Népújság, 1955. május (35-43. szám)

1955-05-29 / 43. szám

2 NEPUJSÏG 1055. május 29, vasárnap A* önköltségciökkentés néhány problémája (y1^ ágában más-más természe­tűek. Ezért minden termelési ágban, ezen belül minden üzemben, sőt üzemrészben alaposan meg kell vizsgálni, hogy melyek azok a körülmé­nyek, amelyek kedvezőtlenüi, vagy kedvezően befolyásolják az önköltséget. Az önköltségi tényezők két költségcsoportra oszlanak : a közvetlen költségek — tehát az anyag- és bér, ami gyárt­mányonként, darabonként ki­mutatható. Helyes anyagnor­mák és bérnormák megállapí­tásával erre a két tényezőre aránylag könnyen meghatároz­ható az a legkisebb költség, amit a gyártmányra fordítha­tunk, s ezt bizonyos összeg alá nem tanácsos szorítani, mert ez esetleg a gyártmány minőségének rovására megy. A tényezők másik csoportja a közvetett, vagy járulékos költségek. Ilyen a fenntartás, szerszám, igazgatás, fűtés, se­lejt, üzemanyag, utazási költ­ség stb. Ha a lazaságokat fi­gyeljük, megállapíthatjuk, hogy itt van a legnagyobb le­hetőség a pazarlásra, itt ad­nak ki a legtöbb pénzt fölös­legesen. Ezeknek a költségek­nek tervezése és ellenőrzése sokkal nehezebb, mint az anyag és a közvetlen béré. Azonkívül a költségek között vannak olyanok, amelyek el­lentétesen befolyásolják egy- | mást: ha az egyik nő, a másik csökken. A gazdasági vezetők­nek itt kell résen lenni, s az üzemet úgy szervezni, hogy az a helyes mértéket meg­találja. Az e'ső és legfontosabb az ellenőrzés- módjának helyes megszervezése, amellyel az önköltséget részleteiben is tudják mérni. Ennek eszköze a szigorú bizonylati fegyelmen alapuló utókalkuláció, amely ki tudja mutatni, hogy egyes tényezők hogyan alakulnak az üzemben. Az utókalkuláció adatai alapján könnyebb meg­vizsgálni azokat a helyeket, ahol a pénz fölöslegesen folyik el és a szükséges intézkedé­sekkel elejét lehet veilni a nagyobb hibáknak. így sike­rült üzemünkben többek kö­zött megállapítani, hogy az állásidő hónapokig aránytalan volt és a dolgozók azért is kaptak fizetést, amiért valójá­ban nem dolgoztak meg. Holott megfelelő szervezéssel gyorsan le lehetett szorítani olyan mértékre, hogy ez a költség ma már jelentéktelen, s tényleg csak akkor követke­zik be, amikor indokolt. Másik nagy lazaság, ami a legtöbb üzemben előfordul: a nagymértékű szerszámpazar­lás. Rossz szerszámnak nem szabad a dolgozók kezébe ke-, rülni, és a szerszámot teljesen! ki kell használni. Ez már mű­szaki szervezés kérdése és itt is a legfontosabb: bizonylati fegyelmet kell megkövetelni. Az önköltséget nem utolsó­sorban az is növeli, ha az ad­minisztratív létszám túlmagas, ha az üzemnél fölösleges ad­minisztráció van. Ez szinte minden üzemnek, minden hi­vatalnak betegsége. Itt a legnehezebb az önköltség csökkentése. Rengeteg a papír­munka, sok a kimutatás, ame­lyeket rendszerint különféle időkben több helyre kell kül­deni. A látszat természetesen az, hogy az adminisztráció nem győzi a munkát. Munka­időn túl is dolgoznak. A lét­számcsökkentéssel párhuzamo­san a fölösleges papírmunkát kell megszüntetni, majd a meddőmunkával foglalkozó dolgozókat a termelésbe állí­tani. Ha így hajtjuk végre a racionalizálást, akkor helyes munkát végeztünk, és ésszerű­en jártunk el. Ellenkező eset­ben rövidesen visszabíllen a mérleg, s elburjánzik a fekete adminisztráció, ami a jelenle­gi állapotnál is súlyosabb, mi­vel az önköltség mérését tel­jesen meghamisítja. Lapis Péter Gyöngyösi MÁV Váltó és Kitérőgyár Vállalat főmérnöke Miklósi Lajos gyönqyössolyvno- si főerdész 35, Hajnal Irén gyön­gyösi Xil-es akna dolgozója 45 előfizetőt gyűjtött a Népújságra. A bîcîiiletes emberek kívánsága volt a varsái szerződés ratifikálása Ebédszünet volt a puszta­szikszói állami gazdaság gép­műhelyében. Kovács István, a békebizottság titkára vitte a szót. Arról beszélgettek, hogy a Varsóban megkötött barátsá­gi, együttműködési és kölcsö­nös segélynyújtási szerződés ratifikálása az ország minden becsületes emberének kívánsá­ga volt. Nyugaton katonai szerződést kötnek a háború megkezdéséhez. — mi szö­vetségeseket keresünk bé­kénk megőrzéséhez, mert nem engedhetjük, hogy semmivé váljon 10 esztendei munkánk; — magyarázta Kovács bácsi.; Milyen hatalmas a változási csak itt a gazdaságnál. Mióta] nem esperesi birtok a puszta-, szikszói határ, új tágas mun­kásszállások épültek, egészsé­ges, nagy ablakok kerül-* tek a munkáslakásokra S Uj gépműhelyt is kap-, tak. Napközi létesült a ki-s csiknek, kultúrház lesz a fel-] nőiteknek. Megváltozott a] puszta képé, megváltoztak az] emberek. Hart Ferenc újítá-S sokon töri a fejét, hogy köny-] nyebben, gyorsabban menjen] a munka. A Lanz-Buldoghoz] szerkesztett házilag egy hid-] raulikus kultivátort. Egy ötle-1 tes vonószerkezettel meg két? rendsodrót kapcsoltak egy] traktor után. Tanulnak az] emberek. A napokban tizen-] hatan tették le a traktorveze-] tőképző tanfolyam anyagából ] a másodfokú vizsgát. ? Ezt mind-mind megvédjük ] magunknak, a baráti államok] segítségével — így mondja] Bernât József traktoros. Beszélnek a békéről, de nem « állnak meg a szónál. A tettek] emberei ők. Kovács János rr.ec ] váltótársa, Oravec József zeto-í rosok függesztett kultivátor- s ral 20—24 holdat kapálnak] meg naponta. Bernât József és] Sebestyén Béla 24 hold lucer- ] nát kaszálnak le egy nap alatt.] Mind ketten egész évi tervü- ] két teljesítik a traktoros na- ] pig. A gépműhely szerelői már] kijavították az aratáshoz a gé-j pékét. \ Minden tettük, munkájuk,] szavak nélkül is bizonyítja, jó] katonái a békének, lehet rá-5 juk számítani. Petőfibánva fiataljainak, u dolgozóinak újabb példamutatasa A szilvásváradi Bácsó-völgy- ben építendő ifjúsági és úttörő­táborhoz a petőfibányai fiata­lok nagyban hozzájárulnak. Alig pár napja jutott el a hír Petőfibányára, hogy ezt a tá­bort a dolgozók társadalmi hozzájárulásából építik fel, máris szép eredmények szület­tek. Pár szót arról, hogyan szü­lettek és milyenek ezek az eredmények. A DlSZ-szerve- zetek a téglajegyek átvéte­lével hozzákezdtek azok el­adásához. Ennek érdekében összeült a párt-, a DISZ-, az üzemvezetőség és a tömeg­szervezetek vezetősége. A DlSZ-bizottság rendkívüli ülésen foglalkozott a jegyek eladásának módszerben! részé­vel. A területet felosztották a legjobb DISZ-fiatalok és a vezetőség tagjai között, majd röpgyülésekcn ismertették a tábor építését. A röpgyűlések után alig pár órával már igen szép eredmények születtek. Rdcz Gábor és Kurizs Ilona gyüjtőpárok 1576 forintot gyűj­töttek a külüzemben. A bel- üzemben Tőzsér Gyula ifjú vájár 1400, Garamvölgyi Tibor vezetőségi tag 1250, Hubert Lajos 1500. Miklós Júlia 950 forint értékű téglajegyet adott el. Eddig a tervezett 5000 forint helyett Petőfibánya diszistái 9000 forintot gyűjtöttek a tá­bor felépítéséhez. A gyűjtés még nem fejeződött be. A fiatalok mellett az üzem idősebb dolgozói is megértet­ték, hogy a szilvásváradi üdü­lőben az ő gyermekeik szóra­kozása lesz biztosítva, A kül­üzemben Boái József 100 fo­rintot, a belüzemben a 30-as front dolgozói 50 forinttal já­rultak hozzá a tábor felépíté­séhez. A petőfibányaiak nem­csak anyagilag, hanem társa­dalmi munkával is hozzájá­rultak a tábor felépítéséhez. Számos fiatal ajánlotta már fel segítségét. Heves megye dolgozói, fiataljai! Kövessétek a széncsatában edzett petőfi- bányaiak újabb nagyszerű példáját! Tábori József DISZ MB munkatárs m T Az MSZT tízéves évfordulójára A füzesabonyi járásban az MSZT fennállásának 10. év­fordulójára fellendült a tag- szervezési munka. Eddig a posta, a földművesszövetkezet és a MÁV pályafenntartás, fű­tőház és forgalmi dolgozói tet­tek felajánlást, hogy a 10. év­fordulóra valamennyien tagjai lesznek az MSZT-nek. A szer­vezésben kiváló munkát vé­geztek Koródi József, Kalló Imre, Szajlai Péter, Fázol Ká­roly és Dobozi László. xox>oooooooocxxx»ocioocxao«.»3ooooooooooooociúoocxx5ooocooooax)ooooooooooocxx»oooooc A BÉKÉÉRT, A GYERMEKEKÉRT U Mint szívet melegítő verő­fényes májusi nap ragyog ránk a sok-sok gyermekmo­soly. — Talán ezelőtt hat év­vel, Moszkvában az asszonyok nemzetközi nagygyűlésén ezért avatták az asszonyok május utolsó vasárnapját gyermek­nappá. A zsenge, üdezöld hajtások, az almavirágok ham- vassága gyermekeinkre — gye­rekeikre emlékeztette őket. Azóta minden évben megem­lékezünk róluk és minden év­ben szebb, teljesebb az emlé­kezés, minden év új örömöt hoz gyermekeinkre. Az ország féltő szeme óvja őket, s mil­liónyi dolgos kéz épít nekik új bölcsődéket, iskolákat, sző ru­hának valót, készít ezernyi kedves, bohókás. örömet okozó játékot. Országunkban élő gye­rekek bizonyítják — ezek a kezek jói dolgoztak. Orcáik üdék, majd kicsattannak, egészségtől duzzadnak, árad belőlük a jókedv, az öröm. A nap aranybamára süti őket, szeplőket csal ki'fitos orrocs­kájukra, fakószínre szívja ha­jukat, míg az úttörőtáborok­ban szórakoznak. Nincs olyan áldozat, amelyet kormányunk meg ne hozna gyermekeinkért. Lehetne to­vább is szavakkal bizonyítani, de a számok talán többet mon­danak. Azon a Magyarorszá­gon, ahol a felszabadulás előtt a gyerekek . százezrei koldul­tak, ahol a „szapora csecsemő- halál” szedte áldozatait — 1954-ben 90 millió forint érté­kű ingyen babakelengyét osz­tottak szét a leendő édes­anyáknak. Milyen hihetetlenül nagy számnak tűnik ez. Me­gyénkben, ahol felszabadulás előtt a tbc. sorvasztotta a gye­rekeket. ahol az arató anya a forró mezőre magával vitte újszülöttét, ahol nem járhat­tak iskolába, mert télen nem volt cipőjük és nyáron már zsenge gyermekkorukban sum- másnak kényszerítette őket a nyomor — 1954-ben a tanács 4500 napközit tartott fenn 14 és félmilliós költséggel, 41 ezer általános iskolára 25 mil­lió forintot költöttek, száz gye­rekekként üdültetésre 62 ezer forintot juttattak. Sorolhat­nánk még bővebben. írhat­nánk az új bölcsődékről, a most épülő eeiypi nyolc tan­termes iskoláról, a parád- sasvári hatalmas üdülőtábor­ról, az egri úttörőházról, a ké­szülő kórházi koraszülött osz­tályról. a játszóterekről, de még akkor se írtunk le mindent, Hányszor hall az ember ilyen és ehhez hasonló, legtöbbször a tüdő mélyéről jövő sóhajtás­sal kísért tömör véleménynyil­vánítást ifjúságunkról. S hány­féle tónus, mellyel e pár szót kiengedik ajkaik közül az el­tűnt évek romjain kesergő lel­kek. Hol egy kézlegyintéssel húzzák alá a lekicsinylés hang­súlyával kiejtett mondatot, hol nosztalgikus óhajként benne cseng szavak nélkül is a „Bez­zeg mikor mi“ kézdetű refrén. Hagyjuk az érzelgést a vas­kalapot magukra öltő, életük delét túlhaladt emberek közül is csak azokra, akiknél vagy az emlékezés rózsaszín szem­üvege mögül hazug képek tűn­nek elő. vagy az elfecsérelt évek feletti kesergéssel küzdve irigyelnek mindenkit, s min­dent. (Ilyen ember pedig ke­vés van, s egyre kevesebb lesz, hiszen társadalmunk alapvető optimizmusa mindig inkább erőteljesebben hat.) Lépjünk a tettek mezejére, nézzük meg, hogyan él, dolgozik, szórakozik ifjúságunk. Kislányom óvodába jár. Nem mondhatom, hogy túl sok lel­kesedéssel kezdte el életének ezt a szakaszát. Bizony az első napokban elég sok rábeszélés kellett, míg hajlandó volt a reggeli felkelésre. Egyik nap azonban feltűnően errielkedett hangulatban jött haza. Elárul­ta. sőt eldicsekedte ennek okát is: — Ma én voltam a napos. — Na és mit kellett csinál­nod? — kezdtük fagfeatni. — Vigyázni a többiekre, hogy rendesen viselkedjenek. Az ebédnél segíteni az óvónéninek. Üljetek csak ti is rendesen, „Ezek a mai fiatalok karbatett kézzel az asztalnál! Apu addig nem szabad meg­kezdeni az evést, amíg én meg nem engedem! Sündörgött jobbra, fordult balra, egy-kettőre hátrakötötte fejét kendővel és kihúzva ma­gát elénk állt: — Jó étvágyat, kispajtások! Most már szabad enni! Ettől a naptól kezdve szomo­rú, ha betegség vagy egyéb oknál fogva nem mehet óvo­dába. Hogy sosem tesz rosszat? Ezt én nem mondtam. Tíz jártibo­rabb fiú sem annyit talán, mint 5. A napokban a- egyik szom­széd kislibáját „szerette“ meg, annyira, hogy szegény állat csak órák múlva tért magához. Ës ki nem dicsekedhet el ehhez hasonló élménnyel gyermekko­rából? Hát igen, az aprók kedvesek akkor is, ha csínyt követnek el. Mi a helyzet az „idősebbek­kel“. az iskolásokkal? Egyik délután az alsó tagoza­tosok kézimunka szakkörébe látogattam el. A harmadikos kislányok szorgalmas keze nyo­mán színes tálcakendők, szal­véták készültek. Mások horgol­tak, vagy gyöngyöt fűztek. Lá­zasan készültek a kiállításra. Egyszer csak furcsa tünemény ütötte meg szememet. Közelebb mentem, jól látok-e? A kislá­nyok mellett egy fiú ült, kezé­ben rózsaszínű anyag, s a szak­értő fölényes nyugalmával öl- tögetett. „Igen, a szakkör egyik legügyesebb, legszorgalmasabb tagja ez a pajtás“ — mondta a tanító néni csodálkozó tekinte­temet látva, S a legmeghatóbb talán az az áhitatos buzgalom volt. amellyel munkáját végez­te, s a többiek komoly figyel­me, segítőkészsége, amikor a mégis csak rátemiettebb lány­ka ujjakra szükség volt. „Nem tudnak és nem is sze­retnek dolgozni.“ Nem egyszer ezzel intézik el az ifjúságról al­kotott véleményt. A múlt nyáron a vakáció ide­jén a Sztálin úton kerékpároz­tam. Az egyik állványokkal kö­rülbástyázott ház irányából harsány „Előre tanár elvtárs“ szállt felém. Odatekintek, hát látom, hogy egyik kis kedves tanítványom dolgozik ott szor­galmasan, fülig malterosan. Odamentem, beszélgetni kezd­tem vele. Kiderült, hogy már a harmadik ház renoválásánál segíti a felnőtteket tégla- és malterhordással. Mestere — semmi érdeke nem fűződött ah_ hoz, hogy valótlant mondjon — a legnagyobb megelégedés hangján szólt róla. S hogy jó munkát végezhetett, bizonyítja az is, hogy nem egész egy hó­nap alatt csaknem ezer forin­tot keresett. Na igen, természetes, pénzre volt szüksége, tehát jól dolgo­zott. De csak ez mozgatja fia­taljaink munkakedvét? Szomo­rú lenne! Vajon az a sok ezer facsemete, amit csak városunk­ban elültettek az úttörők, mi­lyen „keresetet“ biztosított ré­szükre? Korántsem akarom az el­mondottakkal azt bizonyítani, hogy ifjúságunk, gyermekeink hiba nélkül valók. Magatartá­suk fogyatékosságával nap, mint nap találkozunk. De én­pen ez a baj. hogy csak talál­kozunk. Hányszor lát olyan je­lenetet az utcán az ember, hogy gyermekek a saját maguk ál­tal ültetett fát tördelik. Vagy a felnőttektől várják azt. hogy kitérjenek előlük. S a szemta­núk a legtöbb esetben szótla­nul elmennek az ilyen jelensé­gek mellett, legfeljebb sűrű fej- csóválás mellett levonják a kö­vetkeztetést: „Ezek a mai fia­talok.“ Mi itt a teendő? Először is a jelenségek okait, forrásait kell feltárni. S ha ezt minden szé­pítés nélkül kikutatjuk, rájö­vünk. hogy mi, felnőttek va­gyunk azok. akik nem teszünk meg mindent gyermekeink ér­dekében. Vajon, ha a gyermek azt látná, hogy minden ember öntudatosan megtartja élete minden percében a fegyelem szabályait, nem követné-e a jó példát? Ha ezt kiegészítené az egész társadalom minden tag­jának szeretetteljes, felelősség- érzettől áthatott figyelmezteté­se, helytelen cselekedeteik lát­tán, nem érezné-e szégyennek magatartása gyengéit? A neve­lés nagy és szép feladata a szü­lőknek, pedagógusoknak, de ugyanolyan lelkesítő feladata az egész társadalmunknak, amely éppen a gyermekek szebb, boldogabb jövőjét — a szocializmust — építi, hogy ők már egy magasabbrendű életet építhessenek: a kommunizmust. Ha minden ember érezni fog­ja ezt a felelősséget és ennek tudatában cselekedni is fog, kézlegyintés helyett a büszke öröm hangján mondhatjuk: Ezek a mai fiatalok!!! Halassy László tanár akkor se tudjuk felmérni azl a sok segítséget, amit gyere­keink eddig kaptak. De nézzünk messzebbre. A Szovjetunióban milyen félti gonddal óvják a gyermeket, t jövő reménységét. Az ország­ban több mint 34 ezer gyerek­orvos van. Csak az Oros : Szo­cialista Köztársaságban 18 ezef napközi otthon működik. Az idén nyáron 2 millió 750 ezer gyermeket ütíültetnek a Krim- félsziget pálmával övezett ten­gerpartján, és a Szovjetunió legszebb, legcsodálatosabb vi­dékein. Romániában öt eme­letes pionirpalotát kaptak a gyerekek. A háborúban földig rombolt Varsóban, ahol talán legtöbbet szenvedtek a gyere­kek, ma már korszerű, tágas, napfényes iskolák, gyermek­szanatóriumok létesültek. Csehszlovákiában, Prágában napos időben, borsózöld villa­mosok tűnnek fel az utcán, éneklő gyerekeket visznek ki­rándulni. A demokratikus Németországban tavaly nyá­ron 2 millió gyermek üdült Rügen-szigetén a Keleti-tenger partján. Az idén az üdülő gyer­mekek étkeztetésére 21 és fél tonna húst, 14 és fél tonna va­jat, 34 tonna gyümölcsöt jut­tatnak ... De lépjünk át nyu­gatnémet területre. Az egyik ládagyárban olyan 12 éves gyerekekre bukkanunk, akik 16 órát dolgoznak egyfolytá­ban. Vendéglőkben 13 éves lá­nyok szolgálnak ki, áldozatul dobva a prostitúciónak. A nyu­gatnémet gyerekek jórészé­nek nincs lehetősége a játszás­ra. Osnaörückben egy hatéves kislány kezében robbant az amerikai repülőgépekről had­gyakorlat alkalmából ledobott gyújtóbomba. Karl Müller rosstali nyolcéves kisfiút egy amerikai katona tréfából sze­men lőtte. No és menjünk az amerikai katona hazájába. Ari- zona államban Phőnix-lakóte- lep szélén egy komor kaszár­nyában több száz gyermek éL Arcuk koravén, lábuk görbe az angolkórtól, a kelő nap su­garaival együtt indulnak mun­kába az arizonai földekre. És ha Angliában valamilyen cso­da folytán meghallhatnák az angol gyarmatok hangját, az összes többi hangnál erőseb­ben szólna a beteg éhes gyer­mekek hangja. A nigériai gye­rekek közül minden százból ötvenegy meghal, mielőtt meg­érné az öt esztendőt. Japán­ban 3 ezer gyereket adnak el évente. A törökországi bá­nyákban 10—12 éves gyere­kek dolgoznak a felnőttekkel egyforma mennyiségű munkát végezve, de természetesen fe­le bérért. Mégis, ezekben az országok­ban is megünneplik az anyák, a gyermekek napját. Még fél­tőbb szeretettel veszik körül őket, féltőbb gonddal vigyáz-» nak álmaikra, még erősebb lélekkel harcolnak a békéérti És bárhogy tiltakozik ellene a kormányuk, az anyai szeretet nem ismer lehetetlent. Az anyák hatalmas tábora ünnepli a gyermeknapot vi­lágszerte, hatalmas tábor ol­talmazza a békét, hiszen a bé­kéért harcolni egyet jelent a gyermekek védelmével. Van-e szebb, áldozatosabb feladat, mint óvni a gyermekeket, akiknek életet adtunk. Van-e szebb feladat, mint emberré nevelni őket, dolgos, művelt emberré. Van-e szebb feladat, mint szívükbe oltani a haza, az emberek iránti forró szere­teted mint szorgalomra, tanu­lásra, munkára serkenteni őket? Ezen a szép májusi vasár­napon, mikor a gyerekek zsi­vajától, kacagásától hangosak játszóterek, kertek, minden embernek, minden anyának eszébe kell jussanak azok a szavak, amelyekkel Gorkij szólt a világ édesanyáihoz: ,Kebleteken tápláljátok gyer­meketeket, kézenfogva vezes- sétek az életben, hogy dolgo­zókká váljanak, akiknek műve \majd gazdagítja az emberisé- "get.” Tőrös Károly-né A Népújság szerkesztősége Lapis eivtárs cikkével vitát Indít az önköltség csökken­tésének problémáiról, s mód­szereiről. Szóljanak minél többen hozzá a vitához a megye párt, állami és gazda­sági funkcionáriusai. A III. Pártkongresszus határozottan rámutatott azok­ra a hibákra, amelyek akadá­lyozzák üzemeink termelését. Különös súlyt helyezett az önköltség alakulására, az ön­költségcsökkentésben elért eredményekre és feladatokra. Az említett adatok és példák hallatára minden gazdasági vezető rádöbbenhetett arra, hogy azokat a lazaságokat, amelyekről a kongresszuson, s a KV márciusi határozatá­ban beszéltek, nagyrészt meg­találhatja a saját munkaterü­letén is. A lazaságok elterje­dése fokozatosan drágítja a nyersanyagot, így a fogyasz­tási cikkek előállítási költsé­geit is. Ez pedig az életszín­vonal csökkentéséhez vezet. A kongresszus és a párt Központi Vezetősége éppen azért tartja fontosnak az ál­landó önköltségcsökkentést. Megállapította és határozat­ba fektette az önköltség- csökkentés általános mértékét országos szinten. Az önkölt­ségi tényezők nem min­denütt egyformán rosszak, vagy jók, a termelés minden

Next

/
Oldalképek
Tartalom