Népújság, 1988. május (39. évfolyam, 103-129. szám)

1988-05-20 / 119. szám

4. ■ II f BMBM yapp :: : ; UuB^BbflLäJ* PfVfH NÉPÚJSÁG, 1988. május 20., péntek PEDAGÓGUSMÜHELY „Nemcsak a tanórán akarok hatni...” A diákok között. órán Sokan ismerik Herná­di Ferencet, az egri Do­bó István Gimnázium igazgatóhelyettesét. Nem­csak azok, akik az isko­lához kötődnek, de azok is, akik szeretik a filmet. A vezetése alatt a Prizma mozi Eger egyik legérde­kesebb kulturális intéz­ményévé vált. Talán ke­vesebben tudják, hogy milyen is pedagógusként, pedig eredményei itt is magukért beszélnek. Ta­nítványai rendre sikerrel szerepelnek különböző versenyeken, s az érett­ségi megszerzése után gyakran emlékeznek úgy a szigorú nyelvtanárra, hogy nekik köszönhetik, amit elértek. — Szerencsém volt min­dig mert olyan egyéniségek mutattak utat, adtak fo­gódzót, akikre érdemes volt figyelni — összegzi eddi­gi életútját. — Ostoroson jár­tam általános iskolába, ahol Ilosvai Gizella nagyszerű osztályfőnököm volt. Meg­szerettette velem az orosz nyelvet, s ő mondta, hogy a Dobóban indul ilyen tagozat. Ott. Komjáthy Margit védő­szárnyai alá kerültem. Kitűnő osztályközösségünk alakult ki: irodalmi színpadoztunk. kórust alakítottunk. Osz­tálytársam volt például Lu- gossy Melinda, a nagy nevű énekes is. Mindenben ben­ne voltam, de az még nem jutott eszembe hogy tanár legyek. Orvosnak készültem. — Mi jelentette a fordu­latot, hogyan indult erre a pályára? — Ez volt az az időszak, amikor a Modern Könyvtár kötetei ablakot tártak a vi­lágra. Társaságban szóba ke­rült az egzisztencializmus, amiről úgy éreztem, hogy ne­kem is tudnom kell. Ebből alakult ki önképzésem. Ren­geteg vetélkedőn, versenyen vettem részt: szeretek ját­szani. Készítettem történe­lemből is dolgozatot, s úgy gondoltam, hogy az orosz mellé ezt a tárgyat válasz­tom. De aztán negyedikben a Ki miben tudós?-on a XX. századi magyar irodalomból országos első lettem. Utána jelentkeztem Debrecenbe magyar—orosz szakra. Má­ig is bennem van a histó­riai szemlélet. Berzy Piroska tanárnő oltotta ezt belénk. Máig emlékszem egy bemu­tató foglalkozásra, ahol úgy kellett belökni engem a hall­gatóság elé. de aztán minta­szerű összehasonlítást tet­tem a nagy francia forrada­lom és az angol polgári for­radalom között. — Aztán jöttek az egyete­mi évek. Nyilvánvalóan ott is megtalálta a mestereit. . . — Rám ott a legnagyobb hatást Bán Imre professzor tette. Amikor megtudta, hogy a Dobóban érettségiztem, azonnal tanítványául foga­dott, mivel annak idején ő is itt tanult, illetve tanárko- dott. Diplomamunkámat is nála készítettem, Eger he­lyéről a magyar irodalom­ban. A pontosságot és a rendszeretetet sajátítottam el tőle: a gondolkodásra ne­velt, hogy ne lopjuk el más nézeteit. A másik mesterem­mé Veress József vált, aki akkor az egyetem orosz tan­székén dolgozott. Megszeret­tette velem a filmet, miatta végeztem el harmadik szak­ként a filmesztétikát. A deb­receni Művész mozit vezet­te. ahol megfordultak né­met, francia, szovjet rende­zők. Itt találkozhattam pél­dául Mihail Rommal, Ko- zincevvel, vagy Csuhrajjal. S fiatal fővel már vitát is vezethettem. Bizalmat kap­tam, pedig még nem is bi­zonyítottam. Az esetek több­ségében így jártam: szeren­csém volt. — így tehát az egyetemi évek alatt sokat kapott a tarsolyába. Hogyan került vissza tanárként Egerbe? — Volt iskolámba jelent- keztenj gyakorló tanításra ötödévesen. Tízen voltunk akkor „kistanárok”, s ami­kor végezetül leültünk mun­kánk értékelésére, az igaz­gató sokatmondóan hozzá­fűzte az elhangzottakhoz: egy valakinek számítunk 1973 szeptember elsejétől a tevékenységére, s rámnézett. Ráadásul még az államvizs­ga írásbelijénél tartottam, amikor meglepve tapasztal­tam. hogy a tanáriban ki van írva, hogy az induló orosz—angol tagozat osztály­főnöke vagyok. Ehhez hoz­zájött, hogy még újoncként negyedikeseket készítettem fel a továbbtanulásra. — Gyakran előfordul, hogy egy-egy pedagógus egyik (Fotó: Koncz Junos) vagy másik szakjára „áll rá". Hogyan alakult ilyen szempontból munkája? — Tizenöt éve tanitok.de még soha nem fordult elő, hogy valamelyik szakomat nem használtam volna. A filmesztétikához is hű ma­radtam. mivel Veress tanár úr ajánlólevelével felkeres­tem a Heves Megyei Mozi­üzemi Vállalatot. Űgyhogy abban az esztendőben film­klubot is indíthattam a Bró- dy moziban. Ez később a Vörös Csillagban folytató­dott. majd az Ifjúsági Ház­ban mozialapításban csú­csosodott ki. — Egyszerre nagyon sok mindenbe belevágott. Ho­gyan sikerült boldogulnia a legfontosabbal, osztálya el­indításával? — Abból a negyven diák­ból harmincöt elvégezte a főiskolát vagy egyetemet. Húsz-huszonöttől ma is ka­pok ünnepekre üdvözlőlapot. Sokat dolgoztunk együtt, szép eredményeket értünk el. — Mit tart a leglényege­sebbnek hivatásában? — Ügy érzem, nemcsak a tanórán kell hatni, hanem ki kell tágítani a kereteket. Számomra elsősorban a film jelenti a szélesebb horizon­tot, igyekszem az értékeket középpontba állítani a klub­ban, illetve a szakkörben. Talán az országban sincs rajtam kívül olyan filmklub- vezető, aki tizenöt eszten­dőn keresztül vezet közös­séget. Nagy megtiszteltetés volt, hogy Jancsó Miklós 60. születésnapján itt forgatták a róla készített film egyik részét. A másik, hogy sze­rintem egy kollektíva ér­tékét az adja meg, ha sok vita árán egységesen léphe­tünk. A Dobóban több nem­zedék találkozik. megszál­lót! tanárokkal dolgozok együtt, jelenleg is nyolc-tíz ilyen személyiség „viszi a hátán" az iskolát. A tárgyat úgy adják át. hogy közben emberséget is sugároznak. — Szinte teljes életét a kö­zösségnek szenteli, ezzel ér­demelte ki nemrégen a KISZ- érdemérmet is. Mi adja az erőt a sokféle feladat ellá­tásához? — Valóban, még felsorol­ni is sok volna funkcióimat. A Pedagógusok Szakszerve­zete Központi Bizottságának tagja vagyok, irányítom a Prizma mozit, s január 1- jétöl az egri nyári egyetem filmművészeti tagozatának titkári teendőit is ellátom. Hat éve igazgatóhelyettesként hozzám tartozik a tanórán kívüli nevelés, a KISZ-mun- ka és a diáknapok szervezé­se. De még ezenkívül több más is van a vállamon. Mi­kor dolgozom, nem tűnik fel. hogy milyen sok ez. mert mindig előre tekintek. Na­gyon sokat segít a megúju­lásban a film és a színház. Ez utóbbi az iskola diákjai számára is kedvelt, évi har­minc alkalommal megyünk fel Budapestre előadásokat nézni. Ilyenkor gyakran egy - egy teljes házat megveszünk. Azt hiszem, nekem is sike­rűi néhány szenvedélyemet átplántálni tanítványaim­ba. . . ★ Hernádi tanár úr már idé­zett első osztályába járt Fo- dorné Gombos Klára, a me­gyei KISZ-bizottság titkára. Így emlékezik vissza a négy évre: — Változó volt a kapcso­lata az. osztállyal: hol na­gyon szerettük, hol meg egyáltalán nem. Vasszigorral bánt velünk, maximalista volt: aki nála tanulta az oroszt, annak nem volt ba­ja e tárggyal az egyetemen és a főiskolán. Képes volt tíz stencilezett oldalt lefor- díttatni velünk egyik napról a másikra. A nyári szünet­ben pedig kisregényt szótá- roztunk, s muszáj volt, mert szeptemberben és október­ben abból feleltünk. Ügy tartotta, hogy a nyelvvel mindennap foglalkozni kell. A végére nagyon jól össze­jöttünk, pedig nehezen fo­gadtuk őt el. Nem volt köny- nyű dolga negyven nevelet­len kölyökkel. friss diplo­másként. Osztályfőnökként négy éven át számonkérte tőlünk olvasottságunkat, tud­nunk kellett a sporttól kezd­ve a filmig mindenről. Kis­sé az apaszerepet vette föl velünk kapcsolatban, ami némi ellenérzést is váltott ki bennünk. De mindig ki­állt értünk. A bankett után összetegeződtünk: talán ez volt a fordulópont. Jó sze­mélyes kapcsolat alakult ki azután köztünk, sokan visz- szajárunk barátként hozzá. Egy biztos: belénksulykolta a nyelvet és a folyamatos tá­jékozódás iránti igényt. Gábor László Pingvin Pantomim a Caola-Hemovit márkaboltban A Pingvin Pantomim tár­sulatot bízta meg a Caola Kozmetikai és Háztartás­vegyipari Vállalat a Hemo- vit gyógykozmetikum-család népszerűsítésére. A „propa­ganda-hadjárat" első lépése­ként a Kálvin téri Hemovit márkabolt előtt szórakoztat­ták és „csábították" a járó­kelőket április 30-án. Jelenet a produkcióból. (MTI-fotó: Kleb Attila; KÖZREMŰKÖDIK: SZABADI VILMOS HEGEDŰMŰVÉSZ A Budapesti MÁV Szimfonikusok Egerben Május 23-án, hétfőn este 7 órakor rendezik (neg az Országos Filharmónia bérle­ti sorozatának utolsó egri hangversenyét, a Gárdonyi Géza Színházban. Ezúttal a Budapesti MÁV Szimfoniku­sok adnak koncertet a bul­gáriai Ivan Kozsuharov_ ve­zényletével, aki 1980-ban a Magyar Televízió nemzetkö­zi karmesterversenyén má­sodik díjat nyert. Hallgat­hatjuk majd Szabadi Vil­mos hegedűművész játékát is. aki jelenleg a Filharmó­nia szólistája és az Állami Hangversenyzenekar kon­certmestere. A műsoron ez­úttal Mozart művei szere­pelnek, így a Figaro házas­sága című vígopera nyitánya, a hegedűkre és zenekarra irt C-dúr rondo, E-dúr adagio és B-dúr rondo concertante. Végezetül elhangzik a Jupi- ter-szimfónia is, amely a né­met szerző legnagyobb és legjelentősebb ilyen alkotása E mberek — mondta az igazgatói tanács ülé­sén Rezneki Kázmér, az Általános Rézművek igaz­gatója —, cégünk előtt a ntegváltozott gazdasági kö­rülmények között is figye­lemre méltó perspektíva áll. Egy gondunk azonban van: nálunk is kevés a munkás­kéz. Az ország különböző vidékein viszont a munka­erő-gazdálkodásban feszült­ségek keletkeztek. Kemé­nyebben fogalmazva: a gyá­rakból, üzemekből munká­sokat bocsátanak el. Nekünk most az a teendőnk, hogy ezeket az embereket az Ál­talános Rézművekhez csa­logassuk. Pillanatnyilag negyven emberre lenne szük­ségünk. Arra gondoltam, hogy négy jól felkészült, vi­dékről származó műszaki értelmiségit toborzó körútra küldünk el az ország külön­böző vidékeire. Ismerik sző­kébb hazájukat, szót tud­nak érteni az emberekkel. Az a lényeg, hogy mindegyi­kük legalább tíz embert ver­buváljon cégünknek. Ígér­jenek mindent, munkásszál­lást, letelepedési hozzájáru­lást, házépítéshez olcsó tel­ket, szakszervezeti segélyt, gyóntató papot, a Hofi Gé­za műsorához ingyenjegyet. Indulás előtt a négy mér­nököt még a gazdasági igaz­gatóhelyettes is eligazította: — Figyeljen ide, Csömösz- leikém! — mondta a rang­idős műszakinak szózata vé­gén. — Négyük közül a ma­ga bruttósított fizetése a legmagasabb, hétezer forint. Ha sikerrel jár, kétszáz fo­rintos fizetésemelést harco­lok ki magának. A többiek is legalább százötvenet kap­nak. Értik, emberek? Az emberek megértették és szétszéledtek. Sokáig nem jött hír felőlük, míg végül jó két hét múlva a Rézmű­vek igazgatója levelet ka­pott. íme, a levél! „Tisztelt Igazgató Űr! Megbízásomnak, a mun­kaerő-toborzásnak, sajnos, nem tudok eleget tenni. Ugyanis jártamban-keltem- ben ismét rátaláltam fiatal­kori, első szerelmemre. Zsó- fika — így hívják a drágát! — a megyeszékhelyre veze­tő főút mellett egy jót jöve­delmező csárdát üzemeltet. Most a csárda mellé egy húszszobás kis panziót kez­dett építtetni. Ügy gondol­tuk Zsófikával, hogy össze­költözünk, itt maradok mel­lette, és átveszem a panzió irányítását. Zsófika szerint az együttélés boldogsága mellé havonta 25 ezer fo­rintot is össze tudok kapar­ni tisztán. Ezt a lehetőséget nem hagyom ki. Tisztelettel üdvözli: Csömöszlei.” A másik mérnök egy ex­portra termelő kisiparoshoz társult be, gyártástervező és -értékesítő feladatokat lát el. A harmadik meg sem állt Bécsig, csak a negyedik tár­suk tért vissza Budapestre. Mindössze egy pasast tudott összeverbuválni, akiről az­tán rövidesen kiderült, hogy Pesten nem dolgozni akar, hanem szektát alapítani, mi­vel hallotta, hogy a Rézmű­veknél sok az istenfélő, val­lásos, vidékről feljött em­ber. — Emberek — mondta az igazgatói tanács következő ülésén Rezneki Kázmér, az Általános Rézművek igaz­gatója —, vállalatunk előtt továbbra is óriási lehetősé­gek állnak. Egy gondunk azonban van: kevés a mun­káskéz. Jelen pillanatban negyven ember hiányzik a termelésből. Ezenkívül négy műszaki dolgozónk is kilé­pett. Sajnos, az igazgató téves adatokat mondott. Negyven ember helyett már ötven munkásra lenne szükség. A gyárat elhagyó műszakiak száma sem stimmelt, mert az igazgatói tanács legutób­bi ülése óta a testület két tagja is olajra lépett. Mivel a műszaki értelmi­ség igazi megbecsülése a Rézműveknél még várat ma­gára, ideiglenes megoldás­ként az egyik tag maszek autófuvarozó lett, a másik pedig váratlanul elhunyt bá- csikájától zöldségesüzletet örökölt, és felcsapott keres­kedőnek. Kiss György Mihály T oborzó

Next

/
Oldalképek
Tartalom