshop jelleggel. A főiskola kari fő­igazgatói arról számolnak be, hogy milyen tapasztalatai vannak az elmúlt tanévben in­dított új képzéseknek, és milyen új képzé­sek indítását tervezik a jövőben. egyetemi szak indítását teszik lehetővé. * A Gazdaság- és Társadalom- tudományi Főiskolai Kar kari főigazgatója, dr. Zám Éva el­mondta, hogy 2003-ban a főis­kola Gazdaságtudományi Inté­zete mérnökök és gazdasági te­rületen dolgozó, főiskolai vagy egyetemi oklevéllel rendelkező szakemberek számára szakirá­nyú továbbképzési szakokat in­dít. A közgazdász szakmérnök szakirányú továbbképzés célja, hogy a gyakorlatban dolgozó mérnökök (üzemmérnökök) feladataikat a kor követelmé­nyeinek megfelelően, közgaz­dasági szempontok és módsze­rek alkalmazásával magasabb színvonalon legyenek képesek megoldani. Ennek érdekében kiegészítő pénzügyi, számviteli, elemzési, valamint ezekkel ösz- szefüggő adatfeldolgozási isme­retek nyújtása került a képzés központjába. Dr. Zám Éva, kari főigazgató GTK A pénzügyi-vállalkozási szak­irányú továbbképzés célja a pénzügyi, gazdasági területen dolgozók és vezetők továbbkép­zése. A szakirányú továbbkép­zés fő törekvése korszerű isme­retekkel elősegíteni a megválto­zott igényekhez történő gyors alkalmazkodást. így szélesíteni a különböző pénzügyi szakterü­leteken (vállalkozások, költség- vetési szervezetek, pénzintéze­tek, önkormányzatok) tevé­kenykedő pénzügyi, gazdasági szakemberek elméleti-módszer­tani ismereteit. A Gazdaság- és Társadalom- tudományi Kar felsőfokú szak­képzéseit is bővíti, a kar Média­informatikai Intézete 2003-ban indítja először a médiatechnoló­gus asszisztens felsőfokú szak­képzést, melyre érettségizett fi­atalok jelentkezését várja. A négy féléves képzés célja, hogy olyan szakembereket képezze­nek, akik képesek a multimédia lehetőségeit jól kihasználó adat­bázisok készítésére, használatá­ra, az információk megértését segítő interaktív multimédiás prezentációk és klipek, termé­kek, szolgáltatások létrehozásá­ra, üzemeltetésére, menedzselé­sére. A már működő felsőfokú szakképzésekhez hasonlóan, ha a képzésen végzett hallgatók az egri főiskolán folytathatják ta­nulmányaikat, az elvégzett kreditek minimum 30 százalé­kát a főiskola beszámítja, amennyiben a hallgatók infor­matikus könyvtáros vagy kom­munikáció főiskolai alapképzési szakon tanulnak tovább. * Dr. Orbán Sándortól, a Ter­mészettudományi Főiskolai Kar kari főigazgatójától a kar két új képzéséről, a programozó mate­matikus és a biológus laborató­Dr. Orbán Sándor, kari főigazgató TTK riumi operátor szakokról kap­tunk tájékoztatást:- Mivel két nem tanári szak­ról van szó, ezekkel a kar kép­zési profilja nemcsak színeseb­bé vált, hanem elgondolásom szerint a hallgatóink számára piacképes képzésekben való részvétel lehetőségét teremtet­tük meg - fogalmazott a kari fő­igazgató. - Ez elsősorban a programozó matematikus szak­ra történő jelentkezések számá­ban tükröződött, hiszen itt több mint háromszoros túljelentke­zést regisztráltunk. A hallgató­ink az újonnan átadott Hallga­tói Információs Központ több mint száz nagy teljesítményű számítógépét vehetik igénybe. A biológus laboratóriumi ope­rátor szak beindításával olyan EU-konform szakemberek kép­zését tűztük ki célul, akik borá­szati, egészségügyi, vagy múze­umi preparátor szakirányokban rendelkeznek gyakorlat- és problémaorientált modern is­meretekkel. Az Integrált Természettudomá­nyos Szolgáltató és Kutató Cent­rum megalakulásáról dr. Kiss At­tila főiskolai docens, az ITSC igazgatója adott információt:- Az ITSC létrehozása a fő­iskola azon stratégiai szán­dékát tükrözi, hogy a ré­gió gazdasági szereplői és a régió egyik szellemi köz­pontja, az EKF között hidat építsen és kialakítsa az együttműködés konkrét formáit. Az ITSC ^ fő feladata az EKF olyan ku­tat á s i - szolgálta­tási tevé­kenységeinek a megszerve­zése, koordinálása és ki­vitelezése, melyek egy-egy tanszék kutatási potenci­álján túlmutat­nak, illetőleg valamilyen I külső intéz-1 ményi partner számára tör­ténnek. A ter­mészettudomá­nyos szolgáltatáso­kon belül kiemelt szerepet kap a boranalitika, illetőleg a borminő­séggel kapcsolatos vizsgálatok, melynek egy igen kedvező im­pulzust jelent az OM által 101 milliárd forinttal dotált, az Egri Bikavér eredetvédel­mével kapcsolatos kuta­tásokat célzó projekt ko­ordinálása. Az Európai Unió is támaszt olyan ál­talános követelményeket, melyekre szükséges P reagálnunk, így az élelmiszer­analitika, az élelmiszer­biztonság, a környe­zeti ha­tásvizs­gálatok, illetve a minőségbiz­tosítási rendsze­rek széles kö­rű elterjesz­tését és al­kalmazását mi is kulcsfon­tosságú te­rületként tartjuk szá­mon. Eszterházy Károly Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar Integrált Természettudományos Szolgáltató és Kutató Centrum (ITSC) Az ITSC feladatai a régió gazdasági életének szereplőivel történő együttműködésben a következők: • boranalitikai, illetőleg borminőségi vizsgálatok, • környezeti hatásvizsgálatok, élelmiszeranalitikai vizsgálatok, • újszerű vizsgálati módszerek kidolgozása, • paraméterkomplexek kifejlesztése, • minőségbiztosítási rendszerek alkalmazása, • ipari technológiák fejlesztése, illetve hatékonysági kontrollja. Cím: Eszterházy Károly Főiskola, Természettudományi Kar, 3300 Eger, Leányka u. 6. Tel: 36-520-400/4127 vagy 4148 E-mail: attkiss@ektf.hu < mailto:attkiss@ektf.hu > vagy naarzo@ektf.hu < mailto:naarzo@ektf.hu > // Eszterházy Károly Főiskola Gazdaságtudományi Intézet 2003. februárban a következő szakirányú továbbképzési sza­kokat indítja: KÖZGAZDÁSZ-SZAKMÉRNÖK Jelentkezés feltétele: hazai műszaki vagy agrár felsőoktatási intézményben szerzett mérnök, üzemmérnök szakképzettség Az oklevélben szereplő szakirányú szakképzettség megnevezése: főiskolai közgazdász-szakmérnök vállalkozási szakon PÉNZÜGY-VÁLLALKOZÁSI Jelentkezés feltétele: bármely egyetemi vagy főiskolai végzettség Az oklevélben szereplő szakirányú szakképzettség megnevezése: a) főiskolai szakközgazdász pénzügy-vállalkozási szakon (közgazdász szakképzettséggel rendelkezőknek) b) pénzügyi vállalkozási szakértő (nem közgazdász szakképzettséggel rendelkezőknek) Képzési idő: mindkét képesítésnél 4 félév (320 óra) Oktatás: péntek du. és szombat de. (kéthetente) Jelentkezési határidő: 2003. január 20. További információ és jelentkezési lap: EKF Gazdaságtudományi Intézet Titkárságán kérhető Eger, Eszterházy tér 1. fszt. 104. szoba. Tel.: 36/520-473. E-mail: titkar@ektf.hu A szakirányú továbbképzésben egyetemi vagy főiskolai végzettségre és szakképzettségre épülő, újabb végzettséget nem adó, egyetemen és főiskolán oklevéllel elismert szakirányú szakképzettség szerezhető. AZ EGRI ESZTERHÁZY KAROLY FŐISKOLA 2003-BAN INDULÓ KÉPZÉSEI FŐISKOLAI ALAPKÉPZÉS ÉS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS KÉPZÉSI FORMA SZAK KÉPZÉSI FORMA SZAK KÉPZÉSI FORMA TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK AN, DE, AE angol* AN, AL, DL magyar* SzL család- és gyermekvédelem pedagógiája AN, AL, DL biológia* AN, AL, DL matematika* SzL egészségfejlesztő mentálhigiénikus AN, AL, DL művelődésszervező * SzL játék- és szabadidő-pedagógus AN, AL biológus laboratóriumi operátor AN, DE német SzL mozgókép- és médiakultúra AN, AL, DL ének-zene* AN, AL pedagógia* SzL tánc- és drámapedagógia AN, AL, DL fizika* AN, AE, DE programozó matematikus SzL tanulási és pályatanácsadás AN, AL, DL földrajz* AN rajz-viz. komm. SzL tanügyigazgatás AN, DE francia* AN, AE, DE számítástechnika* SzL társadalom és állampolgári ismeretek AN, DL gazdaságismeret* AN, AL, DL szociál pedagógus SzL természetismeret és környezetkultúra AN, AL.DL gazdálkodási AN, AL, DL testnevelés* KERESZTFÉLÉVES KÉPZÉS AN, AL hittanár’ AN, AL, DL történelem KÉPZÉSI FORMA SZAK AN, AL, DL kémia* AN, KL történelem (egyetemi)* DL biológia AN, AL, DL kommunikáció* FN, FL médiatechnológus asszisztens AL szociálpedagógus AN, AL, AT, DL informatikus könyvtáros* FN, FL idegenforgalmi szakmenedzser DL ének-zene AN, DL környezetvédelem* FN, FL intézményi kommunikátor DL pedagógia FN, FL informatikai statisztikus és qazd. tervező FN, FL számviteli szakügyintéző DE számítástechnika *A választható szakpárokat, specializációkat és szakirányokat, illetve a részletes információkat a Felsőoktatási Felvételi Tájékoztató tartal­mazza. Jelölések: A: alapképzés, D: diploma feltétellel, N: nappali tagozat, E: esti tagozat, K: kiegészítő alapképzés, L: levelező tagozat, Sz: szak­irányú továbbképzés, T: távoktatás, F: akkreditált iskolai rendszerű felsőfokú szakképzés (AIFSZ) Pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési programok: Nevelési-oktatási intézmények gazdálkodása és környezete, Az iskola, mint szervezetmegújítás - új nevelési és oktatási modellek, Egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztő pedagógiája, Etika és erkölcsi nevelés mérési és értékelési feladatokra való felkészítés, Szaktanácsadói feladatokra való felkészítés, Szakértői feladatokra való fel­készítés, Vizsgaelnöki feladatokra való felkészítés, Matematika, Angol nyelv és irodalom, Ének-zene, Fizika, Francia, Földrajz, Számítástech­nika, Informatika, Könyvtár, Kémia, Környezetvédelem, Magyar nyelv és irodalom, Történelem, Német nyelv és irodalom, Biológia, Szociálpedagógia és Testnevelés. Jelentkezési határidők: Alapképzési és felsőfokú szakképző szakoknál: március 01. Szakirányú továbbképzések, pedagógus szakvizs­ga: május 30. Keresztféléves képzésre: január 15. Tájékoztatás: Telefon: Tanulmányi és Információs Központ: 36/520-400; Felvételi Iroda: 36/520-424, 520-425; Pedagógus továbbképzés: 36/ 520-400/2120; E-mail: felvi@ektf.hu < mailto:felvi@ektf.hu > Internet: www.ektf.hu __________ ________________________________■

Next

/
Oldalképek
Tartalom