Népújság, 1977. február (28. évfolyam, 26-49. szám)
1977-02-08 / 32. szám
Mikroszkóp alatt a szőlői remény Milyen segítséget nyújt a genetikai laboratórium? (rá m Fáraók császárok, királyok nem tudhatták, minő jövevény érkezik az uralom bölcsőjébe. Ma akármelyik asszony megtudhatja, egészséges gyermeknek adhat-e életet. Vessely Judit doktornő, a zalaegerszegi genetikai laboratórium vezetője úgy bánik velem, mintha gond küldötte szülő lennék. Ahol ismeretbeli korlátáim miatt elakadok, ott gyengéd tapintattal segít tovább. Gyorsan megértem, jó helyen vagyok: e falak között sérthetetlen felségjog az emberi méltóság. Igen, genetika. de nem a tudomány hűvös régióiban, hanem plusz harminchét fokon — a termékeny test hőmérsékletén, hozzá temperálva a tudományt a lélek klímájához. Minden leendő anya reméli, hogy egészséges magzatot hordoz méhében. A természet néha elasztikusán rendíti meg a reményt. Felfedezni a fejlődési rendellenességet! Terhességi tanácsadáson derül ki, nfiely családnak fűződik létérdeke a genetikai vizsgálathoz. Vessely Judit őrhelyén sokszor olyan nehéz a kötelesség, mintha a puszta tekintettel kéllene a követ lebegésben tartani. A csendes drámák, két. ségbeesések rémlátások okainak gyűjtőneve: fejlődési rendellenesség. Sikerül-e korrigálni a természet vak szeszélyeit, vagy nagyon is logikus szabálytalanságait? A választ minden érdekelt álmatlanul, té- pelődve várja a genetikustól. Cél a fejlődési rendellenességek megelőzése. Sokat kell kérdezni a szülőktől, válaszaik nélkiilözhetetle. nek, de a legtöbb esetben a kromoszómák adják meg a döntő felvilágosítást. Szerencsére, már otthonosan igazodik el a tudomány az öröklődési menet négy nagy csoportjában, s azt is tisztázta, hogy a különböző fajtájú elváltozások mindegyike az öröklődési menet egy-egy meghatározott csoportjához sorolható. Ebben a körben vizsgálódik a genetikus, amikor a kromoszómákat kérdezi. Természetesen. a dolog ennél sokkal bonyolultabb — az újságíró kénytelen egyszerűsíteni —, de ennek ellenére mindannylunlí megnyugtatására kijelentheti, hogy a problematikus esetek száma elenyésző, ezrelékben is alig mérhető. Az elváltozások négy fajtája Ennek tudatában szóljunk az elváltozások négy fajtájáról, laikus fogalmazással és vázlatosan. Domináns, vagyis uralkodó öröklődési menetet állapít meg a genetikus, amikor az első gyermek valamilyen rendellenességgel jön a világra, s a genetikai tájékozódás alapján világosítják fel a szülőket hogy milyen természetű és mekkora kockázat lehet a második gyermeknél. Sok száz változata van a domináns öröklődési menetnek. Előfordulhat, hogy a rendes negyvenhat kromoszóma he. lyett többet, vagy kevesebbet mutat ki a mikroszkóp. Akkor is előfordulhat rendellenesség, ha számszerűen pontos a kromoszómák képlete, de belső formájuk, szerkezetük szerint térnek el a szabályoktól. Ilyenkor a természet közlését csak tudomásul lehet venni, mert az adottság megmásíthatatlan. Hecesszív elváltozásról akkor beszélnek, amikor mindkét szülő hibás gént hoz magával, és az utód örökli a hátrányt. Törvényszerűen, de nem minden esetben, A valószínűség huszonöt százalékos. Valamennyi enzimhiba emiatt ismétlődik az utódokban. Aztán előfordulhat nemhez kötött öröklődés: az anya hordozza a kóros gént, de csak a fiúra származtatja át a károsodást, például a vérérzékenységet. A sokrétű genetikai analízis mellett f őképp az ami- nosavak rendjét vizsgálják. Az elváltozások negyedik fajtájaként az úgynevezett multifaktoriális ártalmak összetevőit derítik ki. Ez a legbonyolultabb, mert a szorosan vett genetikai, gyógyászati1 ismereteken kívül kiterjedt szociális tájékozottságot követel meg az orvosoktól. Ilyen esetekben ugyanis az öröklődési jellemzők és a külső környezeti okok együttesét, kölcsönhatásait kell tisztázni ahhoz, hogy segíthessenek a rászorulón, Huszonkátféle aminusav kell az élethez, ezek egyikét sem nélkülözhetjük, sőt rendellenes arányuk sem fér össze az egészséggel. A legtöbb esetben lehet segíteni Mielőtt elültetném magam ellen a gyanút hogy öncélúan kontárkodom bele a genetikai műhelymunkába, rátérek e munka gyakorlati hasznára. A fenti sorok nélkül ugyanis nehéz lenne bizonyítani a zalaegerszegi laboratórium kézzel foghaló gyógyászati jelentőségét. A legtöbb esetben lehet se. gíteni, de legalább a bajt mérsékelni, vagy a tragédia esélyét csökkenteni. Ami például a nemhez kötött öröklődési rendellenességet illeti, genetikai vizsgálat nélkül lehetetlen helyes döntést hozni a magzat sorsában. Hasonlóan életbevágóak az aminusav nyújtotta információk. Ma már az általaFelvétel a Színház* és Filmművészeti Főiskolára A színész szak nappali tagozatára azok a színi pálya iránt érdeklődő 18—22 éves fiatalok jelentkezhetnek, akik középiskolát végeztek, vagy az 1976—77-es tanévben érettségiznek. Tévérendező, tv-szerkesztő szak nappali tagozatára azok a 20—28 éves fiatalok Jelentkezhetnek akik már valamilyen felsőfokú végzettséget szereztek, vagy ennek hiányában kivételes esetben a középiskolai érettségit követő folyamatos munkában legalább két évet dolgoztak, illetve felsőfokú intézményben két tanéven át eredményes tanulmányokat folytattak és a televíziós művészi pályára kívánnak felkészülni. A jelentkezés a választott szak feltüntetésével írásban történik, amelyhez mellékelni kell a jelentkezési lapot, az iskolai végzettséget igazoló bizonyítványt, életrajzot, valamint 50 forint vizs- gadíj befizetését igazoló postai csekkszelvényt. (A művelődésügyi miniszter utasítása értelmében a művészeti főiskolára jelentkezők egyidejűleg egy másik egyetemre vagy főiskolára is jelentkezhetnek.) A jelentkezés határideje: 1977. március 10, Cím: Színház- és Filmművészeti Főiskola tanulmányi osztály, 1988 Budapest, Vass utca 2/c. A jelentkezési lap és a vizsgádig befizetéséhez szükséges csekklap a főiskolán kapható. nos iskolákban is tanítják, hogy aminosavakból építkeznek a fehérjék. Egy a huszonkettőből a fenilala- nln. Ha több van belőle a kelleténél súlyos károsodást okoz a központi ideg- rendszerben. A fölösleg lerakódik a legkényesebb sejtállományban ós gátja lesz a szellemi fejlődésnek. Akinek szervezetét fenilala- nintöbblet terheli, az megreked a két-három éves gyermek érjtelmi szintjén. Szerencsére, nem tudja magát álcázni a veszély. A genetikai laboratórium feladata a többi között, hogy a zalaegerszegi kórházban született valamennyi csecsemőnél elvégezze az ami- nusav-vizsgálatot. Ahogy az elemek tévedhetetlenül azonosíthatók a színkép segítségével ügy az aminosavak is árnyalati skálába igazodnak. Csak egy- pillantás kell a tónusok rendjére és azonnal kiderül, van-e eltérés. / Igen ritkán van. De ha mégis előfordul diétára fogják a csecsemőt. Táplálékában csak annyi van a kritikus aminusavból, amennyi az egészséges fejlődéshez szükséges. A korrekció révén pedig kialakul a szervezetben a rendes enzim- működés. Épp arra az időre, amelyen túl már nem lehetne segíteni, ha sorsára hagynák a beteget. De épp ellenkezőleg: a jótékony beavatkozást követően sem kerül ki a gyermek az orvosok figyelméből. Előfordulhat, hogy a pubertáskorban, a szervezetben lezajló nagy forrongások miatt ismét átmeneti zavarok tá-> madnak. Ilyenkor a visszatérő bajt épp oly biztosan le lehet küzdeni, mint az élet első két-három esztendejében. E részletek csupán elenyésző töredékei a teljességnek. Ä» a zalaegerszegi laboratórium sem az egyet, len, számos városunkban — a budapesti laboratóriumokon túlmenően, Szegeden, Pécsett, Debrecenben Győrött — működik hasonló. Kérdezhetnénk, van-e valami különleges oka annak, hogy éppen Zalából készült ez a beszámoló. Nincs. Itt sem fordul elő több kóros eset mint másutt az országban, vagy világszerte. Jó tudni azonban hogy az orvostudomány jóvoltából egyre elérhetőbbé tehetjük a gyakorlatban a genetikai felfedezések nyújtotta nagy lehetőségeket. Gerencsér Miklós Mivel tartozom? —- Ö. semmivel, szóra sem érdemes. — Ingyenmunkát nem fogadhatok el. Mondjon egy összeget. — Ne sértsen meg. Fo* gadja el tőlem baráti szívességként. — Nem és nem. Ragaszkodom hozzá, hogy fizessek. Tehát? — Beszéljünk másról. Hogy van a kedves családja? — Szóval, nem hajlandó megjelölni az összeget? Parancsoljon, ötven forint. Nagyon kérem, tegye el. — Dehogy teszem. Egy ötvenessel akarja kiszúrni a szemem amikor én egy százasra gondoltam?... Egy lépést sem tovább! Ide a pénzt! — Ütonállónak tetszik lenni? — Gratulálok az ember ismeretéhez. Ide a pénztI — Parancsoljon, ez minden pénzem. Nyolcszáz forint. Megjegyzem, ebből az összegből ki kell jönnöm a hónap végéig. Ebből 400 forintért cipőt kellett volna vennem a két gyereknek és a feleségem iszappakolási költsége 500 forint. — De hiszen akkor egy százasa még hiányzik! Tartsa meg, uram, a pénzét és tegye el még ezt a százast is. Kérdem: ilyen bolond, jószívű ember mint én, minek megy útónállónak?! Sajnálom, kedves vevő. de olvassa el a feliratot. Pénztártól való távozás után semmiféle reklamációt nem vehetünk figyelembe. — Csak azt akarom mondani, hogy harminc forinttal többet tetszett visszaadni. — Nem bánom. Adja ide a pénzt. De aztán többé elő ne forduljon ilyesmi! Vegye meg ezt a príma tavaszi kabátot. Nyolcszáz forint. —n. Nem kell. —• Azért, mert az Ecserin vagyunk, ne gondolja, hogy becsapom. Vigye el négyszázért. Azért adom ilyen olcsón, mert maga ma az első vevőm. — Nem kell. — Tessék. Egy százasért elviheti. — Annyiért se kell. De ha nem macerái tovább, kap egy húszast. Ezer forint nem kis ősz- szeg. — Hát nem. — Ezért nem haragudhat, ha megkérdezem: elő tud teremteni két kezest? — Semmi akadálya. — Bocsánat, büntetve nem volt? — Nem. — Tehát a megbízhatóságához nem fér kétség? — Ügy gondolom. — Nem szabad megsértődnie. ha egy kicsit bizalmatlan vagyok, de akárkitől nem fogadok el pénzt kölcsön! Galambos Szilveszter KOSSUTH 8,27 Vendégünk volt... 8,57 zenekari muzsika 10.05 Iskolarádió 10.35 Canuax A cigánylány 11.20 Kodály: Triószerenád U.40 Villa Tahiban {Rádióváltozat) 12.35 Melódiákoktól 13.52 Vergilius ifjúsága H.50 Éneklő Ifjúság: 15.10 Magyar szerzők müveiből 15.44 Magvarán szólva 16.05 Harsán a kürtszó! 16.35 Bánvászdalok — suromásdalok 16.50 Fúvószene 17.07 A területfejlesztés kérdőjelei 17.32 Bartók kórusmüvelből 18.00 A Szabó család 18.30 Esti magazin 19.15 Szimfonikus zene 20.01 Folyamatosság és enyhülés 20.31 Zenekari muzsika 21.05 Kilátó 22.20 Népi muzsika 22.50 Meditáció 23.00 Hegedű- és zongoramüvek PETŐFI 8.33 9.15 9.25 9.33 10.00 11.55 12.00 12.33 12.50 13.25 13.33 14.00 18.00 18.33 18.56 19.16 19.30 20.33 21.03 21.36 Verbunkosok, nóták Szemforgatás nélkül Orvosi tanácsok Derűre is derű... A zene hullámhosszán Látószög A hal (Részi.) Arckének az orosz irodalomból Zongoramuzsika Növénvkedvelők ötnerce Beszélni nehéz Kettőtől hatig... Sanzonok Nemzetiségek zenéiéből Ravel: Bolero Televízió — esztétika kultúra Csak fiataloknak! Irodalmi kirándulások Nóták A Rádió Dalszínháza tej MAGYAR 8.00 Tévétoma 8.05 Iskolatévé 10.30 Aorók tánca 11.05 Iskolatévé 13.05 iskolatévé (Ism.) 16.50 jerzv polomskt énekel (Lentivel film) 17.05 A Test folyó mentén (Angol dok.-fllm) J7.55 Egészségünkért! 18.00 Csapaiev (Emlékműsor) 18.10 Mindenki iskolája 19.20 Tévétorna to.30 Tv-hiradó 20.00 Nvíkoiai Pogonyin: Arisztokraták (Vígjáték) 22.40 Tv-híradó 2. műsor 20.01 Hosszú út a hírnévig 20.45 Egy húron pendülünk.. 21.00 Tv-híradó 2. 21.20 statárium (Csehszlovák film) POZSONYI 19.00 Híradó 19.30 Ooerettdalok 20.00 Akkor. ott. a Csendesóceán partján 21.30 Híradó, sporteredmények 22.00 Musica viva máz i EGRI VÖRÖS CSILLAG: (Telefon: 22-33) du. tél 4 és 7 órakor Az ígéret földje Kétrészes. színes lengyel film EGRI BRÖDY: (Telefon: 14-07) du. 3 órakor Az ígéret földje Este fél 8 órakor Közelharc férfiak és nők között Színes amerikai filmvísiáték GYÖNGYÖSI PUSKIN: A négy testőr GYÖNGYÖSI SZABADSÁG: du. fél 4 órakor A boszorkánymester du. fél 6 és este fél 8 órakor A cigánytábor az égbe megy HATVANI VÖRÖS CSILLAG: du. fél 4 és fél 8 órakor A kincses sziget Este fél 8 órakor Régi idők rock zenéje HATVANI KOSSUTH: Liliomfi Füzesabony: A nagy Caruso ,( I I
