Népújság, 1984. április (35. évfolyam, 78-101. szám)

1984-04-28 / 99. szám

4. NÉPÚJSÁG, 1984. április 28., szombat Otven éve kezdődött az Éneklő Ifjúság mozgalom Szóljon a tiszta ének ......gúzsba kötött szavunk m ögött dalunkat védi, zengjen, éljen, s látja magát a gyermekek ábrándozön kinyílt szemében és hallja tiszta hangjukat, amelyből minden újra éled, melengetőén átölel a szívszorító, kedves ének.. (Részlet Fodor András Az énekmondó c. verséből) (Fotó: Perl Márton) Gyerekes csínytevésnek tűnt csupán, amikor több mint húsz évvel ezelőtt né­hány fiútársammal kirúgat- tuk magunkat az iskolai énekkarból. Szántszándékkal hamisan énekeltünk, s ked­ves öreg tanárunk megtette, amit előre kifundáltunk. Akkor nem tudtam, hogy önmagamat fosztottam meg az együtt éneklés örömétől, s hogy szegényebb lettem a dallamok gazdag világának közelebbi ismeretével. Ma tudom csak igazán, amikor csaknem negyvenéves fejjel hozzákezdtem kottaolvasást tanulni, mert szégyenszemre még ezt is elfelejtettem. Talán érthetőbb a szemé­lyes példa, ha Makiári Jó­zsefet, a KOTA (Kórusok Országos Tanácsa) elnökét is idézem: — Meghatározó élmény, hogy magam is részt vettem a harmincas évek derekán indult Éneklő Ifjúság moz­galomban. Érzelmi oldalról közelitek azóta is e mozga­lomhoz, mert éppen ez a lé­nyege. Hordozom az akkor gyűjtött jókedvet, lelkese­dést, s igyekszem átadni tanítványaimnak — immár hivatásszerűen — a Zene- akadémián, de nem sok si­kerrel. „Az ének szebbé teszi az életet, és az éneklők máso­két ... Csak boldog gyer­mekből lesz boldog felnőtt... Mit kell tenni? Az iskolá­ban úgy tanítani az éneket és zenét, hogy ne gyötre­lem, hanem gyönyörűség legyen a tanulónak, s egész életre beoltsa a nemesebb zene szomját.” Kodály Zoltán eme gon­dolatai, tanításai alapozták meg, s az ő tanítványai — Ádám Jenő, Bárdos Lajos, Herényi György, Kertész Gyula és még sokan szerte az országban — indították útjára az Éneklő Ifjúság mozgalmat, fél évszázada, 1934-ben. Bár az ötven év során nem volt mindig folyamatos a kórusmozgalom, mégis az egykori eszmények alapján beszélhetünk ma a gyer­mek- és ifjúsági kórusmoz­galomról. A hetvenes évek elején a rádió segítségével éledt újjá az együtt éneklés szervezettebb formája. Ak­koriban 4—500 kórust sike­rült bevonni, míg az évtized vége felé terebélyesedett, rendezvények sorával gaz­dagodott az Éneklő Ifjúság, s ma mintegy ezer általános és négy-ötszáz középfokú is­kolai kórust tartanak szá­mon. Hetven-hetvenötezer fiatal szerepel a különféle bemutatókon. A megyék legjobbjai díszhangversenyen léphetnek föl, jutalmakat, okleveleket kapnak. A leg­kiemelkedőbbek műsoraiból rádiófelvétel, illetve két­évenként hanglemez is készül. Nyaranta az arra érdemes középiskolásokat Balaton- szemesen, a kisebbeket Zán­kán táboroztatják. S bizo­nyára még kedvezőbb lenne a kórusmozgalomról kiala­kult összkép, ha nem lenne tény, hogy a szaktanár ve­zetésével tartott énekórák a 75 százalékot alig érik el — alsó tagozatban még rosz- szabb az arány —, s ez a leg­alacsonyabb ilyen százalékos mutató a tantárgyak rang­sorában, mert még a test­nevelés szakos ellátottság is jobb az országos adatok szerint. Változáson megy át a fel­nőttek kórusmozgalma is. A régi munkáskórusok lassan kiöregszenek. Jelenleg 1200 felnőttkórus próbál, szerepel rendszeresen, mintegy 35 ezer énekes részvételével. A pedagógus-szakszervezet 54, a vasasszakszervezet 34 együttest támogat, s az épí­tők is élenjárnak a támoga­tók között. Az is tény vi­szont, hogy az elmúlt tíz év során 100—150 kórus szűnt meg. A kedvezőtlen folyamatot újabb együttesek szervezésével igyekeznek megállítani. A SZOT leg­utóbbi pályázatának ered­ményeként csak az elmúlt esztendőben 25 új kórus alakult. Nem kedvez a mozgalom bővülésének a jelenlegi gaz­dasági helyzet. Az adatokat nézve a támogatás ugyan nem csökkent számottevően, az árak alakulása azonban mégis szűkíti a lehetősége­ket. Elegendő példaként idézni, hogy a kották ára majdnem duplájára nőtt a közelmúltban, az utazási költségek növekedése pedig lassacskán röghöz köti az együtteseket. Meglepő, de tény: a kórusok utazásaihoz sem a MÁV, sem a Volán nem ad semmiféle kedvez­ményt. A jelent és a jövőt ille­tően igen ,sok múlik a fenn­tartókon, azon, hogy milyen mértékben támogatják kó­rusaikat. A KOTA vezetői­nek véleménye szerint ész­szerű és szükségszerű lépés lesz megfelelő előkészítés után az egyesületi, szövet­ségi forma újjáélesztése, terjesztése. A túlzottan in­tézményesített jelenlegi szer­vezeti élet éppen a társa­dalmi bázist szűkítette be. A mozgalom továbbfejlődését a demokratizálódási folya­mat segítheti. S mindez azért is fontos, mert a kó­rusok belső élete, nevelő ereje, valamint — közönség elé lépve — nívós énekmű­sora egyaránt gazdagítja kulturális életünket. ★ Ma, április 28-án délután 15.30 órai kezdettel Buda­pesten a Zeneakadémián ál­talános és középiskolai kó­rusok részvételével hangver­sennyel emlékeznek meg az ugyanitt 1934. április 28-án az Éneklő Ifjúság jegyében megtartott legelső hangver­senyről. Virágh Tibor r Bába Mihály: A busz ponfosan indul II/2. A férje mellett még udvarlói is vol tak, aikik az­óta messze elkerülik, mert félnek, hogy esetleg felesé­gül kell venniük. Mert más valakinek a férje biztonsá­ga mellett udvarolgatnd, szé­peket mondani, és megint más egy szabad asszonnyal foglalkozni. Ott már lesel­kedik a veszély, gyanítják a háló kivetését, holott a férj árnyékában úgy foglalkoz­tak a nővel, mintha soha­sem hagynák el. Minden fér­fi arra gondol, tudom, hogy a szeretője megcsalta vele a férjét, akkor őt is meg fog­ja csalni egy új szeretővel. Pedig nincs mindig igazuk. A férfi lehajtotta a fejét, a szódavíz csoppből ábrákat rajzolt az asztalra. — Értem, értem — suttog­ta. — Dehogy érti! — emelte fel a poharat az asszony, és honpintett egy kortyot. — Ha értené, nem ezt monda­ná, hanem tanácsot adna. hogy mit tegyek, mivel nyugtassam meg magamat. Néha már az órán is ideges vagyok. Lehet, hogy a gye­rekek sejtenek valamit, amiről nekem még fogal­mam sincs. Tanítónő va­gyok, önuralomra van szük­ségem és nyugalomra. — Ki csapongó a férje? Olyan váratlanul kérdez­te ezt a férfi, hogy az asz- szony egy pillanatra meg­döbbent tapintatlanságán. — Ó, dehogy! — mondta nyugalmat erőltetve magára. — Ha az lenne, nem lennék nyugtalan. Tudnám, hogy kirúg a hámból és hazajön, ismét kedves lesz. mint ré­gen! De az én férjem jó ember, józan életű és konok az elhatározásában. Ezért is félek. Ha egyszer valaki kö­zel férkőzik hozzá, és gyak­rabban mellette lesz, mint én, akkor elvesztettem... Jani, kérem, még két ko­nyakot — intett a pincér­nek. — Csodálkozik, ugye, hogy első találkozásunkkor rögtön elmondok mindent? Ne csodálkozzon! Nekem, el kellett mondanom' a félel­memet, aggodalmamat, de itt- nincs kinek. Itt másnap már mindenki tudná azt is, ami meg sem történt. De maga elutazik... és, és tu­dom, hogy nem mondja el senkinek ..., és, és értse meg. én nem tudok Klári lenni, mint a Hurok regény­hősnője ... Tudja... A pincér eléjük tette a két konyakot. A férfi órájá­ra pillantott. — Fizetek is. — Igenis .,. két fekete. — És négy konyák. — Azt én fizetem — mo­solygott az asszony. — Az már rendezve is van. — Igenis — mondta a pincér, és csak a két ká­véért fogadta el a pénzt a férfitől. Megitták a második ko­nyakot, a férfi ismét az órá­jára nézett. — A busz pontosan indul, de ne féljen, én vigyázok arra, hogy ne maradjon le. Én megértem a feleségét. Bár minden nő így értene meg engem is, aki a férjem­mel akad össze! Akkor nyu­godt lennék. De a nők, higgye el nekem, önzők, ők maguknak akarják a kisze­melt férfit, és meg akarják szerezni mindenáron, mint egy divatcikket. — Miért nem dolgozik itt a faluban a férje? — Hol? Itt nagyon sok férfi számára nincs munka- lehetőség. Háromezren jár­nak el a városba dolgozni. Biztosan látta, hogy milyen sok az egyedül sétáló, bevá­sárló nő. Néha úgy érzem: az élhagyott asszonyok fal­va a mi falunk, és én »va­gyok az elnökük. Hét per­ce van, mennünk kell' — mondta egészen más han­gon, mint egy utasítást. — A busz pontosán indul. Sötét volt. A gyér fényű lámpák alatt még mindig ott álldogáltak a fiatalok. Szeretett volna belekaroini az asszonyba, hogy megvi- giasztalja, de nem jutott eszébe egyetlen épkézláb mondat sem. Búcsúzáskor szó nélkül kezet szorított az asszonnyal, aztán felszállt a buszra. Majdnem tömött volt az éjszakai műszakra indu­lókkal. A busz elindult, az asszony felemelte a kezét, in­tegetett. A fórifi szinte áz ablakhoz érintette homlokát, úgy nézte az asszonyt, amíg teljesen össze nem zsugoro­dott, bele nem olvadt szo­rongásával, félelmével, ag­gódásával a sötétségbe, és azon töprengett: meddig él­hetnek még így bizalom nél­kül, rettegések közepette? (VÉGE) Herczeg István grafikáiról Az alkotás gyökerei Az egri Ifjúsági Ház kL állítási termében áprilisban voltak láthatók Herczeg István grafikái. Régebbről kezdem. A het­venes évek elején történt, hogy — talán még főiskolás­ként kiállító Herczeg István — négy lapját megvettem. Egy lepke, egy Madonna, két másik buján színezett, de valahogyan belső csillo­gással. a fiatalság nyugta­lanságával rám köszöntő rajzolat- és színkavalkáddal beköltözött falainkra az al­kotó, akiről csak azt tud­tam, hogy cingár kötésű, vörös hajú, nagy bajszú le­gényke, szemüveges, meg hogy nem sokbeszédű. A többit mind a grafikáiról olvastam le. Azt, hogy a va­lóságot, mint a forrnák vi­szonyítási alapját jeleníti meg. Figurák és képzetek állnak össze mondanivaló­vá. Elemek torlódnak egy­másra, színek lebegnek egy­más mellett, néha egymás­ba is úgy beleérnek, minta különféle alakzatban elfutó felhők az égen. Éterien tisz­ta ez a világ. Nemcsak azért, mert Madonnát raj­zol, fest ez a fiatalember, hanem elsősorban az álmot, a gyermek álmát örökíti meg, adja tovább. Áttétele­sen, átfogalmazva azt mond- ja-meséli el, amit a művé­szi énje itt, a Földön jár­tában kapott. De nem egy az egyben a valóságat utá­nozva. hanem a formákat már meg is csavarva, fel is emelve a valóság fölé. Azt is lehetne mondani róluk, hogy ez a világ mélyebbről ad képet. Abból a lelki tar­talomból építkezik, ami már emlék. Mindez a gyer­mekkorból megmaradt, a mű­vészben lenyomatként meg­őrzött tartalom és forma. Nos, látszólag e sorok azt sugallják, hogy most egy régi élményem elevenedett meg. Akkori örömömet kell most megírnom, mert ép­pen aktuálissá vált egy ki­állítás kapcsán? Igen, azért is, mert a kiállítás, anyagát végignézve, végigelmélked­ve csaknem ugyanazok a té­makörök, ugyanazok a for­mák sorjáznak a falon, mint annak idején, amikor a kez­dő Herczeg Istvántól! a la­pokat megszereztem. A gyermekkor emlékei, az áhítat semmi mással ösz- sze nem téveszthető élmé­nyed, a rokonokhoz elláto­gató gyermek elámulása, a szekér, a kerék, a mozgás, a falu és annak formavilá­ga ugyanúgy ott van a jó tíz esztendővel ezelőtti Her­czeg grafikáiban, mint ezek­ben a most tárlattá rende­zett lapokban. A száguldás, a változás különféle formái itt is ránk köszönnek. Itt is rokonságba keverednék a rakéták a földi szekérrel. A falusi rokonok együtt él­nek itt a lélek hierarchiájá­ban trónon ülőkkel. Mert a gyermeki kor élménye meg­határozó lelki anyag a te­remtéshez. És iitt érkezem el ahhoz a ponthoz, amely elgondol­kodtat. Ezek a rajzok ugyanis, a maguk színezett- ségével, itt-ott fésületlen­nek látszó komponáltságá- val nem sürgetnének esetleg valami továbblépést? Nem arra gondolok most, hogy ezeket a bájosan esetlen fi­gurákat most már egy tö­kéletes rajztechnikával, leo- nardói eleganciával tegye papírra, vagy vászonra a művész. Azt se írnám elő, hogy lobogó színeit egy új Tiziano fegyelmébe állítsa fésültebb rendibe, hogy mi­nél tömörebbé válhassanak a ránk tekintő, ránk mo­solygó, vagy felénk szo- morkoídó hatások! De hi­szek abban, hogy a fegye­lem késztetése, a fogalma­zások rendjének sűrítése, tö­mörítése. további keresése az összhangnak és hangsú­lyoknak, nem lenne ártal­mára ennek a szürrealista elemekkel oly derűsen, mégis oly elgondolkodtatóan átszőtt világképnek. Tudom, meg kellene ma­gyaráznom, mire is gondo­lok, mit tartok jogosnak az érzelmiekkel is alátá­masztott észrevételekben. Itt azonban a befogadó szól csak egy egri művész mun- ká járói. Belső kényszere hajtotta közílésre, amikor egy kiállításon minden trükk nélkül egy értékes lélek eregeti a magasba az ő pa­pírsárkányait. Hányán te­szik ezt így? Farkas András Kiváló intézmény a megyei tanács csecsemő- és gyermekotthona Az Egészségügyi Miniszté­rium és az Egészségügyi Dolgozók Szakszervezetének elnöksége pályázatot hirde­tett az egészségügyi és szo­ciális intézmények közötti munkaverseny-mozgalom ke­retében „kiváló intézmény” cím elnyerésére. A pályáza­tok elbírálása alapján a la­kosság egészségügyi és szo­ciális ellátásának javítása érdekében kifejtett munká­juk elismeréseként az egész­ségügyi miniszter és az Egészségügyi Dolgozók Szak­szervezete elnöksége az alábbi intézményeknek ado­mányozta a kitüntető címet: Ajka Városi Tanács Kórház- Rendelőintézet, Heves me­gyei Tanács Egyesített Cse­csemőotthona és Egészség- ügyi Gyermekotthona. Ko­márom megyei Közegész­ségügyi-Járványügyi Állo­más, Siófok Városi Tanács Kórház-Rendelőintézet, Vas megyei Tanács Markusovsz- ky Kórház-Rendelőintézet. (MTI) Szakközépiskolások országos versenye Kaposvárott pénteken be­fejeződött a Művelődési Mi­nisztérium, az Ipari Mi­nisztérium és a Magyar Posta által az ipari szakkö­zépiskolák részére az 1983 84-es tanévre meghirdetett tanulmányi verseny orszá­gos döntője. A már koráb­ban lezajlott elődöntőkön az ötven ipari szakközépiskola IV. osztályos tanulói közül százharmincketten szerezték meg az országos döntőn va­ló részvétel jogát. A ver­senyzők ötven szakmacso­portban adtak számot elmé­leti és szakmai gyakorlati felkészültségükről. A ver­senyt a szakközépiskolai érettségi vizsgaszabályzat szerint bonyolították le. A 132 versenyző közül ötvenkilenc érte el a maxi­mális pontot, ami egyben előnyt jelent az egyetemi, főiskolai felvételnél: a szak­mai tárgyakból nem kell felvételizniük. (MTI)

Next

/
Oldalképek
Tartalom