Népújság, 1983. március (34. évfolyam, 50-76. szám)

1983-03-05 / 54. szám

NÉPÚJSÁG, 1983. március 5., szombat 5. Mátrafüredi látnivaló — születőben Gyöngyös környékén jól ismerik Szakács Józsefnét, aki hosszú évek óta gyűjti a különböző viseleteket, szőtteseket, hímzéseket. Szakkörvezetőként, a népművészet megszálott- jaként és terjesztőiéként találkozni vele, részt vesz a nem­rég alakult Népművészeti Egyesület elnökségének munká­jában, s most felajánlotta hosszú évek alatt összeszedett kol­lekcióját bemutatóhely számára. Amikor fölkeressük mát­rafüredi lakásán, egyszerre érkezünk a Heves megyei Mú­zeumi Szervezet munkatársaival: felmérik a szöveteket, s szakvéleményt adnak. Kéregfaragású fényképtartó; valószínűleg rabmunka Túrái menyecskeruha Kazári újmenyecske fejdísz Miközben a muzeológusok dolgoznak, szaporán villog vakujuk, hogy rögzítsék adattáruk számára az adato­kat, Szakácsnéval a gyűjte­mény keletkezéséről, vonzal­mának kezdeteiről beszél­getünk. — Faluhelyen, Homokte- renyén nőttem fel, ott is­merkedtem meg a népi vi­selettel, legelső emlékeim gyermekkoriak. Később Vd- mosgyörkre kerültem, majd 1957-ben egészségügyi okok­ból jöttünk Mátraíüredre. Mindig is szépen hímeztem, ami tetszett azt megcsinál­tam, Megaztán a legszebb darabokat igyekeztem meg­szerezni. Aki elhal, annak a ruháit elégetik, ilyenkor megppróbálom megvenni a holmit. Féltem a mintákat ezért iparkodtam minél többet összegyűjteni. A há­ború előtt is szép kis kol­lekcióm volt már, de akkor, a nehéz körülmények között elveszett. Azután kezdtem újra a munkát, kicsit meg­szállottan is. Sokat jelent ez nekem, s nemcsak a látvány szépsége miatt. Ruhák az Állami Népi Együttesnek — A tudatos gyűjtők kö­zé tartozik, hiszen még az Állami Népi Együttessel is kapcsolatban van, segít fel­ruházni a táncosokat. Mit tesz elméletileg a népmű­vészetért? — Különböző területek­nek más és más a viseletűk, körülbelül három-négy köz­ségnek egyformák a ruhái. Hogy megértsem okát kép­zem magam, s gyűjtöm a szokásokat, nyelvjáráso­kat. Ügy érzem, ez hozzá­tartozik a munkámhoz, nem állhatok meg a jelenségek rögzítésénél. Amit megtanul­tam a szakkönyvekből s le­szűrtem saját tapasztalata­imból, azt igyekszem to­vábbadni. Vezettem már szakkört a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnáziumban, s irányítok Mátrafüreden, s a gyöngyösi Mátra Művelő­dési 'Központban, ezen kívül rendszeresen tartok TIT-elő- adásokat az üdülőkben. Se­gítem a Vidróczki táncegyüt­test s legújabb vállalkozá­som: az Állami Népi Együt­tes lakodalmas műsorában az általam tervezett ruhák­ban lesznek majd a szerep­lők. Sok vesződséggel, után- najárással jár mindez, de úgy érzem, hogyha bele­kezdtem, akkor vállalnom kell minden ízében, mind elméletében, mind gyakorla­tában a népművészet őrzé­sét. Szakvélemény és védettség Közben a múzeum mun­katársai Petercsák Tivadar, tudományos titkár irányítá­sával vizsgálódnak, olykor megszakítják a párbeszédet s megkérdezik ez vagy az a darab melyik községből származik. — Szakvéleményt kell ad­nunk áriról, hogy érdemes-e a védettségre ez az anyag. Javaslatunk alapján a Mű­velődési Minisztérium illeté­kes osztálya engedélyezi a kiállítóhely létrehozását. Azt hiszem, nem árulok el nagy titkot azzal, ha elmondom, hogy mi az ötlet megvalósí­tása mellett vagyunk, ez a gyűjtemény érdemes arra, hogy a nagyközönsék elé ke­rüljön. A palóc népművé­szetet ilyen tárlatok segítsé­gével megismerhetik az ér­deklődők. Hasonló alapon született bemutató már van a megyé­ben, például Asztalos Jo­achim parádi házában ily módon alakítottunk ki egy kiállítóhelyet. Természetesen megfelelő körülmények szük­ségeltetnek, egy 30 négyzet- méter alapterületű építmény kellene még ide, hogy a gyűjtemény darabjait kultu­rált körülmények között nézhessék meg a látogatók. Ügy vélem, a nyaralási sze­zonra sikerül minden ne­hézséget leküzdenünk. „Folytatja az unokám” — Remélhetően nyárra megvalósul régi álma, a sa­ját gyűjteményéből kialakí­tott bemutatóhely. Mi lesz azután, vannak-e újabb ter­vei? — Azt végzem, amit ed­dig: ha lehetett volna ta­nulnom, bizonyára tovább­lépnék, de csupán négy pol­gárim van. Dolgoznom kel­lett nem képezhettem ma­gam. De az unokám folytat­ja, amit én abbahagyok. Képző- és iparművészetet ta­nul, s úgy tűnik, kedve is lesz hozzá. Nagy reményem, hogy mindazt, amit össze­gyűjtöttem, azt ő tudatosab­ban felhasználja. Egyébként pedig ott van­nak a szakköreim, mindig szívesen egyengetek egy még sete-sután mozgó kezet. Most arra készülünk, hogy a Mát­ra Művelődési Központban szövőszékeket állítsunk fel, s ilyen területre is „elme­részkedjünk”. A közös ki­rándulás, a munka az asz- szonyokkal és lányokkal so­kat jelent számomra, na­gyon jó érzés, mikor egy- egy régi minta megjelenik a tű nyomán. Magán és köz Régebben a gyűjtemények előtt szereplő szócska meg­határozta azt a kört, amely­ben a műalkotások, népi tár­gyak nyilvánosságot kaptak. Az utóbbi években egyre in­kább szerepet kapott az egyéni kezdeményezés a ki­állítóhelyek megteremtésé­ben is. S a szakemberek se­gítséget adnak, meg lehet teremteni a feltételeket, hogy a valós értékek közönségeié kerüljenek. Példa rá, hogy a mátraifüredi kezdeménye­zés sem talált süket fülekre, nemsokára a palóc művé­szet valóságos kincsestára gazdagítja az egyre népsze­rűbbé váló üdülőhely látvá­nyosságainak sorát. Ez már egyáltalán nem egy-egy gyűjtő magánügye, mindnyá­junk érdeke, hogy egyre több érdekesség fogadja a látoga­tókat. Gábor László Homokterenyei vetett ágy az ágyas szobában (Fotó: Kőhidi Imre) Didi állatfiies L Nk A kövér és a sovány tyúk — Pfuj, de falánk vagy. Mint egy disznó — mondta a sovány tyúk a kövérnek, aki hájasságát meghazudtoló fürgeséggel falta a földre szórt kukoricát. A kövér, míg az eleség tartott, nem ért rá válaszol­ni. — Az irigység beszél be­lőled — jegyezte meg ké­sőbb lihegve. — Te is ehet­nél, itt mindenki egyformán kap, de te játszod a sértő­döttet. — Már hogy’ a rossznya­valyában ehetnék annyit, mint te, amikor hatalmas sejhajoddal csakúgy uk- muk-fuk félrelöksz!... — Csak igyekszem. Egy ilyen nagy test fönntartásá­hoz, mint az enyém, többre van szükség. — Azért lett ilyen nagy és alaktalan az alakod, mert a tojásból való kibújásunk óta csak falsz... De lesz ennek még böjtje; hama­rabb fogsz a fazékba kerül­ni! — Ezzel tartozunk a gazdasszonyunknak. Azért tart bennünket, hogy híz­zunk és sokasodjunk — nyilatkoztatta ki a kövér tyúk, s leült az árnyékba emészteni. „Azt, azt kérem!” — Mu­togatott a vevő a gazdaasz- szonynak. „Azt a kövéret?” „Dehogy! Azt, amelyik a kövér mellett áll. Azt a so­ványát! Pont ilyet rendelt az orvosom... ” A szerelem sötét verem Vérpezsdítő, szerelmes­kedésre serkentő dalt nyá­vogott immár sokadik éjsza­ka a szerelmes Kandúr. Mindeddig eredménytelenül. De most, valami megmoz­dult. A kedves szíve talán kezd kitárulkozni a macská- éknál elbeszélő költemény­nyel, népszerű sanzonnal, szonettel, felsőfokon eléne­kelt szerelmes vallomással felérő nyávogás befogadásá­ra. „Megvagy, te átkozott” — dörmögte a napok óta dü­hös Ember, s már szorult is a hurok a szerelmes Kan­dúr nyakán. „Nem fogsz többé felébreszteni” — mondta még, majd egy sö­tét és mély verembe — mel­lesleg egy Trabant csomag­tartójába — dobta, s aztán felberregett a motor. A Kandúr végleg eltűnt a kör­nyékről. A szerelmeskedésre vég­re felkészült Cirmos pedig kénytelen volt beérni az éne­kelni, verekedni nem tudó, vézna, gyenge, csendes, de megbocsátó és otthon türel­mesen várakozó Kiskandúr- ral. A gyáva oroszlán A vidéki állatkert egyet­len oroszlánja olyan gyáva volt, hogy vizet csak be­hunyt szemmel mert inni, nehogy saját tükörképétől halálra rémüljön. Napköz­ben a ketrece sarkába • hú­zódva a farkával játszado­zott, és néha félve rá-rápil- lantott az állatkert bámész népére. Végül a bölcs bagoly és a tigris megmondta neki, ha nem viselkedik az állatok királyához méltóan, akkor megszámlálhatja a napjait. — De hát még számolni sem tudok — mondta a gyá­va oroszlán. — Én semmihez sem értek. Itt az állatkert­ben születtem, kiállítási tárgynak neveltek, s annyit töltöttem a rácsokon kívül, amíg átkísértek az egyik ketrecből a másikba — pa­naszkodott. — A cél szentesíti az esz­közt — jelentette ki a bölcs bagoly. Ennek ugyan most semmi értelme nem volt, de jól hangzott. A tisztes­ség kedvéért azonban meg­ideológizálta. Ezek szerint nem a múlt, az út, hanem az eredmény a fontos. Az oroszlánt azért tartják, hogy az állatok féljék, az embe­rek pedig bámulhassák erős, bátor, sőt, rettenthetetlen voltáért. Az oroszlán megfogadta a tanácsot. Egy vasárnap dél­után, amikor látogatókkal volt teli az állatkert, elkap­ta a felelőtlenül ugrabugráló verebet, majd megette. A bámész nép felhördült. Az ügyeletes ápoló pedig, mond­ván, hogy le kell csillapíta­ni, no meg a bátorságát akarta fitogtatni, bement hozzá. Titokban hátulról egy hegyes rúddal megpiszkálta, hogy még vérengzőbb le­gyen. S az lett. Elkapta és leharapta az ápoló fejét. Persze agyonlőtték, az állatkertet látogató nép igazságvágyának megfelelő­en. Majd preparálták, ki­tömték, s az állatkert fő­terén kiállították. A láto­gatók azoban tüntettek, hogy a gyerekeket most már hol­tában is majd’ halálra ré­mítő oroszlánt távolítsák el a főtérről. S mivel a bevételi terv veszélyben forgott, az állat­kert illetékesei a kitömött oroszlánt a lomtárba tet­ték. És még most is ott van, I hacsak a molyok és egyéb kártevő bogarak — akik ugye szintén alattvalói vol­tak — meg nem ették. Szente Pál Mérlegen az országos tájképbiennálé — Mű­vezetők, ma — Önnevelés a serdülőknél — Nők a pedagóguspályán — Eger és Rákóczi — Heves megye és Csuvasia — Nagy László emlékezete Megjelent a Hevesi Szemle új száma Változatos tartalommal je­lent meg megyénk közmű­velődési folyóiratának, a Hevesi Szemlének legújabb száma. Pogány ö. Gábor, a Hatvanban megrendezett V. Országos Tájképbiennálét méltatja. Arany László sa­játos egyéniségét, valamint főművét, A délibábok hősét mutatja be Gábor László írása. Napjaink társadalmi jelenségeit villantja fel pub­licisztikai hangvételben Gyurkó Géza. Folytatódik Ebergényi Ti­bor elemzése napjaink mű­vezetőinek szerepéről. Eb­ben a részben a munka mi­nőségéről, az érdekeltségé­ről, az anyagi, az erkölcsi megbecsülésről az életkörül­ményekről, az üzemen kí­vüli életről esik szó. Ke­rékgyártó István azt vizs­gálja, hogy milyen lehetősé­gei vannak az önnevelés­nek a serdülőknél. Ezzel kapcsolatban — többek kö­zött — hangsúlyozza, hogy az igény felkeltésében közre kell működnie a családnak, az iskolának és a nevelők közösségének. Somos Lajos azt világítja meg, hogy miért nőiesedik el a pedagóguspálya. A sok szem­pontból káros jelenség okait kutatja a szerző, s kiemeli, hogy ez a hivatás a férfiak számára sajnos elvesztette varázsát. 1706. február 28-án vonult be — méghozzá ünnepélyes keretek között — II. Rákó­czi Ferenc Egerbe. A neve­zetes esemény előzményeit és körülményeit eleveníti fel Sugár István közérdeklődés­re számottartó tanulmánya. Szecskó Károly, Heves megye és a Csuvas ASZSZK testvér-kapcsolatainak mér­legét vonja meg, beszédes adalékokkal igazolva a mind sokrétűbbé, tartalmasabbá váló együttműködést Kelemen Imre, a megye- székhely félszabadulás előtti zenei életének térképét raj­zolja meg, megemlékezve azokról a régi énektanítók­ról, akik oly sokat tettek a Kodály-műivek és az új ma­gyar muzsika népszerűsíté­séért. Vadon Lehel, Upton Sinc­lair nevezetes regényére A mocsárra hívja fel a figyel­met kiemelve annak időt­álló értékeit. Százhuszonöt éve szüle­tett Nagy László, tanítókép­ző intézeti tanár, kultúrpe- dagógus és pszichológus. Sokoldalú munkásságát tag­lalja Lachata István. A változatos anyagot a Könyvespolc recenziói egé­szítik ki. A címlap fotóját Igor Kasz­tin készítette, a hátoldalon Németh Lajos és Nagy Sán­dor László alkotásai látha­tók.

Next

/
Oldalképek
Tartalom