Népújság, 1979. november (30. évfolyam, 256-280. szám)

1979-11-21 / 272. szám

wr//y/r/r///s/s//s//s//ss/sA November 22-én, holnap kezdődik Debrecenben a VII. országos úttörőparlament, amelyen megyénk pajtásait számos csapat tagja képviseli. Kilencük közül egy küldöttet már bemutattunk a Ma: a holnapért című rovatunkban, most újabb kiváló úttörő portréját ol­vashatjátok. Továbbá azt: miről is adnak számot a Debrecenbe utazó pajtások... 4x1 akció Az úttörőszövetség olyan akciót hirdetett meg az új tanévben, amelynek feladatait őrsi, vagy rajkeretben lehet megoldani. Az elnevezés arra utal, hogy 4 feladatot már meg tudtunk mondani, az ötödiket a mostani, VII. országos úttö­rőparlament hirdeti meg. A feladatok: 1. A SZABADSÁG. 1980 tavaszán ünnepeljük hazánk felszabadulásának 35. évfordulóját. Vegyétek számba, mit fejlődött szülőföldetek ez idő alatt. Ismerjétek meg a harcok és a békés építömunka legjelesebb résztvevőit. Kutassátok fel őket, találkozzatok velük összejöveteleken. Indítsatok expedíciót a múltba, rendezzetek akadályversenyt az ered­mények felhasználásával. 2. A TETTEK NAPJAI. Tettekkel is segítsétek környe­zetetek szépülését, gazdagodását. Végezzetek társadalmi munkát, vegyetek részt a termények betakarításában, sport­pályák, játszóterek építésében. Óvjátok, őrizzétek meg ép­ségben a már meglevő létesítményeket. 3. A SPORT NAPJA. Rendezzetek sportjátékokat, ver­senyeket a patronálok, a felnőttek bevonásával. Menjetek velük túrára. Hívjátok ki őket focimeccsre, vagy az ügyes­ség-bátorság sportjátékaival ismertessétek meg őket. Az őr­sök egymással is versenyezhetnek, de fontos, hogy mindkét oldalon a felnőttek is részt vegyenek a játékban. 4. A CSAEÄD NAPJA. A negyedik pont lényege volt, hogy a szülőkkel, testvérekkel együtt csináljatok programot. Legyen az őrsi összejövetel a családoknál. Ünnepeljétek meg a névnapokat közösen. Rendezzetek tréfás összejöveteleket, műsoros délutánokat. Menjetek el együtt moziba, színházba. Vagy nézzetek meg egy-egy tévéműsort, s beszéljétek meg a látottakat. Az ötödik pont teljesítéséhez fontos, hogy az előző prog­ramok emlékeit, élményeit, fényképeit, dokumentumait megőrizzétek, s felnőtt barátaitokkal továbbra is tartsátok a kapcsolatot. Hogy mi lesz a feladat? Ez vasárnapig kiderül. Rejtvényünk nyertesei Tettekkel a mi világunkért Országos úttörőparlamcnt ’7Í) Debrecen Gyermekeknek szóló rejt­vénypályázatunk legutóbbi feladványát sok száz pajtás­nak sikerült megoldania. Közülük könyvjutalmat nyert: Fodor Zsuzsanna, Szarvaskő. Lenin u. 27., Kiss Ilona, Kömlő, Damjanich u. 5. és Tóth Sz. Teréz, Eger- bakta, Dobó u. 30. A köny­veket postán küldjük el. Az e heti rejtvényünk anyagtorlódás miatt kima­radt. pályázatunk a legkö­zelebbi összeállításbari foly­tatódik. Az ÚTTÖRŐKNÉL MIN­DIG TÖRTÉNIK VALAMI E tekintélyes taglétszámú tömegmozgalom egymillió kilencvenezer kisdobost, és úttörőt tart nyilván, évről évre jelentős tettekkel, or­szágos érdeklődésre számot tartó rendezvényekkel és a hétköznapok gyakorlati, ap­rómunkájának megszámlál­hatatlanul sok jelével szinte mindennap hallat magáról. Az idén különösen sokszor került az érdeklődés hom­lokterébe a piros nyakkendős sereg, hiszen a nemzetközi gyermekévnek, — amely hazánkban is megmozgatott, tettekre serkentett fiatalt, öreget egyaránt, mégiscsak a gyerekek voltak a főszerep­lői. Nekik épültek nagyará­nyú társadalmi segítséggel az új iskolák, játszóterek, sportpályák, úttörőtáborok. A gyerekek gondjairól ta­nácskoztak a felnőttek, ne­velési szakemberek tekinté­lyes csoportjai a különböző országos és nemzetközi tu­dományos konferenciákon. Országos üggyé sikerült tenni a nemzetközi gyer­mektalálkozót és nem túl­zás azt állítani, hogy a no­vember 22—24 között meg­rendezésre kerülő hetedik országos úttörőparlament méltó befejezése lesz a nemzetközi gyermekév egész évi programsorozatá­nak. Nem lehet eléggé hangsú­lyozni annak jelentőségét, hogy az év folyamán össze­sen 3300 csapat parlament­jén, majd a járási, kerüle­ti, városi, megyei úttöröpar- lamenteken a gyerekek tiz; ezerszám mondhatták el vé­leményüket nemcsak a szi­gorúan vett úttörőmunkáról, hanem életükről, a felnőt­tekről, szüléikről, a társa­dalomról. Nem hiszem, hogy egyáltalán lehet-e szélesebb közvéleménykutatást szer­vezni egy társadalmi réteg­ről, mint ahogyan ez a he­lyi úttörőparlamenteken csöndben lezajlott. Ezeken a tanácskozásokon a gyerekek társaik, községük, városUK vezetői előtt nyíltan és őszintén tárták fel gondjai­kat,, mondták el kívánságai kát és számtalan haszno- javaslattal éltek a jövőt il letően. Egy évtizeddel ezelőtt so­kan kétkedve fogadták, me­gint valami új, felnőtteket majmoló nagyzolásnak te­kintették az első kísérlete­ket. „Mit zaklatják már kisdobos korban gyűlésekkel, parlamentesdivel a gyereke­ket”. Hagyjuk csak az út­törőket játszani, számhábo­rúzni. táborozni — mondták sokan, a nevelők, tanári em­berek, általában a felnőt­tek közül. Oldalakon át le­hetne sorolni az ellenérve­ket. de ugyanígy az eddigi parla m e n t ek h nszn ossága t ■bizonyító tényeket is. Az elkerülhetetlen kettős­ség, vagyis, az. hogy az út- törövezetők zöme felnőtt, jobbik esetben munkás-, vagy diákfiatal, a tagság viszont hat és tizennégy év közötti korosztályhoz tarto­zik, eredendően magában hordozza az érdekek, célok, és máginkább a módszerek­ről vallott nézetek, elképze­lések közötti ellentmondást. Ez a gyakorlatban már az őrsök megalakulásánál je­lentkezik. Sajnos még ma sem értük el például azt, hogy az őrsi tisztségviselők kiválasztásánál a gyerekek és ne a felnőttek vélemé­nye döntsön. Még rosszabb a helyzet az őrsi, raj- és csapatprogramok kialakí­tásánál is, pedig ha bevall­juk, ha nem, mégiscsak a gyerekek véleménye a leg­fontosabb. hisz nekik ké­szülnek, ők valósítják meg, vagy lazsálják el, ha nem tetszik; mert unalmas, ér. dektelen. vagy egyszerűen ők jobbat tudnak, mást szí­vesebben csinálnak. Az év folyamán lezajlott tanácsko­zásokon például újra csak visszahallhatták a csapatok, iskolák vezetői, hogy gye­rekeink többet akarnak ját­szani, sportolni. Színes, von­zó, modern kulturális prog­ramokat szeretnének, több. korban közelebbálló ifiveze­tőt várnak a KISZ-től. Sze­retnék, ha szüleik több időt fordítanának rájuk, ha idő­sebb testvéreik is velük len­nének egy-egy őrsi foglal­kozáson, kiránduláson, sport- rendezvényen. Még mindig sok a panasz a túlterhelt­ségre. a tankönyvekre, a megoldatlan nyelvoktatási módszerekre. Általánosan hiányolják a tornatermeket, uszodákat. Szeretnének töb­bet kirándulni. Kérik, hogy a szép és dekoratív állandó táborok mellett az olcsóbb, könnyebben létrehozható és működtethető vándortáborok hálózata kibővülne, ha töb­bet és olcsóbban utazhatná­nak. Mindez így. együtt azt a látszatot kelti, hogy az ed­digi parlamentek és várha­tóan a debreceni országos parlament is kívánságlisták összeállítására tájolja be magát. Erről az eddigiekben sem volt szó, a hangsúly eddig is a közo$ cselekvésre ösztönző programok kialakí­tására, az úttörőmozgalom továbbfejlesztésére, moder­nizálására vonatkozó javas­latokra helyeződött és re­méljük. hogy ez így lesz Debrecenben is. A város igen zsúfolt, de szép prog­rammal várja az országos úttörőparlament 332 gyer­mekküldöttjét és kísérőiket. A debreceni úttörők, mint vendéglátók, nagy szeretet­tel várják a küldötteket. Tizenegy úttörőcsapat, an­nak testvér KISZ-szervezcte és a csapatot patronáló üzem, már előzetesen meg­hívta a parlamenti küldötte­ket, akikkel együtt közös üzemlátogatáson, iskolai ün­nepélyen találkoznak, majd minden parlamenti résztve­vőt vendégül lát egy-egy debreceni család. Lesz sok mókás játékos rendezvény. sporttalálkozó, vetélkedő. Néhány egészen frappáns meglepetést i.s tar­togatnak a vendéglátók, de erről majd minden küldött beszámol csapatában. A par­lament fontosabb esemé­nyeiről, a sajtó, a rádió és a televízió is hírt ad. A lényeg persze a munka- csoportok vitáin lesz. A hét munkacsoport olyan fontos „kérdést” tűz napirendre, mint például az úttörők közéleti, közösségért végzett munkája, a tanulás, az ér­tékalkotó közhasznú munka lehetőségei, a kisdobosélet törvénye, az úttörők és a KISZ kapcsolata és persze az eddigieknél szórakozta­tóbb, játékosabb, vidámabb úttörőélet kialakításának le­hetőségei. MUNKA ÉS JÁTÉK — mint az életben. Ez várja a november 22-től 24-ig tar­tó hetedik országos úttörő­parlament küldötteit a tör­ténelmi múltú hajdúváros­ban, ahol az úttörőmozga­lomnak igen gazdag és szép hagyományai élnek. Vasvári Ferenc Küldött az úttörőparlamentrc Kompoltról — Debrecenbe készülve... (Fotó: Szabó Sándor) Az úttörőparlament más már, mint néhány éve. Az úttörők azóta valahogy fel­nőttebbek. felelősebbek lettek. Azok a problémák, amelyekkel a mostani huszonévesek csak középiskolás korukban kerül­tek szembe, már az ő gond­jaikká váltak. Jó ez, vagy rossz? Az rajtunk, felnőtte­ken múlik. Ha a gyerekek (mert mégis csak azok) játé­kos kedvét nem vesszük el időnek előtte rossz példánk­kal. tudatosabbak és nyitot­tabb szemmel járnak a vi­lágban. A sokat emlegetett akceleráeió, a korábbi érés szellemi értelemben is léte­zik, mégha sokszor a szülök és a nevelők nem tudnak ve­le mit kezdeni. Fontosabbá vált hát az úttörőparlament, s minden más olyan önkor­mányzati forma, amelyben a gyermekek megvalósíthatják „felnőtt” igényeiket, saját életük alakítására, Héja Róbert kompolti paj­tással beszélgettünk, aki ki­lenced magával együtt me­gyénket képviseli az orszá­gos úttörőparlamenten. — A járási és megyei kül­döttgyűlésre mit vittél ma­gaddal, milyen témákhoz szóltál hozzá? — Elsősorban az úttörők jogairól és kötelességeiről beszéltem. Iskolánkban alap­szabály és a nevelőkkel kö­zösen kialakított háziren­dünk alján is az áll: Jogá­val csak az élhet, aki telje­sítette kötelességét.” — Miféle kötelességek és jogok ezek? — Egyrészt a különböző tisztségekkel járó kötelessé­gekre gondoltam, például, hogy az őrsvezetők mindig pontosan fölkészülve járja­nak foglalkozásra, és a zász­lótartók ne dobják csak úgv a sarokba a zászlót, ha épnen nincs rá szükség, másrészt egy nálunk bevezetett na­gyon hasznos önkormányzati formára, a csapatügyeleti rendszerre. — Mt ennek a lényege? — Két hétig minden raj gazdájává válik az iskolánk. Ezek az ügyeletesek többek között ellenőrzik a fölszere­léseket, a hetesek nyakken­dőjét, a faliújságok cikkeit, a cipősszekrények rendjét, s a kapuban álló pajtások be­vezetik a látogatókat az is­kolába. Ezenkívül a két hét­ben egyszer a többieknek poli­tikai kérdésekre adnak tájé­koztatást, illetve beszámol­nak a csapatnak v munkájuk eredményéről. Ezután a csa­pat megítéli, hogyan végezte munkáját a raj, s eldönti, hogy megkapja-e a csapat- zászló kicsinyített mását, az ügyeleteseknek járó vándor- zászlót. Ezt az értékelést na­gyon szigorúan vesszük, csak a legjobbak kaphatják meg a zászlót. Tavaly például négy hón a óig nem kapta meg senki. — Hogyan vált be ez a rendszer? — Jól működik, s ennek, úgv hiszem az iskolánk jő szelleme az. alaoja. ment ná­lunk mindent önkéntesen és szívesen végzünk. Sajnos, szűkös az iskolánk, ezért ezeket az értékeléseket jó időben kint a szabadban tartjuk, de most csak a rá­dióban lehet elmondani, mert nincs nagyobb termünk. így személytelenné válnak. En­nek ellenére iskolánk fontos eseményei ezek. — Milyen önkormányzati forma van még nálatok? — Csapatunk irányítását 26 tagú úttörőtanács végzi, amelyben minden raj képvi­selteti magát. Egy-egy meg­beszélést a nagy taglétszám­ra való tekintettel nehezen tudunk összehozni, így meg­alakítottuk a Hámán Kató Tanácsot, amely lényegében ■végrehajtó bizottság, ennek hat tagja van. Ez csapatunk mozgatórugója. — Milyen munkát végzet te ebben? — Szervezőtitkár vagyok, feladatom a különböző ren­dezvények megszervezése, az időpontok egyeztetése. Min­denről tudnom kell, ami a csapatunknál történik. Ezen­kívül őrsvezető is vagyok, egy kisdobosőrsöt vezetek. — Mivel készülsz az orszá­gos parlamentre? — Amikor a' csapatban meghallották, hogy küldött lettem, sokan megkerestek. Azt várják tőlem, hogy csa­patom kívánságait továbbít­sam az úttörőparlamentnek. A megyei fórumon is sok olyan hasznos észrevétel el­hangzott, amelyet el kell vin­nem az ország úttörőcsapa­tainak képviselői elé. A csapatunknak kevés pél­dául a helye, mert/még az őr­si szobában is tanítás folyik. Azt hiszem, ezzel máshol is így vannak. Jó lenne egy kis hely valahol a . községben számunkra, ha másh'ögy nem, kaphatnánk az iskola , udva­rára egv kiszuperált teherva­gont. Mi sok segítséget ka­punk a felnőttektől, szinte minden rajunknak van pat­ronáló szocialista brigádja, ezt a szokást is el kellene terjeszteni. — Mit vársz a tanácsko­zástól? — Sokat. Különösen a ple­náris üléstől, amikor mind­nyájan együtt leszünk. Sok jelvényt készítünk, csapa­tunk emblémájával díszítve, szeretnék minél több pajtást megajándékozni ezzel. Szí­vesen fölvenném kompolti társaim nevében a kapcsola­tot azzal a debreceni. úttörő­csapattal, amelynek munká­jával a program szerint meg- ismerkedek. Minél több ba­rátot szeretnék szerezni csa­patomnak és magamnak, hogy elvigyék hírünket az ország minden tájára. (G. L.) KOSSUTH 8.27 Szocialista brigádok akadémiája. 8.56 Beszélni nehéz. 9.08 Csajkovszkij: Szextett. 9.44 Kis magyar néprajz. 9.49 Tarka mese, kis mese. 10.05 Kagylózene. 10.35 Válaszolunk hallgató­inknak. 10.50 Suppé: Reg­gel, délben, este Bécsben. 10.59 Világhírű zongora- művészek. 12.35 Házunk tá­ja. 12.50 Operaslágerek. 13.20 Örökzöld dzsesszme- lódiák. 14.29 Forradalom és folklór. 14 49 Kritikusok fóruma. 15.10 Lukács Ist­ván cimbalomfelvételeiből. 15.28 MR 10-14. 16.10 László Margit és Réti József Of­fenbach operettjeiből. 16.25 Hangverseny a Mindenki zeneiskolája hallgatóinak. 17.30 Lengyelországi napló. 17.55 Operafelvételek. 18.13 Hol volt, hol nem volt... 18.30 Esti magazin. 19.15 Gondolat- 20.00 Emlékek szárnyán. 21.00 Solti Ká­roly nótákat énekel. 21.20 Az írástudók hűsége. 22.20 Tíz perc külpolitika. 22.30 Szikbv Erika énekéi. 22.43 Ki kicsoda? 22.58 Kamara­zene. PETŐFI 8.20 Világtörténelem dió­héjban. 8.33 Idősebbek hul­lámhosszán. 9.28 A cirkusz­hercegnő. 10.00 Zenedél- clőtt. 11.30 A Szabó csa­lád. 12.00 Népi zéne. 12.33 Tánczenei koktél. 13.20 Előjáték. 13.00 Színes szőt­tes. 14.00 Kettőtől négyig.. . 16.00 Mindenki iskolája. 16.33 Űtközben. 16.35 Egészségünkért! 16.40 Ál­latmesék dalban. 16.52 Régi hanglemezek között. 17,10 Külföldről érkezett... 17.30 Ötödik sebesség. 18.33 Szí­nes népi muzsika. 19.25 A Közel-Kelet kelettől nyu­gatig. 19.45 A beat kedve­lőinek. 20.33 Baranyai bok­réta. 22.30 Őszi dallamok. 23.15 A progresszív beal híres előadói. SZOLNOK 17.00-től 18.30-ig MISKOLC 17.00 Hírek, időjárás, 17.05 Gyári belépő. Ózdi hő­hasznosítás. Dobog Béla és Tolnai Attila riportja. — Nyáron hallottuk — Orgo­nakoncertek a Luther ud­varban — Felelős eszme­cserét — A holnap érdeké­ben — Dr. Fodor László jegyzete — 17.30 Tíz perc mezőgazdasá g. Szerkesztő: Borsodi Gyula — Kazai Katalin spanyol dalokat énekel. 18.00 Észak-magyar­országi krónika: (A Miskol­ci Tejipari Vállalatnál — Leszerelési ünnepség) — 18.25 Lap- és műsorelőze­tes... 8.00 Tévétorna. 8.05 Isko- latévé. 10.25 Delta. 10.43 Éjszakák és nappalok (Len­gyel filmsorozat). 11.40 Szép tájak dalai. 15.00 Is­kolatévé (Ism.). 19.35 Egészségünkért. 16.50 NDK—Hollandia EB-sé- lejtező labdarúgó-mérkő­zés. 18.50 Staféta. 19.10 Es­ti mese. 19.20 Tévétőrnft. 19.30 Tv-híradó. 20.00 Malő­rét felügyelő. 20.55 Szívből szól a dal... 21.20 Idézés. (Dók. film). 22.20 Tv-hír­adó 3. 2. MŰSOR 20.01 Lezárultak-e a so­rompók? 20.50 Tv-híradó 2. 21.20 Tavasz van. őrrrtes- ter úr! (Lengyel filmVíg- játék). HwwsöbG) 1979. november 21., szerda

Next

/
Oldalképek
Tartalom