Heves Megyei Hírlap, 1997. szeptember (8. évfolyam, 203-228. szám)
1997-09-27 / 226. szám
6. oldal Hírlap - Magazin 1997. szeptember 27., szombat Szokolay Károly fordításai Régi szép századokból Ismeretlen német költő (XI. sz.) Enyém vagy, én tied... Enyém vagy, én tied, ezt most már elhiheted. I Itt vagy már a szívembe jól bezárva, kicsinyke kulcsa elveszett, örökre benn van a helyed. Valter von der Vogelweide Nyár és tél Ha szépen összekerült két gondtalan szerető, nincsen annál nagyszerűbb, mint az édes nyáridő. A tél is, mint a nyár, nyújtja mézének legjavát. Zengem mind a kettőt hát. Télen a nap oly rövid, s oly hosszú az éjszaka. De ha egymást szeretik, száll a szívnek bú-baja. Mit is mondtam? Jaj nekem! Inkább szót se szóltam volna. Bújik-e még lány karomba? Ismeretlen ófrancia költő (XII. sz.) Mért ver engem az uram? Mért ver engem az uram, szegény nőt? Semmit nem ártok neki, éles nyelvem sincs nekem, csak barátom engedem ágyba, én csak őt. Mért ver engem az uram, szegény nőt? Mikor gyeplőt szűkre fog, lélegzetet sem kapok, én csak férjet bírhatok, csupán őt? Mért ver engem az uram, szegény nőt? Bosszút hát hogy állhatok? Máris az ágyban vagyok, szeretőmmel mulatok, csókolgatom őt. Mért ver engem az uram, szegény nőt? Német népdal (XV. század) A rozmaring Pitymallatkor felkelt a lány, anyja kertjébe megy korán, piros rózsát letömi ott, hogy csináljon belőle csodaszép koszorút. „Lesz menyegzői koszorúm, vár a fiúm, az én fiúm. Letéplek, piros rózsa, most, neki fonok belőled csodaszép koszorút.” A zöldben erre-arra járt, Is nem rózsát, csak rozmaringot talált: „Te vagy az én hűségesem! Rózsa egy sincs ilyen szép, s nincs ilyen koszorú!” A kertben erre-arra ment, de csak rozmaringot szedett. „Ezt vedd tőlem, hűségesem. Hársfák alatt itt melletted legyen halotti koszorúm!” Iskolai és diáksport Ahol adottak a feltételek a sportoláshoz Beszélgetés dr. Magda Sándorral, a GATE Mezőgazdasági Főiskolai Kar főigazgatójával Quo vadis (merre tartasz), ifjúság? Tehetnénk fel a kérdést a fiatalokra, esetünkben a felsőfokú oktatási intézményekben tanulókra vonatkozóan, ha a sportról esik szó. „Intézményesen kell fenntartani a sportot, mert különben elhal. Sajnos, a diákok nagy része lusta arra, hogy tanulás mellett szervezett formában eddze testét” - mondja dr. Magda Sándor, a gyöngyösi GATE Mezőgazdasági Főiskolai Kar főigazgatója, amikor a 7800 hallgatót számláló iskola sportéletéről kérdezzük. Gyöngyösön a lehetőség adott a sportolásra, ám ezzel nem élnek az érintettek. Nzzük részletesebben a témát. Gyöngyösön kézilabdában várható előrelépés A ’90-es évek elején lehetett abban a kérdésben dönteni, hogy az iskolák milyen formában kívánnak a sporttal foglalkozni - kezdte a beszélgetést dr. Magda Sándor. Mi azt valljuk: legyen szó bármilyen közösségről, ahol a sport és a kultúra nincs jelen, az egy silány világ. Úgy döntöttünk, megteremtjük a sportoláshoz szükséges feltételeket, és lehetőségeinkhez mérten támogatjuk hallgatóink sportolását, valamint a minőségi sportot. Jelenleg női és férfi kézilabda, valamint lovas szakosztályt működtetünk. Előbbiek az NB II. ÉszaW-csoportjában szerepelnek, a Tass-pusztán üzemelő lovasoknál dr. Fehér András révén egyes- fogat-hajtó versenyzőnk van, sőt ugrólovakat is tartunk, itt Abay Pál lovas nevét kell mindenképpen megemlíteni.-Nyilván azonban nem mindenki szeret kézilabdázni vagy lovagolni. Számukra milyen lehetőségek léteznek az iskola keretein belül?-Uszodabérletet váltunk hallgatóinknak, és kispályás labdarúgócsapatot szerepeltetünk a városi bajnokságban. Sílécek, szánkók és korcsolyák állnak nagy számban rendelkezésre, ám ezekre nem sok igény mutatkozik. Az első három félévben heti két óra testnevelés órán kell részt venni a diákoknak, később ez nincs beépítve a tanrendbe. Ezzel szemben ha bármilyen hallgatói kezdeményezésre igény mutatkozik valamilyen sportág iránt, mi nyitottak vagyunk. Megyei szinten tudjuk támogatni az elképzeléseket. Erre vonatkozóan viszont a következő a véleményem, hogy intézményesen kel! fenntartani a sportot, mert különben elhal. Sajnos, a diákok nagy része lusta arra, hogy a tanulás mellett szervezett formában eddze testét.-Az intézményes keretek tekintetében azonban Önök elöl járnak, hiszen férfi kézilabdacsapatuk irányítására tavasszal sikerült megnyerni Laurencz Lászlót, aki legutóbb a női válogatott szövetségi kapitányaként yb-ezüstér- met szerzett.-Elmondhatom, hogy jó néhány nagy tudású professzor tanít a főiskolánkon, akiktől lehet tanulni. A sportolókra vonatkozókra is ez az elv érvényes. Kiváló edző - én ezek közé sorolom Laurencz Lászlót - keze alatt lehet igazán fejlődni. Azok a 18-19 éves fiatalok, akik hozzánk kerülnek, a tanulás mellett így a sportban is tovább tudnak lépni. Laurencz kemény ember, aki tud motiválni és rengeteget lehet tőle tanulni. Azzal, hogy az egyik legjobb edzőt hoztuk ide, az is a cél, hogy a megye kézilabdaéletére pozitív hatást gyakoroljunk. Jó lenne látni - mint ahogy ez eddig nem történt meg -, hogy jönnek hozzánk tanulni a megyénkbeli edzők, és nem pedig ellenérzést tapasztalunk részükről.- A kézilabda-mérkőzések színhelye a Kócsag úti oktatási központ, ami hazai pálya, de nem igazi otthon. Nemrég helyezték el az iskola 1999 szeptemberében átadandó épületegyüttesének alapkövét. Szere- pel-e a tervek között sportlétesítmény építése?- Örömmel mondhatom, hogy igen. Az épületegyüttes átadását követően 2000-ben szeretnénk hozzálátni a Mátrai úton egy 3^4 hektáros területen sportcentrum építéséhez. Ebben le- látós futballpálya, teniszpálya és sportcsarnok kapna helyet. Közelebb van viszont az a 7 hektáros víztározó igénybevétele, ahol horgászhatnak és vízisportokat űzhetnek diákjaink.- Végezetül, mi az a legnagyobb gond, amivel az oktatás során szembe kell nézniük?- Az alsófokú tanintézetekben nincs kellő nevelőmunka, így a középiskolákba sem tudnak olyan tanulók továbbmenni, akiket felkészítettek. Ebből adódóan hozzánk is megfelelő tudás hiányában érkeznek a tanulók. Heves megye jó tanuló, jó sportolói A megyei önkormányzat Ifjúsági és Sportbizottsága a következő általános és középiskolás tanulóknak adományozta - az 1996-97. tanév alapján - az idei jó tanuló, jó sportoló kitüntetéseket. A tanulók és testnevelőik jutalmazására a tegnapi önkormányzati közgyűlés után került sor. Általános iskolai tanulók: Bánfalvi Anett, torna, Heves, Körzeti isk., testnevelő: Holló László. Bolyki Bálint, birkózó, Mátraderecske, testnevelő: Kissné Fónad Anna. Kozma Krisztina, atléta, Verpelét, testnevelő: Gadanecz György. Palotai Gabriella, alpesi síző, Gyöngyös, II. Rákóczi Ferenc isk., testnevelő: Kurucsai József. Túri Csilla, kézilabda, Ecséd, testnevelő: Becze István. Középiskolás tanulók: Hekkel Zsolt, labdarúgó és atléta, Lőrinci, Március 15. Szakképzési Intézet, testnevelő: Kovácsné Juhász Éva. Lévay Petra, úszás, Gyöngyös, Berze Nagy János Gimnázium, testnevelő: dr. Csépe Györgyné. Madaras Norbert, vízilabdázó, Eger, Köz- gazdasági Szakközépiskola, testnevelő: Hegedűsné Lóczi Borbála. A verpeléti atléták Gadonecz György testnevelő irányításával értek el országos sikert Verpelét és Heves a rangsorok élén A Heves Megyei Diáksport Tanácstól Alaxai Józsefné elkészítette a Heves megyei diákok 1996-97. évi felmenő rendszerű, diákolimpiákon elért sporteredményeik összesítését. A rendkívül alapos munka kimutatásából hű képet alkothattunk arról, hogy alap- és középfokú oktatási intézményeinkben milyen sikereket értek el a tanulók az elmúlt iskolai év során. Az eredmények részletes közlésére nincs módunk, az összesített rangsorok élmezőnyét azonban készségesen adjuk közre. . Alapfokú intézmények az egyéni sportágakban: 1. Verpelét, Arany János ált. isk. 233, 2. Dr. Kemény Ferenc ált. isk. 171, 3. Heves körzeti ált. isk. 77, 4. Gyöngyös, Felsővárosi ált. isk. 71, 5. Gyöngyös, Kálvária-parti ált. isk. 69., 6. Balassi Bálint ált. isk. Eger 69, 7. Hunyadi Mátyás ált. isk. Eger 54., 8. EKTF 4. sz. gyak. ált. isk. 44 pont. Labdajátékokban: 1. Bükkszék 80, 2-3 Hunyadi Mátyás ált. isk. Eger és Heves, körzeti ált. isk. 60-60., 4. EKTF. 4. sz. gyak. ált. isk. Eger 52, 5. Dr. Kemény Ferenc ált. isk. Eger 38, 6. Gyöngyös, Kálvária-parti ált. isk. 36, 7. Dobó István Gimn. és ált. isk. Eger 30., 8. Sírok, 26 pont. Középfokú intézmények az egyéni sportágakban: 1. Heves, Eötvös József Gimn. 205, 2. Eger, Közgazd. Szakközép 133,3. Eger, Lenkey János Katonai Gimn. 75, 4. Eger, Mezőgazdasági Szakközépisk. 62., 5. Eger, Szilágyi Erzsébet Gimn. 57, 6. Gyöngyös, Vak Bottyán János ISZKI 54., 7. Eger, Gárdonyi Géza Gimn. 51, 8. Gyöngyös, Berze Nagy János Gimn. 41 pont. Labdajátékokban: 1. Neumann János Gimn. 124, 2. Eger, Szilágyi Erzsébet Gimn. 78, 3. Eger, Wigner Jenő Szakközépisk. 46, 4. Eger, Dobó István Gimn. 46, 5. Eger, Közgazdasági Szakközépisk. 44, 6. Gyöngyös, Vak Bottyán János Szakközépisk. 38, 7. Eger, Lenkey János Katonai Gimn. 28, 8. Eger, Gárdonyi Géza Gimn. 28 pont. Összesítésben az alapfokú intézmények: 1. Verpelét, Arany János ált. isk. 233, 2. Dr. Kemény Ferenc ált. isk. Eger 209, 3. Heves körzeti ált. isk. 133, 4. Gyöngyös Kálvária-parti ált. isk. 105, 5. Eger, Hunyadi Mátyás ált. isk. 104, 6. EKTF 4. sz. gyak. isk. 96 pont. Összesítésben a középfokú intézmények: 1. Heves, Eötvös József Gimn. 211, 2. Eger, Közgazdasági Szakközépisk. 177, 3. Eger, Szilágyi Erzsébet Gimn. 135, 4. Eger, Neumann János Gimn. 124, 5. Eger, Lenkey János Katonai Gimn. 103,6. Eger, Gárdonyi Géza Gimn. 89 pont. Minden évben országos döntőbejutnak a bükkszéki iskola röplabdásai \ \ p 'I I p 1 I c « F< Cl M : « i c 4 < ( i 4 ! 4
