Heves megyei aprónyomtatványok 21/D
képernyőn, ne bűvölje el őket a villddzó fény, válogassanak, válasszanak ki előre műsorokat, azt nézzék, ami nekik szól, nekik készült. Az akkori vizsgálatok nyomán levont következtetések mind máig érvényesek. A helyzet ugyanis sesmit nem javult. Sőt! Közben színessé vált a televízió, több a program, újabb csatornák vételére van lehetőség, épp ezért nagyobb a vonzerő. Elképzelhető, hogy mi lesz az eredménye a világtelevíziózás megvalósulásának, amikor már a nap 24 órájában a sok-sok csatorna vételkészen áll rendelkezésre! Legutóbb egy finnországi felnőttnevelési konferencián vehettünk részt, ahol épp olyan negatív előjelű megjegyzésekkel illették a televíziót, mint szinte bárhol a világon, ahol szóba került. Nem győzzük elégszer hangsúlyozni, hogy a televízió is csak eszköz. Olyan eszköz, amelynek alkalmazását meg kell tanulni! A gyermek és a televízió sok esetben ténylegesen káros kapcsolata a mindent, illetve a sokat nézéssel kapcsolódik össze. Ha úgy befolyáolja az életvitelt, a napirendet, hogy nem jut megfelelő idő még a pihenésre, alvásra sem. Nem vitatható, hogy számos családban a televízió és a video felborítja a napi, megszokott időbeosztást, még a normális étkezésre sem jut idő. Az ilyen családokban vacsorázás közben nem azért kell csendben lenni, mert eleink arra figyelmeztettek, hogy a magyar ember, amikor eszik, nem beszél, sokkal inkább azért, 18
