Népújság, 1974. február (25. évfolyam, 26-49. szám)

1974-02-27 / 48. szám

Áz é!ő Bajza'József (?) Amikor néhány héttel ez­előtt Szűcsiben jártunk, s végighallgattuk a Bajza-em- lékünnepséget, öröm volt látni, hallani a vendég hat­vani diákokat. Szívvel, rá- erzéssel tolmácsolták a re- tormkori költő és kritikus műveit, leveleit, megzené­sített dalait. Vagyis gimná­ziumunk névadójához mél­tó módon egészítették ki azt a kis műsort amit a helyi általános iskola úttörői pro­dukáltak a Bajza József szellemét, hagyományait lelkesen ápoló Forrást Etel­ka igazgatónő és Farkas Jú­lia csapatvezető irányításá­val. De vajon mennyire alka­lomszerű a Bajza-kultusz Hatvanban? S egy-egy mű­sor szereplőin kívül mit tud­nak múlt századi irodal­munk jeleséről a nevét vise­lő középiskolások százai ? Hogyan él, mennyire hat bennük a tragikus sorsú téri példája, eszmehűsége, örökül hagyott műveinek lé­nyege? Hiszen egy művész létének, életének végső ha­tára nem a temetői fejfa, hanem a benne fogant al­kotások rezgése, továbbgyü- rűzése.. .1 * Mit tesz az iskolai hogy Bajza József a mához is szóljon, s hogy mindétig ér­vényes művészi, emberi tar­tása a jelen iíjait formálja? Németi Gábor igazgatóhe­lyettes, valamint Vajda Jó- zsefné és Széplaki Sándor szavaiból áll össze a válasz, a valóságos kép. — Az elsősök már kezdet kezdetén hallanak név­adónkról. Év elején egy ma­gyarórát szentelünk e cél­nak — mondja Vajda Jó- zsefné. — Bajza születésének év­fordulóján, január 31-én, rendszeresen tartunk emlék­ünnepséget Egy-egy osztály vállalja magára a műsor szerkesztését, bemutatását. Ha kedvezőtlen az idő, s nem tudunk összejönni az intézet udvarán, iskolará­diókon sugározzuk minden osztályba a programot — folytatja Széplaki Sándor. — De tavaly felújítottuk azt a régi hagyományt is, hogy kilátogassunk a költő szülő­házához, Szűcsi községbe. — S hogy arcvonásai mindig előttünk legyenek, még ebben az esztendőben végleges helyet keresünk Bajza bronz mellszobrának, amelyet ajándékként mintá­zott meg egykori tanítvá­nyunk, Nagy Mária — told­ja meg a két tanár monda­tait az igazgatóhelyettes. — Két változat lehetséges. Vagy az udvaron kap he­lyet a bronzportré, vagy pedig az utcai frontra ke­rül. Magunk részéről az utób­bit tártjuk hasznosabb meg­oldásnak. Hatvan igen-igen szegény köztéri szobrokban! Vincze Marietta Egyhá- zasdengelegről került ősszel a Bajza Gimnázium első osztályába. Csendes, vagy inkább megszeppent terem­tés. Tájékozottsága azonban kevés kívánnivalót hagy. Tud Bajza költői munkás­ságáról, forradalmi magatar­tásáról. a szabadságeszmék­hez való hűségéről. Majd el­mondja hirtelen, milyen szerepet játszott a magyar nyelvű színház megteremté­sében. Csak mintha leckét citálna...! A nyúlánk, szemüveges Forgács György, aki az idei őszön már valamelyik egye­temünk magyar—történelem szakán szeretné tanulmá­nyait folytatni, korához il­lően szkeptikus. — Vörösmarty, Toldy, Bajza! Reformkori triumvi­rátus. Am mintha jelentősé­ge alatt tartaná számon az irodalomtörténet a mi név­adónkat. Pedig sóit ágú te­vékenysége között merőben újat hozott a kritikában. S az sem megvetendő, aho-, gyan a kor ízlését kiszolgáló; daljátékok mellett mindin-; kább a magyarságtudatot,; nemzeti létet erősítő színpa-; di drámákért kardoskodott,; amíg módjában állt... Baj­za nem harmadik a sorban, hanem egy a három közül., Ez azonban nem derül ki; itt az iskolában. Legalábbis; a hivatalos tanmenet alap- ján. Ha valamivel többet tu­dunk meg róla, tanáraink­nak és az iskola szellemé­nek köszönhetjük. De hát! olyan nagyon nem lehet! feszíteni ezt a húrt... Hogyan válhat akkor ele-1 vénebbé, hatékonyabban for-! máló erővé Bajza József < munkássága? Adjuk vissza! Mai lv-fljáiila(inik: 18.05: Nyitott boríték A fegyelmezetlenség, az intézkedések semmibevétele a Nyitott boríték mai adá­sának fő gondolata. A nézők levelei alapján ezúttal meg­ismerkedhetünk egy társ­bérlettel, melyet már rég meg lehetett volna szüntet­ni, ha az illetékesek végre­hajtották volna az 1960 óta ígért födémcserét. A másik téma: Gödöllő közelében, egy mesterséges tó környé­OJMíIft 1*14 február 27, szerda kén a horgász« nem kis költséggel teremtett le­hetőséget tagjainak szabad­idejük kellemes eltöltésére. Kiderült azonban, hogy tavacska alatt hatalmas víz- mennyiség rejtőzik, amely megoldhatná a környék víz­ellátását. A megoldás 1968 óta késik a tanács és a víz­ügyi szervek huzavonája miatt. Szó esik még olyan üzemi balesetekről, ame­lyeknek közös vonásuk, hogy nem vettek fel róluk jegy­zőkönyvet. Ez az esetek egy részében nem okoz problé­mát, máskor épp a baleset áldozatait hozza hátrányos helyzetbe. (KSj a szót a magyartanámőnek! — Legfontosabb a művek, az írások ismerete. Egyelőre, 6ajnos, reformkori antológi ókra vagyunk utalva. Ez va lóban kevés ahhoz, hogy va laki mélyebb érzelmi és ér­telmi kapcsolatba kerüljön Bajzával. A teljes alkotód képhez több könyv, tölyb ol­vasmány kell. Igaz, a mun­kák birtokunkban vannak, de helyszűke miatt mindmá­ig nincs könyvtárszobánk, ahol beléjük lehetne lapoz­gatni ... A tanterv különben tényleg nélkülözi Bajza te­vékenységének. alkotásainak kellő méltatását. Mi azért második osztályban amikor a reformkorhoz érkezünk, kicsit ’ mélyebben foglalko­zunk vele. Ez azonban fél­megoldás. Névadónk öröksé­géhez akkor lennénk mátó- ak, ha a tananyagfelosztás­ban legalább egy órát kapna Bajza! S ez mindjárt azzal jár, hogy érettségi tétel le­het, ami igen gyakori más városok középiskoláiban. Tu­dok arról, hogy jóval kisebb jelentőségű írók, költők fel­kerültek a listára, csak azért mert kötődtek vágj' kötőd­nek ahhoz a településhez, ahol az intézet áll! Máshol jószerint egy vékony verses- kötettei érettségi tétel lehet valaki, mi pedig itt tanács- talankodunk egy gazdag élet­művel ... Rövid sablonszöveg év ele­jén. Hivatalos iskolai ünnep­ség minden januárban. Ki­rándulás Szűcsibe. Jóformán hozzáférhetetlen versesköny­vek. esszékötetek, kritika- gyűjtemények a házikönyv­tárban. S egy majdani szo­bor. Kevés ez? A körülmény ekliez képest nem. De ha igazán fontos Bajza József emberi és költői pá­lyája, akkor jobban fel kell oldani az iskolavezetők, ta­nárok kezét. Ha igazán ele­venen ható erővé kívánjuk változtatni a holt betűket, s egy halott művész életművét, erre módot kell nyújtani. Ügy is, hogy speciális helyzetben több percet kaip a példakép, s akként is, hogy „érettségi tétellé válik'’. Bár amennyi méltatlan ju­tott ilyen előjoghoz a koráb­bi évtizedekben! Hatmilliós betéfnovekedés Makiár on (Tudósítónktól.) A makiári takarékszövet­kezet működési területe hét Eger környéki községre ter­jed ki. melyben a tagok szá­ma meghaladja a háromez­ret. Az elmúlt évben a köz­pontban és a hat kirendelt­ségen Hatmillió forinttal nö­vekedett a lakosság által el­helyezett összege, így most már több mint 22 millió fo­rint a szövetkezet betétállo­mánya. A tagoknak egy év alatt 7,5 millió kölcsönt folyósí­tottak. Átvették a biztosítá­si tevékenységet és bevezet­ték az áílamkölcsön-nyere- mények kifizetését. A szö­vetkezet jó munkáját bizo­nyítja. hogy minden köl­csönigényt ki tudnak elégí­teni. A múlt évi eredmé­nyekről és az idei tervekről Havasi Miklós elnök adott számot vasárnap délelőtt a szövetkezet küldötteinek ta­nácskozásán, melyen részt vett Molnár Ferenc ÁFÉSZ- titkár is. A küldöttek jóváhagyták a működést és az idei terve­ket. az. L Irodalmi műsor a hangszalagon Rádiófelvétel Egerben Ezekben a napokban a rádió mikrofonja egyre gyakoribb vendég Heves megyében. Keddi lapunkban a klubtalálkozó felvételéről, adtunk hírt, ma pedig egy irodalmi műsorról számol­hatunk be olvasóinknak. A Magyar Rádió irodalmi osztálya hétfőn este nyilvá­nos felvételt készített az eg­ri Gárdonyi Géza Színház­ban. A műsor első része premiernek számít: Horváth Ferenc Jászai-díjas, érde­mes művész ugyanis első al­kalommal adta elő Illyés Gyula Hősökről beszélek cí­mű elbeszélő költeményét. A szerző 1935-ben írta ezt a mintegy 40 perces művét. A második rész Édes ha­zám címmel került a közön­ség elé. Ennek keretében Petőfi Sándor, Vörösmarty Mihály és Balassa Bálint Egerről és környékéről szó­ló verseit, valamint Gárdo­nyi Géza Egri csillagok cí­Miskolcon a bodrogi szőttes Ismerjük meg hazánk népművészetét Moldvay Győző Szüts László ■ Az elmúlt három eszten­dő alatt több nagyobb város lakói lehettek résztvevői, látogatói egy-egy olyan ki­állításnak. melynek kereté­ben népművészeti tájegysé­geink egyike, vagy másika mutatkozott be. így került sor például Szombathelyen hevesi napok megrendezésé­re, melyen a távoli megye lakói a Hevesi Népművésze­ti és Háziipari Szövetkezet népművészeti alkotásait cso­dálhatták meg. Az elmúlt három esztendő tapasztalatai alapján a Nép- művészeti és Háziipari Vál­lalat 1974-ben is kiállításo­kat tervez az ország külön­böző városaiban, hogy az em­berek közelebbről megismer­hessék a népművészeti táj- egységek alkotásait, amelyek ma már helyet kaptak a la­kásokban, az öltözködésben egyaránt. A tervek szerint a kiállí­tássorozat Budapesten kez­14. Megint a szomszédaimra kellett figyelnem, mert egy- szercsak azt mondja a fő­mérnök : — Már eddig is két sebe­sültünk van. — Ki a másik? — kérdez­te a pesti. — A helyettes vezető a Flórián brigádból — mondta amaz. — Égési sebekkel vit­ték kórházba. Hárman sze­relték az akkumulátort, a másik kettő sértetlen maradt. Ezért hiányzott hát az Apostolok közül Kelemen! Egyre figyelmesebb lettem a szomszédaimra. —. Pedig nincs más — mondta a főmérnök —, le kell döntenünk a tornyot. — Elég nagy baj! — mond­ta a másik. — Hallatlan ér­ték! De a mérnök csak sorolta az érveket. — Ha magától dől le, na­gyobb kráter keletkezik. Ahogy Battonyán, Hajdúszo­boszlón. Akkor pedig közelé­be sem juthatunk a kútnak. — Mit akarsz csinálni? — kérdezte a másik. — A me- revit.őkötél az első húzásnál cisza&adt» — ------— — Űjat kell a toronyra kötni! — mondta ez. — Erő­sebbet! — Es ki vállalkozik rá? —- érvelt most a másik. — Ha már az akkumulátoroknál is megéghettek az emberek! Most meg valakinek kötéllel a derekán fel kellene mász­nia a lángok közelébe. Ne felejtsd el: a szél is lefelé fújja a tüzet. Ki vállalkozik rá? — Én! — szóltam oda. Kíváncsian fordultak fe­lém. De én csodálkoztam ma­gamon a legjobban. Hogyan jutott ez eszembe? Visszaút azonban nem volt. Felálltam és" hozzájuk léptem. — Bocsássanak meg! — mondtam. — De akaratlanul is hallottam, mit beszélnek. — Maga olajos? — kérdez­te a mérnök, — Az! — mondtam. — A Flórián brigádból. — Üljön le! — mondta a pesti. Fél óra múlva indultunk a fúrótoronyhoz. A saját fele­lősségemre vállaltam a fel­adatot, mert azbesztruha nem volt kéznél, de én azt mond­tam, nekem nem is kelL Vi­szont volt egy-két kikötésem. Elmondtam nekik, hányadán dődik, „Népi iparművészet a modern otthonban” cím­mel reprezentálja a lakbe­rendezéshez készített népmű­vészeti munkákat. Megyénk népművészetének — a hevesi, bodonyi szőtteseknek, a recs­ki hímzésnek — bemutató­jára Miskolcon kerül sor, az „Észak-Magyarprszág nép­művészete” című, júniusban nyíló kiállításon. Ezen a ki­állításon az érdeklődők megismerkedhetnek azzal, hogyan lehet ízlésesen össze­hangolni a modern bútoro­kat a néprajzi tárgyakkal. Ugyanakkor kiállításra kerül néhány faragott népi bútor is, mint lakberendezési tárgy. Nagy siker várható például a hevesi festett bútorok be­mutatásától is. __ A vállalat helyes kezde­ményezése módot nyújt arra, hogy többfelé megismerhes­sék megyénk népi hagyomá­nyokra épülő fejlődő népmű­vészetét. állok az apostolokkal. Nem mondtam el mindent, csak ami szükséges volt. Aztán toldtam is hozzá egy kicsit. Hogy hajnal óta én cserben­hagytam a brigádot, most hát helyre akarom hozni a hibát. Szóval, igyekeztem meghatni őket. Ezért aztan kikötöttem, hogy a brigádve­zetőmnek egy 6zót se! Előre jeleztem, hogy Flórián úgy­is tiltakozna a vállalkozásom ellen. És munkaruhát, azt kértem. Nem akartam Zsu­zsával találkozni a szállásun­kon. De azért, amikor már be­öltözve a tröszt szerelőkocsi­jából kiléptem, azt lestem, nem áll-e valahol Zsuzsa az emberek között. Flóriánt pil­lantottam meg helyette. Jól számítottam, azonnal a fő­mérnökhöz fordult. — Ne engedjék fel ezt az embert! — mondta. — Bár­melyikünk vállalja helyette. — A brigádjához tartozik? — kérdezte a mérnök.' Flóri nem felelhetett mást, csak azt, hogy igen. Igaz. hozzátette, hogy egj’előre. Ez­zel már nem akadályozhatta meg a vállalkozásomat. Derekamhoz kötötték a vastag drótkötelek Amíg le­hetett, igyekeztek átvállalni a cipelését, velem jöttek a torony aljáig, s láncot alkot­va tartották a súlyos kötelet. A szőlőtőkék közt a csizmák száráig merültek a leülepe­dett iszapban, járni elég volt benne, nemhogy még a köte­let is cipelni. Ám a neheze csak azután következett, ami­kor a torony aljában ma­gamra maradtam. A torony­Horváth Ferenc Illyés Gyula elbeszélő költeményét adja elő. (Foto: Puskás Anikó) mű regényének dramatizált részletét hallhatta a közön­ség. Az Egei Szimfonikus Zenekar és az Építők Heves megyei Kórusa Farkas Ist­ván vezényletével előadta Farkas Ferenc Tinódi histó­riája Eger' var viadaláról című, népszerű kantátáját Szólót énekelt Szüle Tamás, az egri Ho Si Minh Tanár­képző Főiskola hallgatója. Az irodalmi műsorban fellé­pett Váradi Hédi Jászai-dí- jas, érdemes művész. Sal­dos Gábor Jászai-díjas, Si­mon György Jászai-díjas, Öze Lajos. Béres Ferenc, Markaty Gábor, Márkus Fe­renc es Szersén pyula. Köz­reműködött még a felnéme­ti citerazenekar. A műsort Dorogi Zsigmond szerkesz­tette, rendező: Balazs Ja­nos. A színházat zsúfolásig megtöltő közönség elisme­réssel fogadta a műsort. A felvételt márciusban közvetíti a rádió. ra már egyedül' kellett fel­kapaszkodni. Higgye el, nem vagyok ba­bonás, se hivő, de nekem ak­kor, ott, ez a vállalkozás a Szent Antal perselyét jelen­tette. Magamat dobtam bele, hogy ezzel megnyerjem ma­gamnak a sorsot. Ha sikerül, akkor minden megoldódik. Ugye, milyen gyerekes néha az ember? Nem a tűz eifoly- tása sarkallt engem, elhiheti. Fele úton lenéztem a liba- legelőre. de a tömegben nem is találhattam volna meg ’ Zsuzsát. Csak lenne ott! Csak látna! Egyedül ezzel tudnám eltüntetni arcomról az apos­tolok ütéseinek nyomát. Nem kellett volna feljebb kapaszkodnom annál, mint ahol a merevítőkötél előzőleg is a toronyhoz volt erősítve. De én tovább másztam az egyre forróbb vasvázon. Lent­ről, a legelőről hallottam a kiabálást, hogy „Elég, nem kell tovább!”, de én nem hallgattam rájuk. Minél fen­tebb erősítem a drótkötelet a vasvázhoz, annál biztosab­ban sikerül a torony ledön­tése. És annak sikerülnie kell. Azt hittem, leszakad a de­rekam, olyan erővel húzta a most már levegőben lógó drótkötél súlya. Lassan, lé­pésről lépésre jutottam fel­jebb. Kezemen kesztű volt, de a forró vas azon is átsü­tött. Es most már az arco­mat is sütötte a forróság, amelynek forrásához már igazán nem messze voltam. Le kellett hat állnoa*. (Folytatjuk.) /

Next

/
Oldalképek
Tartalom