Népújság, 1960. április (11. évfolyam, 78-101. szám)

1960-04-28 / 99. szám

lfoJO. április 28., csütörtök KtPCJSAO 5 „Újítási díjként kifizetve összesen 61114 torint“ Gömöri István arany fokozatos kiváló újító AZ ARANYKITÜNTETÉS mélytüzű fénye meg-megvil- lan a sötét ruha szövetén, ha ráhull a fény. Rajta a felírás: Kiváló újító — arany fokozat Ennek a kitüntetésnek a tu­lajdonosa Gömöri István, h Mátravidéki Szénbányászati Tröszt gépüzemének üzemve­zető-helyettese. Középtermetű, keménykötésű férfi, keskeny nyílású fekete szeme mozgé­konyán vizsgálódik állandóan. Kevés szavú, nehezen nyilat­kozó természet, aki szíveseb­ben cselekszik, minthogy a szót szaporítsa. Legalábbis fö­löslegesen nem szeret szólni. Most ünnep van, jobban van ideje a kérdéseimre válaszol­ni. Nehezen vállalkozik arra, hogy önmagáról beszéljen. De a lassan születő mondatokból mégis összeáll az eseménysor. Több mint három évtizede kezdte a munkát. Géplakatos szakmát tanult. Először Rózsa- szentmártonban dolgozott, majd Pelőfibányán folytatta. A ' ' ’-badulás után műveze­tő liyamra küldték. Fö­nn lő, később üzemvezető lett. Miután gépészmérnök ke­rült a gépüzem élére, ő left a helyettese. Hogyan kezdődött az újítási tevékenysége? Erről így beszél: — Csehszlovákiába küldtek ki tanulmányi útra 10-18-ban. Nálunk akkor kezdődött el a bánya gépesítése nagyobb mértékben és kevés tapaszta­latunk volt. Az volt a köteles­ségem leint, hogy tanuljak. Főként a gumiszalagszállítást és a hevedergyártást tanulmá­nyoztam. Persze tíz nap alatt nem lehetett mindent megta­nulni. A cseh elvtársak azon­ban mindent megtettek, hogy minél gazdagabb tapasztalato­kat szerezhessek. A legmoder­nebb üzemekbe vittek el. Prá­gából repülőgéppel szállítot­tak Morava-Osztravába. A Zlini Bata-művekben, így hív­ták akkor, láttam nagyon sok érdekes dolgot, amit mi is itt­hon felhasználtunk. A gumi­szalagot a szállításhoz Cseh­szlovákiából kaptuk. Bizony, nem volt az olcsó dolog. Azon törtem a fejem, hogyan lehet­ne még jobban, még előnyö­sebben felhasználni a drága gumiszalagokat. Így született meg az első újításom. Utána aztán jött a többi. Egyik-má­sik elég sok gondot okozott, de ilyenkor segítettek a köny­vek. Van egy kis könyvtáram műszaki könyvekből. 70—80 között van a kötetek száma: pontosan nem tudom. AZ ÜJ1TÄSAIRA vonat­kozóan nem mond többet, mintha nem is tartaná jelen­tőseknek őket. Kérdéseimre csak annyjt mond, hogy volt néhány újítása. Ügy két és fél­millió forintot eredményezett a népgazdaság számára a meg­takarítás. Még arról tesz említést, hogy a repülőút maradt számára nagyon emlékezetes. Tiszta időben repültek, alattuk a föld olyannak tűnt fel, mint egy kiterített térkép. Akkor érezte át először igazán, hogy milyen nagy tettekre képes a gondol­kozó ember. Ezek után kénytelen voltam a hivatalos kimutatásokhoz fordulni, amik sokkal bőveb­ben tájékoztattak Gömöri Ist­ván aranyfokozatos kiváló újí­tó tevékenységéről. Kijegyeztem néhány adatot. Az 1949-től benyújtott na­gyobb újítások száma 16. Az újítások nyomán »megtakarí­tottak 2 438 065 forintot. Újí­tási díjként Gömöri István 61114 forintot vett fel össze­sen. Legjelentősebb újításai közé tartozik a gumiszalagok gaz­daságosabb kihasználását je­lentő munkája. Ezt megelőző­en egy gumiszalag hossza 50Ü méter volt. Gömöri István újítása után 1000 méterre nö­velték meg, aminek következ­tében több gépegységet iktat­tak ki. Számtalan újítása van a ka­paróberendezések használatá­ra vonatkozóan is. A „nyíró csapszeges” megoldással elérte azt, hogy túlterhelés esetén a csapszeget vágja el a nagy igénybevétel, a villanymotor tehát nem ég le, mint azelőtt. Tudom, hogy az üzemekben sok-sok kilométer hosszúság­ban alkalmazzák szállításra a gumiszalagokat. A szalagvé­geket acélkapcsokkal „varr­ják” össze. A szükséges Nylos- kapcsokat külföldről szerezték be. Ehhez elsősorban valutára volt szükség, de még így is ne­héz volt a megfelelő mennyi­ség biztosítása. Megszületett az újítás, és ettől kezdve a Nylos- kapcsokat, illetve azok válto­zatát a gépüzem állította elő. CSAK NÉHÁNYAT sorol­tam fel a jelentősebb újítások közül, de ezek is érzékeltetik, hogy Gömöri István a legége­tőbb kérdésekre irányította a figyelmét, azokat igyékezett megoldani. Ez az igyekezete nem is maradt eredmény nél­kül. Nem érdektelen, ha elmond­juk azt is, hogy a Mátravidéki Szénbányászati Trösztnél ha­gyományai vannak az újító­mozgalomnak. Ez év első ne­gyedében 161 javaslatot nyúj­tottak be az újítási osztályra. Elfogadtak és bevezettek 30 újítást, amelyeknek előkalku­lációs megtakarítási értéke 1 449 390 forint. Kifizettek több mint 50 000 forint újítási és majdnem 20 000 forint közre­működési díjat. Felszabadulásunk ünnepé­nek 15, évfoi'dulójára rende­zett újítási versenynek egy hónap alatt 83 újítási javaslat volt az eredménye. Elfogadtak és bevezettek 10 javaslatot, amiknek előkalkulációs meg­takarítási eredménye megha­ladja a 200 000 forintot. A ki­fizetett újítási díj túllépi a 10 ezer forintot, míg a közremű­ködési díj 1490 forint. AZZAL INDULTAIM EL, hogy a Népújság olvasóinak egy kiváló újítót mutassak be. Az események sodra azonban tovább vitt: az újítási mozga­lom számokkal mérhető leg­újabb eredményéig jutottam el. Azt hiszem: így lett telje­sebb a kép. G. Molnár Ferenc A Vízügyi Tudományos Ku­tató Intézetben most zárult le az árvízvédelmi kutatások há­roméves munkája. Hazánkban ez volt az első ilyen jellegű, nagyszabású kutatás. A munka során kidolgozták az árvíz, illetve a vízállás elő­rejelzésének korszerűbb, pon­tosabb módszerét. Az új eljá­rással, amely az időjárási té­nyezőkkel is számol, az eddi- ginéi egy-két nappal hosszabb időre lehet pontosan előreje­lezni a vjz magasságát, s így Kiváló eredmények a Parádí üveggyárban Nemrég adtunk hírt arról, hogy a Parádi Üveggyár dolgo­zói felszabadulásunk 15. évfor­dulója tiszteletére indított szo­cialista munkaversenyt éves versennyé fejlesztették, amely­nek keretében vállalták, hogy éves tervüket egy százalékkal, exporttervüket pedig két szá­zalékkal túlteljesítik, a selej- tet pedig az elmúlt évi 29,5 százalékról az első negyedév végére 28 százalékra, év végé­re pedig 24 százalékra csök­kentik, valamint negyedéven­ként három új terméket készí­tenek. A versenyvállalásaik telje­sítését a gyár dolgozói magu­kévá tették, amit az első ne­gyedévi termelés kiértékelése bizonyít a legjobban. Április 4-e tiszteletére nemcsak a le­maradásukat hozták be, ha­nem negyedéves tervüket 103 százalékra teljesítették, létre­hozva terven felül 1Ó6 ezer fo­rint termelési értéket. Az ex­portterv teljesítésénél sem volt probléma, jó munkájuk eredményeként 2,8 százalékos tervtúlteljesítésről adhatnak számot. Kiváló eredményt ér­tek el a selejt csökkentése te­rén. A vállalt 28 százalékos se­lejt helyett 18,7 százalékra csökkentették negyedéves szinten a selejtszázalékot. A választék növelésére a ha­zai üvegiparon belül elsőként vezették be az ólomkristály kelyhek különböző típusainak gyártását, s ezzel első negyed­éves versenyvállalásaikat tel­jesítve, jelentősen elősegítették az éves vállalás teljesítését is. nő az árvédejem előkészületei­re fordítható idő is. A kutatási program másik része a gátépítési és erősítési munkák tudományos megala­pozását szolgálta. A Duna és a Tisza magyarországi szakaszá­nak teljes hosszában kilométe­renként tíz-tizenöt méter mélyre fúrtak le a gát mindkét oldalán, hogy megismerjék a gátak és az alatta levő talaj anyagát és rétegeződését. Az így nyert adátok a gátépítések­hez és erősítésekhez már vala­mennyi vízügyi igazgatóságon és szakaszmérnökségen ren­delkezésre állnak. (MTI) Kidolgozták az árvíz előrejelzésének pontosabb módszerét Másfél hónap csupán és vé­ge a tanévnek. Tanárok, tanít­ványok egyaránt várják már a megérdemelt nyári szünidőt, amikor kipihenhetik fáradal­maikat, megvalósíthatják a tíz hónapon át babusgatott, az áb­ránd tarka színű szálaival meg­szőtt terveket. Igen. Másfél hónap múlva itt a nyár, a vakáció, de addig még sok minden történik majd azért, hogy eredmény esen zá­ruljon ez a tanév, jobbak, szeb­bek legyenek a bizonyítványok, mégerdemeltebb a pihenés. Az egri VI. számú Általános Iskolában ugyancsak szorgal­mas munka folyik. Juhász Ká­rolyivá igazgató készséggel nyújt felvilágosítást iskolájá­nak életéről, arról, hogy náiuk milyen sikereket értek el ez ideig, mik a terveik, szándé­kaik a jövőt illetően. A család és az iskola kapcsolata Nem véletlenül ez a kérdés volt az. amely beszélgetésünk homlokterébe került, hiszen a csalad és az iskola jó vagy rossz kapcsolata igen komo­lyan rányomja bélyegét az is­kola egész életére. Örömmel ta­pasztaltuk, hogy itt hasznos és gyümölcsöző a szülők és a ne­velők kapcsőlata. Külön öröm az is, hogy már szeptemberben a szülői munkaközösségi veze­tők választása alkalmával olyan szülők kerültek az osz­tály szülői munkaközösségek elére, akik szíwel-lélekkel vállalták, végzik is ezt a szülői értekezleteket, a szülőn iskoláját szívesen látogatják, azt bizonyítja, hogy érdeklődé­sük megnőtt az iskola, az ott fólyó élet iránt. Ä pedagógusok, az Osztályfő­nökök munkája is egyre in­kább arra enged következtet­ni, hogy nemcsak a szülök ipar­Hogy a szocialista hasa hű polgárai legyenek••• Riport az egri VI. számú Általános Iskolából kodnak közelebb kerülni az iskolához, de a pedagógusok is azért fáradoznak. Jávori József a nyolcadik osztály főnöke. Csa'ádlátogatási naplója gaz­dag kincsestára tapasztalatai­nak. Ebben jegyzi fel észrevé­teleit, azt. amit lát, tapasztál a csaladlatogatások során. F. Gy. tanulóval kapcsolatban az alábbi bejegyzést találom: „So­kat fejlődött. Igen komoly, ren­des édesanyja van, neki köszön­heti. hogy ember lesz belőle." — Sók baj volt ezzel a gye­rekkel — nfondja az osztályfő­nök. — Gyengén, rosszul tanult, most közepes diák és eredmé­nyesen fejezi be a nyolcadik osztályt. Ám a belső tartalmon túlme­nően az osztályok függönyei, térítők, hímzések, mind arra engednek következtetni, hogy ebben az iskolában a szülők egyre többet törődnek gyerme­keik második otthonával is. Az úttörőcsapat a tábortól pedagógiai vonatko­zásban is. Igaz, nem kevés probléma áll a csapat előtt a táborozást illetően, de azokat a csapatvezető, a nevelőtestület, a szülők segítségévéi sikeresen megoldja, és mire eljön a nyár, a szünidő, jó kedvvel, vidám szívvel mehetnek majd Nagy- visnyóra táborozni a VI. számú iskola úttörői. A nyolcadik osztályosok Huszonkilencen vannak, lá­nyok. fiúk vegyesen és mind a huszonkilencen tovább szeret­nének tanulni. Többnyire mun­kás- és parasztgyerekek, akik közül kilencen készülnek kö­zépiskolába. technikumokba, a többiek MTH-iskőlába jelent­keztek, óda kérték félvételü­ket. Gyorsan éltéit a nyolc esz­tendő. s azon vették észre ma­gukat, hógy „öreg diákok” let­tek itt, a Makiári úti VI. szá­mú iskolában. Néhány hét van folyik.. A téli időszakban a lá­nyok kötöttek, horgoltak, hasz­nálati tárgyakat, ruhadarabo­kat készítettek, amelyekből év végén kiállítást rendeznek majd. A fiúk politechnikai kép­zése is közvetlen kapcsolatban áll az élettel, a termelőmunká­val. Az iskola 1050 négyszögöl­nyi területtel, gyümölcsössel rendelkezik, ahol a tanulók gyakorlati munkát végeznek. Rendbehozták, megtisztogat­ták a gyümölcsfákat, elvégez­ték a metszést és kísérleti par­cellákat létesítettek, ahol a leginkább ismert növényekét termelik. Telepítettek 200 négy­szögöl földieprét és bizonyára örülnek a gyerekek, ha tavasz- szal megkóstolhatják majd a pirosló epreket, az 6 munkájuk igazi gyümölcsét. Bodnár István, a pólitéchni kai oktatást vezátő nevelő el­mondotta, hogy nemcsak a ta nulók, de a szülők is örülnek annak, hogy gyermekeik ilyen irányú oktatásban részesülnek hiszen éz csak növeli a gyerme­kek ismereteit, tapasztalatait, közelebb hózza Őket a való élethez, a termelőmunkához, amelybe majd annak idején maguk is belekapcsolódnak. Nehéz rövid fipórtban rész­letesen szólni egy iskola életé­Egy piros arcú fiúcskával ta­lálkoztam a folyosón, aki ezt mondta: „Jó nálunk úttörőnek lenni." — Kimegyünk az Eged­re, aztán, mint a katonák, őr- sönkint nyomulunk előre. — Bóta Albertné. az úttörőcsa­pat vezetője, ez év szeptembe­rében került ehhez az iskolá­hoz, a csapathoz, és még csak most kezdi igazán megismerni a pajtásokat, de munkájáról máris elmondható, hogy azt a gyermekek, a pajtások iránti szeretet hatja át. Elmesélte, hogy a nyáron táborozni készül a csáí>át és hogy sokat vár ettől hátra már mindössze és búcsút mondanak nevelőiknek, tanuló­pajtásaiknak, hogy azután ki­ki másutt, más iskolában kezd­jen új életet, folytassa tanul­mányait. Nem lesz könnyű a búcsúzás. hiszen az eltelt nyolc év sok-sők kedves, felejthetet­len emléke mind odagyúl szi­vük köré majd a búcsúzás pil­lanatában. A politechnikai oktatásról Az iskolában mezőgazdasagi jellegű portechnikai Oktatás ről, így csupán az ott folyó munka néhány területét ragad­tuk ki. Nem kétséges, hogy az egri VI. számú Általános Isko­la nevelőtestületé hivatása ma­gaslatán, szívvel-lélékkel végzi nehéz munkáját. Mindenki, az egész nevelőtestülét fárad, dol­gozik azért, hogy tanítványaik derék, becsületes, igaz embe­rek. a szocialista haza hű pol­gárai legyepék. És ézért dolgoz­ni szent dolog, igazi nevelői, pedagógus hivatás. Szalay István Külföldi híradó (Folytatás az 1. oldalról) JAPÁN A japán dolgozók egymás után rendezték tüntetéseiket, amelyek keretében kifejezésre juttatták felháborodásukat a kormány politikájával szemben. A tüntetéseken tiltakoztak a japán—amerikai biztonsági szerződés aláírása ellen. ANGLIA Ilyen brikett-automaták láthatók London utcáin. A pénz bedobása után a vásárló megnyom egy gombot és máris kézi be kapja a szépen csomagolt tüzelőt. BELGIUM AÄL-'i*-­Nemzetközi emlékművet állítottak fel a munka hősi haj lottainak Marcínelle-ben, ahöl 1956. augusztus 8-án 262 bá-1 nyász vesztette életét egy bányaszerencsétlenség alkalmával. A bányában sok külföldi is dolgozik. A képen népviseletbe öltözött bányászok megkoszorúzzák az emlékművet. Szabályozták a mezőgazdasági tanulók bérezését Szabályozták a mezőgazda- sági tanulók számára kifizet­hető béreket. Az új rendelke­zés értelmében a mezőgazda- sági tanulók jövedelme azonos lesz a velük egykorú és hason­ló munkabeosztásban dolgozó munkásokéval. A rendelet ér­telmében az állattenyésztési szakmájú tanulók részére pe­dig a gépüzemeltetési főidé­nyekben a munkagépkezelők számára megállapított bért kell elszámolni. A kertészeti és növénytermesztési szak­mákban szerződött tanulók már az első esztendőben dol­gozhatnak teljesítménybérben, azonban messzemenően figye­lembe kell venni, hógy a fiata­lok csak az életkori sajátossá­goknak megfelelő feladatot kaphassanak. (MTI)

Next

/
Oldalképek
Tartalom