Heves Megyei Népújság, 1965. november (16. évfolyam, 258-282. szám)

1965-11-07 / 263. szám

„&n oaijijők a uráli/ !" A korról, magukról vaílanak Csehov hősei A NÉGY SAROKPONT A századforduló Oroszorszá­gának jellegzetes alakjai, Cse­hov hősei várnak bemutatko­zásra. Tegnap a színpadon él­ték sorsukat, vallottak önma­gukról, a társadalomról, most kissé kilépve a színpad zárt világából, az olvasó előtt teszik meg őszinte, igaz vallomásai­kat „Gyászolom az életemet" Hadd kezdjem mindjárt én n sort, a színpadon is az enyém •az első szó. Mása vagyok, az intéző lánya. Mindig feketében járok, gyászolom az életemet. Nagyon boldogtalan vagyok. Azt beszélik rólam, hogy tu- bákozom és vodkát iszom. Így igaz, méghozzá nem is keve­set... Olyan kilátástalan ez az élet. Szerelmes vagyok Trepljovba. De ő hallani sem akar róla... Menekülni szeretnek, mindegy hogy hová, csak el innen, hogy jöjjön valami változás. Mert az új gondok elnyomják a ré­git. Én mindig a boldogságot üldözöm, de tudom, nem érem 'el sohasem. Pedig még a leg­szegényebb ember is lehet boldog... „Magányos vagyok..." Nevem: Trepljov Konsztan- tyin Gavrilovics. Én vagyok a nagy színésznő, a híres, ünne­pelt művésznő fia. Engem is foglalkoztat a művészet, csak Jiát... Én nem hiszek és nem tudom, miben áll a hivatottsá- gom. Író szeretnék lenni, de különb, mint a többiek, nem mesteremberek, igazi művész, alkotó ember. Most új formák­kal próbálkozom, de hiába. Nincs erőm az újat akaráshoz. Nyina is elhagyott... Magá­nyos vagyok, nem melegít senki közelsége... „Egy pillantást se a jövőbe ..." Igen, én vagyok a híres szí­nésznői. Árkágyina Irina Nyi- kolajevna. Tudom, azt hiszik, csupa csillogás az életem, pé­tiig ... Csak én tudom, milyen gyötrelmes. Színésznő és anya vagyok egyszerre. Igaz, rossz anya és azt is mondják rólam, hogy zsugori. De jó színésznő 25. Alig egy óra múltán Elek fő­hadnagy az alezredes irodájá- >an ült. Hét könyv feküdt flotté az asztalon. Egy Fara­gónál, í^gy Ákosnál, egy Val­ternél, négy pedig Jöósnál volt kint. Lábas már hosszabb kié je nem vett ki könyvet ol­vasásra, Nagy Andris meg ta­lán olvasni sem tudott. A rejtjelező tiszt sorra vet­te a könyveket és a jelkulcs alapján kiírta a megfelelő be­tűket Elo'ször a lapszámok szerint mént végig, majd visz- szafelé, a könyv utolsó lapját elsőnek véve is sorrendezte a műveletet. Miután ezzel elké­szült, csoportosítani kezdte a hetüket, megpróbált minden betűsorból értelmes szöveget összerakni. A telefon csöngött. Valaki jelentette az alezredesnek, hogy a katonák bevonultak a limai-adásról. Ákos honvéd többször átment a presszóba egy-egy pohár konyakra. A vé­gén csaknem berúgott. A rejt- tett levélszekrénynek még a közelébe se ment senki. Az al­ezredes tovább folytatta a rá­dióközlemények tanulmányo­zását. A .szobára csend neheze­dett, csak a pr.m'rlapok zizze- aése hallatszott. 1965- november 7., vasárnap vagyok. Tehetséges. Az egyet­len igazi művész ebben a nyo­masztó társaságban. Engem semmi sem érdekel, csak a színház. Színház nélkül nincs élet. (Igaz, ezt az utóbbi mondatot nem nekem adta az író, de én is ezt vallom.) Ér­zem, most gúnyosan mosolyog­nak és azt kérdezik: no és Tri- górin? Hát igen, ő sokat jelent ne­kem, szeretem is ... De a szín­ház, igen, a színház, az a min­denem. Pedig milyen nehéz... Folyton fiatalnak kell lennem, állni a versenyt, mindig mo­solyogni. Tudják mi az én tra­gédiám? Az, hogy meg kell öregedni. Ezen nem segíthe­tünk. Ezért nálam az a sza­bály: egy pillantást se a jö­vőbe. „Soha nem volt saját akaratom...” Trigorin Borisz Alexejevics vagyok, de gondolom, így is elég: Trigorin, az író. Még nem vagyok negyven, s máris hí­rem van. Befutott író vagyok. Vagy inkább csak divatos. Mert hol vagyok én az igazi nagyoktól? Puskintól, Turge- nyevtől?... Sokan irigylik a sikereimet, pedig mi van ebben gyönyörű? Írok, írok... rovom a soro­kat szakadatlanul, pontosan úgy, mintha zsákot horda­nék ... Árkágyina, az igen, ő igazi művész, tehetség. Milyen jó, hogy ő mindig mellettem van... De itt van Nyina is. Elkapott ennek a fiatal lány­nak a szerelme. Szinte elhódí­tott. Megperzselt De hát en­nek is vége, pedig érzem, szük­ségem lenne rá, valami újat hozna az életemben. De ne­kem sohasem volt saját aka­ratom ... * „En vagyok a sirályl" Zarécsnaja Nyina Mihajlov- na vagyok. De röviden csak így szólítanak: Nyina. Fiatal lány, egy gazdag földbirtokos családból. Tizenkilenc éves va­gyok. És színésznő szeretnék lenni. Híres színésznő, igazi művész. Érzem, tehetségem is van hozzá. És hitem is. Mert — Elek elvtárs! — szólalt meg kisvártatva az alezredes — jöjjön csak és nézze mit ta­láltam magának! Rádióközle­mények! A főhadnagy csillogó szem­mel figyelte az elébe tolt papí­ron a számcsoportokat — Mikor adták ezt? — Felváltva, havonta és he­tenként. Szóval először egy hónap az időköz, aztán egy hét, aztán ismét egy hónap. — Mikor esedékes az űj adás? — Holnapután. Mindig abban az órában adják, ahányadika van. Ha huszonnégynél több a dátum, akkor csak a második számjegy az irányadó. Hát csak folytassa, Elek elvtárs, látja mennyire kell nekünk ez a könyv. A főhadnagy, ha lehet, még fokozottabb figyelemmel lá­tott munkához. Hajnaltájt behívattak öt-hat tisztet. — Elvtársak! — szólt hoz­zájuk az alezredes — társasjá­tékot játszunk. Mindenki kap huszonnégy összekevert betűt. Ezekből kell értelmes monda­tot Összeállítani. Félóránként cseréljék a betűcsoportokat egymás között. Aki először lesz eredményes, az győz ... Egy üveg konyakot tett az asztalra és mosolyogva meg­jegyezte: — ... és kinyithatja ezt az üveget. Fél óra múlva az egyik felki­ez is fontos. Én vagyok egyet­len ebben a társaságban, aki hisz a jövőben. Amikor az el­hivatottságomra gondolok, nem félek az élettől. Pedig én tudom, milyen nehéz a sorsom. Szüleim kitagadtak, hallani sem akarnak arról, hogy szí­nésznő legyek. Én mégis az leszek. Ez az életcélom és a boldogságom is. Ez a kettő egybe tartozik, mert életcél nélkül nincs boldogság. És én boldog akarok lenni. Szeretem Trigorint. Lehet, hogy az írót szeretem benne? ö jelenti ne­kem azt a másik világot, a mű­vészetet, az irodalmat. Ö me­sélte nekem: „A tó partján gyerekkora óta él egy fiatal lány. Olyan, mint maga: sze­reti a tavaszt, akár a sirály és boldog és szabad, akár a si­rály. De arra jár egy férfi, meglátja és mert más dolga nincs, elpusztítja, ahogy Konsztantyin ezt a sirályt.” Én vagyok a Sirály! „...megnyomorított az élet...” Én vagyok a tanító. Medve -1 gyenko Szemjon Szemjonovics. j Nem vagyok főhős, csak olyan epizódista. De érzem, hogy az író nagyon szerette a tanítót. Az én sorsomon keresztül fe­jezi ki a társadalom elesett embereinek életét, tragikomi- kumát. Micsoda ellentmondás: egyik oldalon az anyagi kis- szerűség, kopott ruha, szegény­ség, a másik oldalon pedig éi'- zem, hogy különb vagyok, mint a többiek. Sorstragédiám: szépeket kell mondanom az életről és szegényesen élnem. Tudom, a magamfajta ember­ből van a legtöbb ... Elmondom még — hisz úgyis megtudják —, szerelmes va­gyok Másába. Reménytelenül. Ö mást szeret. Mert mindenki mást szeret ebben a történet­ben. Bemutatkoztak: Mása: Horváth Magda; Trepljov: Csikós Sándor; Ar- kagyina: Demeter Hedvig; Tri­gorin: Simon György; Nyina: Parragi Mária; Medvegyenko: Somogyi Miklós. Feljegyezte: Márkusz László áltott: — Megvan! Köréje csoportosultak. Lel­kesen mutatta a mondatot: „Kati látja Cilit.” — És a többi tíz betű? — kérdezte fanyarul Elek. — Azokkal mit csinálsz? A tiszt hümmögött. — MINDENT az irodalmon keresetül néz, mindent esen át vizsgál? — Ez a szakmám. Ezt csi­nálom. És szeretem. — Mi érdekli még az irodal­mon kívül? — A festészet — Az irodalmon és a fes­tészeten át jut el mindenho­va? — EZ a legtöbb, mindenho­vá, elvisz. — Galambos Lajos, Sánta Ferenc, Bemáth Aurél és Bar- csay, ahogy említette... — Igen. Az intellektuális élmény az, ami mozgat, ami felkelti a figyelmemet, ami ösztönöz. És az intellektualitás vitte el Ebergényi Tibort, a megyei könyvtár igazgatóját, a moz­galomhoz is, a négy sarok­ponthoz, amit említett. D 1948-BAN Ebergényi Tibor államosította az egri római katolikus kereskedelmi isko­lát, ahol 1939-től mint ma­gyar—német szakos tanár ta­nított. Három tanárnál és tíz óraadóval kezdett, szervezett az államosított iskolák ősko­rában. Életének első sarokpontja ezzel csúcsosodott ki és ért véget. „r” betűt elszívta a pálya­munkás. Vigyék a konyakot! — hadarta az alezredes és el- bűvölten nézte az értelmet nyert számokat. A főhadnagy a könyvekhez ugrott. Rövid keresés után ün­nepélyesen bejelentette: — Alezredes elvtárs, jelen­tem: a rejtjelkulcs: Jimenez: „Platero meg én” című köny­ve. A könyvet hónapokkal ez­előtt vette fel Joós a könyvtár­ból. Kopogtak. Pikó nyitott be. Az alezredes elébe sietett. — Gratulálok, Pikó elvtárs! — és két marokkal szorongat­ta a meglepett nyomozó kezét. mint MADISZ-elnök, egy-két tucat lelkes diákkal két hétig táborozott a szilvásváradi út mellett és felépítették a né­metek által felrobbantott hi­dat. Az első építőtáborok egyike volt ez akkor, amikor még nem is tudták mi az, hogy építőtábor. Ebben az időben már nagy­jából mindenki tisztázta, hogy hová tartozik. Ö is eldöntöt­te. 1945-ben lépett be a párt­ba. Talán nem is 44-ben kezdő­dött, hanem a 30-as évek kö­zepén, amikor pesti egyetemi hallgató korában a baloldali hallgatók körében közel ke­rült a népi írókhoz: Németh Lászlóhoz, Illyés Gyulához, Er­dei Ferenchez. Nem szemé­lyes kapcsolat volt ez, hanem intellektuális vonzalom, gon­dolati azonosulás, ami később nyilvánult meg tettekben. 0 1952-BEN Ebergényi Tibor irta az általános iskolai nyol­cadik osztályos magyar iroda­lom tankönyvet. Ebben a ké­nyelmetlen és kényes, mes­terségesen mozdulatlanságra kárhoztatott időszakban örült annak, hogy Kölcseyt és Vö­rösmarty! bevehette könyvé­be. 1950-ben elmozdították a ke­reskedelmi iskola igazgatói történt. A gyanús! thatóak kö­zül ketten, Valter meg Joós azt vallották, hogy az esetet megelőzően levelet Írtak. Mi­előtt elbocsátottam volna őket, az utolsó pillanatban véletle­nül elkértem tőlük a leveleket. Valter megmutatta, de Joós za­varba jött. Előbb keresgélni kezdte, majd azt motyogta, hogy nem sikerült a fogalma­zás és elégette. Ez sehogy sem tetszett nekem. És volt itt még két dolog. A nyomozás kiegészítése során kiderült, hogy az asztalnak nem kellett szükségszerűen felborulni. Va­laki szándékosan feldöntötte, hogy minél nagyobb legyen a zűrzavar. Az orvosszakértő vé­leménye szerint a szúrást fel­tehetően az áldozat jobb oldali szomszédja hajthatta végre. A seb néhány millimétert jobbra kinyúiott, a kés éle irányában — mondta olyan egyszerűen, mintha minden a legkézenfek­vőbb lenne — De azért — for­dult az alezredeshez — az ön feltevése nélkül sem jutottunk volna messzire. Érdemes volt Valtert is alaposan figyelni. Persze, még sok mindent tisz­tázni kell. Ha lehet, még egy­szer kimennék a helyszínre is. — Hát igen! — hagyta jóvá az alezredes. — És most? — kérdezte Pi­kó. Az alezredes arcán ravasz- kás mosoly jelent meg. — Ezt figyelje meg, Pikó elvtárs! — mondta jelentőség­teljesen, és a telefon után nyúlt A tisztek érdeklődéssel vegyes csodálkozással hallgat­ták utasításait. — ... és az összes Platero rádióközleményt fejtsék meg, időrendi sorendben. Ha kész, jelentsék! — fejezte be a tele­fonbeszél getést. székéből és Kispestre helyez­ték általános iskolába. De 2 év múlva a minisztériumban or­szágos szakfelügyelő lett. Mert ekkor már Kölcseyt 1* lehetett tanítani. S ő is tanított később, at egri Dobó Gimnáziumban. Hitt abban, amit elkezdett 1944-ben, amikor kiállt a bal­oldali érzelmű diákok kizárá­sa ellen, hitt 1948- és 52-ben. S hitt abban, amit olvasott, „mert ez a legtöbb, minden­hova elvisz” és hitt az embe­rekben, a vezetőkben, meg abban, amit csinál. Életének második sarokpontja nehe­zebb volt, mint az első. Mintha az intellektualitás is szuny- nyadt volna, de hitt abban, hogy az nem alszik és ezért hitt el mindent B 1956-BAN Ebergényi Tibor írta a gimnáziumi harmadik osztályos magyar irodalom tankönyvet. Életének harma­dik sarokpontja óriási erők hullámzásába került. A ré­gebbi tankönyvek dogmatikus szelleme, az újabb áramlatok — „a Petőfi Körrel soh a nem szimpatizáltam” — revizionis­ta hatása és az SZKP XX. kongresszusának irányelvei (ezeket is megkapta munkájá­hoz) között őrlődve írta meg a tanköayvet. Sokszor szokták azt rnowta- né: „56-ban megtéyedtem, azt sem tudtam, hol áll a fe­jem, idő kellett hozzá, hogy eldöntsem: hová álljak?” Számára két hét is felég veit: novemberben már az MSZMP-t Sizervezték. S talán a XX. kongresszus már előzőleg kézhez kapott irányelvei jelentették azt az intellektuális élményt, amely elvezette az új megértéséhez, röpke két hét alatt. s 1959-BEN Ebergényi Tibor a megyei könyvtár igazgatója lett. „Szép a tanári pálya, de a könyvtárosé a legszebb”. Öt évvel azelőtt csupán Kará- csondon volt községi könyv­tár a megyében. Azóta már 90 faluban van. Most ért a legközelebb a könyvekhez, áz irodaiamhoz* élményeinek forrásaihoz. És az alkotókhoz is. Személyes ismeretség, nem egyszer ba­rátság fűzi egy-egy íróhoz, költőhöz őt, a könyvtárost Ismeri is azokat akiktől az élményt kapja — és mennyi­vel erősebb így ez az élmény, és mennyivel hatásosabban sugározhatja ki magából má­soknak, az embereknek, és főleg a falusi embereknek. Csendesen, nyugodtan & halkan beszél, mindenkit meghallgat és milyen jó) esik amikor egy picit megnyom­va az első szótagot kimond­ja: „persze”. Életének ez a negyedik sarokpontja még tart. Amibe belefér a múlt évben kapott magas kormánykitüntetés is-. , ★ — KEDVENCEI mind fia? tál írók... — Nem szabad megrekedni a réginél, a hagyományosnál-. Minden újra fel kell figyelni: A szellemi fnsseség az em­bert mindig fiatallá varázsol^ ja. — Hány évesnek tekinti magát? — Amíg az új és újabb fia­tal művésznemzedék tud ad­ni nekem valamit, addig én egyidős vagyok velük. — Az irodalmon és festé­szeten kívül is rengeteg dolog van még ... — Rengeteg. De a mérnö­köt, a munkást, az orvost és mindenkit kell hogy érdekel­jen a művészet. Ez a mosta­ni fiatal nemzedékünk telje­sen más, mint a régebbi. Őket valóban minden — „a rengeteg dolog” érdekli. És engem is. Kevés az időm. de a tv, a rádió, egy-egy hanglemez közel hoz mire- dent. Ma már a szoba egy sarkában minden együtt le­het. Ezért szeretnénk a könyv- tárak egy részét úgy beren­dezni, hogy egy sarokban a könyvesnolc előtt újságok, a tv, a rádió, a magnó, a le­mezjátszó, minden tudásfor­rás ott legyen. S kezdődik Ebergényi Ti­bor életének ötödik sarok­pontja. Berkovits György A felszabadulással, amikor A nyár sztárja ismét a Balaton volt Mérlegen a nyári üdültetés Vége a nyárnak és lassan az ősznek is. A balatoni nap­fényt, az erdők csendjét újra a munka váltotta fel. És az üdülés élményeit lassan az emlékek váltották fel. Most néhány percre visszaidézzük az elmúlt hónapokat. Igaz, csupán néhány számadat erejéig. Hol üdültek megyénk dolgozói? A szakszervezet kedvezményes üdültetését megyénkben mintegy 3 ezren vették igénybe. Az 1600 felnőtt beutaló mellett kétszáz család gyermekével együtt töltötte kétheti üdülését, hazánk legszebb tájain. Legnagyobb sikere termé­szetesen ez étiben is a Balatonnak volt. Siófokon, Balaton- füreden, Balatonlellén és a többi balatoni üdülőhelyen me­gyénk majdnem 700 dolgozója pihent és szórakozott. Nagy volt az érdeklődés a gyógyüdülők iránt is. Hévízen és Haj­dúszoboszlón több mint félezren találták meg reumatikus és- izületi bántalmaikra a gyógyító fürdőt. Lillafüred, Galya­tető, Pécs 301) dolgozónak nyújtotta a hegyvidék szépségeit. És természetesen a Duna mente, a Duna-kanyar is nagy sztárja volt az idei nyárnak. Szólni kell az egyre népszerűbb belföldi üdülőhajókról is, amelyeket ez évben több mint kétszázan kedveltek meg. A gyerekeknek a Balaton mellett és a hegyekben — Parád- sasváron, Kőszegen és még sok más gyönyörű helyen tábo­roztak. A külföldet, világot látók száma is emelkedett. Majdnem kétszázan hajóval, mintegy százan pedig csereak­ció keretében ismerkedtek a világgal, az NDK-val, Ausztriá­val, Lengyelországgal és a Szovjetunióval. Vége a nyárnak, de az üdülésnek még nem. A szakszer­vezet a téli hónapokra is tartogat pihenést, szórakozást, fe­lejthetetlen élményeket a hegyvidéki üdülőkben, sőt a Balaton partján is. (fóti} (Folytatjuk) Kisvártatva sovány, mcgor- - va százados lépett oda az al- 1 ezredeshez. Suttogva beszélt, 1 hogy a többit ne zavarja. 1 — Lenne itt valami, csak , hiányos. Egy betű híján ez a szöveg jött ki: „Levéli... ást ; beszüntetni veszély” Az „r” betű hiányzik. — Elek! Jöjjön csak ide! s Hagyják abba! Elmehetnek! Az — Az ön feltevése helyesnek bizonyult. Nézze: „Levélírást beszüntetni! Veszély!” Veszély! De mekkora! És a rejtjelkulcs Joós szekrényében! Elek elképedve nézte a szá­zadost. — Honnan sejtetted? Pikó dicsekvés nélkül, egy­szerű szavakkal válaszolt. — Még a gyilkosság napján

Next

/
Oldalképek
Tartalom