Népújság, 1982. október (33. évfolyam, 230-256. szám)

1982-10-02 / 231. szám

Népújság, 1982. október 2., szombat Szülőknek az „ötnaposról” Káposzta Fejes káposzta vagdalttal: Hozzávaló négy személy­nek: fél kg káposzta, sós víz, 2.5 dl víz, 1 kávéskanálnyi só, 2 fej hagyma, 10 dkg füs­tölt szalonna, 1 evőkanál zsiradék, 30 dkg vegyes da­rált hús, só, bors, 2 kávés­kanál mustár, porpaprika. A káposztát megmossuk és sós vízben 5 percig főz­zük. Leszűrjük, majd felda­raboljuk, s feltesszük főni sós vízben másfél óra hosszat. Közben a hagymát megtisz­títjuk és kockára vágjuk, forró zsiradékban megpárol­juk; a darálthúst szintén a zsiradékba tesszük és meg­sütjük. Sózzuk és borsoz- zuk. Beletesszük a káposz­tát és 1,5 dl káposztáiét, mustárt és fedő blatt 10 per­cig főzzük. A főzés befeje­zése előtt rövid idővel bele­tesszük a feldarabolt para­dicsomot is; porpaprikával ízesítjük. Sós vízben főtt burgonyát adunk mellé. Fejes káposzta libacombbal: Hozzávaló négy személy­nek: 1 kg káposzta. sós víz, 1 fej hagyma, 2 szegfűszeg, 1/2 kg sárgarépa, 1 kávés­kanál só, bors, majoránna, 1.5 dl víz, 4 kis libacomb (á 35 dkg.) A káposztát megmossuk, és 5 percig sós vízben főz­zük, majd leszűrjük és fel­daraboljuk. A hagymát meg­hámozzuk és szegfűszeggel megtűzdeljük. A sárgarépát megtisztítjuk, hosszában fel­vágjuk; a káposztát és a sár­garépát tűzálló tálba lerak­juk, sózzuk és borsozzuk, s felöntjük vízzel. A liba­combokat megmossuk, szá­razra töröljük, majd sóval és majoránnával bekenjük, borssal beszórjuk. A káposz­tára tesszük és lefedjük. Előmelegített sütőbe tesszük, ahol 2 és fél órát sütjük; a fedőt levéve, további 30—40 percig sütjük, hogy a com­bok szép barnára süljenek. Sós vízben főtt burgonyát adunk mellé. Káposzta kolbásszal: Hozzávaló négy személy­nek: 1 kg káposzta, 5 dl hús­leves (leveskockából), 1 db burgonya (kb. 6 dkg.), 1 fej hagyma, 4 db füstölt kol­bász (fél kg), só, bors. A káposztát leveleire szed­jük és hideg vízzel meg­mossuk. Forrásban levő sós vízben megfőzzük, majd le­szűrjük, Feldaraboljuk, s a húslevesben kb. másfél órát főzzük. Közben a burgonyát és a hagymát meghámozzuk; a burgonyát lereszeljük és a hagymát kockára vágjuk. Fél órával a káposzta főzé­sének befejezése előtt hozzá­keverjük, s a kolbászokat is beletesszük, végül ízesítjük. Sós burgonyát adunk mel­lé körítésnek. Húsos káposzta: Hozzávaló négy személy­nek: 1 kg káposzta. 4—5 db hagyma, 10 dkg sertészsír, 50 dkg sertésdagadó, 2,5 dl víz. só, 2 pár debreceni. A káposztát megmossuk, jól lecsöpögtetjük és nagy darabokra felvágjuk. A hagy­mát meghámozzuk, kocká­ra vágjuk, s forró zsiradék­ban aranysárgára sütjük; majd beletesszük a káposz­tát, húst, hozzáöntünk vizet és megsózzuk. Közepes lán­gon kb. másfél óra hosszat főzzük. Végezetül a kolbá­szokat a káposzta tetejére tesszük és átfőzzük. A húst vagy kockákra vágjuk és a káposzta közé keverjük, vagy felszeleteljük, s mellé tálal­juk. Sós burgonyát adunk hozzá körítésnek. úgy, mint az arc kikészítésé­nél — lehetősig nyílik arra, hogy a szépet kiemeljük, a hiányosságokat pedig elta­karjuk. Erre azért van szük­ség, mert nem mindenkinek van arányosan szép alakja. Ahhoz, hogy eldönthessük, milyen vonalú ruha előnyös, elsősorban ismernünk kell saját alakunkat. Nézzünk te­hát kritikus szemmel a tü­körbe és vizsgáljuk meg ala­posan, milyenek vagyunk. Néhány tanáccsal segítünk megfelelő ruhafazont válasz­tani. A magas növésű, arányos testfölépítésű nő merészeb­ben alkalmazhatja öltözködé­sében a divatos vonalakat, színha'tásokat és ruhakiegé­szítőket. A divatlapok tele vannak karcsú, magas alak­ra való, szebbnél szebb mo­dellekkel. Tehát könnyű a választás. A ruha színe, dí­szítése lehet merészen mo­dern. A legújabb divatirány­zatnak is hódolhatnak az ilyen szerencsés testalkatú nők. De a jó ízlés követelmé­nyei alól még az ilyen alakú nők sem kapnak felmentést. Akinek teltebb az alakja, kerülje a világosabb színe­ket, a nagy mintájú anyago­kat, a túlságosan élénk szí­nű és keresztbe csíkos ruhá­kat. A kellemes, nyugodtabb színű, lehetőleg vékonyabb, nem fényes anyagok előnyö­sek, amelyeken apróbb min­ták vannak. Az ilyen alakra optikusán karcsúsító, sima ruhamodell való A ruha hossza néhány centivel térd alatt. A feltűnő bizsuk vagy ruhadíszek viselése sem elő­nyös. Az elegáns megjelenést inkább a mértéktartó, szo­lid öltözködési móddal ér­hetjük, el. Az alacsony növésű nőnek sem ajánlatos a nagy min­tájú anyagból készült, komp­likált modell. A hosszanti csíkok és a gombolható ru­hák az alakot megnyújtják. Az alacsony nők gyakran él­nek abban a tévhitben, Minden gyermekben él az alkotás vágya, s szinte a környezet megismerésével azonos időben elkezdi a kör­nyezeti tárgyak, a falfelüle­tek megváltoztatását, vagyis a keze ügyébe kerülő ceru­zával, filctollal, krétával rajzol, színez! A legtöbb fel­nőtt szerint tönkreteszi az el­érhető felületeket. Az alko­tókészség kifejlődése, sőt a későbbi felnőtt munkakész­sége is ekkor alakul ki a gyermekben. Ne gátoljuk, ne tiltsuk, hanem okos szóval segítsük, irányítsuk az ér­telem, a munkahajlandóság kialakulását. A képen látható kötényke alsó szélén végighúzódó zseb­hogy a túlságosan magas sarkú cipő viselésével alak­jukon javítanak. Ez nem így van, mert az erőltetett ma­gasítás megbontja az alak természetes harmóniáját és ez a szép testtartásra is hát­rányosan hat. Egy nő egyéni varázsa nem centiméterek­től függ, ne okozzon .tehát gondot az alacsony termet. Az alacsony, karcsú nő megengedheti magának a könnyedén modern vonalú ruhákat. Viszont az ala­csony, molett nő inkább vá­lassza a sima vonalakat. Op­tikus megoldásokkal meg kell „nyújtani” az alakot. A ruhaanyag színének és min­tájának kiválasztásánál leg­fontosabb követelmény: a jó ízlés, amely eleve tilt min­den túlzást. Igen gyakori női fogyaté­kosság a rövid derék. Ezen ügyes megoldással segíthe­tünk. Hosszított derekú mo­delleket válasszunk, amely optikusán javítja az alaki hibát. A moletteknek nyúj­tott, hosszított vonalvezeté­sű modelleket ajánlunk, „V” alakú kivágást, hosszított sálgallért, kívülkötős blúzt. A jól kiválasztott színekkel is leplezhetjük a hátrányos alakformát. A sötétebb szín tompítja, a világos szín ki­emeli az alakrészt. Például ha széles a csípőnk, akkor sötét színű szoknyát és vilá­gos blúzt viseljünk. A rövid nyakat „V” alakú kivágással hosszabbíthatjuk meg. A hosszú nyak „eltüntetését” sikeresen megoldhatjuk, ha magas nyakú ruhát, zárt gal­lért vagy könnyű sálat vi­selünk. Megjelenésünk szinte „élő névjegyünk,” egy szempil­lantással sok mindent elárul rólunk. Nem a nevünket és lakcímünket, hanem azt, hogy milyen . az ízlésünk, milyen igénnyel öltözködünk Szemlélteti ékesszólóan, hogy az öltözködés „művészetéből” hányasra vizsgázunk. rendszer kézközeiben tartja a szerszámokat, ceruzákat vagy egyéb apró tárgyakat. A kötényfelület védi a ruhát, kevesebb zseblevarrással mindennapi ruhavédő kö­ténykét is készíthetünk. Munkamenet: a szabás­mintán 1 kocka = 2X2 cm. Alapanyagnak legmegfele­lőbb, a jól mosható pamut­vászon Szabásnál (szagga­tott vonal) a szabadon ma­radó szélrészekre 3 cm-t rá­hagyunk, összeállításnál alá­hajtjuk, eldolgozzuk. Az egy­színű vászonkötényt azonos színű, 3 cm széles nyakba akasztható és a derékhoz si­muló, hátulkötős pánttal dí­szítjük. PV. Az új tanévben — a szülők munkarendjéhez igazodva — az iskolák is áttértek az öt­napos tanítási hétre. Ezt megelőzően több helyütt „kipróbálták” az új oktatási rendet. A tapasztalatokat fi­gyelembe vették az általá­nos bevezetésikor. Első a napirend Az osztályvezetők és osz­tálytanítók, valamint az osz­tályfőnökök minden tanév elején kérik a szülőket, hogy készíttessék el fiaikkal-lá- nyaikkal a heti- és a napi­rendet. A családlátogatáso­kon szerzett tapasztalatok azonban azt bizonyítják, hogy a tanulók egy jelentős része nem tervezi meg heti és napi munkáját Kérjük — és ha kell, követeljük meg —, hogy állítsák össze heti- és napirendjüket. Természe­tesen nem csak erre, hanem betartására is vigyáznunk kell. Kikapcsolódás A nem napközis és nem tanulószobás tanulóknak azt javasoljuk, hogy a tanítás befejezése után ne azonnal kezdjenek el tanulni, hanem pihenjenek, „kapcsolódjanak ki” egy félórányit, esetleg egy órányit, attól függően, mennyire fáradtak. Mennyi A metróépítők — általá­ban a víz és a föld alatti építkezések) dolgozói — ke- szonban, vagyis búvárha­rangban dolgoznak. Ebben (függőleges 22.) hoznak létre a víz beáramlása ellen. Ha átmenet nélkül kerülnének ki belőle a (függőleges 34.), akkor (vízszintes 1. és füg­gőleges 32.) és megkapnák az úgynevezett keszonbeteg­séget. Ezért a dolgozókat tá­vozás előtt (függőleges 12.), amelyben fokozatosan csök­kentik a légnyomást. Vízszintes: 1. (Bekülden­dő), 12. Nulla. 13. Ráma. 14. Forma. 15. Ételek egynemű betűi. 17. Kín betűi keverve. 18. Lábikra. 20. Takarmány- növény. 23. Helyez. 24. Lyka Károly. 25. Férfinév. 27. Napszak. 30. Gödröcske. 31. Sopron patakja. 33; Bakii. 34. Kézi nagyító. 35. Olasz- országi folyó, 37. Azonos be­tűk. 38. Csavar. 39. A sza­badba. 41. Csigaifajita. 42. Hónapnév röv. 43. Visszaül! 44. A gríz. 46. Ízeltlábúak középső része. 48. Á Hatóikat hajt. 50. Étlap. 51. Vízzel tisztít. 53. Zöld, németül. 54. Fölénk (—,). 55. Nála lejjebb. 56. Darálá. 57. ÁÁÁ. 59. Durva posztó. 61. Napszak. 62. Azonos betűk. 63. Dá­tumrag. 64. Munkadíj. 66. Eszme. 68. Amerikai költő volt. 69. Szófaj. 70. Agrár- tudományi Egyetem. 71. Tép, harapdál. 73. Jutalom. 74. Helyez. Függőleges: 1. Asszony név­képző. 2. Pusztít. 3. Nyo­mott. 4. Indíték. 5. Iratka- pocs. 6. Csermely. 7. Taga­időt fordítanak az otthoni tanulásra? A tapasztalatok azt bizonyítják, hogy a leg­jobb az, ha az általános is­kolások átlagosan napi 1—2 órát tanulnak. Ezt azt jelen­ti, hogy fokozatosan el kell érni az első és másodikosok­kal az átlagos napi egy, a harmadik és negyedik osztá­lyosokkal a mésfél órát, az ötödik-, hatodik-, hetedik-, nyolcadikosokkal pedig a két órát. Nagyon fontos az, hogy a szülők este ne tanultassák újra a „leckét.” Szoktassák rá gyermekeiket arra, hogy a napköziben és a tanulószo­bán oldják meg feladataikat. Természetesen fegyelmezés­ként, ha a gyermek eseten­ként nem készült el feladatá­val, alkalmazhatjuk ezt a módszert, hiszen ebben az esetben nem végezte el mun­káját, azt kell pótolni A fentebb említett napirend­del kapcsolatosan arra is felhívjuk a figyelmet, olvas­sanak többet a gyermekek, biztosítsunk játéklehetőséget, nézzék meg a nekik szóló tv-műsorokat és ami talán a legfontosabb, töltsenek minél több időt kint a szabadban. Visszatérve még a televí­zióhoz, nagyon kérjük a szü­lőket, hogy a Tv-híradó után ne engedjék meg gyerme­keiknek az esti műsorok megnézését. Pénteken és szombaton este — ha a mű­dószó. 8. Biztonsági Tanács. 9. Pénzintézet 10. Becézett női és férfinév. 11. Helyrag. 12. (Beküldendő.). 16. Csa­padék. 17. Hím sertés. 19. Számára. 21. Hírszerző. 22. (Beküldendő). 23. Ollós állat. 24. Mint a vízszintes 34. sz. sor. 26. Védelmez. 28. Ipari növény. 29. Esetleg. 30. Mint vízszintesen. 32. (Bekülden­dő.). 34. (Beküldendő.). 36. Becézett Etelka. 38. Terme­lőszövetkezetek Országos Ta­nácsa. 40. ötlet. 43. Helyet foglal. 45. Női név. 46. Szín- ültig. 47. Sallang. 49. Azonos betűk. 51. Lajt fele. 52. Súly­arány röv. 58. VV. 60. Gyü­mölcs. 62. Kendő, szőnyeg szegélye.’ 63. Gallyak. 65. Te­tejére 67. Világtalan. 68. Ital argónyelven. 69. Jegyzé. 72. Görög betű. 73. Diplomáciai Testület. sor is megfelelő — tehetünk ebben engedményeket. Ügy gondoljuk, az előhb említett „szigort” nem kell megindo­kolnunk, hiszen az éjjel is „tévéző” gyermek másnap fáradt, nem lesz képes ered­ményes munkára. Együtt a családdal A szombat és a vasárnap legyen a családé. Töltsünk minél több időt együtt tar­talmasán, maradandó él­ményt nyújtóan. Kirándul­junk, sétáljunk, nézzük meg a matinét, a tv-műsort, vi­gyük el gyermekeinket „fa­gyizni,” játszani. Mindezek mellett használjuk ki ezt a két napot arra is, hogy von­juk be otthoni közös teen­dőinkbe őket. Mindezek mellett termé­szetes igénye a fiataloknak, hogy esetenként szombaton és vasárnap szeretnének ta­lálkozni pajtásaikkal, bará­taikkal. Ezért hívjuk meg la­kásunkba barátaikat, enged­jük el őket hozzájuk és ese­tenként az édesapák egy-egy őrs számára kirándulást is szervezhetnek. Ennyi is elég annak az ér­zékeltetésére, hogy számta­lan lehetőség van arra, hogy változatosabbá és tartalma­sabbá tegyék gyermekeink mindennapi életét. Beküldendő: a függőleges 22., 34., vízszintes 1. és füg­gőleges 32., valamint a füg­gőleges 12. számú soirok megfejtése. G. Gy. Szeptember 25-i kereszt- rejtvényünk helyes megfej­tése: „Egy év telt el reggel­től estig és alig történt vala­mi.” A helyes megfejtést be­küldők közül sorsolással egy-egy könyvet nyertek: Kéreg Istvánná (Eger), dr. Csala Károly (Poroszló), Márkus Zoltán (Atkár), Géczy József (Abasár), özv. Bessenyei Lajosné (Komló A könyveket postán küldjük el. összeállította: Deák Rózsi Az öltözködésnél — ugyan­Fási Katalin Szer- számos kötény - gyere­keknek Dr. Szabados Lajos főiskolai adjunktus MINTABOLTBÓL A FOGYASZTÓHOZ! Neobarokk szalongarnitúra, rusztikus lakószobák, szekrénysorok, hagyományos és bőrrel kárpitozott garnitúrák, étkezők, kiegészítő kisbútorok, lakberendezési cikkek Árusítása a LAKOSSÁG SZAMARA. Határidős előjegyzés, szövetválasztási lehetőség! FUVARSZERVEZÉS HÁZHOZ SZÁLLÍTÁSRA FIZETÉS OTP-HITELLEL IS! Minden hónap első hétfőjén LAKBERENDEZÉSI TANACSADASI AGRIA BÚTORGYÁR MINTABOLTJA Eger: Kistályai út 8. Nyitva tartás: Hétfőn: 9-18 óráig, keddtől péntekig 9—15 óráig. AGRIA Metró­építők Az öltözködés ,, művészete”

Next

/
Oldalképek
Tartalom