Népújság, 1980. január (31. évfolyam, 1-25. szám)

1980-01-16 / 12. szám

A KISZ ajánlásával Szakmunkástanulók Benigna és a többiek Máig emlékszem arra a sajnálkozó lenézésre, amel.v­• lyel a szakmunkástamflók produkcióját fogadtuk annak ; idején a középiskolai országos diáknapok rendezvényén. : Emlékszem rá, de mára már — nekem legalábbis — szé- ; gyellnivaló. Legyintettünk: nem kell tartani tőlük, „mü­• müsök” —, azaz a Munkaügyi Minisztérium valamelyik ! szakmunkásképzőjéből jöttek, tehát nem fogják veszélyez­• telni a mi helyezésünket. Tehát... Tehát, mondom. A szóban és. a legyintésben benne ■ foglaltatik az a szemlélet, is, amely a szakmunkás pályát ! eleve félresiklásnak, afféle minden mindegy alapon kí- : nálkozó kényszerítő félmegoldásnak tartja. Hát nem az? Köztudott, hogy szakmunkástanulónak • az esetek többségében azok jelentkeznek, akiknek tanul­■ mányi eredményei alapján elérhetetlen a gimnázium, a : szakközépiskola. Magyarán: a rosszabb tanulói;. Az sem • titok, hogy a szakmunkásképző, azzal, hogy valamikor ■ megkapja az intézet helyett az iskola nevet, még nem j ért? el egycsapásra ez utóbbi rangját is. Maradt mosto­; hágyerek. A pedagógusok, a tanulók, a tanulók szülei és % • a kívülállók szemében is. Ehhez még hozzávehetjük. hogy ! sok hátrányos helyzetű tanuló akad a szakmunkáspalán­: ták között. Az okok? Mélyen gyökereznek, s csak a lársadalom : egészének segítségével számolhatók fel. Csakhogy a szem­• lélet. változása lassabban követi a társadalom fejlődésé­: bői következő igényeket, mint kellene. Mint ahogy sze­; retnénk. Íme: • Benigna szép kislány volt. Mondhatnám: feltűnően • szép, tetejében még okos is. Igen elterjedi; keresztneve ! sejteti, milyen környezetben nőtt fel, s utalhat egyúttal ; arra a riadalomra is, amit nyolcadikos korában hozott ; döntése okozott odahaza: szakmunkásképzőben szeretné j folytatni tanulmányait, Nem mehetett. Gimnáziumba ke­: rült. majd miután nem vették fel az egyetemre, férjhez ■ ment. Szakmát tanult, esztergályos lett. Most van egy • kisfia, szereti a családját és a munkáját. Viszont ritkán : látja a szüleit... Hogy mi a megoldás? Iskolareform? Igen. az is. De : elsősorban formálni a közgondolkodást. Elérni a szemlé­• let megváltozását szülőnél, pedagógusnál, gyereknél? Föl-, ; tétlenül. Ezek a problémák persze nem ma keletkeztek, foglal- ' > kozott a szakmunkástanulók helyzetével az MSZMP KB • Társadalomtudományi Intézete és a KISZ Központi Bi­li zottsága is. A gondok ismertek, a megoldás módozatai körvona: í lazódtak. Akkor mi a probléma? Az, hogy múlik az idő • — s hogy Benigna nevű kislány kevés van,.. : Cseri István Á tudományos-technikai úttörőszemle Fiatal párttagok a Gayarinnál Országos méretű szellemi vetélkedő a tudományos- technikai úttörőszemle. A következő témákban hirdet­ték meg: 1, Társadalomkutató úttö­rők vetélkedője. 2. Termé­szetkutató úttörők vetélke­dője, 3. Úttörő-technikus út­törők vetélkedője, 4. Úttörő­mezőgazdász úttörők vetél­kedője, 5. Orosz nyelv bará­tai úttörők vetélkedője, S. Nemzetiségi nyelvi és iro­dalmi vetélkedők, 7. Eszpe­rantó vetélkedő. A versenyben háromfős csapatok indulhatnak, a há­rom résztvevő önkéntesen alakít csoportot. Fiúk, lá­nyok szabadon szövetkezhet­nek a győzelem érdekében. A felkészülés első szaka-- sza az anvasavűjtés, Ezt egyénileg vagy az _ őrssel, szakkörrel együtt végezheti­tek. Hosszú lenne itt felso­rolni, hogy az egyes ágaza­tokban milyen tudománnyal kell a ..pástra” lépnetek. S ezt úgyis megtudjátok pon­tosan a szakkörvezető taná­roktól és a csapatvezetőtől. Itt csak annyit, hogy az egyes tantárgyakból az Is­kolában tanultak fontos alapot képeznek. Ezen kí­vül könyvekből, rádióból, te­levízióból, folyóiratokból, múzeumokból és minden hozzáférhető helyről besze­rezhettek ismereteket. A fel­dolgozott anyagokból készít­setek tablókat, magnófelvé­telt, naplót vagy ha tech­nikai lehetőségetek van rá dia- és kisfilmet. Vetélkedő­kön, kiállításon, bemutatón hasznosíthatjátok a gyűjte­ményt, amely majcl a csa­patmúzeum értékes anyagát képezi. Akkor készültök fel oko- jsan, ha területekre osztjá­tok az anyagot, s nem min­denki mindent tud, hanem csak a maga részének tudó­sa. A csapatszintű vetélke­dőt 1980. január 31-ig kell megrendezni. Kivéve a me­zőgazdászokat, akiknek hosz- szabb a felkészülési ideje. Náluk március 25-ig dől el, hogy melvik hármas csoport a legjobb a csapatban. Hisz minden ágazatból csak egy csoport juthat tovább. Az országos szemléknek Szeged és Csillebérc a színhelye. Az időpont a tavaszi szünet. A KIS7 tagok párttaggá nevelése a két sze* vezet kö­zös ügye: a jövő párttagsá­ga a fiatalok legjobbjaiból kerül ki. Közös a felelősség ős- a munka, mert a párt lövőjén kívül függ ettől az ifjúsági mozgalom jelene Is, hiszen tekintélyét hatékony­ságát, erejét növeli, ha so­miban párttagok tevékeny­ednek. A közvetlen párt- rányítás így a szó szoros ér­telmében érvényesülhet, a kapcsolat erősebb, szilárdabb lehet. Meg aztán a KISZ- tagok fölött is elszáll az idő, s kár lenne, ha legfel­készültebb, legtüdatosabb tagjaik lemorzsolódnának, s nem kerülnének a pártba. ★ A Gagarin Hőerőmű Vál­lalatnál Csillik Barnahásné KISZ-titkártól érdeklődtünk arról, hogv mit tesznek a fiatalok párttaggá nevelése érdekében az üzemükben. — Három éve tekintjük kiemelt feladatnak a párt­tagajánlást és a fiatalok fel­készítését. 1976-tól karban­tartási főosztályunk KISZ- vezetőségének javaslata alapján erre külön terveket is készítünk. Minden évben egyszer összedugjuk a fejün­ket a párttitkárokkal, hogy megbeszéljük kik ajánlhatók munkájuk alapján a párt ta":d közé. — Lett-e a módszernek valami kézzelfogható ered­ménye? — Hatása évről évre érő- teljesebben jelentkezik. A jelentkezők kétharmada már a KISZ ajánlása révén kerül be a pártszervezetekbe, Megnőtt a fiatal párttagok száma s egyben a várako­zási idő is: egy évre előre eltervezzük, kiket javasolunk. GYERMEKEKNEK Európai — Milyen feladatol;at kap a pártiagfelvétclre várako­zó? — Eleve olyanok kerül­nek erre a listára, ' akik munkájukkal, felkészültsé­gükkel megérdemlik, de még külön munkákat is kapnak ezek a fiatalok, hogy a párt megtudja, valóban alkalma­sak-e erre a megtiszteltetés­re. A keret meghatározott: ajánlottaink közül csak az arra legérdemesebbek kerül- •nek fölvételre. Vannak, akik­nél vitára kerül sor: őket csak később veszik föl, s figyelnek rájuk . a várakozá­si időszakban. — A fiatalok közül sokan még éretlenek a párttagság­ra. Hogyan kerülik el az ilyen fölvételét? — A párt számára fon­tos. hogv a 18—21 éves kor­osztályból vegyen föl. után­pótlást. Azért, hogy ajánlá­sunk biztosabb ' alapon áll­jon. felvettük a kapcsolatot a 212-es számú Gyöngyösi Szakmunkásképző Intézeti el ho°v már kezdetben kiala­kuljon fiatal dolgozóinkról eev kén. l?v néhány eszten­dő után már meg tudjuk ítélni, ki alkalmas és ki nem a párttagságra. — Milnen eredménvei vannak még a rendszeres ajánlásnak? — A fiatal nők aránva emelkedett a párttagok kö­zött. . s valamennviiiVet KIS7-aiánlással vették föl. Egyébként is szoros volt a kantelet nálunk a párt- és a KT “^-szervezetek közölt, de még iobbá vált. mert sok fiatal párttag énnen KIS7- vezetőséoj munkáiét kanta meg pártfeladatnak. A mun­kánkon naevon érződik, hogv több a párttag sorainkban —• hatékonyabban, iobban dolgozunk. Amikor ehhez a munkához hozzákezdtünk, főváros szervezettségünk alacso­nyabb volt. Most valahogy műiden tudatosabb, rend­szeresebben megy nálunk. ★ Széles János, a garázs­üzemben művezető, frissen felvett párttag: néhány hó­napja döntöttek felőle. — Mióta dolgozik a válla­latnál? — öt évvel ezelőtt kerül­tem ide. 1974-ben Budapes­ten végeztem az autóközle­kedési technikumot, az­után egy évig a Folyamkot­ró- és Kavicskitermelő Vál­lalatnál dolgoztam. A kato­naság után jöttem ide. Har­madidőszakos katonaként KISZ-titkár lettem, azóta tevékenykedem'intenzíven a KISZ-ben. Attól fogva készü­lök arra, hogy párttag le­gyek. A vállalatnál beszer­veztek a könnyűbúvár klub­ba, enríek nerpsokára titkára, s műszaki vezetője lettem. — Milyen pártmegbízatást kapott? — Eddigi feladataim .mel­lett szakszervezeti oktatást kell vézetnem. Nem könnyű megbízás, mert takarítónők egy ötven fős csoportját ta­nítom. akik a környékbeli falvakból járnak be hozzánk dolgozni. Remélem helytál­lóké Koós Attila elektroműsze­rész egy éve párttag. Már KlSZ-munkája is sokrétű volt, a vállalat egyik legte- vékenvebb embere. — Mivel foglalkozik sza­badidejében? ■ — Az irodalom a nagy szerelmem, a Visontai Táj- színpad vezetőségi tagja: kul- túros vagyok. Ugyanakkor Mátrafüreden vezetek egy klubot, a Főnix-et. , — Úgy tudom, kitünteté­seket is kapott... — Igen, megkaptam mun­kám elismeréséül a KISZ-kb dicsérő oklevelét, s november 7-re. az érdemes társadalmi munkás címet. + Végül Rajki Sándornét, a vállalat párttitkárát kérdez­tük meg a KISZ párttaggá nevelő munkájának tapasz­talatairól: — Szükségünk van után­pótlásra, fiatalokra. Elértük, hogy a jelentkezők többnyi­re KISZ-ajánlással kerül­nek felvételre. így egyetlen •fiatalt sem vesztünk szem elöl. A KlSZ-ajánlás tapasz­talatunk szerint mindig jót jelent. A fiatalok lendületé­re számítunk, ha még ta- pasztalat’anok is: mi aztán megadjuk a lehetőséget, hogy fejlődjenek, tanuljanak — s méltón szolgálják ügyünket. Gábor László A döntés megkönnyítésére Pálya­választásról, tovább­tanulásról Az iskolaév második felé­ben egyre többször vetődhet föl a kérdés: a tanulóidő be­fejezése után merre, hogyan tovább. Ebben kíván segíte­ni a Heves megyei Tanacs Pályaválasztási Tanácsadó In­tézete, amely tájékoztatót adott közzé a válaszadás megkönnyítésére. A kiadvány hasznos in­formációkat tartalmaz, mind az általános iskolákból, mind a középfokú tanintézetekből ez évben kikerülő diákok számára. Az érdeklődő a to­vábbtanulással és munkavál­lalással kapcsolatos . kérdé­sekre találhat benne választ. Helyet kapott benne a szű- kebb hazánkban elsajátítha­tó szakmák rövid leírása, a szakközépiskolák és gimná­ziumok pontos címe és sajá­tosságaik ismertetése. Azok­ról sem feledkezik meg a könyv, akik az érettségi után tovább szeretnének ta­nulni: az egyetemek és fő­iskolák cime és a jelentke­zéssel kapcsolatos tudnivalói is szerepelnek a kötetben. , KOSSUTH 8.27 Szocialista brigádok akadémiája. 8.50 Besz.élni nehéz. 9.08 Bizet: Róma — szvit. 9.20 Kis magyar nép­rajz. 9.51 Tarka mese, kis mese. 10.05 Kagylózene. 10.35 Válaszolunk hallga­tóinknak. 10.50 Artur Ru- biristein Chopin-művek. 12.20 Ki nyer ma? 12.35 Házunk tája. 12.50 Opera- slágerek. 13.20 Örökzöld de zs essz melódiák. , 14.20 Zeng az ének. 14.50 A magyar műnk;- mozgalom dalaiból. 15.10 A Szovjet­unió népeinek zenéjéből. 15.25 Mesterségünk címe­re... 16.08 Kritikusok fó­ruma. 16.18 Sz.atravinsz.kij: Esz-dúr szimfónia. 17.07 Kicsi a bors... 17.36"Hang­verseny a Mindenki zene­iskolája hallgatóinak. 18.15 Hol volt. hol nem volt.. . 18.30 Esti magazin. 19.15 Gondolat. 20.00 Brahms ka­marazenéjéből. 21.06 Ház a pataksoron. 22.15 Sporthír- adó. ‘’2.35 Magyar előadó- művészek.. 23.31 Reneszánsz, kórus rmizsika. PETŐFI 8.33 Idősebbek hullám­hosszán. 9.28 Népdalcsokor. 10.00 Zenedélelött. 11.30 A Szabó család. 12.00 Népi zene. 12.33 Tánczenei kok­tél. 13.20 Elvárók. 13.30 Színes szőttes. 14.00 Kettő­től négyig... 16.00 Minden­ki iskolája. 16.35 Néhány perc tudomány. 16.40 Zenés játékokból. 17.30 Ötödik sebesség. 18.33 Nóták. 19.00 Filmzene. 19.25. Hóbuckák és szénhegvek. 19.45 A beat kedvelőinek. 20.33 139-660 A rádió automata közön­ségszolgálata. 22.2-7 Köny- nyűzene. 23.15 Népdalok. SZOLNOK 17.00-tol 18.30-ig MISKOLC 17.00 Hírek, időjárás — 17.05 Gyári belépő. Szer­kesztő: Tolnai Attila — Mennyibe kerül egy dol­lár? 17.J0 Tíz perc mező­gazdaság. Szerkesztő-ri­porter: Borsodi Gyula — Muzsnai András énekel — 18.00 Észak-magyarországi krónika — TIT ifjúsági szabadegyetem Egerben — A bocsi tsz melléküzem- ágáról Sport — 18.25 Lap- és műsorelőzetes... 8.00 Tévétorna. 8.05 Isko- tévé. 10.25 Delta. 10.50 A hatos számú ‘ kórterem (Jugoszláv film). 12.35 Le­het egy kérdéssel több? 13.35 Iskolatéyé. (Ism.). 14.50 Szindbád (Magyal- film). 16.35 A szakértő Angol bűnügyi filmsoro­zat). 17.25 Einstein világa. (Angol film). 18.25 Kertünk — udvarunk. 18.45 Staféta. 19.10 Tévétorna. 19.15 Es­ti mese. 19.30 Tv_híradó. 20.00 Kaptam-csaptam (Té­véfilm). 20.55 Kockázat. 21.30 Fiatalok órája. 22.30 Tv-híradó 3. 2. MŰSOR 19.05 Unser Bildschirm — A mi képernyőnk.. 19.30 Tv-híradó. 20.00 Bp. Spar­tacus—Monting Zágráb. Ronchetti Kupa női kosár­labda-mérkőzés. 21.20 Tv_' híradó 2. 21.40: Esztendők terhével. (Potréfilm Csaná­di Imréről). NimisásGl 1980. január 16., szerda • 8 * • 1! '/ä•:>? fi’ "z 7 1 21: • *' \ '' ' # I 1 • 0 0 0 L.T»*«r O 5/ 3 " * h }< ■. iss 4 6 .• : V? . í ■ . ^ < . : "!C -’í .. 1 ' •: 9 # ; . •• V 10 fi 1 2 3 IjL 1 5 ..] 6 7 8 9­10 1 11...j Írjátok be az ábra függőleges oszlopaiba az alább fel­sorolt neveket úgy, hogy a körökkel megjelölt középső, vízszintes sorba kerülő betűk egy európai főváros nevét adják eredményül. Majd a számozott négyzetekbe került betűket írjátok át az alsó két sor azonos számú négyze­teibe és a főváros egyik nevezetességének nevét kapjátok megfejtésül. A nevek: BONIFÁC, GERZSON, GYÁRFÁS, IZSÁK. L1PÖT, ROZÁLIA. • ★ Az elmúlt számainkban megjelent rejtvények helyes megfejtői között könyvjutalmat sorsoltunk ki. A ,.bűvös négyzet” nyertesei: Ivánkovics Zsuzsa (Eger), Bállá Mária (Ecséd), Kiss Csaba (Gyöngyös): ..A játék a nevekkel” ju- talmazottjai: Besenyei Károly (Erdőtelek). Csicsely Ágnes (Eger), Szászi Mária (Kömlő). A nyereményeket postán küldj ül; el. + A mai rejtvényünk megfejtése beküldendő: január 21- ig a Népújság Szerkesztősége címére (3301 Eger, Pf.: 23. Ma: a holnapért). 1

Next

/
Oldalképek
Tartalom