Népújság, 1961. január (12. évfolyam, 1-26. szám)

1961-01-25 / 21. szám

4

NßPÜJSAG

IMI. Január *5., szerda

Nem lesz ez jó, Sári!

Olvasom a „Szocialista Művészetért” című ilj lapban, hogy a Sanzon és Táncdal Bizottság milyen komoly képviselőkből áll, s milyen komolyan is veszik a munkájukat akkor, amikor arról van szó, hogy egy-egy táncdal- vagy sanzon-szöveget kiengedjenek a nagyközönség elé. Ezt örömmel olvastam, de annál kevésbé értettem meg aztán azt, hogyan hallottam mégis egy vadonatúj (lemezen még meg nem jelent) táncdalt, amelynek olyan lehetetlen szövege van, hogy elképeszti még azokat is, akik minden „vad” zenét szeretnek. Német Lehel énekli, illetve énekelt hétfőn este a rádiójáték utáni táncdal-műsorban egy Sári nevű leányzóról, aki, a szöveg után ítélve, középiskolás, nem tanul, inkább randevúra jár. De nem is ez a baj, hanem az, hogy most hideg van és esetleg megfázik <i féltett leányát mert a végső következtetést a következőkben vonja le a szövegíró: „Nem lesz ez jó, Sári! Randevúra járni... Jó atyád majd lármát csap a párjával, ha náthát kap a lánya!” Na, mondhatom! Szép kis család, ha a papa, mama azon kap össze, hogy Sárika náthát kap. s nem azon, hogy nem tanul!

No, de túl ezen! Ezt a slágert kétmillió előfizető, serdült és serdü- letlen családtagja hallgatja! Gondolják meg a Sanzon és Táncdal Bizottság korifeusai!

(á)

— A SZAKSZERVEZETEK Heves megyei Tanácsa ma délelőtt elnökségi ülést tart, ahol a mezőgazdasági üzemek baleseti helyzetét, a gyártás- technológia és a munkanorma felülvizsgálatával kapcsolatos határozatok végrehajtását és az 1961/62. évi káderlejlesz- tést tárgyalják.

— MÁR AZ ELMÚLT évben önálló könyvtár működött a kisipari termelőszövetkezetek Ady Endre Kultúrott- honában. Az idén a könyvtár bővítésére és továbbfejlesztésére tízezer forintot fordítanak.

— TEGNAP DÉLEL/ÖTT a Vas- és Fémipari Dolgozók Szakszervezete kibővített megyebizottsági ülésen tárgyalta a gyártástechnológia és a munkanorma felülvizsgálatával kapcsolatos munkákat.

— HETVENEZER forint állami támogatás mellett 250 férőhelyes sertésszállást építenek Kisnánán a Hunyadi Termelőszövetkezetben. A munkák elvégzésére ebben az évben sor kerül.

— JANUÄR 25-én délután négy órakor a TIT nemzetközi szakosztályának aktívaülését rendezik meg az egri TIT- klubban. Délután öt órakor a nevelési tanácsadó tart fogadóórát ugyancsak a TIT- klubban.

— EGYRE BŐVÜLNEK a KISZÖV dolgozóinak kulturális lehetőségei megyénkben. Jelenleg Egerben és Hatvanban kultúrotthon várja a szó- rakozókat, míg Gyöngyösön három klubban is tölthetik a szabad idejüket. Kálban a napokban hívták életre a megye negyedik klubját, amely a KIOSZ és ktsz-tagok szórakoztatását biztosítja. A káliak már csak a működési engedélyre várnak.

— VASÄRNAP tartottak helyi bemutatót Füzesabonyban a Hámán Kató kulturális seregszemlére benevezett füzesabonyi csoportok.

Ma ülésezik a TIT műszaki és nemzetközi szakosztálya

A TIT Heves megyei bizottságának műszáki szakosztálya ma, szerdán, délután 3 órakor tartja aktívaülését Egerben a megyei klubban. Ugyancsak ma délután 4 órai kezdettel ülésezik a nemzetközi szakosztály.

Mindkét szakosztály tagjai az elmúlt három évben végzett

munka eredményeit és hiányosságait tárgyalják meg és előkészítik a jövő évek terveit.

Egerben délután 3 órákor: SZENT JOHANNA

pusztaszikszón este 7 órakor: Dulszka asszony erkölcse

Nem „mázli" dolga!

Félév előtt az iskolában

— Ezt a mázlit! Éppen ezt a részt tudtam legjobban!

— Öregem! ötösre dőlt el a félévi kémia jegyem!

— Hagyjatok békében! Majd legközelebb jobban sikerül.

— Mik ezek az „eszperantó” kifejezések? — kérdeztem az egri Dobó Gimnázium folyosóján egy bőszen magoló fiatalembertől.

— Hajaj! — vakarta meg felálló üstökét az elsős diák — félév előtt néha magunk se tudjuk, mi van velünk! Tetszik tudni, most minden felelet számít, most mindennek súlya van! — teszi hozzá komolyan, aztán mielőtt még kérdezhettem volna valamit, eltűnt.

Igaza van. Mi a csodának tartom fel, amikor még egy versszakot nem olvasott el, s itt a drága tízperces szünet! Segítségemre sietett a KISZ- titkár — Csenik József — s ketten végre találunk a zsongó folyosón három diákot, akik leültek beszélgetni; akiket nem siettetett a következő óra. Mint kiderült; mind a hárman kitűnő, illetve jeles tanulók. Ez természetesen azt bizonyítja, hogy a szüneteket valóban szüneteknek használják, s felkészülésük rendszeres.

Lakatos Gyula Atkárról jött a gimnáziumbá, most elsőéves, és az Ady Kollégiumban lakik.

— Nagyon igyekszem, s nyugodtan várom a félévet. Már általános iskolás koromban elhatároztam, hogy tengerésztiszt leszek, ezért tudatosan készülök erre a pályára. A földrajzot, fizikát, matematikát szorgalmasabban, több kedvvel tanulom, de nem akarom veszélyeztetni a jó bizonyítványt, ezért igyekszem becsületesen készülni a többi tárgyakból is.

— Nagyon jó itt a kollégiumban — szól közbe Bódi Gyula, aki Karácsondról jött, szintén elsőéves. — Könnyebb a tanulás, mert tanulópárban vagyunk, de nem egy osztálybeliek, hanem az elsős bárja mindig egy magasabb osztályos. így ő ismétel...

— Jó lesz az érettségire, — vág bele a negyedéves KISZ- titkár.

— Igen, — folytatja most már a komoly tekintetű Kormos Miklós, balatoni fiú —, de nekünk is jó, mert jóval többet tudnak, mint mi, így segítségük is jobb, biztosabb.

— Jó, jó, de mi van a félévi izgalmakkal? — kérdem, mert ahogy beléptem az iskolába, engem is megcsapott a régi

félévek szinte rettegő izgalma.

— Hát... — egyáltalán nem tiszteletlenül, inkább értetlenül vonogatták vállukat a fiúk.

— Miért izgulnánk? Egy félév munkájának eredménye lesz az a bizonyítvány, s mivel becsületesen tanultunk, túlságosan nincs mit izgulni, úgy gondolom — mondja el mindhármuk véleményét ismét Kormos Miklós, akiről az is kiderül közben, hogy orvos akar lenni.

— A kollégiumban nagyon jól lehet készülni, szinte örülök is neki, hogy ilyen rendszeres életbe kerültem — mondja elgondolkozva Bódi Gyula. — Amellett, hogy megvan mindenünk, a korrepetálással, tanulópárokkal, de a bőséges egyéni tanulással, igazán mindenki jól felkészülhet, akiben van egy kis akarat.

— Mégis, milyen nehézségeket jelentett az általános iskolából átlépni a középiskolába?

Most egy kicsit úgy néznek rám a fiúk, mint aki a kákán is csomót keres. Miért akar az újságíró mindenáron valami rosszat hallani. No, de a kérdés elhangzott, összenéz a három elsőéves, s a leendő tengerésztiszt formálja meg a mondanivalót.

— Nincs, és nem is volt különösebb nehézségünk. Kormosnak az orosszal kellett egy kicsit jobban küszködnie, mert Balatonban nem tanulta ezt a nyelvet. Egy-két tárgy- gyal meg úgy vagyunk, mint minden diák, nem mindet szeretjük.

— De tanuljuk becsülettel, és ez a lényeg, — bátorkodik neki Bódi Gyula.

Igazis, hiszen ezek jól tanuló diákok, igyekeznek legyőzni a nehézségeket. Ez tehát a hangulat a Dobó Gimnázium kollégistái között.

De az iskola közössége nemcsak a diákokból áll, hanem ott vannak a tanárok is, akiknek lelkiismeretes, jó munkája nélkül vajíhi kevésre haladna a tudnivágyó diákemberek serege.

A hatvani Bajza József Gimnázium igazgatója, tanárai látogatásunkkor éppen az 5+1-es tanítási rendszerű osztályok várható eredményeiről beszélgettek.

— Ezekben az osztályokban nem lesz bukás — szögezi le Bartos Imre, az iskola igazgatója. — Nekem is tetszik és élvezettel figyelem, hogy ezeket a gyerekeket valahogy megváltoztatta a munka. Nem is illik rájuk a „diák” elnevezés, hanem az, hogy „tanuló fiatalok”. A közösen végzett munka kifejlesztette bennük a kollektíva iránt érzett felelősséget. öntudatosabbak, osztályközösségük is erősebb, mint a hat napon át csak td- nuló, általában saját ügyeikkel, saját jegyeikkel törődő társaiké.

— Való igaz, hogy a gyakorlati oktatás hozta be az iskolába az életet. Ezért alakult ki valamennyiünkben az a vélemény — fejtegeti Antal Gyula igazgatóhelyettes —, hogy a legnagyobb formáló erő a munka ezeknél a gyermekeknél. A munkahelyükön brigádokban dolgoznak, és ez azért nem olyan, mint a felelés! Több összmunkát kíván! A brigádban mindenkinek meg kell tennie a magáét ahhoz, hogy valami jól elkészüljön, ez a közös, egymás munkáját is számba vevő összetartás jött be az iskolába is.

Sok minden előkerült még a beszélgetés során, de azt a hangulatot éreztem itt a tanárok között, amit az egri diákok között. Nyugodt, tempós munka, félesztendős készülődés lezárása készül. De különösebb izgalomnak nyoma sincs sehol, s ez jó! Nagyon jó, mert azt jelenti, hogy a középiskolásaink nagyobb része tudja, — miért lett középiskolás, tudja, hol várja őt négy év után az élet, — tudja a kötelességét. S a nevelők tudásuk legjavát adva segítenek a kitűzött cél elérésében.

Cs. Ádám Éva

EGRI VÖRÖS CSILLAG Zápor

EGRI BRÓDY

Isten után az első

HATVANI VÖRÖS CSILLAG Nincs előadás HATVANI KOSSUTH Az utolsó visszatérés HEVES

GYÖNGYÖSI PUSKIN Lámpaláz

GYÖNGYÖSI SZABADSÁG Nincs előadás

Nincs kegyelem

pétervasara

Óz, a csodáik csodája FÜZESABONY

Fekete gyöngyök

iaitiiiiii>iiiiiiitiuiitfliiitcatiaiiaiiBiiiiiiiitiiitctHiiiviMmt>iiiiiiiifii«iiiitiiiiiiRtiaiiiiiiii>fifiiRtitiiiiiiuiiiiiiiiiiiiiiiiiiaiiiiiiiiiiiiitiiiiiiiiiitiaiii;ii!iiiiiiiniiii ■ ■ >

(21)

Perlaky megszorította a főhadnagy karját:

— Felvesszük!

— Nem! — csattant Borsicz- ky szava. — Tovább! Gázt!

A kocsi az asszony mellett suhant el. Mária úgy érezte, ég és föld rászakad. Megpillantotta Borsicziky arcát a sofőr mellette Az ügyet sem vetett rá, egy pillantásra sem méltatta. A kocsi bőgve tovább száguldott. Mária megtántorodott Nem, ez nem lehet! Ez képzelődés! Ez nem lehetett Albert. Ez egy vadidegen tiszt volt, persze, hogy nem ismerte meg őt!

Ismét vad futásnak eredt. Még vagy száz méter és odaér a parancsnokságra. Albert már bizonyosan nagyon várja, majd ő megvédi...

Sűrűsödtek a robbanások, s mind elviselhetetlenebb lett a géppisztoly-sorozatok fütyülése. Mária egy lelket sem látott, sem az utcán, sem az ablakok mögött. Mintha kihalt volna az egész város.

Még egy kicsit... Mindjárt S od aéri

De akikor megtorpan futtában. Széttárta karját, rémült, csodálkozó tekintete előtt minden egybefolyt. Vér buggyant ki a torkán. Jajszó nélkül vágódott el, élettelenül,

*

A megyeháza nagytermében hosszú, terített asztalok mellett mintegy száz-százötven szovjet tiszt, harcos és polgári személy foglalt helyet. A tálakban pompás vacsora gőzölgött, a poharakban gyöngyözött a kitűnő badacsonyi bor. Az ünnepi vacsora részvevői egy magas, deres hajú szovjet tábornok szavára figyeltek. Az asztalion állt, s éppen befejezni készült pohárköszöntőjét, amelyet a tolmács pontosan fordított;

— Nagy öröm számomra, tábornok, tiszt és harcos társaim számára, hogy városuk vezetőivel és polgáraival együtt, baráti és meghitt együttlétben ünnepelhetjük ezt a napot, április negyedikét, Magyarország felszabadulásának napját.

Amikor csapataink ma hajnalban, Nemesmedves községnél, az utolsó náci, fasiszta katonát is kikergették az önök gyönyörű hazájából, ez a puskalövés egy új korszak hajnalát is jelezte. Drága barátaim, engedjék meg. hogy poharamat a baráti magyar nép szabadságára, jólétére és boldogságára emeljem. Éljen a szabad, független, demokratikus Magyar- ország!

Tomboló őröm és éljenzés visszhangzott a tábornok szavai nyomán. Folytatták az ünnepi vacsorát. A terem szüntelenül zsibongott. Kézzel-lábbai folyt a társalgás magyarok és szovjet katonák között, de láthatóan jól megértették egymást. Egyik pohárköszöntő a másikat követte;

Vacsora után az asztaltársaságok csoportokba verődtek és a bor mellett élénk beszélgetésbe merültek. Rudakov alezredes, a megyeszékhelyen működő hadikórház népszerű orvosa, a megyeháza falán függő portrékat nézegette. Annyira elmélyedt a képek böngészésében, hogy szinte összerezzent, amikor Versinyin őrnagy, az egyik lövészezred parancsnokának politikai helyettese, Rumi. JANUAR 25., SZERDA: PAli

135 éve, 1826. január 25-én született GYULAI PÁL költő és irodalomkritikus. Líráját formai csi- szoltság és finom szatíra jellemzi (Szüreten, Horatius olvasásakor). Legismertebbek balladái (Éji látogatás, Hadnagy uram, Pókalné) és elbeszélései (Egy régi udvarház utolsó gazdája). Mint kritikus a magyar klasszicizmus legnagyobb látású képviselője (Dramaturgiai lolgozatók). Gyulai Pál monográ- iáját Papp Ferenc irta meg.

11« éve, 1851-ben e napon született ARNE GARBORG norvég költő. Első művelt a radlkálista és realista irányzat jellemezte (Paraszttanulók), a későbbiek népies-vallásos GYULAI PÄL hangúak.

80 éve, 1881-ben e napon született EMIL LUDWIG német író. Drámákat, regényeket írt. világhírre azonban életrajzai (Goethe, Lincoln, Napóleon, Cleopatra) tettek szert.

70 éve, 1891-ben e napon született MOSOLYGÓ ANTAL, a szin- dikalista munkások egyik vezetője, a KMP alapító tagja, a proletárdiktatúra idején zászlóalj politikai megbízott volt, s a n+unkás- hatalom leverése után 8 évi börtönre ítélték: a fogolycsere folytán a Szovjetunióba került és Itt a moszkvai magyar klub egyik alapítója volt. 1927-ben Moszkvában halt meg.

ÉRDEKES TALÁLMÁNYOK ES FELFEDEZÉSEK 2E5 éve, 1736-ban e napon született GIUSEPPE LAGRANGE francia matematikus. Munkássága jelentős az egyenletek, a végtelen sorok és a számelmélet terén, ö dolgozta ki a variációszámí- tás ma is használatos rendszerét. Az analitikai mechanika c. műve a mechanika általános elveit tartalmazza.

20 éve. 1941-ben e napon halt meg HANAMAN FERENC mérnök, a wolframszálas Izzólámpa gyártási technológiájának kidolgozója.

FILM - FILM - FILM - FILM - FILM

Az elvarázsolt herceg

Látványos és szórakoztató, érdekes keleti történeteket mond el a film, amelyben Kelet csodálatos mesevilága tárul elénk. A filmet a gyöngyösi Puskin Filmszínház mutatja be január 26—29-ig.

lalkozz fiziognómiaá tanulmányokkal. Inkább gyere, igyunk egy pohár bort.

Letelepedtek egy kis, kerek asztalka mellé. Rudakov hátradőlt a kényelmes, süppedős fotelben.

— Mi van véled? Gondterheltnek látszol, testvér —, jegyezte meg aggódva Versinyin.

— Nem, nincs semmi bajom. Azaz... tulajdonképpen jó, hogy találkoztunk, Andrej. Egy rejtélyen töröm a fejemet,

de mi tagadás, az én orvosi*

pszichológiai tudományom csődöt mondott. Talán te, a komiszár kisütsz Valami okosat.

— Miről van szó? — kíváncsiskodott Versenyin.

— Tíz nappal ezelőtt a tábori egészségügyiek behoztak hozzám a frontról a kórházba egy magyar katonát, Bakaruhája elnyűtt volt; ötven évesnek nézem, de lehet, hogy valamicskével kevesebb, mert nagyon rossz bőrben van. Külseje, kondíciója után ítélve, munkásember. Sajnos, képte- 'enség megállapítani, hon- nét hozták be, Tíz-tizenöt sebesültet szállítottak be vele egy időben, de ők különféle helységekben sebesültek meg, így hát elképzelést sem alkothatok, hogy hol bukkantak erre a magyarra. Az egyik felcserem homályosan emlékszik. mintha a tábori egészség- ügyiek közül valaki azt mondta volna, hogy ez az ember ájultan feküdt egy elhagyott magyar parancsnoksági épületben a padlón.

(Folytatjuk-i

dakov földije, vállára tette a kezét:

— Ej, Ilja, hát szabad ezt? — mosolygott huncutul. — Javasolom, függeszd fel szakmai továbbképzésedet, ma ne fog-