Népújság, 1969. január (20. évfolyam, 1-25. szám)

1969-01-26 / 21. szám

33 névtelen levél ősbemutató az egri Gárdonyi Géza Színházban Nem tudom, eme színpadi tantestületnek van-e pontos földi mása, azt sem tudha­tom teljes bizonysággal, hogy X elvtársnak van-e ilyen tizenéves lánya, aki kí­gyónak rajzolja csinos osz­tályfőnöknőjét, igazgatóját pedig — akibe mellesleg fü­lig szerelmes — királytigris­nek. Mondom, mindezt nem tudom, de azt igen, hogy az egri Gárdonyi Géza Színház Ősbemutatójának, Méhes György szellemes vígjátéká­nak nagyon is életszaga, va- lóságlze van. Nem rontja le ezt az életszerűséget az sem, hogy az előadás végén egy­mást nyugtatva állapítjuk meg: tulajdonképpen nem rólunk szólt ez a vígjáték, messziről jött a téma és a történet. Legalábbis a szom­széd iskolából, mert ha okul­ni nem is, de derülni mégis­csak tudunk a más hibáján. Meg lehet-e buktatni egy tekintélyes embernek, X elv­társnak a lányát? — ezt a 'Réfd'éSrteSW fél az' "író, s ahogy mondani szokás, ez a kérdés adja a vígjáték kon­fliktusát. A válasz természe­tesen kétféle: az osztályfő­nök szerint meg kell buktat­ni, hiszen X Zsuzsika nem tudja a fizikát, de az igazga­tó másként vélekedik: nem kell elhamarkodni, hiszen mit szól majd a papa, nem szabad magukra haragítani a tekintélyes embert, aki na­gyon sokat segíthet az iskolá­nak. Ügy gondolom, e két mon­datnyi tartalmi részlet is bi­zonyítja, hogy az író milyen érdekes témát ragadott meg. Persze, senki ne gondolja, hogy pedagógusokról és pe­dagógusoknak szól Méhes György vígjátéka. Egy jó víg­játék mindig túlmutat a tör­téneten és általános érvényű igazsággal szolgál. Márpedig Méhes György darabja jó vígjáték. A szerző a tantes­tület berkeiben játszódó tör­ténetet csupán keretnek te­kinti. Fő igyekezete, hogy a színpadi helyzetek és jelle­mek segítségével etikai kér­désekben mondjon véle­ményt, a humor' és a gúny eszközeivel szembeállítsa az elvtelenséget, a talpnyalást, a karrierizmust a bátorsággal, a következetes emberi maga­tartással. A 33 névtelen levél írója nemcsak a témában, de a színpadon is otthonosan mo­zog. Jó színpadi szerző, aki elsősorban nem a helyzetek­re, hanem a jellemekre építi a vígjáték humorát, jól játsz­ható hősöket formál; poén­dús, ízes és szellemes dialó­gusokat ír. „...Mérgemben és jóked­vemben írtam ezt a dara­bot...” nyilatkozott az író. Nos. ami a jókedvet illeti, ebben nem is volt hiány, de a méregből nem ártott volna nagyobb adag. Valahogy az az érzése az embernek, hogy az író kissé megrémülve a kényes térnától. inkább a humornak kedvezett s ezzel lazává ol­4 Mmmm [ Január 2b.. vasárnap dotta a vígjáték fő konfliktu­sát. Mintha az etikai kérdést nem tartotta volna elegendő­nek, s ezért a vígjáték bo­nyolításához újabb morális, erkölcsi és érzelmi összeüt­közéseket teremtett. Konk­rétan arról van szó, hogy a hét szeretővel körülpletykált és meggyanúsított osztályfő­nöknő, aki ténylegesen az igazgató szeretője volt, nem elsősorban igazsága miatt kerül ki győztesként ebből a vígjátékból, inkább azért, mert ellenfelei, az intrikus vénkisasszonyok nem képvi­selnek megjelelő erőt, nem beszélve arról, hogy a darab végén megjelenő X elvtárs valóban nagyszerű ember, áld az igazság győzelméért még lánya bukását is ter­mészetesnek tartja. Az igaz­sághoz persze az is hozzátar­tozik, — s jól tudja ezt a so­rok írója is —, hogy szerelem nélkül még egy ilyen mora- lizálci, mai vígjáték sem él­het meg. S mit csináljon az a szegény, igazságot szerető osztályfőnöknő, akit az író ilyen fiatal igazgatóval áldott meg? Gyenge pontjaival együtt nagyon tetszett ez az eleven, friss, mai szemléletű vígjá­ték s örülünk, hogy a ko­lozsvári író, Méhes György személyében tehetséges szín­padi szerzőt ismert meg az egri közönség. Jurka László rendezése jó ütemben, világosan és tisztán tolmácsolta az írói mondani­valót. Fentebb már említet­tem, hogy az író hálás szere­peket írt, csakhogy ezeket a szerepeket mégsem könnyű maradéktalanul jól eljátsza­ni. Bizonyára ennek tudható be, hogy az előadás nem mondható minden tekintet­ben egységesnek. A szereplők — ön itt? — kérdeztem csodálkozva, mert csakugyan itt volt. — Itt — felelte tömören, ahogy annak idején megszok­tuk tőle. Gyakorlott mozdu­lattal hengergette a helyére a szemetesedényt, majd egy újabbat emelt a kuka bille­nőjére. — Miért kérdi? — tette még hozzá, mikor vég­zett a szemét kiürítésével. — Hát... Furcsa így talál­kozni... Hiszen nagy lelkese­déssel hallgattam annak ide­jén előadásait, amit a fol- klórhidroxid hatásairól mon­dott az aminősavak koncent­rálásában... És... — Régen volt — legyintett. Aztán rágyújtott egy ciga­rettára. és mesélni kezdett. — Csodagyereknek indul­tam, mert négyéves korom­ban papír nélkül elmondtam visszafelé a periódusos rend­szert. Tízesztendős sem vol­tam még, amikor egy tanul­mányomban a tudományos világ elé tártam az atommag­hasadás és a papírgyártásról szóló kísérleteim eredmé­nyeit. Számos konferen­ciára meghívtak, de életko­rom miatt nem engedtek el. Ez természetesen nem törte meg lelkesedésemet. Megfe­lelő papír híján a géoíró- tanfolyamot végeztem el. De titokban, éjszakánként m,ár kidolgoztam papíron a világ­egy része nagyszerűen értette és érezte az író komédiázó kedvét, hangulatát s ezek vol­tak a kimagasló alakítások, míg a többiek más stílust ját­szottak. Az előadás egyik meglepe­tése Egerváry Klára bemu­tatkozása Irén szerepében. Szerelmet elmulasztó, plety­kás vénkisasszonya karikíro- zott beszédével, groteszk moz­dulataival jól jellemzett ala­kítás. Koós Olga sértett Teré­ziája már nem volt meglepe­tés, hiszen korábbi alakításai után joggal vártuk tőle ezt az újabb, sikeres szereplést. Máthé Éva kedves, derűs, csupaszív Borikája telitalálat, vérbő komédia három felvo­náson keresztül. Jól érzékkel szolgálta az író humorát Sal- lós Gábor is, aki a szívrabló biológiatanár szerepében a vagánykodó jellemtelenség portréját formálta meg sike­resen. Jánoska szerepében Kiss Jenő villantotta fel te­hetségét. Az oly sok bonyodalmat okozó kislányt, Zsuzsikát, Pá­va Ibolya játszotta, ezúttal is igazolva egyre jobban kibon­takozó, többoldalú tehetségét Különösen tetszett játékában, hogy érzékeltetni tudta a diáklány makacs igazságait is. A bátor osztályfőnöknö, Zsóka szerepét Kopctty Lia alakította. Bár nagy igyeke­zettel játszotta szűkre mért szerepét, stílusban nem tu­dott igazodni a vígjáték ko­médiázó alaphanguíatához ós játékos hangneméhez. A ren­dező hibája is a többször is­métlődő betétnek ható drá­mai részlet. Túlzottan ki- mértre, mondhatnám vona­lasra sikerült Markály Gábor igazgatója is. Lajos bácsit Csapó János alakította, jól ér­zékeltetve az idős pedagógus megalkuvásának és igazság- érzetének emberi küzdelmeit. X M'hály szerepében Csiszár András kissé merev, színpadi funkcionáriust formált meg. fölényes biztonsággal. Bár az énektanáron jól szórakoz­tunk, utólag elmondhatjuk, Csiszár Nándor bohózati ele­meket hordozó játéka túl har­sányra formálta Kornél figu­ráját. A díszlettervező Ütő End­re és a jelmeztervező Kalmár Katalin jól oldotta meg fel­adatát. Az ősbemutató közönsége nagy figyelemmel, jóízű, fel­szabadult nevetéssel és lelkes tapssal fogadta az előadást. Lehet, hogy lesznek, akik megsértődnek e színpadi já­ték miatt? Az se baj. Egy ok­kal több, amiért érdemes volt bemutatni ezt a vígjátékot. Márkusz László A papív űr oxigénmegtöltésének el­méletét. Aztán tudósok jár­tak hozzám tanácsokért, s egy véletlen folytán engedé­lyezett , szabadiskoláról na­gyon sok tanítványom ke­rült ki, akik ma már Nobel- díjat őriznek otthon... Mit szépítsem a dolgot: nemré­giben néhány embert alkal­matlannak találtak repülő­gép vezetésére, s közülük kettőt az általam vezetett szabadiskolába neveztek ki, egyet vezetőnek, egyet he­lyettesnek. Még nem lett vol­na baj, de sajnos a fizikát összetévesztették a kötöttfo­gású szakácsverseny propa­gandahivatalával. viszont megvolt a papírjuk a gyufa­mérgezés oktatásáról. Én meg a sok tudományos, és sajnos eredményes kutatásaim és a tanítás mellett a gépírótanfo­lyamon kapott papíromon kívül mást nem tudtam fel­mutatni. ,.Ez baj — mondta egyik tanítványom, akinek az akadémián docensi papír­ja van —, mert a gyufamér­gezésre rá lehet fogni a ké­miát, és talán a fizikát is, de a gépírásra...” És azt is mondta, hogy tegyek le va­lami esti vizsgát egy általá­nos iskolában. Ez már elég Máthé Éva és Sallós Gábor, a vígjáték egyik jeleneté­ben. fiatalok érdeklődésére: Játszik a zenekar, vér­pezsdítő a beat-zene. Ha el­lenállunk a zene varázsának, és „józanul” megfigyeljük a zenekart, azt tapasztaljuk, hogy a hangszerekből vil­lanyvezetékek futnak ki, a zenészeket elektromos erősí­tőberendezések és egyéb „műszerek” sokasága veszi körül, mintha egy fizikai la­boratórium készülékei között játszanának. Különös maga a zene is. Gyakran hallunk ma a rádió­ban is, zenekaroktól is olyan hangokat, amelyek eltérnek az eddig megszokott hangok­tól, a klasszikus zene minden kötöttségétől: füttyök, zöre-• jek, sipoló hangok mint mű­vészi kifejező hangok szere­pelnek benne. A modern, elektronikus hangszerek ugyanis a zenei hangokon (a hangszerek hangjain) kívül, mindenféle hanghatás előál­lítására alkalmasak. Az újfajta hangzásokat két­féle szerkezet hozhatja létre: álelektromos hangszerek és a valódi elektromos hang­szerek. A kettő között lénye­ges különbség van. Ha az énekes beleénekel a mikrofonba, vagy játszik hangszerén, a hangot felerő­sítve halljuk vissza a hang­szóróból. Az elektromos áramnak itt csak az a szere­pe, hogy a hangerősítő beren­dezés zsinórjának a csatla­kozóját bedugjuk a konnek­torba. Érdekes hangkombináció­kat érhetünk el több hang­szóró megfelelő elhelyézesé- vel, több mikrofon használa­tával, szándékos torzítások­kal, hangkeveréssel, vissz- hangoztatással. E módszerek­kel eddig ismeretlen összha­tásokat lehet elérni, a han­gok boszorkánytáncát. Fo­kozza a hatást, hogy gyakran dobhártyarepesztő erősségű a hangözön. Az álelektromos módszer­rel dolgozó zenészek, együtte­sek sok új ötlettel, hangha­tással tették változatosabbá a zenét — a könnyűzene te­rületén. De századunk igazi meglepetését a valódi elekt­romos hangszerek megjele­nése okozta. A valódi elektromos hangszerekre az jellemző, hogy a hangokat nem a hagyományos hang­szerek húrjai, sípjai gerjesz­tik, hanem az elektromosság hozza őket létre. Itt nincs mikrofon és erősítő; az elekt­romos rezgések az elektro­mos rendszerben bonyolult módon keletkeznek. Ugyan­olyan műhangok ezek, mint amikor felemeljük a tele­fonkagylót és halljuk a jel­legzetes búgó hangot, vagy foglalt-jelzést. A legelső elektromos hang­szert — orgonát — egy ame­rikai hangszerkészítő állítot­ta elő, amely 200 tonna sú­lyú volt. Így természetesen gyakorlati célra nem lehe­tett használni. A rádiótechni­ka fejlődésének eredménye­ként azonban már nem okoz különösebb technikai felada­tot az akár hordozható kivi­telben készült dzsessz-orgo- na előállítása sem. Az elektromos hangszerek legfontosabb tulajdonsága tehát az, hogy olyan új hangok és hangszínek hozhatók létre velük, amilye­neket a hagyományos hang­szerekkel nem kaphatunk meg. Hangterjedelmük is messze felülmúlja a jelenlegi hangszerekét, — mélységben és magasságban egyaránt. A legtöbb elektromos hang­szer ma billentyűs kivitelben — orgona vagy zongora min­tájára — készül. Az elektro­nikus és a hagyományos zon­gora közötti különbséget jól mutatja az, hogy míg a ha­Bűntény 20 millióért gyományos zongorán 93 különböző billentyűvel meg­szólaltatott hangmagasság áll a zeneszerző, vagy az előadó rendelkezésére, addig az elektronikus hangszeren en­nek több mint hatszorosa. Ez az oka, hogy az elektromos hangszerből olyan csodálatos hangkombinációk csalhatok elő, amelyek bámulatba ejtik a hallgatót. Bármennyire is fejlődnek, és terjednek azonban az elekt­romos hangszerek, ez nem jelenti azt, hogy a hagyomá­nyos hangszerek a múzeum­ba kerülnek. A modern technika e vívmányai nem a jelenlegi hangszerek helyett, hanem azok mellett fogják szórakoztatni a fiatalokat és öregeket egyaránt. M. L. lenne, hogy a szerzett pa­pírral félállásban dolgozzam, mint segédoktató az általam eddig vezetett szabadiskolá­ban, félállásban meg ugyan­itt gépelhetnék jelentéseket is — papírra. ' — És...? Gondoltam, jó vicc lesz, el­mentem vizsgázni azokhoz, akik annak . idején látott szájjal csodálták tudásomat. Mindjárt az első kérdésnél — pedig komolyan, és feszesen tették fel — otthagytam őket. Azt kérdezték: „mennyi egy, meg egy?” Mondtam: „Nekem nyolc”, és köszönés nélkül távoztam. Persze tu­dományos munkámat, és az oktatást sem folytathattam, mert nem volt papírom. Hív­tak Oxfórába, meg sokfelé, de nem mentem. „Rajtam nem fogtok ki” — gondoltam. Így aztán megszereztem a köztisztasági doktorátusi pa­pírt, s most igen fontos egészségügyi segédmunkát végzek. — Beledobta a csik­ket az üres kuka-edénybe, és elbúcsúzott. Egy ideig tűnődve néztem a még füstölgő cigarettavé­get a kiürített szemetesedény fenekén, s hirtelen eszembe jutott a tanulság: Cigarettát sem lehet szív­ni papír nélkül... M MB Egy szürke hétköznapon Prágából Bratislava felé ro­bog egy tizenhárom kocsiból álló szerelvény. A 2316-os számú gyorsított vonat. A szerelvény postakocsijában — különleges biztonsági őri­zet mellett — egy gondosan lezárt, acél­szalagokkal átfűzött, le­plombált, két lakattal ellátott kis ládikót szállítanak. A különleges biztonsági őrizet a ládikó tartalmának szól: a rekeszei­ben kétszáz köteg ezerkoronás lapul. Frissen nyomott bank­jegyekről van szó. amelyek­kel az elhasználódott és a forgalomból fokozatosan ki­vont régi pénzt akarják pó­tolni. A bankjegyek sorozat- jelzése: C—L. A húszmilliós szállít­mány nem érkezik meg Bratisla- vába. A 297,3 kilométernél a postakocsi felrobban. A szörnyű robbanás szilán­kokra tépi. Mi okozta a rob­banást? Ki vagy kik helyez­ték el a kocsiban a robbanó­anyagot? Megsemmisült-e a iádikóba zárt valamennyi bankjegy? Ezekre a kérdé­sekre keres választ a bűn­ügyi rendőrség és az állam- védelmi szervek együttes nyomozása. A nyomozás roppant bo­nyolult, egész sor meglepő, sőt gro­teszk mozzanatot tár fel, amelyről olvasóink is meg­győződhetnek Eduard Fiker érdekfeszítő, dús cselekmé- nyű regényéből, Bűntény 20 Eduárd Fiker regénye a legigényesebb krimirajongók igényeit is kielégíti. A re­gény irodalmi színvonalú, s a krimi műfajában kevés Bűnlény 20 című regény egy különleges bűntett-soro­sat miliőért olyan művet találhatunk, amely vetekedk etilt vele. A regényt átszövi az író mate­matikai érzékű logikája, s cselekménybonyol/tása is rendkívüli mesterre vall miniéért felgöngyölítésének izgalmas, a szó szoros érteimében lebi­lincselő története.

Next

/
Oldalképek
Tartalom