Népújság, 1973. június (24. évfolyam, 126-151. szám)

1973-06-15 / 138. szám

MAI műsorok: KOSSUTH 8.20 Zenekari muzsika 9.0ü Változatok egy témára 9..í0 Operettrészletek IO.Oj Fries anyanyelvűnk 10.iü Meseregény. 5. rész lo.2t> Kórusok, nangszerszólók 11.00 Riport 11.10 Operarészietek 11. *9 Kritikusok Fóruma 12.20 Ki nyer ma? 12.35 Tánczeue 13.20 Népdalok 13.45 Riport 11.00 Mesélő Magyarország 14.25 Kádiójáték gyermekeknek 15.10 A munkáskórus-fesztival dalai 15.23 Fetőii-kalendárium 15.30 A. Cortot zongorázik 16.05 A szocialista költészet napja. Nazim Hikmet 17.20 A muzsikus válaszol 17.49 Az ötös fülke. Rádiójáték 19.00 Tudósítás a Parlamentből 20.00 Sz. Richter Schubert- zóngarestje 21.41 Népi muzsika 22.15 Súlyemelő EB. (Középsúly) 22.30 üzsesszklub 23.30 XX. századi operákból 0.10 Operettrészletek PETŐFI 8. Oá Keringók 8.13 Noteszlapok Grúziából. II. rész 8.45 Táncdalok 9.30 Ezeregy délelőtt 12.03 Zenekari muzsika 14.00 Kettőtől — hatig Zenés délután 18.20 Bach: g-moll fantázia és fúga 18.34 Népi zene 19.04 Sanzonok 19.34 A Biblia világa. XII. révr 20.28 Húszas stúdió 21.27 Áriák 21.49 Zenekari hangverseny 23.15 Népi zene Szolnoki Rádió Alföldi Krónika Nótacsokor Mezőgazdasági körkép „A mindennapi győzelmekért” Hangos fotók a* Országházból Beat-parádé tej MAGYAR 17.28 Hírek 17.35 Tízen Túliak Társasága 18.00 A forradalom kora és Magyarország IV. rész 18.45 öt perc meteorológia .. • 18.50 Az Országházból jelentjük... i 19.15 Esti mese 19.30 Tv-híradó 20.00 G. B. Shaw: A szerelem ára 3 felvonásos színjáték 21.55 A TV Galériája 22.35 Tv-híradó EGRI VÖRÖS CSILLAG (Telefon* 22-33) Féi 4, fél 6 és este 8 órakor Mária, a skótok királynője Színes, szinkronizált angol történelmi film. EGRI BRODY (Telefon: 14-07) Fél 4. fél 6 és este tél órakor A tüzes íjász Színes olasz—francia— < spanyol kalandfilm. EGRI KERT Este 8 órakor Vizsgálat egy minden gyanú felett álló polgár ügyiben Színes, szinkronizált olasz film. GYÖNGYÖST PUSKIN Fél 4 órakor Majd én megmutatom Háromnegyed ő és este 8 órakor k A törvénysértő seriff GYÖNGYÖSI SZABXDSAG Fennakadva a fán GYÖNGYÖSI KERT A siker lovagjai HATVANI VÖRÖS CSILLAG Egy bolond Párizsban HATVANT KOSSUTH A korona gyöngye HEVES Santa Vittoria titka FÜZESABONY Munkásosztály a paradicsomba megy P£ TERVASARA Személyiségcsere Aggtelektől 10 kilométernyire, DOnuriMKUiaiUK az Aisóhegy fennsíkján 40 tagú expedíció kutatja a hegy gyomrában húzódó hatalmas barlangrendszert. A többség a budapesti Vörös Meteor sportegyesület alpinista szakosztályának tagja, a 17 meghívott pedig kül­földi: az NSZK-ból, Svájcból, Angliából és Amerikából ide­utazott barlangász. Képünkön: ereszkedés a vecsembükki zsomboly mélyére. (MTl-foto — Kunkovács László) Kormos, Balaton: Bejelentéseket csak a teljes címmel ellátott leveleknél ve­szünk tudomásul és továbbítjuk az illetékes hatóságoknak. Kér­jük, amennyiben csakugyan tapasztalt visszáságokat az építkezéseknél, bejelentését így tegye meg. O. M.-né, Zagyvaszántét; Szűkszavú leveléből nem de­rül ki, hogy ki volt a hibávS. Annyti azonban meg kell je­gyeznünk. hogy a dolgozó nő­nek, tehát annak, aki .munka- viszonyban áll, Időben kell ér­tesítenie munkahelyét, ha vala­milyen okból nem tud munká­ba állni. Például, ha gyermeke hirtelen beteg lesz, azt nem lehet előre bejelenteni, de utó­lag az orvosi igazolással igazol­ni lehet. Más esetben valóban nem fogadhatja el művezetője a bejelentést. A szabadságot nem lehet az igazolatlan mulasztás helyett beírni, ha a mulasztás valóban igazolatlan. Egyébként amennyiben úgy érzi, jogtalan­ság történt, és ön igazolni tud­ja elfogadható módon a távol­maradást, forduljon írásban a vállalati munkaügyi döntőbizott­sághoz, kérve az igazolatlan mu­lasztás törlését. Kiss Erzsébet, Tárnáméra: Kár, hogy érdekes beszámoló­dat a „fordított napról” nem küldted be hamarabb, még az iskolai év befejezése előtt, hiszen érdekes és tréfás dolog, amikor egy napra a diákok lesznek az iskola irányítói, nevelői. Kérjük, máskor frissebben és gyorsabban írd meg az esemé­nyeket. O. János, Heves: Nyugdíj problémái áról tájékoz­tattuk az illetékes nyugdijosz- tályt, onnan kapja meg a hiva­talos választ is arra, milyen for­mában érvényesítheti jogait. I£ér- j ük szives türelmét. Vajda László, Szilvásvárad: Kérjük, közölje velünk címét, ugyanis az ön által megadott címre küldött levél „ismeretlen” jelzéssel visszajött. Panaszára csak a teljes cím megadása után válaszolunk Amerika útjain Z4-. Családi farm ■ Olvasóink szives elnézését kérjük: tegnapi folytatásunk a 3. volt. ★ Bárhol a világon érdekes elbeszélgetni a földművesek­kel. Amerikában azonban ez nem olyan egyszerű. A far­mer szöges dróttal zárja el földjét. Ez az állatok számá­ra áthághatatlan akadály, az emberek számára pedig jel­zés, hogy itt kezdődik a ma­gánbirtok. .. Wisconsin államban, negy­ven kilométernyire Madison várostól, mégis rászántuk magunkat, hogy megsértsük a szent határt. Nadrágunk épségét veszélyeztetve át­másztunk a szöges dróton. Behatolásunkat nyomban észrevették. Egy asszony jött a kerítéshez — kissé tétova udvariassággal és kérdőn felhúzta szemöldökét. Fiai testőrként kisérték. Köszön­tünk és bemutatkoztunk. Az amerikaiak arcára kíváncsi­sággal vegyes aggodalom ült ki, amikor közöltük, beszél­getni szeretnénk velük. — Warren/ — kiáltott a* asszony és kezével intett. A kiáltásra vetőgép-vonta­tó traktor állt meg a ba­rázdában. Warren odajött hozzánk. Tenyerét nadrágjá­ba törölte. Szalmakalapot vi­selt, markáns arca csupa por. Hatalmas termetű, erős kezű, szőke hajú férfi. Kissé meg volt illetődve. — Kérem üljenek le. így ismerkedtünk meg Warren Miller farmer csa­ládjával. Az asszony, Jois, szintén farmercsaládból származik. Negyven körüliek mind a ketten. Fiai, a tizenöt éves Joe a kilencedik osz­tályba jár, Jimmy pedig tíz esztendős. Millerélcnek nap­szálltáig nagy mennyiségű kukoricát kell elvetniük. Ti­zenhárom éves lányuk, Mar­garet megkondítja a ház fa­lán függő gongot. A Miller család négy tagja ekkor be­ül a dzsippbe és egy pillan­tást vetve a közeli réten le­gelésző tehenekre, ebédelni indul. Ebéd után mind a négyen sötétedésig folytat­ják a munkát. Így megy ez mindig, nemcsak a vetés idején. Ugyanígy dolgozott ezen a földön Warren nagy­apja és apja is. Ugyanígy ta­nítja most az apa munkára a fiait. Az iskolából autóbusz szállítja a gyerekeket a far­mokra. Hazaérkezésük után két órát tanulnak, , majd munkához látnak. A munka­Bizonyítvány Egerben: 19 óiát'ól szombat reggel óráig a Bajcsy-Zsi- linszkv utcai rendelőben. (Tele­fon: li-lOi Rendelés gyermekek részére is Avöngyösön: 19 órától szombat «***§el 7 óráig, a Jókai utca 41 ttram alatti rendelőben, (Tele- Hen: 117-27), __________ M ár nem lehet a dolgo­kba változtatni, jöjjön hát, aminek jönnie kell, bármit is Írnak a bizonyítványba, emeld fel a fejed, kisdiák, ne baktass búsan hazafelé, nem vagy te Karinthy-hős. Rendes havi zsebpénzedből vegyél csokoládét, avagy idegnyugtató rágógumit. A bizonyítvány magyarázatán pedig ne töprengj, mondot­tam már, hogy nem vagy te Karinthy-hös. Hiszen ki­nek is tartoznál magyará­zattal? Apádnak? Nem állí- . tód őket meglepetés elé, a modern pedagógia jóvoltá­ból ők már bizonyítványki­osztás előtt pontosan tud­ják, hogy mire számíthat­nak. Mert naponta megnéz­ték az ellenőrzőkönyvedet, környezettanulmányozás cí­men többször is meglátoga­tott az osztályfőnököd, aki ilyenkor könyörtelenül le­rántotta viselt dolgaidról a leplet. Jó szüleid pedig ott voltak minden szülői érte­kezleten, tehát pontosan tud­ják. hogy matematikából menthetetlenül elégtelen vagy, fizikából épp hogy csak átcsúsztál és édes anya­nyelvűnkké' kapcsolatban is katasztrófa sújtott. Persze, azért nem ászod meg simán. Feléd repül majd egy szomorú, szemre­hányó mondat: „Te lusta ku­tya, én a te helyedben na­gyon szégyellném maga­mat...’ Egyéb megtorlás nem erhet. A csokoládét most nem vonhatják meg tő­led, mert ügyebár a fejlő­désben levő szervezetnek nagy szüksége van az édes­ségre. Mozira is kénytelenek ezután is, pénzt adni, mert a gyermek kulturális szom­júságát igenis: ki kell elégí­teni. Apád égy dühös pilla­natában fogadkozott, hogy elmargd a balatoni nyara­lás, ha nem javítasz a bizo­nyítványodon. De tudod jól, hogy a, fogadkozás csak amolyan szalmacséplés, hi­szen a Balost már régen el­intézett ügy, s mert nincs nagymama a háznál, kény­telenek magukkal vinni té­ged is, nem hagyhatnak egyedül egy ekkora csibészt. De a bizonyítványt csak meg kell magyarázni. Meg kell magyarázni a rosszmá­jú szomszéd néniknek és szomszéd bácsiknak. Ám, bukott férfiú, ez sem a te feladatod. Ú. hogy megvál­tozott Karinthy Frigyes óta a világ! Már olyan jól megy a bukott férfiú dolga, hogy a szülők magyarázzák meg helyette. Tegnap — szinte bizonyit- ■ványosztás előtti bemelegí­tésként — már végighallgat­tam egy tnama magyaráza­tát, miszerint' az ő Jenőké­jét teljesen igazságtalanul buktatják meg magyar iro­dalomból. Mert úgymond, legalább a közepest megér­demelné az a gyerek. Való­sággal falja a betűket. az utolsó pontig kiolvassa az újságok ’sportrovatát, de be­tűimádatára igazán az a jellemző, hogy egyszer-két- sger ma már nehezen kerít­hető detektívregényt találtak a párnája alatt. Csak hát a magyar tanár... Nagy iádbál szármázik, azt mond­ják, kilencen voltak testvé-? rek, ezért elnyomja az egy-? szem gyerekeket. S hogy a? földrajz miért csak kettes?? Nevetséges kis ügy miatt. A? földrajztanár — aki mellé-? kesen osztályfőnök — irtó-? zatosan nagyevö, kedvenc? eledele a friss tormás virsli.? Legutóbb meglepetésszerűen? érkezett hozzánk, csak egy? kis téliszalámi volt itthon,< meg teasütemény. Pechünk? volt. kérem Ez a kis bal-? szerencse a közepestől foszf-í tóttá meg a mi Jenökénket.? A lornatanárnö viszont hiúi páva. Képtelen elviselnie hogy én csinosabban öltóz-? ködöm, mint ő. Az- énekta-? nár? Lakáskérelmet adott bei a tanácshoz, de eddig mégi választ sem kapott rá. Raj-Í tunk tölti ki a bosszúját, pe-> dig az én uram semmiről> sem tehet, ö csak egyszerű? tanácstag. A fizikatanár vi-í szont különleges figura. Nem? érdekli más, csak a kocsi,? meg a kocsi A szaklapokat? bújja szüntelenül. Neki? ugyan semmiféle kocsira? nem telik a fizetéséből, de? azért nem ember előtte, aki-? nek csak Trabantja van. Del pukkadjon meg! Őszig, hal megkoplaljuk is, kicseréljükj a Trabit legalább Wartburg-? ra, nem tűröm tovább, hogy< üldözzék a gyermekemet. s Az igazgató? Ő igazán jól ember. Sőt. túlságosan jó.? Úgy táncol szegény, ahogy a? tanárok fütyülnek. De az én? tutyimutyi uram még azzal? sem mert úgy beszélni, mint? férfi a férfivel... S ____ Simon Lajos i b ői ugjanis mindenkinek ki­jut. Jimmynek például öt­éves korától az a feladata, hogy a baromfira ügyeljen. Most, miután már tízéves, traktort is vezethet. Az idő­sebb fiú. Joe, minden olyan munkát elvégez, amit az ap­ja. Milleréknek háromszáz ac­re (kb. 120 nektár) földjük van. A traktor hatezer dol­lárba került. Van harminc tehenük és ötven juhuk. A szomszéd farmerektől elté­rően, Millerék húsra neve­lik a teheneket. (A gazdá­nak ugyanis gyermekkorá­ban megsérült a keze és így nem tud fejni.) Ai birtokon annyi szénát, silót,’ zabot és cukorrépát termesztenek, amennyi a jószagnak kell. — Nehéz? — Nehéz. Évek óta azt se tudjuk, mi a mozi. Nem emlékszem, hogy mikor vol­tunk utoljára vendégségben. Legföljebb televíziót nézünk esténként. Munka és mun­ka. .. Életünk minden nap­ja egyforma: ötkor kelünk és csak éjfélkor kerülünk ágyba. Millerék a tojáson kívül mindent vásárolnák: kenye­ret, tejet, zöldséget, húst, gyümölcsöt („birkát vágni, vagy paradicsomot tenyész­teni. .. — erre nem jut erőnk”). A Miller-féle farm •közepesnek számít. A ter­mékekből befolyó jövedelem évi 10 ezer dollár. — Vannak-e gazdag far­mok a környéken? — Hogyne. És ezek most még gazdagabbak lesznek. Ha viszont a jövedelem a mienknél alacsonyabb, ak­kor a birtoknak vége. Sok földet eladtak már errefelé. Mi még tartjuk magunkat. Az amerikaiak természe­tüknél fogva nem szeretnek panaszkodni. Akármilyen rosszul megy nekik, azt mondják: nem baj, meg­élünk valahogy. Nem lett volna helyénvaló, ha arról faggatjuk Milleréket, ami nyilvánvalóan aggasztja a munkaszerető földművest. A csendet Jois szakítja meg. Elmondja, hogy Madisonba készül és a házaknál tojást ad el. Ezután megint szünet következik. Tudták Millerék, és tudtuk mi is, hogy ameri­kai viszonyok között a farm helyzetén tojáseladással ja­vítani — már a végső két­ségbeesés jele. — Nos, ilyen a mi családi farmunk. Ezekről a farmok­ról mostanában sokat imák, solcat foglalkozik velünk a televízió is. Jois közben csokrot kötött mezei virágból. — Ezt maguknak ajándé­koznám, a mi földünkről... Amerika mezőgazdasága rendkívül produktív, ami­nek számos oka van. Ilyen például az ésszerű és igen fejlett gépesítés (90 száza­lék). Egy farmerre átlag több gépi „lóerő’ jut, mint egy ipari munkásra. Döntő és igen magas szintű a vil­lamosítás (98 százalék). Ma­gas színvonalú a kemizálás (40 millió tonna műtrágya évente; ez legalább 3 dollár jövedelmet biztosít minden, műtrágya vásárlásra fordí­tott dollár után); a szakosí­tás (azonos kultúrát ter­meszt például nemcsak egy­egy gazdaság, hanem egy egész körzet, sót egy egesz állam: — „kertállam", ,,búr- gonyaállam'', kukoricaál­lam’’, „búzaövezet”. Gondos szelektálás (a legkedvezőbb növény- és állatfajták kivá­logatása és tenyésztése). Az amerikaiak nem véletlemu akarták rábeszélni Micsu­rint, hogy telepedjen le na- lűk. Nem szabad megfeledkez­nünk az Egyesült Államok igen kedvező klimaóvezeU:- ról sem. (A termőföldek K;- jev magasságától délre te­rülnek ei.) Figyelembe kell venni a helyeidként ugyan rablógazdálkodássá fajuló, de többnyire kiszámított és átgondolt gazdálkodást, és a „látástól vakulásig” végzett munkát. Mindez lehetővé te­szi Amerika számára, hogy ne csak a belső szükségletet biztosítsa, hanem felesleget is termeljen a mezőgazdasá­gi termékekből. Volt idő, amikor a termésfelesleg za­varólag hatott, mert árcsök­kenéssel fenyegetett. A fö­lösleges búzát ilyenkor el­égették vagy a tengerbe szólták. A harmincas évek­ben az állam jövedelemki- esest ajánlott fel a farmereknek, ha birtokul, egy részét parlagon hagyja!;. Most viszont a fogyasztás je­lentős növekedésével vala­mint a külföldi kereslet emelkedése folytán a földek intenzív kihasználására ösz­tönzik a farmereket. Az új módon folyó terme­lés óriási műszaki és techno­lógiai beruházásokat, a ko­rábbinál körülbelül 7—lő­szer többet igényel. Annak a farmernak, aki korszerűen akar gazdálkodni, minimum 20 ezer, maximum 1 millió dollárt kell tartalékolnia be­ruházási költségekre. Sta­tisztikai adatok szerint az Egyesült Államokban hozzá­vetőlegesen hárommillió farm-gazdaság van. Egyhar- mad részük évente1 2500 dol­lárnál kevesebbet jövedel­mez. A következő harmada körülbelül annyit, mint a Milleréké: évi tízezer dol­lárt. Milyen jövő vár tehát rájuk e versengésben? Az elnyomorodott farme­rek száz- és százezrei adják el évente földjeiket és töme­gesen a városokba költöz­nek. Kiszámították, hogy 1980-ra a farm-gazdaságok száma tizedére csökken. Azt is jósolják, hogy az úgyneve­zett családi farmok földjeit, ahol gyakran nemzedéken at dolgoznak a millerek, srrüt- hek, brownok és johnsonók, túlnyomórészt a szerencsé­sebb — é6 gazdagabb! — szomszéd vásárolja majd fel. Az utóbbi években az agro- businesszel az Egyesült Álla­mokban olyan cégek és tár­saságok is foglalkoznak, amelyeknek semmi közük a földhöz, de van pénzük a .mezőgazdasági futószalag­ra”, Földműveléssel foglal­kozik a többi között a Boe­ing repülőgépgyár, a Kaiser Industrie gépgyár, a Getty Oil kőolajmonopólium, va­lamint az Interntional' Tele­fon and Telegraph. Vajon ismerőseink, Mille- rék tojásértékesítő körútjai felvehetik-e a versenyt ez­zel a gépezettel? V. Peszkov B. Sztrelnyikov Sikeres évet zárt az adácsi iskolaszövetkezet (Varga László tudósítónk­tól .) ‘ A már eredményesen mű­ködő adácsi, detki, boconádi, füzesabonyi általános isko­lák. valamint a hatvani Bajza József és az egri Gár­donyi Géza Gimnáziumok szövetkezeteinek példája nyomán februárban megala­kult az adácsi iskolaszövet­kezet. Az. ifjú tagokat ellát­ja tanszerekkel, iskolatejjel, és egyben hozzájárul a szö­vetkezeti gondolat elmélyíté­séhez, valamint a tanulók öntevékenységéhez is. Értesülésünk szerint na­ponta átlagosan 350—400 fo­rint értékű árut adnak el az adácsiak, melynek jelentős réssé iskoláiéi és péksüte­mény. A tapasztalatok sze­rint a tejipari és a sütőipari vállalat mindig időben szál­lítja a megrendelt árut az iskolaszövetkezetnek. A megalakulás után már­ciusban 950, áprilisban 3590, májusban pedig már 8580 fo­rintra növekedett az iskola- szövetkezet forgalma. A be­vételt előreláthatólag nyári táborozásra es az iskola mű­vészeti csoportjának támo­gatására fordítják. MnüiswQ- is'jg, juntas lä,, aéatek

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom