Népújság, 1976. június (27. évfolyam, 128-153. szám)

1976-06-06 / 133. szám

Pedagógusok kitüntetése (Fólytatás az 1. oldalról) igazgatója, míg a csoportfő­nökség jutalmát Estók János, az egri ipari szakközépiskola tanára, Finta István, az egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Szakközépiskola tanára és Vadócz József, az egri Dobó István Gimnázium és Szak- középiskola tanára kapta. A KISZ Központi Bizott­sága által adományozott ki­tüntetéseket Kiss Sándor, a KISZ Heves megyei Bizott­ságának első titkára adta át. Aranykoszorús KISZ-jelvényt kapott Vasvári Attila, az egri középiskolai fiúkollégium nevelőtanára, Kiváló ifjúsági vezető érem kitüntetést ka­pott Besenyei János, a komlói iskola tanára, az úttörőcsapat vezetője. Az ifjúsági mozga­lomban végzett eredményes / munkájáért Koch Erzsébet, a gyöngyösi 3. sz. iskola tanára, az úttörőcsapat vezetője di­csérő oklevelet kapott. A pedagógusnapi ünnepsé­gen köszöntötték azokat is, akik a szocialista nevelés és oktatás érdekében kifejtett eredményes tevékenységük elismeréséül pénteken Buda­pesten vették át kitütetésü- ket. Mint ahogy beszámol­tunk olvasóinknak Dr. Csi- csai József, az egri Alpári Gyula Közgazdasági és Szak- középiskola igazgatója Kiváló tanár, Hajdú Istvánná, a gyöngyöstarjáni iskola taní­tója, Kiváló tanító, míg Bán Anna, az egri Vallon úti óvo­da vezető óvónője Kiváló óvónő kitüntetést kapott. A munkaügyi miniszter kiváló oktató-nevelő munkája el­ismeréseként Csirmaz Istvánt, az egri ipari szakmunkáskép­ző intézet szakoktatóját, Ki­váló szakoktatói kitüntetés­ben részesítette, míg a Mun­kaügy Kiváló Dolgozója ki­tüntetést Gádor László, a hat­vani MÁV vontatási főnöke kapta, a budapesti ünnepsé­gen. Az ünnepség befejezése­ként a megyei tanács foga­dást adott a kitüntetett peda­gógusok tiszteletére. Ugyancsak szombaton tar­totta pedagógusnapi ünnepé­lyét az egri Ho Si Minh Ta­nárképző Főiskola is. A ren­dezvényen megjelent Polgár Miklós, a megyei pártbizott­ság osztályvezetője, Kovács János, az (MSZMP egri városi Bizottságának titkára és Les- kó Mária, a KISZ Heves me­gyei Bizottságának munka­társa is. Dr. Patkó György szb-titkár köszöntő szavai után Páti Jenő, a Hazafias Népfront Heves megyei Bi­zottságának titkára emléke­zett meg a pedagógusnap je­lentőségéről, majd dr. Szűcs László főigazgató kitünteté­seket és előléptetéseket adott át. Az Oktatásügy Kiváló Dol­gozója kitüntetésben része­sült: Csillag Béla tanszékve­zető főiskolai docens, dr. Nagy Sándor tanszékvezető főiskolai docens. Miniszteri dicséretet kapott: Hoblyák János főiskolai adjunktus, Tóth Balázsné főiskolai adjunktus és Rózsa Sándor főigazgatói hivatalvezető. Ki­váló Dolgozó kitünetést ka­pott: Boros Anna, Berecz Sándor. A Pedagógus Szolgá­lati Érdemérem kitüntetésben részesültek: Nagy Dezső, Ol­dal Vincéné, Pogány Ferenc- né és Győri Lászlóné gya­korló iskolai tanárok. Docensi előléptetést kapott Zbiskó Ernőné mb. tanszék- vezető tanár, Palotás József, dr. Tóth Vilmos, Osváth Pál, Rátkai István, Kelemen Imre, és dr. Gaál István. Adjunk­tusi előléptetésben részesült: Kerey Miklós, dr. Semperger Tibor, Nagy István, Vadon Lehel, Pataki Miklós, Rákos Etelka és dr. Varga István. Elhunyt Latinovits Zoltán Latinovits Zoltán Érdemes művész 45 éves korában — hosszan tartó, súlyos beteg­ség után — véget vetett éle­tének. A mai magyar szín­házművészet kiemelkedő egyénisége volt. Halála kul­turális életünknek súlyos vesztesége. Temetéséről ké­sőbb történik intézkedés. Kulturális Minisztérium Színházművészeti Szövetség Hatvannégy millió forint, minden műfaj sikere A könyvhét gyorsmérlege Befejeződött az ünnepi könyvhét, Budapesten és vi­déken bontják a könyvsátra­kat, az Állami Könyvterjesz­tő és Művelt Nép Könyvter­jesztő Vállalat máris készen áll gyorsmérlegével. E sze­rint a fővárosban a könyv- sátrak, utcai elárusítóhe­lyek, továbbá a könyvesbol­tok és az üzemi könyvsátrak együttes forgalma csaknem 36 millió forint volt, mint­egy tíz százalékkal több ä tavalyinál. Hasonló sikerről számolnak be a vidéki könyvterjesztők is, hiszen a Művelt Nép becsült forgal­ma 28 millió forint, s ez 18 százalékkal múlja felül az elmúlt évi vásárlást. A Budapesten jegyzett adatok tanúsága szerint 970 ezer kötet talált gazdára, S ez egyúttal bizonyság arra, hogy alapjában nem drágul­tak a könyvek, kerekített számokkal egy-egy könyv ára 32—34 forint. Természe­tesen ide kell számítani á Gyorsuló idő sorozatában megjelent néhány forintos füzeteket éppúgy, mint a különösen szép kiállítású, száz forint feletti művészeti munkákat. Néhány adat a siker összetevőiből: az or­szág megnyitó színhelyén, a kőbányai Pataky István té­ren 200 ezer forint értékű könyv fogyott el, a Blahá Lujza téren 280 ezer, a Vá­ci utcában, a hagyományos „könyvutca” sátrainál 84Ó A minden eddiginél na­gyobb forgalomért a színes és gazdag választék éppúgy dicsérhető, mint a tanácsok, a pártszervezetek s a nép­frontbizottságok támogatá­sa, aktív részvétele a könyv népszerűsítésében. Egyre több helységben demonstrál­ják, — szocialista brigádok százainak társadalmi mun­kája tanúsítja — hogy a könyvterjesztés, az irodalom népszerűsítése, kulturált kö­rülményeinek megteremté­se mindinkább közüggyé vá­lik- Általános tanulság: az irodalmi műsorok, a könyv­utcák, könyvterek, pavilon­sorok sajátos, ünnepi han­gulata nagyrészt mondhat magáénak a sikerből. A könyvhét gazdag ese­ménysorozatát Budapest és a vidék nagyüzemeiben színes irodalmi műsorok, előadások, író-olvasó találkozók tették emlékezetessé. A könyvsikerekről meg­győződhettek az olvasók, hi­szen számos könyv — köz­tük elsősorban a féláron kap­ható antológiák — már az első napokban hiánycikké vált. A történelmi hűség megköveteli — s a krónikás­nak feladata is, hogy szá­mot adjon a keresletről. Át­ütő sikert arattak a mai ma­gyar szerzők alkotásai, ke­resettek voltak a kortárs szerzők regényei, drámái, novellás- és verseskötetei; a könyvhét „slágerei” sorába tartóztak a szocialista orszá­gok értékes ifódalniát ‘kínáló kötetek. Az Európa Kiadó zsebkönyveit éppúgy sűrűn kérték, mint Lukács György most megjelent két művét, Füst Milán naplóját, vagy Fülep Lajos művészettörté­neti ^tanulmányait .tartalmazó kötetét, Illyés Gy-üla és má­sok frissen .publikált, illetve gyűjteményes kiadásait. Bi­zonyos, hogy az elsőkötetes szerzők, a népszerű alkotók új művei éppúgy közel ke­rültek az olvasókhoz, mint ahogy sikert arattak hajda­ni és élő klasszikusok újra kiadott művei. (MTI) A Mester példát mutat Tizenhat évi szorgalmas munkájának elismeréseképpen Csirmaz István, az egri 212. számú Szakmunkásképző In­tézet oktatója megkapta a Ki­váló szakoktató kitüntetést, amelyet a munkaügyi minisz­ter ebben az évben adományo­zott először. A gratuláló mondatok után emlékek közt tallózunk, s el-elidŐzünk egy munkáskar­rier jelentősebb fordulóinál. Egyikükhöz sem fűződnek színes, kerek sztorik, mégis kifejező állomásai egy olyan életpályának, amelynek ösz­tönzője mindig az igyekezet, a tisztességes helytállás ne­mes szándéka volt. A méltatásra sem számító szép indulat.. „ 0« Visszakanyarodunk az ott­honhoz, az ifjúkorból hozott útravalóhoz. — Apám húsz évig dolgo­zott a vasöntödében, ám amikor 1945-ben két hold földet kapott, azt gondolta, hogy a gazdálkodás majd többet hoz a konyhára, s könnyebben felnevelheti há­rom gyermekét. Segítettem neki, lemondtam a tanulás­ról: tavasszal, nyáron a ha­tárban tevékenykedtem, ősz­szel és télen viszont az egri kőbányában. Eltelt három év, s én meggondoltam ma­gam, mindenképpen szakmát akartam szerezni. Ezért je­lentkeztem az ÉMÁSZ-hoz villanyszerelő tanulónak- Fél év után aztán átkerültem az akkor alakult Zalár utcai MTH-hoz, s itt is kaptam bizonyítványt 1952 novembe­rében. Ma is szívesen említi első munkahelyét; a faluvillamo­sítási csoportnál töltött éve­ket. — Jákrtuk a községeket, ‘azokat a településeket, ahol legfeljebb hírét hallották a villanyvilágításnak. Oszlo­pokat raktunk, vezetékeket húztunk. Jöttek az emberek: figyelni, csodálni sürgés-for­gásunkat. Szívesen segéd­keztek, s olykor szállást és meleg kosztot is kínáltak. S amikor kigyúlt a fény, ün­nepséget rendeztek: ilyenkor éreztük milyen fontos az, amit csinálunk. Ez a tudat kedvet adott, nem is lazsált senki. Tanáraival, oktatóival többször találkozott. Sorsá­ról, érvényesüléséről kérdez­ték, s ő azt válaszolta, hogy megtalálta helyét, elégedett. Tisztelettel emlékezett a nevelők önzetlenségére, pél­damutató egyéniségükre. Álmában se gondolt arra, hogy nyomukba lépjen, s ő is a felnövekvő nemzedékek pallérozásával foglalkozzon­A véletlen azonban közbe­szólt. Egy baleset — lábtörés — után búcsút kellett monda­nia az ÉMÁSZ-nak. — Folyvást azon töpreng­tem: hová is menjek. S ak­kor összejöttem Németh Pál­lal, hajdani oktatómmal, ö hívott: menjek a szakmun­kásképző intézetbe: ott leg­alább átadhatom a fiatalok­nak tapasztalataimat. Sokáig bizonytalankodtam, kétsé­gek gyötörtek. Hogyan ta­níthatok én, hiszen nem is érettségiztem. Miként fo- . gadnának az egyetemet és a főiskolát végzett tanárok? Tudok-e bánni a tanulók­kal? Hallgatnak-e rám. Vé­gül csak igent mondtam, de a gátlásoktól sokáig nem szabadultam meg. Igazga­tóm, s a kollégák — külö­nösképp Hajós Gyula mun­kaközösség-vezető — megér­tése átsegített a kezdeti ne­hézségeken. Eleinte bizony kevés sza­bad ideje maradt, pedig ott­hon nemcsak a feleség, ha­nem a két, majd a három gyerek várta. Az esték zöme mégis ta- nulással telt el. Készítette az óravázlatokat, s lapozta a pedagógiai szakkönyveket­Igyekezete meghozta az eredményt: a hároméves tanfolyamot sikerrel fejezte be. kellemes élményekkel fűsze­rezve. Munkatársai és diák­jai tisztelték szorgalmát, szerénységét — sose várt ki­tüntetést —, emberségét.. Pergessük vissza az időt, s időzzünk a töprengés órái­nál. .. ! — Mindig bántott, ha va­lamelyik fiú első- vagy má­sodéves korában kimaradt. Az egyikkel igen komoly ba­jok adódtak, mégis arra kér­tem a kartársakat: legyenek türelmesek, hátha kiforrja magát, hátha megjavul. Egyetértettek vele, ám a fia­talember mégsem tért jobb belátásra, otthagyta áz isko­lát. Úgyszólván mindeht megtettem érte, mégis azon meditáltam, hogy miként kellett volna jobban megkö­zelítenem. A múló keserűségért azon­ban kárpótolta az öröm, a volt tanulók ragaszkodása. — Rendszeresen felkeres­nek a tanműhelyben, s nem­csak a törődést, hanem a fe­gyelmet és a szigort is köszö­nik- Azt mondják: hasznát vették munkahelyükön. Még az is meglátogatott, aki miatt legtöbbet bosszankod­tam. Ilyenkor érzi az ember, hogy érdemes nap mint nap újat adni. A fiatalokról bizakodva beszél: — Nincs igazuk azoknak, akik folyvást csak rosszat mondanak róluk. A jószán­dékot, az őszinte segíteni akarást mindig értékelik, megbecsülik. Akárcsak a szakmai hozzáértést és a szorgalmat. Szerintem min­den a pedagógus, az oktató egyéniségén múlik. 0» E­Eltelt tizenhat év, gon­dokkal, megtorpanásokkal, Nem produkált látványos csodákat, nem talált ki új, minden korábbinál hatéko­nyabb módszereket, nem je­lentkezett közérdeklődést felkeltő tanulmányokkal. A rangos kitüntetés mégis a legjobb helyre került, mert Mesterként példát mutatott Tisztességes helytállásból, emberségből.. • Pécsi István Fenákel Judit: 20.35 KEDVES HAÍÜG Jerome Kiltp színműbe A Nemzeti Színház elSáA&sá- ban. Égy színésznő és egy szí­nész lép a színre, $ bejelen­OMmm 1976. június vasárai# tik a közönségnek: ők keltik életre Mrs. Patrick Champ- bell Színésznő és G. B. Shaw drámaíró alakját- Levelekét olvasnak fel, amelyeket Champbell és Shaw írtak egymásnak negyven éven át, eljátszák a személyes talál­kozásokat, Sháw látogatásait a művésznő otthonában, uta­zásaikat, s a Pygmalion cí­mű darab előkészületeinék körülményeit, próbáit, s be­mutatóját. Shaw egyre híre­sebb iródairAi, közéleti nagy­ság lesz. Charúpbell csillaga pedig kezd hányattam. Shaw egyik darabjában megírja szerelniük történe­tét. A színésznő tiltakozik a darab bemutatása, ellett. Shaw viszónt levelezésük publikálását ellenzi. Ezek áz időnkénti ellentétek azon­ban nem törölhetik él a régi emlékeket... Szereplők: Lukács Mar­git és Major Tamás. (KS> í. — Hát akkor indulok — mondta Aranka, és megmasz- szírozta a visszereit. — Hova mennél? — kér­dezte Etus — hova mennél fél háromkor? — A központba — mondta Aranka sértődötten. — Melyik központba? — Az UK központba. — UK? — forgatta a szá­jában Etus a három idegen betűt. — Mondtam neked a tele­fonba, hogy ma elmegyek. — Az IJK-központba? — Oda. — Hol ván az? — Micsoda? — Az IJK-központ? — A Pátria utca és a Gé­nben utca sarkén. Nyele ke­rület. — A vólt Z&ertüicei ház­ban? — -4 Zsemlicei ház a hát kerületben van. Az IJK-köz- pont a volt Komlóéi cuk­rászda fölött van az emele­ten. — Szemben a régi Szavá- ria mozival? — Szemben .3 régi Schön­feld-féle tánciskolával. — Ahol a Kellner lány hasra vágódott? — A Kellner lány az ipa­rosoknál vágódott hasra, mert egy almacsutkát csúsz­tattak a lába alá. — Banánhéjat. — Almacsutkát. — Banánhéjat. És a jaj de csúszik ez a banánhéj-t ját­szották a zongorán. — Akkor nem is lehetett banánt kapni. — Hogyne lehetett volna. Stumpf bácsi is árulta a Mesterlövészek terén. — Stumpf bácsi a Szent- mihályi kertben árult. Min­dent összekeversz. — Akkor a banánhéját dugták á Kellner lány lába álá. És egyszér cták Puff, hátra vágódéit. Égnek me­redi a . két lákkcípőjé. Sen­kinek sem volt ólyan finom lakkáipője. — Sévró. — Erre pontosan emlék­szem, hogy lakk. Az apja hozta neki Prágából. — .4 Kétlner lány apja so­ha életében nem járt Prá­gában, Bécsben járt, meri ott volt egy üzlete. — Ezt a cipőt pedig nem Bécsből hozta, az biztos. Ne­kem maga a Kellner Böske — Neked a Kellner Böske nem mesélt sémmit, mért á Kellner Böske szóba Se állt veled. — Együtt jártunk iskolába. — Az unokatestvérével, a suszter Kellner lányával, dé az egész más. A Böské olyan nagyra volt az apjával, hogy minket észre se vett. Áz ipa- fósókhoz pedig be nem tetté volna a lábát. Hogyne, a gazdag Kellner Böske majd épp az iparosokhoz ment táncolni. — Hát hova? — Legföljebb a Schönfeld- féle tánciskolába, még oda is csak sátoros ünnepkor. Azért buktatták föl a fiúk, hogy ne legyen olyan büszke. — De Aranka ... — Mi van megint? — Az előbb pontosan te mondtad, hogy ez a hasra Vágódás nem a Schönfeld- féle tánciskolában volt, ha­nem az iparosoknál. — Én mondtam? — Persze, hogy té, hisz ezért vitázunk. — Én egyáltalán nem vi­táztam. Én csak azt próbál­tam neked elmagyarázni, högy az uK-központ a nyálé kerületben van. a vólt schsn- feld-féle táhciékólávál szem­ben. — Ahöl a Kellner lányt fölbuktáttáTt a KlampaUér testvéréit. — Ótt se vólták. — Mi az, hogy ótt se vál­tál? — A Kiampauér testvérek ótt se voltak. — Hát hói voltak? — Azt nem tudom, hogy hol voltak, de a tánciskolá­ba akkor már hetek óta nem jöttek. Nem is jöhettek ' á gyász miatt. — Miféle gyász miatt? ' — _Szegény Kiampauér bá­csi — Kiampauér bácsi CSdk egy évvel később halt meg. — Pontosan akkor hált meg, februárban. — Á Kellner lányt április­ban buktatták fel. — Februárban. Február végén. — Tavaszi kosztüm volt rajtam. A rózsaszín tavaséi kosztümöm, pedig azt á szü­letésnapomra kaptam sze­gény Zsigától. Március Í2-ré. — Bandi bácsitól kaptad. — Hogy mondod? — A rózsaszín kosztümöd Bandi bácsitól kaptád. Az egész családban senkinek nem volt annyi pénze, hógy neked a rózsaszín kosztümöt megvegye. Csak Bandi bá­csinak. Zsiga pedig állás nél­kül vólt. Napákat evett. — Hát ilyet ne mond á Zsigáról. — Pedig így volt, nagyón jól emlékszem. Nálunk évett hétfőn. Három hónapig min­den hétfőn. Olyankor anyám szilvás gombócot Csinált, mert áz volt a kedvence. — Meg az volt a legol­csóbb. — ítógy érted ezt a légól­csóbbát? — Ügy, hógy a legolcsóbb. A szilvalekvár ótthón állt a nagy szilkékben. Szegény Emma néni — itten bocsás­sa meg — nagyön smudg asszony vólt. — A.z én anyám? — Ne haragudj Arabka, de hát ezt mindenki tudta róla, 'TolytaijukA r

Next

/
Oldalképek
Tartalom