Népújság, 1980. március (31. évfolyam, 51-76. szám)

1980-03-19 / 66. szám

Ki kaphatja? — Tizennégy iskolában — Egy­millió forint — Már a nyolcadikban — A peda­gógusok felelőssége Ösztöndíjjal a középiskolában Hamarosan eldől, hogy az IPSO—81-es tanévben kik kap­hatnak ösztöndíjat középis­kolai tanulmányaikhoz. Má­jus elsejéig ugyanis a tan­intézetek diákszociális bi­zottságai felülvizsgálják, hogy az eddigi ösztöndíjas tanulók a továbbiakban is részesül- hetnek-e a juttatásban, s arról is döntenek: az újon­nan pályázók közül ki nyer­heti el az ösztöndíjat. Természetesen a rendelke­zésre álló anyagi keret el­osztásáról már döntött a me­gyei diákszociális bizottság, s igy megyénk tizennégy gimnáziumának és szakkö­zépiskolájának a kővetkező tanévre összesen 1 millió százezer forint jut majd. A támogatás persze nem csupán a megyei tanács pénz­ügyi forrásából fakad, hanem az Állami Ifjúsági Bizottság központi alapjából is. Az üze­mek, vállalatok, intézmé­nyek, szövetkezetek pedig be­fizetésekkel segítik a rászo­ruló diákokat. Az elmúlt esz­tendőben azonban — a nem­zetközi gyermekévre való tekintettel — ezek az össze­gek elsősorban megyénk gyermekintézményeinek a fejlesztésére szolgáltak. Az idén már lehetőség lesz az ifjúsági alapra átutalni, s így ismét segíthetik a -vállalatok, a szövetkezetek dolgozóik gyermekeinek továbbtanu­lását. Ez annál is fontosabb, hiszen hozzájárulásuk mel­lett név szerinti javaslattal élhétnek: kiket ajánlanak az ösztöndíjra. Ennek a már jól bevált ösztöndíjas rendszernek az a célja, hogy a fizikai dolgo­zók gyermekeit segítse a továbbtanulásban. Elsősorban a nagyüzemi munkások, szakmunkás szü­lők tehetséges lányait és fia­it ösztönözze a középfoláú ta­nulmányok elvégzésére. Egy­úttal az anyagi áldozatot vállaló szülök támogatása is feladat. A pályázó fiatalok lehet­nek olyan nyolcadik osztá­Mórcius 31-től lyosok, akik gimnáziumban vagy szakközépiskolában kí­vánnak továbbtanulni, eset­leg már első-, másod-*és har­madéves tanulók valamely középiskolában. Ám mind­ehhez az is szükséges, hogy a diák legalább a jó osztály­zatot elérje két érettségi tárgyból, s semmiből ne le­gyen elégtelenje. Az első osztályban az ösz­töndíj évente egységesen két­ezer forint, de ez később megemelkedhet, akár négy­ezer forintra is. A tanulók két részletben — február­ban és szeptemberben — kapják kézhez ösztöndíjaikat, Nem részesülhetnék támoga­tásban a társadalmi ösztön­díjas diákok, s azok, akik valamilyen . szakmát tanul­nak. A fizikai dolgozók gyerme­kéinek továbbtanulása össze­tett feladat, s az állami és a társadalmi szervek együtt­működésével érhető csak el, hogy minél több — az azt kiérdemlő, közösségi munká­jával, magatartásával példa­mutató — tanuló részesüljön támogatásban. Ez többek kö­zött a pedagógusok felelőssé­ge is, hiszen az anyagi segít­ség mellett szükség van az ösztöndíjasok tanulmányi munkájának támogatására, a velük való rendszeres és lelkiismeretes foglalkozásra. Az osztályfőnököknek kell felmérniük, hogy melyik ta­nítványuk szorul segítségre, s azok szüleit tájékoztatniuk a feltétélekről. A nehezebb szociális kö­rülmények között élő diá­kokról nem szabad elfeled­kezni, hiszen ők is épp olyan eséllyel indulnak a nagyobb képesítés, a szélesebb látó­kör és a műveltség megszer­zésére. mint a jobb sorban elő társaik. Ezért is nagyobb a felelősség. Annál is in­kább, mert nem mindegy, bogy — mint például a kö­vetkező tanévben — hová kerül ez a több mint egy­millió forint. J. P. Újabb öt Heves megyei fiatal dolgozik Pakson A Magyar Kommunista If­júsági Szövetség IX. kong­resszusa védnökséget vál­lalt a paksi atomerőmű épít­kezése felett. Ennek érdeké­ben 1977 januárjában együtt­működési megállapodás szü­letett a Minisztertanács és a KISZ központi bizottsága között. A szerződés alapján az ifjúsági szervezet felada­ta. hogv szakmailag felké­szült, munkában élenjáró fiatalokat mozgósítson az építkezés munkálatainak vég­zésére. Az első ifjúkommu­nista építőbrigád három éve kezdte meg a munkát, 1"00 fővel. 'Ez a szám tavaly a kétszeresére nőtt, ott voltak közöttük megyénk fiataljai is. A hónap végén további öt Heves megyei festő-mázoló ifjú szakmunkás — vala­mennyien a Heves megyei Állami Építőipari . Vállalat dolgozói — utazik Paksra. s kezdi meg a munkát az atom­erőmű építkezésén. Termé­szetesen továbbra is van le­hetőség fiatai szakmunkások jelentkezésére - festő-mázoló, ács. kőműves, lakatos. he­gesztő. saválló-hegesztő és villanyszerelő szakmákban. Társadalmi munkájuk: táne 2. MŰSOR 2Ű01 Alföldi antenna. 2t).20 Autó-motorsport. 20.40 Ká­non (jugoszláv kis film). 20.50 Tv-híradó 2. 21.10 A magyar ugaron (magyar film). ämm® sea's, március 19., szerda Anagramma A bal oldali tábla ötbetűs szavaiból — betűik felcse­rélésével — képezhetek új, értelmes szavakat i Ezeket az új szavakat Írjátok a jobb oldali tábla megfelelő sorába, Ha helyesen oldottá­tok meg a feladatot, az új szavak kezdőbetűi felülről lefelé olvasva egy magyar író nevét adják. Ki az író? ★ A Lóugrásban című rejtvé­nyünk helyes megfejtése: Vajda. A nyertesek: Juhász Éva, Kál, Ady Endre út 83.; Mlinkó Csaba, Besenyőtelek, Hanyi út 17.; Utassy Kata­lin, Tarmlelesz, Bacsó Béla u. 4. É heti rejtvényünk megoldását március 24-ig adjátok postára, címünk: 3301 Eger, Beloiannisz u. 3. A borítékra ne felejtsétek el ráírni: Ma a holnapért. A gyöngyösi Vidróczki néptáncegyüttest nemcsak a megye, de az ország közön­sége előtt sem kell bemu­tatni: fennállása két évtize­dében sokfelé megfordult a csoport; nevet, tekintélyt ví­vott ki magának. Egy ama­tőregyüttes életében nagy idő ez: az alapító tagok kö­zül már senki sem maradt. A tagság rendre kicserélő­dött, megfiatalodott: most szinte mindenki harminc éven aluli itt. Ezért kerülhe­tett sor arra, hogy 1976 óta önálló KISZ-alapszervezete van a csoportnak. Az elmúlt mozgalmi évet értékelő és a vezetőségvá­lasztó taggyűlésre március első napjaiban került sor. Az alapszervezet KlSZ-titká- ra — immár harmadjára — Dobos György lett.' Tőle ér­deklődtünk az együttes KtSZ-életéről. — Hogyan jött létre ez az alapszervezet? — Az együttes tagjainak kérésére alakult meg négy évvel ezelőtt. Az itt végzett művészeti munka nagyon le­köti a fiatalokat, hiszen a rendes próbaidő hetente há­romszor három óra, de ha valahová készülünk, akkor a hétvégek is rámennek. No, meg aztán a bemutatók. .. Má: d nem is nézték ezt jó szemmel, hiszen nem na­gyon marad szabad időnk e munka mellett. Ezért volt szükségünk külön alapszer­vezetre, hogy sajátossá­gainknak megfelelően vé­gezhessünk KISZ-munkát. — Mekkora a taglétszá­muk? — Jelenleg harmincán va­gyunk. Majdnem az egész együttes KISZ-tag, de né- hányan még más alapszerve­zethez tartoznak. Egyébként még nőni fog a létszámunk, mert a közművelődés más területén dolgozó fiatalok is csatlakoznak, „Leigazoltunk” már a moziüzemi vállalattól KISZ-tagot es a művelődési házból is jönnek majd hoz­zánk. — Milyen munkát végez ez a nem mindennapi alap­szervezet? — Legfontosabb közös tár­sadalmi munkánk természe­tesen a tánc, de ehhez kap­csolódóan rengeteg más fel­adatunk is van. Vezetünk úttörő- és kisdoboscsoportot, és néhány iskolában tánc- szakkört is működtetünk. — Általában hozzánk szakmailag közelálló fel­adatokra vállakozunk. Most például kiállítást rendez­tünk jelmezeinkből. Igyek­szünk azért más jellegű munkát is végezni, hogy ne szűküljünk be, például el­megyünk őszi betakarításra. Országos akciókhoz is csat­lakozunk, de sajátos helyze­tünk miatt ez nehéz: az Ed­zett ifjúságért mozgalomban például a megadott követel­mények számunkra nevetsé­gesen alacsonyak voltak, a zenekar két tagja kivételé­vel mindenki kiválóan mi­nősült. — Az értékelő taggyűlé­sen milyen követelmények merültek föl, miben kellene még előrelépniük? — Mindenképpen művészi munkánk színvonalát kell emelni. Ez legfontosabb fel­adatunk: ehhez viszont csök­kenteni kellene „fellépéseink számát, mart a tavalyi 63 szereplésünk és az azokra való készülés minden időn­ket elvette. Előttünk áll a kamaiatáuc-fesztivál, sze­retnénk ezen is sikeresen sze­repelni. A már említett po­litikai munka mellett a pártépítésben vannak még nehézségeink, mert a párt- alapszervezetek munkahe­lyekhez kötődnek és a fia­talok nemigen akarnak el­kerülni tőlünk. Talán erre is találunk megoldást. — Jó közösség a miénk és vállalt feladatunk teljes embert kíván. A táncon ke­resztül a nép hagyományai­ból, történelméből, szokásai­ból sokat megismerünk, gvűjtésekr'e és fellépésekre sokszor utazunk, világot lá­tunk. Barátságok, szerelmek szövődnek a csoportban. A közös KISZ-élet erősíti ösz- szetartozásunkat, segíti mun­kánkat, ezért eredményesnek éreztük. Ha a munkahelyi vezetők a vezetőségi tagokat legalább úgy támogatnák, mintha ott működő.alapszer­vezetben dolgoznának — el­ismerve mozgalmi munkáju­kat —, az új vezetőség ne­vében mondhatom, hogy még az eddiginél is tartalmasabb és sokoldalúbb KISZ-életet fogunk kialakítani nálunk, a táncosok alapszervezeté­ben. Gábor László (Fotó: Szabó Sándor) Azért, hogy ezekben magas szinten dolgozhassunk, el kelléne irtdítani egy C-kate- góriás táncszakkörvezetői tanfolyamot, de erre egysze­rűen nincs idő, mert nagyon sok a fellépésünk. Politikai nevelőmunkánk az első há- i-om évben akadozott is a sok elfoglaltságunk miatt. Jobb szervezéssel lehetne ezen változtatni. Fiataljaink érdeklődőek, még próbák szünetében is gyakran be­szélgetünk politikai kérdé­sekről. — A munkahelyi érdekvé­delem fontos feladatát cl tudják-e látni? — Az együttes tagjai tá­jékozottak és vitaképesek, nem . félnek a vélemény­nyilvánítástól. KlSZ-gyűlé- seinken általában elmondják munkahelyi problémáikat. Ilyenkor jelen van a felsőbb KISZ-, vagy pártszervezet képviselője, aki figyel a gondokra és jelzi azokat az illetékeseknek. — Milyen akciókban vet­tek még részt a KISZ-tagok? MAI MŰSOROK RÁDIÓ ixüsáUlil 8.33 Magyarország hangver­senytermeiből. 9.44 Kis magyar néprajz. 9.49 Tarka mese, kis mese. 10.05 Csiri­biri. 10.35 Válaszolunk hall­gatóinknak. 10.50 Amatőr együttesek műsorából. 11.02 Chopin: g-moll szonáta. 11.30 Szabad szél (operett­részletekj. 12.35 Magvetők (kettős portréi. 12.55 Ope­raslágerek. 13.25 Örökzöld tlzsesszmelódiák. 14.25 Mo­zart: Esz-dúr szimfónia eoncertante. 15.10 Szokolay Sándor: Néger kantáta. 15.27 MR 10-14 — különki­adás. 16.09 Kritikusok fó­ruma. 16.1Ö Magyar elő­adóművészek. 17.07 Elől és hátul. 17.32 Népi zene. 18.15 Hol volt, hol nem volt... 18.30 Esti magazin.- 19.15 Operaáriák. 19.35 Szimfoni­kus zene. Kb. 21.25 Népda­lok. 22.15 Spot'-hírek. 22.20 A második tavasz Iránban. 22.30 Francia madrigálok. 22.51 A titokzatos kristály- koponya. 23.06 Antal István zongorázik. PETŐFI 8.28 Indokína fél évszázada. 8.33 Idősebbek hullámhosz- szán. 9.28 Operett- és dal­játékfelvételek, 10.00 Zene- délelőtt. 11.30 A Szabó csa­lád, 12.00 Énekszóval, mu­zsikával. 12.33 Tánczenei koktél. 13.20 Amszterdami előzetes egy színházi fesz­ti Írói. 13.30 Labirintus. 14.00 Kettőtől négyig. 16,00 Mindenki iskolája. 16.35 Néhány perc tudomány. 16.40 Fiataloknak! 17.30 Ötödik sebesség. 18.33 Könnyűzenei olimpia. 19.03 Farkas Ferenc: Régi ma­gyar táncok. 19.15 Falusi esték. 19.45 A beat kedve­lőinek. 20.33 Könyv és if­júság. 21.33 Az európai popzene csillagai. 22.08 Operettmuzsika. 23.15 A dzsessz a 70-es években. MISKOLC 17.00 Hírek, időjárás. 17.05 Tíz perc mezőgazdaság. Előtérben a takarmányter­mesztés, mint az állati ter­mék termelésbázisa. Szer­kesztőn porter: Borsodi Gyula — A Vidróczki népi együttes felvételeiből — 17.30 Munkásport.ré. Az üvegfúvó. Riporter: Tolnai Attila — Slágerlista — Sport t— 18.00 Észak-ma­gyarországi krónika (Az SZMT elnöksége tájékozta­tót hallgatott meg a kong­resszusi és felszabadulási munkaverseny-vátlalások időarányos teljesítéséről — A tanácsi vezetők megbe­szélése Miskolcon) — 18.25 Lap- és műsorelőzetes... mmm . 8.00 Tévétorna. 8.05 Iskola­tévé. 10.30 Delta. 10.50 Na­póleon és a szerelem (an­gol tévéfilmsorozat, isin.), 11.45 France Gall műsora. * 14.35 Iskolatévé. 16.35 Egy nyári nap Óbudán. 17.25 Az éjszaka angyalai (belga filmsorozat). 18.10 Olimpia S0. 18.25 NDK-maga^in. 18.45 Staféta. 19.10 Tévé­torna. 19.15 Esti mese. 19.30 Tv-híradó. 20.00 Hat év tör­ténelem (dók.-filmsorozat). 20.50 Télesport. 21.50 Mexi­kói jegyzetlapok. 22.15 Tv- híradó 3. II Ifícüiroeslcí í tf | ű kom m u o Estei i

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom