Népújság, 1973. március (24. évfolyam, 50-76. szám)

1973-03-13 / 60. szám

X \ * A LÁMPÁS Gárdonyi Gé­zának, a ma is és minden bi­zonnyal holnap is vitatott, de minden vitában mindig is írónak tartott „egri ■ remeté­nek” kétségkívül a legelköte- lezettebb írása volt. Ä polgá­ri radikális értelmiség egy •egész történelmi korszakot átívelő tragédiáját írta meg ebben a művében Gárdonyi, igaz, meglehetősen elnagyol­tan, egy nagy regény lehető­ségeit csak felvázolva, de annak valóságos megírását sajnos elmulasztva. Ám még­sem véletlen, hogy az Egri csillagok mellett minden bi­zonnyal ez a legnépszerűbb, máig iS gondolatokat ébresztő írása, amely alig tagadhatóan rendre sikert hozott a színpa­dokon is. Mint ahogyan sikert hozott a televízió képernyőjén. Si­kert annak ellenére, hogy Gárdonyi hibáin Litványi Ká­roly, a dramaturg és Hajdufy Miklós a rendező sem tudott, sőt úgy tűnik, nem is akart túllépni. „Lefordították”, mégpedig meglehetősen hűsé­gesen a televízió nyelvére Gárdonyi Géza regényét. A fordítás korrekt, helyenként talán túl mértéktartó is volt — gondolok itt Buda ostro­mára —, mindvégig megőr­Védőruha — iskolásoknak zött azonban valamit a ma már bizony naivnak tűnő Gárdonyi — történetszemlé­letből. S így végül is A' lám!- pás valahogy mégsem a nagy, mesélő regényének, hanem egy történelmi kor meséjének adaptációja lett a képernyőn. Kozák András, Sinkovits Imre, György László, a jó­emlékű Pécsi Sándor és Schütz lla játéka szolgálta, ha nem is mindenkor egysé­ges játékstílusban, de szán­dékban egységesen a kedve­sen megható kedd esti be­mutatót. PIRX KALANDJAI nem­csak makettvilágban ját­szódnak le, hanem makett­emberek is próbálták elhitet­ni velünk, hogy rém izgalmas dolgok történnek velük és ezzel a Pirx nevű pilótával. Jómagam mindig ideges bor­zongással figyelem a sci-fik világának jó részét, amelyek­ben valahogy Madách fa­lansztere látszik megvalósul­ni: unalmas és szürke unifor­misok, állandóan és szakadat­lanul csakis az űr és az űrha­józás, a komputerek és mág­neses mezők. És haj, de ki­ábrándító, ha ebben az 'e ra­bért akarják megrajzolni. Bárgyúbbra sikerül gyakran. A magyar könyvnyomtatás és könyvkiadás 500 évét be­mutató kiállítás színhelyén, a Nemzeti Múzeumban lesz jú­nius 2-án, az ünnepi könyvhét országos megnyitója: a vidéki megnyitó központi ünnepsé­gét júniú^ 3-án Debrecenben tartják. (MTI) mint egy memóriaegységét vesztett komputer. Nos, szegény ország va­, gyünk, nincs Hold-felszínünk, de annyira nem vagyunk sze­gények, hogy ne legyen egy uj televíziós stúdiónk, ahol különböző elektroeffektuso- kat lehet felhasználni. Van is már! Nos. azt eldönteni, itt az írógép mögött, illetőleg a képernyő előtt,' jómagam aligha lennék alkalmas, hogy azok a • bizonyos effektusok, az effektusokat „gyártó” szef- kentyűk teljesítik-e a hozzá­juk fűzött reményeket. De Pirx pilóta kalandjai, élen a kissé fád pilótával, Papp Já­nossal és Sunyovszky Szilviá­val, aki ezekben a kalandok­ban inkább egy robotnő. mint élő asszony — kimon­dottan untatnak. Sült csirke, amitől elmegy az ember étvágya? Sci-fi, ami unalmas? KRRÖL. ARRÓL RÖVI­DEN. Voltaképpen írói ujj­gyakorlatnak, könnyed, szel- , lemes vázlatnak indult Sza­bó György egyfelvonásosa, amelyben és amellyel tiszte­legni óhajtott ő is, meg a te­levízió is Molnár Ferencnek. Ám három kitűnő színész, közöttük is elsősorban Sinko­vits Imre. e vázlatot hús-vér. eleven játékkal töltötte ki, s a maga nemében kis színészi remeklés lett a „Tisztelgés Molnár Ferencnek" egy fel vo­násból. Antal Imre ..Saját recept szerint” állította össze maga­zinműsorát. S amilyen intel­lektuális alkat és amilyen sokszínű egyéniség, olyan lett kedves, ötletes, szórakoztató és igényes műsora. Úgy vé­lem, kitűnő és gyümölcsöző idea volt a tévé szerkesztőitől ennek a műsortípusnak a be­vezetése. amely egyaránt le­hetőséget nyújt egy-egy nép­szerű alkotói egyéniség meg­nyilatkozására és ugyanakkor a színes, változatos szórakoz­tatásra is. A Hét vasárnap esi! műso­rából messze kiemelkedett Horváth János chilei riportja. Gondolom, véglegesen és visszavonhatatlanul kijelölte ezzel önmaga helyét a külpo­litikai riporterek kis magyar osztagában. Nem hűvös dip­lomata ő, mint Polgár Dénes, vagy ravaszkásan firtató al­kat, mint. például Sugár And­rás Horváth János amolyan „minden lében hét kanál” tí­pusú, szemfüles, ám nagyon is ökonomikusán szerkeszteni tudó riporter lett e stábon be­üsd. Gyurkó Géza mvummmrn ..... - ■' my. A magyar könyv ünnepe Az ünnepi könyvhét ebbe« az évben a magyar könyv ün­nepe lesz: az 1473-ban Hess András alapította budai könyvnyomtató műhelyben készült Chronica Hungarorum —• A budai krónika — megje­lenésétől számítjuk a magyar könyvnyomtatás és könyvki­adás kezdetét. Az 500. évfor­duló alkalmából rendezendő ünnepségek nyitánya lesz az idei — június 2-től 8-ig tartó ünnepi könyvhét. Az akció legfőbb célja a könyv és az olvasás népszerű­sítése a munkásosztály sorai­ban. a szocialista brigádok, a munkásszállók lakói a vona­ton és autóbuszon bejárók között Az ünnepi könyvhét prog­ramjában rendezi meg a Ha­zafias Népfront az „Olvasó népért mozgalom” országos értekezletét, s mozgalom in­dul 500 általános iskola kor­szerű könyvtárának létreho­Petőfiről — overállban Tudtuk, hogy a vetélkedő két hétig tart, hogy a kivá­ló képességű szakmunkásta­nulók mérik össze erejüket, s eldől majd, hogy ki a leg­jobb szakmai ' tárgyakból vagy éppen matematiká­ból, történelemiből, helyes­írásból. Értesültünk .rz eredmé­nyekről is. S ezzel aztán zá­rult is a kör. Majd felfi­gyelünk legfeljebb az or­szágos vetélkedőre. Arra nem is gondolunk, hogy a ma már olyan divatossá vált versenyek, vetélkedők sorá­ban ez a kéthetes megyei rendezvénysorozat más mint a többi t • A felkészülés — két és fél év Tizenhét éves fiatalok ír­ták a versenydolgozatot, ké­szítették a „mestermunkát'. Társaik közül ők voltait a legjobbak, a legügyesebbek. Ez azontcm nem egy-kéttö- re derült ki. A felkészülés — bármennyire meglepően hangzik, mégis így igaz — két és fél évig tartott. Már akkor kezdődött, amikor az első éves tanuló belépett az intézetbe, munkapad mellé állt, iskolapadba Ült­Nem válogatták ki a leg­ügyesebbeket, a legtörekvőb­beket, hanem olyan mara­toni vetélkedőt indítottak, amelybe mindenki benever zett, munkájával, szorgal­mával. Oktató és tanár 'fi­gyelemmel kísérte nemcsak a felkészülést, a szorgal­mat, a törekvést, hanem azt is, hogy a fiatalok mit tesz­nek a közösségért, hogyan viselkednek otthon vagy a kollégiumban. Mindezt nem ötletszerűen csinálták, hanem rendszere­sen — pontrendszer segítsé­gével — mérték, s féléven­ként értékelték. A második évben már arra is gondol­tak, hogy a legfelkészül­tebb, a legügyesebb tanuló­kat kiválasszák, többet fog­lalkozzanak velük, más szó­val : felkészítsék a harma­dik év nagy erőpróbájára a házi, a megyei, esetleg az országos versenyre. A szak­körökben elsősorban rájuk számítottak, tőlük várták a legtöbbet, aggódva figyelve, hogy bírják-e, adják-e azt, amit vártak képességeiktől, szorgalmuktól. Van ennek a felkészülés­nek egy kevéssé méltatott előnye. Már első évtől in­dulhat, nevezhet bárki. A bizalom, a segítség még a kisebb képességű diáknak is szárnyakat ad, többre ösztö­kéli. Llehet, sőt valószínű, hogy, nem jut az élmezőny­be, de a felkészülés során többet tanult meg szakmája műhelytitkaiból, mint dop­pingolás nélküL Nem szakbarbárok Helytelen nézet, de eléggé elterjedt, hogy a szakmun­kásképző intézetekben csak szakmát tanulnak a fiata­lok. s vajmi keveset konyí- tanak az irodalomhoz, a he­lyesíráshoz, a történelemhez. A megyei vetélkedő is bizo­nyította, hogy nem így van. A harmadéves tanulók olyan irodalmi-történelmi pálya­munkákat készítettek, ame­lyek bizony elérik, ha nem túlhaladják a negyedikes gimnazisták fogalmazási, szerkesztési színvonalát. A megoldott témához maguk — természetesen tanári irá­nyítással, ám ez így van . a középiskolákban is — gyűj­tötték, méghozzá jó érzék­kel az anyagot, ők illesztet­ték a mozaikokat kifejező egésszé . Az egyik irodal­mi dolgozat — készült az egri 212. számú Ipari Szak­munkásképző Intézetben — egyéni gondolatok, elképze­lések sorával lepte meg a bíráló bizottságot Szerzője arról írt, hogy mit jelent számára Petőfi költészete, így érdemelte ki, hogy be­jusson az országos döntőbe. Aki elolvassa, arról is meg­győződhet, hogy nem hoz majd szégyent a hazai szí­nekre. összegezték a megyei ver­seny tapasztalatait. Kiderült hogy a szakmunkásképző in­tézetekben igenis színvona­las irodalom-, történelem- oktatás folyik. így volt ko­rábban is, hiszen csak az egri 212. számú Ipari Szak­munkásképző Intézet tanulói nemegyszer országos első he­lyet is szereztek humán tár­gyakból. Nem kéll hát vész­harangot kongatni, az inté- zeteKEől három év múltán kikerülő szakmunkások nem lesznek szakbarbárok, ha­nem érdeklődnek kultúránk értékei iránt is. Vizsgázik a tanár is Sajátos dolog a verseny. Mi csak a1 tanulókat látjuk, akik izgatottan formálják a munkadarabot, vagy kör- mölik a versenydolgozatot. Valójában ilyenkor nemcsak ők vizsgáznak, hanem azok is, akik két és fél éven at felkészítették őket: tanáraik. Ha a megye, vagy akár az országos vetélkedőn a fiatal alapvető hibákat vét, aka­ratlanul is elárulja az okta- ^ tás hiányosságait is, jelzi, * hogy hol a rövidzárlat vagy — mondjuk ki, ilyen is van — hanyagság. Ezért felelős­ség ez a -vetélkedősorozat a« oktatók, a tanárok számára, így érthető, hogy ha á diák első helyezést* ér el az or­szágos versenyen, akkor nemcsak őt jutalmazzák ok­levéllel és kéthetes külföldi üdüléssel, hanem tanára is pénzjutalmat kap mind a • zsűritől, mind munkaadó in­tézetétől. S itt a vetélkedő újabb előnye: közös, igazi alkotó­munkára serkenti a tanárt és a diákot, mert a siker és a kudarc egyaránt közös. S ha már a vizsgázók so­rát lajstromozzuk, ne hagy­junk ki még egy partnert: a munkagépet.. Most aztán le­het korholni, joggal méltat­lankodni. Sajnos, az. ipari szakmunkásképző * intézetek, valamint^ az üzemi tanműhe­lyek zömének gépparkja idejétmúlt ócskaság, pontos munkát alighá lehet végezni velük, holott ez nemcsak a sikeres szakmai versengés feltétele, hanem ezen múlik elsősorban, hogy az ifjú szakmunkások miként áll­nak helyt a munkahelyen, képesek-e .minőségi munkát produkálni. Mondjuk meg: eleinte nehezen. S tegyük hozzá azt is, hogy nem vé­letlenül szerepeltek szakmai tárgyakból — ott, ahol a pontos gép nélkülözhetetlen — gyengébben a versengő fiatalok. A mérleg — ennek elle­nére — pozitív: megyénk szakmunkásképző intézetei­nek diákjai, tanárai helyt­álltak. S van ennek az éven­te ismétlődő versengésnek egy nagy haszna: képzet­tebb szakmunkásokat kap­nak az üzemek. Ezért, érde­mes jobban felfigyelni erre a közhasznú vetélkedőre. Pécsi István Sugár István Petőfi egri látogatása 18íMen 1. Útban Eger felé Az Országos Balesetelhárí­tási Tanács — kísérletkép­pen —, feltűnő■ színű védő­ruhát készített és juttatott el vidéki, tanyai iskolákhoz, hogy a távoli iskolákba ban­dukoló gyerekeket megvédje a száguldó autóktól. (Foto: Esztergáig Keve felv. — KS) 14.73. március 13., ked* Most, amikor Petőfi Sán­dor születésének 150. évfor- .dulóját ünnepeljük, kérjük kedves olvasóinkat, tartsa­nak velünk, hogy nyomon . kövessük Petőfi három tel­jes egész napos egri tartóz­kodásának eseményeit. Hi­telt érdemlő kalauzt válasz­tunk magunknak: Zalár Jó­zsefet aki szem- és fültanúja volt 1844. februárjában az egri szép napoknak ... • • • Petőfi, miután harmadszo­ri kísérlete is — hogy a szí­nészi pályán arasson babért —, zátonyra futott, 1843. no­vember utolján, betegesen, elnyűtt ruházatban Debre­cenben húzódott meg. A deb­receni színház jegyszedőjé­nél talált szállást, s bár Bajza is küldött neki vala­melyes .tiszteletdíjat, s Pákh Albert is segítette, már amennyire tőle is kitellett, de fűtetlen szobában, korgó gyomorral, embertelenül ke­serves téli hónapokat töltött a Hortobágy fővárosában. Hejh Debrecen, Ha rád emlékezem! ... Sokat szenvedtem én te benned} írta e nyomórúságos téli na­pok egyikén. De a nyomor nem bénította meg. Példát­lan szorgalommal látogatta a híres-neves főiskola könyv­tárát. Tanult franciául, s eredetiben olvasta Victor Hugót és Bérangert. Sőt mi több — behatóan ismerke­dett Shakespeare-rel. S közben egymás után szü­lettek versei... S merészet gondolt és na­gyot: egy egyszerű füzetbe egymás után -összeírta, bele­másolta versei legjavát, az­zal a szíve-lelke mélyén édesgetett, tervvel, hogy ki­adatja egy kií kötetben azo­kat. A kis füzetke előkerül még majd Egerben is... Rosszul tápláltan, beteges külsővel, elnyűtt ruházatban nekiindult hát a „Nagy Űt'V nak, Pestre, hogy kiadót ke­ressen eddigi irodalmi alko­tási legjavának. Debrepenből hát felkere­kedett, de nem tudott a rö- videbb úton, Tiszafürednél átkelni a Tiszán, a februári hirtelen jött áradások miatt, hanem jókorát kerülve, csak Tokajnál jutott át a szé’ -e duzzadt folvón. Egyetlen tying né’kül a zsebé’, helységről helységre vándo­rolva —, bizonyára fel-fel- kapaszkodva egy-egy jószívű fuvaros, vagy kocsin utazó járművére, ’ folytatta útját Pest felé. A hevesi tájra érkezve, határozta el, hogy Pest felé való útjában felkeresi a két országos hírre jutott papköl­tőt: Pájer Antalt és Tárkányi Bélát. A költői találkozó él­ményének vágya mellett — mint majd látni fogjuk —, egy kis pénzmag szerzési kényszere is szaporította lépteit a soktornyú város felé __ E ger alatt, Andornakon pi- i hent meg egy kicsit, s ab­ban a kicsiny faluban —, talán a kocsmában, vagy ép­pen egy jószívű paraszt há­zánál született az a négy- strófás kis vers, melynek EGER ALATT címet adott a költő. Ki ne ismerné ezen örökszép. s az egrieknek olyannyira kedves sorokat? Hol jó bort érzek.. betérek, Ne térnék hát Egerbe? Ha ezt a várost elkerülném, ' Az isten is megverne ... Áll a határzat, áll erősen, Be kell Egerbe mennem! Mert annyi édes vonzerőnek Szívem nem állhat ellen. • • • 3844. egyik február végi ’ napjának késő délutánján — mint Zaláj' emlékezik visz- sza később az • eseményekre —, „a tél végén hpfergete- ges zordon időben”, „egy kis gallcrköpenyben”, üres zseb­bel, éhesen, fázva és fárad­tan érkezik Petőfi - Sándor Egerbe. Egyenesen a \város köz­pontjának tart, mert vala­hol ott gyanítja, hogy sike­rül találkoznia Pájerral, vagy Tarkanyival. A liceum (azaz a mai ta­nárképző főiskola), hatalmas barokk épülettömbje tövében egy arrafelé elsiető papot szólít meg elsőnek: — Föiisztelendő úr? Hol lakik itt Pájer? — Bizony, édes barátom, az nem lakik itt, hanem Fü­' zesabonyban —, válaszol ba­rátságosan a fekete köntösű klerikus. — Miért keresi? — Hát csak szerettem vol­na meglátogatni. De Tárká­nyi itt lakik? — kérdezőskö­dik a frissiben érkezett ván­dor. — Igen! Á papneveldé­ben. Több se kellett Petőfinek. Miután megkapta az udvari­as útbaigazítást, néhány perc múltán ott állt az öreg egri szeminárium kapuja előtt —, a mai Foglár utcában. A portán azonban rossz hír fogadja: nincs itthon ' Tárkányi Béla — nem tud vele beszélni, nem tud vele' találkozni. De a poéta nem adja fel a küzdelmet. A portástól egy kis papír- ' lapot kér, meg pennát, s egy. /hiteit érdemlő forrás szerint, a következő sört veti papírra, az akkor már országos hírű papköltőnek: „... igen megszorultam (holnap bővebben elbeszé- - lem) addig legyen ön szíves nekem útravalót szerezni, mellyel Pestig mehetek. Ne ütközzék . meg e quasi pa­rancsoló hangon, de bár nagy szükségben vagyok, nem koldulok!” Hogy az Egerbe érkezte utáni éjszakát hol töltötte Petőfi Sándor, azt nem tud­juk, arról nem szól a króni­ka. Ez titok maradt. Azt azonban sikerült ki­nyomoznom, hogy a költő által hevenyészve papírra vetett pénzt kérő sorokat, Tárkányi Béla értékes erek­lyeként megőrizte, s tőle csak 1870-ben vált meg, amikor az Egerben járt Re­ményi Edének, az itt gyere- keskedett, s később a sza­badságharcnak a maga te­hetsége- és képessége szerin­ti támogatásában: tábori he­gedűművésznek felcsapott, s akkorra már világot járt maesztrónak adományozta —, e sorokat írva a becses papírszeletkére: „E sorokat az egri papnö­velde portásánál 1844. febru­árjában írta Petőfi Tárkányi Bélának — se becses erek­lyével együtt töltött egri es­ték emlékéül Reményi Edé- nek kedveskedik Eger, júni­us 24. 1870. Tárkányi.” (Folytatjuk) ■ l Mérlegen a szakmunkások versenye

Next

/
Oldalképek
Tartalom