Népújság, 1976. június (27. évfolyam, 128-153. szám)

1976-06-04 / 131. szám

21.10 FELADAT Tévéjáték I. rész Zsoldos Péter tudományos­fantasztikus regényéből, — amely 1972-ben a triesti Eurocon I. fesztiválon nagy- dijat nyert — készített tévé- filmet Várkonyi Gábor ren­dező. — A regény csak alap­ja a tévéjátéknak, — mond­ja Zsoldos Péter, — mégis az események ive, az űrhajó legénységének sorsa lénye­gében változatlan maradt. Én hiszek a műfajok önál­lóságában; a tévéfilm nem ugyanaz a műfaj, mint a re­gény, de ugyanaz a magva. A fantázia világában embe­ri történetet akartunk ábrá­zolni, a képzelet és a való­ság egymásba fonódásával. Szereplők: Rajhona Ádám, Fodor Tamás, Tolnai Mik­lós, Szigeti András. Harmincöt és fél ezer jelenlkező az egyetemek, főiskolák nappali tagozatára Harmincötezer-ötszázhu- szonhatan jelentkeztek az idén a felsőoktatási intéz­mények nappali tagozatán meghirdetett mintegy 15 és fél ezer helyre — ez derül ki az egyetemi számítóköz­pontban most elkészült, a pályázók legfontosabb ada­tait tartalmazó statisztikai tájékoztatóból. Az idei túl­jelentkezés a tavalyinál va­lamivel kisebb, 229,9 száza­lékos. A tanítóképző főisko­lák és a műszaki egyetemek kivételével a különböző egye­temekre és főiskolákra a ta­valyinál tíz százalékkal ke­vesebben jelentkeztek. A csökkenés nem a továbbta­nulás iránti érdeklődés lany­hulásáról tanúskodik, a de­mográfiai hullámzással függ össze. Először két évvel ez­előtt érettségiztek a koráb­binál kevesebben a középis­kolákban, ez a hullámvölgy tükröződik az idei felvételi statisztikában. Egyes pályák iránt megnőtt az érdeklődés is, a tanítóképző főiskolákon a tavalyinál 35, a műszaki egyetemeken 7,5 százalékkal többen szeretnének tovább­tanulni. Abszolút számban a leg­többen, 2824-en a Budapesti Műszaki Egyetemre, 2758-an az Eötvös Loránd Tudomány, egyetemre, 1791-en pedig a Semmelweis Orvostudomá­nyi Egyetemre jelentkeztek. A sort az egri tanárképző főiskola folytatja 1658 pá­lyázóval. Általában elmond­ható: az eddiginél többen ér­deklődnek a pedagógus pá­lya iránt. Ezernél többen je­lentkeztek a nyíregyházi és a pécsi tanárképzőbe és a nyolc tanítóképző főiskola közül a legtöbben Győrben, Debrecenben, Budapesten és Kaposvárott szeretnének ké­pesítést szerezni. Az idei jelentkezési adatok azt bizonyítják, hogy to­vábbra sem csökken az ér­deklődés a bölcsészkarok, az orvosi és a jogi pálya iránt. Minden házba eljutni Könyvek és olvasók Szűcsiben Nincs háromezer lakosa Szűcsinek, s megközelítően háromszáz beiratkozott olva­sót tart számon a községi könyvtárban Hevesi Tiborné. Nem sok ez, de nem is kevés. Mint ahogyan az évi beszer­zési keret tízezer forintját megtoldhatná például a nem­rég egyesült termelőszövetke- zec. Bár úgy van ezzel a könyvtár vezetője, hogy ad­dig nem érdemes különöseb­ben gyarapítani a 4600 köte­tes állományt. amíg ennek sincs megfelelő helye. Talán ha sikerül a csere! Tervezik ugyanis, hogy a bányász mű­velődési otthonban tanyázó KISZ-szervezet költözne ide, a külön bejáratú helyiségbe, a könyvtár pedig a tágasabb, jobb beosztású ifjúsági klu­bot birtokolja majd. — Hogy mikor? Talán a közeljövőben. Addig nem is nyúlok a tízezer forinthoz, amivel megtoldta idei költ­ségvetésünket a tanács. Új bútort szeretnék rajta vásá­rolni ... * Miközben mindezt megtud­juk a nehezen oldódó könyv- tárosnőtől, aki pedagógus munkája mellett istápolója Szűcsiben az olvasás magasz­tos ügyének, sűrűn nyílik az ajtó. Jobbára fiatalok jönnek. Mint például az általános is­kolát most befejező Kalyó Erzsébet, vagy Bóta Évi, aki Juhász Gyula összes verseit hozza éppen vissza. Aztán itt van Benus Melinda, s alku­dozik. hogy az engedélyezett­nél több könyvet vihessen egyszerre haza, mert ő szol­gálja az egész famíliát. A „normát” valami autós könyvvel akarja megtoldani. Nemrég vadonatúj Zsiguli került a házhoz. Az olvasók életkori meg­oszlásának aránya igen ked­vező. Annyi a húsz év feletti, amennyi az iskolás. Tehát tanulmányaik végeztével ke­vesen kopnak le, illetve He­vesi Tiborné ügybuzgalma, ötletessége révén a felnőttek köréből pótlódik a hiány. Sokféle lehetőséget megra­gad. A szövetkezet szocialista brigád vezetőinek ülésén pél­dául Kalcsó Pálnét, Koczka Józsefnét, Rácz Rozáliát szer­vezte be. A népfront nőbi­zottságának szabás-var rás tanfolyamára elcipelt köny­vek Deák Ferencnét kötötték az olvasó mozgalomhoz. S igencsak eredményesek a művelődési otthon eseménye­ihez kapcsolt könyvkiállítá­sok. A változatos anyag min­dig megnyeri egy-két ember érdeklődését. Nagyon ügyesen szervezte meg a könyvtár vezetője az idősebb, nehezen mozduló OlMMMM 1976. június 4., péntek falusiak olvasmány ellátását. Van 15—20 „utcabizalmija’’ az iskolából, ezek hordják- viszik a közelükben lakók­nak a szellemi táplálékot. De élvejzik ezt a kedvezményt az olyanok is, akik reggeltől estig munkálkodnak vala­merre, s nyitva tartás idején nem jutnának el a könyv­tárba. Ottjártunk alkalmával éppen Trombitás András vil­lanyszerelőnek válogatott össze néhány kötetet Hevesi Tiborné. — Megüzenik, hogy mit kérnek? — Eleinte. S inkább csak a témakört, ami érdekli őket. Idővel aztán megismerem az ízlésüket, elég a nevüket hal­lanom, hogy összeállítsam a küldeményt. Szekeres Pali bácsi például Móricz, Mik­száth rövidebb lélegzetű írá­sait kedveli. Az egyik terme­lőszövetkezeti brigádtagnak, Hordós Károlynak mindig háborús könyveket, ismeret- terjesztő útleírásokat, va­dászkalandokat küldök. S igen sok öregebb olvasónk portájára kerülnek szőlészeti, borászati, kertészeti szakki­adványok, hogy a bennük rejlő tudomány a háztájiban, a ház körüli kertekben váljék haszonná. ★ Részlet egy Szűcsiben ké­szült szociológiai felmérés­ből. Téma: a szabad idő! „Körösi László. Tizenkilenc éves. Géplakatos. Munkahe­lye Gyöngyös, KAEV. Reggel hattól délután kettőig dolgo­zik. Hazaérve ebédel, majd naponta olvas este hatig. Lapokkal kezdi. Népújság, Magyar Ifjúság, Világ Ifjú­sága. Rádió újság. Van ötven- kötetes könyvtára, s hét esz­tendeje kölcsönöz a községi­ből. Legutóbb kivitt művek Ady versei és az Édentől ke­letre. Tévét nem néz, sza­bad idejének negyedét olva­sással tölti. Csütörtökönként mozi, más estéken beat-zene magnóról, baráti körben. Ilyenkor beszél olvasmány­élményeiről, s könyveket ajánl a cimboráknak. Szom­batonként esti tánc Gyön­gyösön. Vasárnap korai fek­vés . Ugyanebből a felmérésből, egy oldallal odébb. „Bállá Anna’. Tízéves. Szü­lei szövetkezeti tagok. A ház­nál könyv nincs. Húszesz- tendős bátyja időnként sport­tárgyú kiadványt vesz kézbe. A kislány két esztendeje be­iratkozott olvasója a közsé­gi könyvtárnak. Naponta 6— 8 oldalt olvas. Főleg a mesés történeteket szereti. A kér­désre, hogy mit tenne, ha nem lenne könyvtár Szűcsi­ben, ezt a választ adta: Ve­tetnék könyveket anyuká­val!” Bajza szülőfalujában szere­ik tehát az olvasást, szeretik íz irodalmat. Nem csupán a beiratkozottak, mert a könyv­tárból hazavitt kiadványok — szintén felmérés szerint — általában két-három kézben megfordulnak családonként. Ebben Hevesi Tibornénak éppen úgy érdeme van, mint elődeinek, akik a korábbi húsz év folyamán törődtek a jó művek terjesztésével. — Az olvasókat azonbán meg kell tartani! Bólint a fiatalasszony. Majd rögtön hozzáteszi. — Ez munkánk másik fon­tos része. S leginkább úgy kecsegtet sikerrel, ha kipuhatoljuk az igé­nyeket. Rétegekhez, kis csoportokhoz is kell idomul­nunk, tehát szükséges ismer­nünk a falu összetételét. Én sem hagyatkozom csupán a havonta kétszer érkező állo­mánygyarapítási tanácsadóra. Sokszor szerzek be műveket, amelyeket nem ajánlanak falusi könyvtárnak, de tu­dom, hogy lesz olvasójuk. Az új helyiségben lehetőségünk javul. Ez bizton növeli mun­kánk sikerét, s közelebb visz a célhoz. Jó lenne min­den házba eljutni... Moldvay Győző A budapesti bölcsészkarra a felvehetőknek több mint hét­szerese, a debreceni bölcsész­karra öt és félszerese jelent­kezett. A szegedi Orvostudo­mányi Egyetem Fogorvostu­dományi Karán ötszörös a túljelentkezés. Több mint négyszeres a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskolán. A szegedi József Attila Tudo­mányegyetem jogi karán az első évfolyam 90 helyére 373- an pályáznak, a bölcsészka­ron négyszeres a túljelent­kezés. Hasonló az arány a pécsi és alig valamivel ked­vezőbb a helyzet a budapes­ti jogi karon. A Külkeres­kedelmi Főiskola mintegy 200 helyére 806-an jelent­keztek és a felvehetők négy­szerese pályázik a Nyíregy- házi Mezőgazdasági Főiskola * Kertészeti Karára is. A tudományegyetemek 6070 jelentkezője a tavalyinál 610-zel kevesebb, de ez a jelentkezők felvételi esélye­it aligha módosítja. Három százalékkal magasabb a fiúk aránya, a jelentkezések tük­rében tehát mintegy fele-fe­le arányban női és férfi pá­lya a bölcsészet, a TT, a jog és a közgazdaság. A tavalyi­nál 120-szal többen, 4084-en jelentkeztek a műszaki egye­temekre, s ezen belül külö­nösen nőtt az érdeklődés a miskolci Nehézipari Műszaki Egyetem iránt. A műszaki pályán még mindig a férfi­ak vannak többségben, a pályázóknak csupán 17,9 szá­zaléka nő. A műegyeteme­ken a többi felsőoktatási in­tézmény átlag 34 százaléká­hoz viszonyítva aránylag ke­vés — 23,6 százalék — a ta­valy vagy azelőtt érettségi­zett pályázó is. A tavalyi 1,8-szoros arány­nyal szemben az idén 2 és félszeres a túljelentkezés a tanítóképző főiskolákra, a pá­lyázók 90 százaléka — nő. Az orvosi egyetemeken is több a női jelentkező, 64,7 száza­lék. A felsőoktatási intézmé­nyekbe jelentkezettek 41,6 százaléka fizikai dolgozók gyermeke; 46,8 százalék a főiskolára és 33,6 százalék az egyetemekre jelentkezet­teké. Legmagasabb 65,1 szá­zalékos az óvónőképző inté­zetekben, a legalacsonyabb 28,8 százalékos az orvostu­dományi egyetemeken. (MTI) 480 perc Egyszerű számtani művelet. A hatvanat kell mégszoi rozni nyolccal és kijön a 480 perc, a nyolcórás munkaidő. Nyolc óra a kötelező munkaidő naponta, ennyiért kapjuk * bért, a fizetést. És mennyit dolgozunk;? — önnek mi a véleménye? — Letöltjük! Ki ezzel, ki azzal, természetesen munkád val is. — Személy szerint hogyan érzi? — Vállalaton belül is nagyon különböző a helyzet. Van> nak beosztások, — ezek közé tartozik az enyém is, — a hűl úgyszólván megállás sincs egész nap. Ha én megállók, nerá megy a mázsálás, leállítok egy sor embert. Kiabálnak, ordí­toznak: Mi van szakikám? Billegjen az a mérleg! De men^ jen csak be az irodára. Kilencig csak a kávét főzik a lá­nyok, mintha éppen ezért kapnák a prémiumot. Megy a te- refere, a diskurzus. — Máshol mit tapasztalt? Legyint, és mosolyog. Később mégis szóra szánja magát! — A múltkor például bementem egy fotó-üzletbe iga­zolványképet csináltatni. Köszöntem, nem fogadta senki, bár én ebből nem csináltam ügyet, elvégre ha dolgozik, el van foglalva az ember, megesik, hogy figyelmetlen. Két kislány bonyolította az első szobában a dolgokat, ám őls nagyban beszélgettek. — Fényképeket szeretnék csináltatni kérem! A hölgyek észre sem vettek, nevettek, trécseltek tovább; Közben újabb megrendelők érkeztek és most már négyen álltunk a megrendelőpult előtt. — Lenne szíves felvenni a rendelést? A kis vékony barna, mintha mit sem hallott volna szétí rántotta a függönyt és bekiabált a belső szobába: — Mi van csajok? Hozzátok már a dolgozóknak a ká* vét! Így azután a következőképpen alakult az időm: vártam a megrendelésre 13 percet és elkészítették a felvételt 3 perc alatt. — Nem szólt senki a lányoknak? — Az a kis barna, akiről beszélek, ő volt a főnök.; Szó kerül még erről-arról, egymás után sorolja tapasz^ talatait a lógásokról. — Tudja, mindez még semmi! De figyelje csak megj hogy a legnagyobb lógósok, a legnagyobb szájúak. ha köve­telni kell a jogokat: Nekem_ ez jár, én ennyivel meg ennyit vei kaptam kevesebbet... Ök azok, akik az utolsó másodú percekben érkeznek a munkahelyre, — ha ugyan el nem késnek — és ugyancsak ők mennek el abban a másodperc­ben, amikor letelt a munkaidő. Én egyszer jártam a kapi­talistáknál úgy hivatalosan. Mint szakmunkás. Ott aztán nincs mese kérem szépen! Munkaidőben már a második rágyújtást sem hagyják szó nélkül. Ha pedig három napig nem megy be dolgozni valaki, akkor le is út, fel is út. — Szóval úgy gondolja, hogy van itt bőven tenniva­lónk? — Méghozzá sürgősen! Aki lóg a munkahelyén, nem dolgozik, attól éppen úgy le kell vonni a bért, mintha ott­hon vakarná a talpát. Hangok, vélemények', követelések. Jogosak! Azoknak ál véleménye, akik a munkahelyre dolgozni járnak... Szalay István Amikpr a fiatal férfi ha­zaérkezett és a kulcsot a zárba illesztette, egy idős ember állt meg az ajtó előtt. — Hozzánk? — kérdezte a fiatal férfi. — Igen. Remélem, nem jöttem rosszkór? — Tessék bejönni. Miről van szó? — Családlátogatás. Segí­teni szeretnék. — ön nekünk? — hüle- dezett a fiatalember. — Hogy érti ezt? Idős férfi érkezett tik az ételt és így tovább. Bementek a lakásba. A fiatalember bemutatta a fe­leségét. Az öregúr lelkesen tovább magyarázott: — Arra viszont senki sem gondolt, hogy olykor a fia­taloknak is segítségre van szükségük. Szükségük van valakire, aki tanácsokat tud adni az új élet startjánál. — Kérem, bizonyára hal­lottak már arról, hogy a fiatalabb korosztály tagjai, tanácsi kezdeményezésre, meglátogatják az öregeket, meghallgatják panaszukat, igyekeznek segíteni rajtuk: kitakarítanak, megmelegi. — ön a tanácstól jött? — kérdezte a férj. " — Nem, kérem, nem hi­vatalosan jöttem, önzetle­nül szeretnék segíteni a fia. tál házasokon. — De miért? — Hogy miért csinálom? Örömet szerez nekem, ha segíthetek. — Hány éves ön? — Nyolcvankettő. — És nem fárasztó ilyen látogatás? Az a sok lépcső. — Még elég jó kondíció­ban vagyok. Tehát miben segíthetek, kérem? — Igazán nem tudjuk, hogy miben. — Sok hasznos dolgot ta­pasztaltam életemben, talán átadhatok belőle néhányat maguknak, fiatal barátaim. —•' Nagyon kedves, de mi harmonikus házasságban élünk. Rendes állásunk van. nem hinném, hogy most szükségünk lenne az ön segítségére. Az öreg elkomorodott. — Mindenütt ugyanezt hallom. Senki se kér taná­csot tőlem. Udvariasan el­küldenek. Van. aki viccel velem. Tegnap például egy fiatalember megkért, hogy mondjam meg neki a lottó nyerőszámait. Pedig úgy szeretnék segíteni! A házaspár összenézett, az asszony vállat vont, a férfi szemében felvillant a megértés fénye. Az öreghez fordult: — Kérem, nekem van egy problémám. Az igazgatóm­mal kapcsolatos. — Jó helyre fordult, kedves barátom. Voltam én főnök is. alkalmazott is. Mi a probléma? — Rideg ember az igaz­gatóm. Az ötleteimet, ja­vaslataimat el sem merem mondani neki. Mintha egy fal lenne körülöttem. A családlátogató elmoso­lyodott. — Ismerem ezt a típust, Tud valamilyen szenvedé­lyéről? — Horgászás. — No, akkor horgász- szon maga is. Tudja meg, hogy hová jár, menjen oda és véletlenül találkozzanak. Régi bevált módszer. Meg­látja. leomlik körülötte az a fal. Ha az igazgató gyo­morbajos lenne, akkor azt kellene mondania, hogy ugyanaz a baj kínozza. — Értem. Köszönöm a Uu nácsot. Szívesen — válaszolta jó, kedvűén az öreg. Amikor elment, az asz- szony megkérdezte: — Mi a csodát találtál ki? Az igazgatód nem rideg és mindig meghallgat benne­teket. — Persze, persze, de nem vetted észre, hogy az öreg­nek mennyire fáj. hogy nem hasznosíthatja magát? Kitalálta ezt a családláto­gatást. hogy egy kicsit te. vékeny legyen. Az ő korá­ban ez a legjobb orvosság. Megsajnáltam. Az asszony kinézett a folyosóra. — Most csenget be a Ke, lemenékhez... A férj nyomban felemcD te a telefonkagylót és tár­csázott: — Kelemen? Szervusz, Ugye ott ül nálad az a szimpatikus bácsi? Az is­tenért. nehogy elküldjétek. Kérjetek tőle tanácsot! Mindegy, hogy mit. Minél komplikáltabb. annál jobb!... Hadd örüljön ct kisöreg ... Palásti Lászlói

Next

/
Oldalképek
Tartalom